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随时随地学习
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1、写出有下列偏旁的字并组词。
1．辶：（______） 组词（______）（______）
2．土：（______） 组词（______）（______）
3．阝：（______） 组词（______）（______）
2、正确书写词语。
(1) 
中突然出现了一名仙子，她带来了许多
。。
(2)他快速
，终于到了约好的
下，准备交换
。
(3) 
的秋天里，小青蛙在
挖洞，
地准备过冬的房子。
(4)小鸟
了一下翅膀，
地垂下了头。
3、经典诗文活学活用。
（1）【爱国心，赤子情】陆游临终前悲怆的不是个人生死，而是没有看到祖国的统一，他把看到祖国统一的希望寄托于后代子孙。在绝笔诗中嘱咐道：王师北定中原日，________________。梁启超先生看到晚清政府昏庸腐朽，帝国主义列强在华巧取豪夺，在《少年中国说》开篇直接阐明：________________，不在他人，________________。
（2）【向古人，学智慧】孔子，被后世尊称孔圣人。他的言行、举止影响一代又一代中国人。孔子以诚实的态度对待学习，子曰：______________，______________，是知也。朱熹对读书有独到的见解，他认为读书三到，心到最急。因为心既到矣，______________？句句都是真知灼见。
（3）【爱祖国，勤俭荣】“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，于国家而言，勤俭节约是繁荣昌盛的重要保障。《尚书》中就曾提到：克勤于邦，______________。于家庭而言，勤俭节约是兴旺和谐的关键，朱用纯在《朱子治家格言》中也说到：一粥一饭，______________；半丝半缕，______________。
（4）【忆名句，巧劝诫】时间如此珍贵，可小叮当同学却不这么认为，每当看到他不珍惜时间，我想对他说：“______________，岁月不待人。”时光匆匆，我也经常会用葛洪的名句“不饱时以终日，______________。”提醒自己惜时勤学。
4、按课文内容填空。
①解落（_____）秋叶，能（_____）（_____）（_____）花。
过江千（_____）浪，入（_____）万竿斜。
②蓝（____）是（____）（____）的家，树（____）是（____）（____）的家，大海是鱼（____）的家，泥（____）是种子的家。（____）（____）是祖国的花朵，祖国就是（____）（____）的家。
5、根据课文内容填空。
1．_________自古以来被称为天下奇观。作者按_________顺序从_________、_________、_________三个阶段对其进行了介绍。
2．雷达的天线就像是蝙蝠的_________，雷达发出的无线电波就像蝙蝠的___________；雷达的荧光屏就像是蝙蝠的___________。
3．20 世纪的成就，真可以用“____________，_____________”来形容。
4．科学改变了我们的生活，正如英国数学家、哲学家伯特兰·罗素所说：“__________________________。”
6、阅读直通车
饮湖上初晴后雨
（宋）苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
【1】这片诗把西湖比作__________，描绘了它________时候和______时候各具特色的美丽景色，由衷地抒发了作者_______________的感情。后来，人们把西湖称为_________，就是从这首诗中来的。
【2】诗句中与“淡妆”相对应的是_____________，与“浓抹”相对应的是__________
【3】苏轼的作品我们读过很多，如《_________》《_________》等。
【4】你还知道的宋朝的诗人和作品：________的《_______》《________》。
【5】我积累的描写西湖的诗句：_________________________________。
7、阅读古诗，回答问题。
村居
[清] 高鼎
草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
【1】“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是（ ）
A．蝴蝶
B．燕子
C．风筝
【2】“东风”指的是（ ）
A．春风
B．东边刮来的风
C．吹向东边的风
【3】“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指（ ）
A．春天的烟雾
B．春天的水汽
C．做饭燃起的烟
【4】我知道这首诗描写的是_____（填写季节），我是从诗句中的“________”看出来的。
【5】这首诗描写人物活动的句子是: ______________，诗中的人物是_____，活动是______，时间是________，诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。
8、阅读古诗，回答问题。
《望岳》（杜甫）
岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
【1】解释加点的词。
造化钟神秀______________________ 阴阳割昏晓_____________________
【2】“会当凌绝顶，一览众山小”的意思是______________________________________________________________________________
【3】划分节奏
荡 胸 生 曾 云
【4】“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的精神和气概？
___________________________________________________________________________
9、阅读乐园。
让我们一起记住“尺有所短，寸有所长”这句名言吧！一个人（ ）总是用自己的长处去比别人的短处，（ ）他（ ）会停止前进，（ ）会形单影只，十分寂寞；（ ）他能不断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他（ ）会飞快地进步，越来越奋发乐观。
1．在（ ）中填上合适的关联词。
2．短文中名言的表面意思是_____________。用来比喻__________________。
3．这段话在课文中的作用是_______________。
10、阅读短文，完成练习。
曹冲称象（节选）
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法．把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
【1】第2自然段表示曹冲称象先后顺序的词语是：____________、____________。
请你用这两个词语写一句话：____________________________
【2】读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”，想一想，如果去掉这句话中加点的词“才”可以吗？为什么？
______________________________
11、阅读短文《微笑》，回答问题。
飞机起飞前，一位乘客请空姐给他倒一杯水，他要吃药。空姐很有礼貌地说：“先生，为了您的安全，请稍等片刻，等飞机升空平稳飞行后，我立刻把水给您送过来，好吗？”
15分钟后，飞机早已进入了平稳飞行状态。突然，乘客服务铃急促地响了起来，空姐猛然意识到：糟了，由于太忙，忘记给那位乘客倒水了！空姐连忙来到客舱，小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面带微笑地说：“先生，实在对不起，由于我的疏忽，延误了您吃药的时间，我感到非常抱歉。”那位乘客抬起右手，指着手表说道：“怎么回事，有你这样服务的吗？你看看，都过了多久了？”空姐手里端着水，心里感到很委屈，无论她怎么解释，这位挑剔的乘客都不肯原谅她的疏忽。
接下来的飞行途中，为了补偿自己的过失，空姐每次去客舱给乘客服务时，都会特意走到那位乘客面前，面带微笑地询问他是否需要水，或者别的什么帮助。然而，那位乘客余怒未消，摆出一副不合作的样子，并不理会空姐。
临到目的地时，那位乘客要求空姐把留言本给他送过去。很显然，他要投诉这名空姐。此时，空姐心里虽然很委屈，但是仍然不失职业道德，显得非常有礼貌，而且面带微笑地说道：“先生，请允许我再次向您表示真诚的歉意，无论您提出什么意见，我都将欣然接受！”那位乘客脸色一变，嘴巴准备说什么，可是却没有开口，他接过留言本，开始在本子上写了起来。
飞机安全降落了。所有的乘客陆续离开后，空姐打开了留言本。她惊奇地发现，那位乘客在本子上写下的并不是投诉信，而是一封热情洋溢的表扬信。信中有这样一段话：“在整个过程中，你表现出的真诚的歉意，特别是你的十二次微笑，深深地打动了我，使我最终决定将投诉信改为表扬信！你的服务质量很高，下次如果有机会，我还乘坐你们这趟航班！”
【1】文章以“微笑”为题选择材料，文中有四处“微笑”，请分别用四句话概括出来
____________________________________________
【2】作者把留言本的内容放在故事的结尾，你觉得这样写有什么好处？
____________________________________________
【3】画横线的句子是对空姐的______________描写，我是通过______________这个词知道的。
【4】“那位乘客脸色一变，嘴巴准备说什么，可是却没有开口，他接过留言本，开始在本子上写了起来。”结合上下文想象一下：那位乘客脸色是怎么变化的？他为什么欲言又止？
___________________________________________
【5】微笑是一种修养，是一种气质，是一种风度。这位空姐的微笑给你留下了怎样的印象？
____________________________________________
12、阅读儿歌，完成练习。
说话
佚名
星星和月亮说话，眼睛一眨一眨。
青蛙和秧苗说话，开口咕咕呱呱。
溪水和石子说话，一路哗啦哗啦。
宝贝和妈妈说话，小嘴咿咿呀呀。
【1】照样子，写一写谁和谁说话。
例：星星——月亮
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
【2】用“ ”画出儿歌中表示声音的词语。
13、我是中国人(节选)
我很感谢上天给予我的黑头发、黑眼睛、黄皮肤，很纯很纯的东方血统，使人一看就知道我是中国人。
不管是中国人、朝鲜人，还是越南人，一到国外，思乡的感情就会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴奋，tāo tāo bù jué( )地向别人介绍他们的国家。我就是这个典型。我喜欢有人这样问我，我会很高兴地向他们讲述中国的长城、中国的汉字和上海——我的故乡，还有那繁华的街市，拥挤的人群。
在美国，每节课上，老师总会给同学们一点儿自由活动的时间。那时，在黑板上写中文是我最大的乐趣与享受。我和陈婉琴相顾一笑，大摇大摆地走到黑板前面，旁若无人地写了起来。内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名言……
有一次，我在黑板上写了几个大字“我爱你中国”。老师很有兴趣地凑过来问我在写什么。“I love you——”我很严肃地说，但眼里却颇有笑意。“What？”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“China！”我说完了最后一个词，只觉得肚子里在发笑。“Oh！”老师huǎng rán dà wù( )，笑了笑，踱走了。我再也忍不住了，笑得蹲到了地上。(有删改)
【1】根据拼音在文中括号里写词语。
【2】解释下列字词。
(1)相顾一笑：______________________________________
(2)颇：_____________________________________________
【3】根据要求选择填空。
我很感谢上天给予我的黑头发、黑眼睛、黄皮肤，很纯很纯的东方血统，使人一看就知道我是中国人。
“纯”的意思有：①纯净；不含杂质；②单纯；③纯熟。这句中的“纯”的意思是______。(填序号)
【4】概括文章第四自然段的主要内容。
_________________________________
【5】读了本文后，你有什么感受？把你想说的话写下来。
_________________________________
14、课内阅读。
①盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
【1】用“ ”勾画出这一自然段的关键句。
【2】这一自然段讲的是____________。
【3】它是《盘古开天地》这个故事的______。[起因、经过、结果]
【4】从这一段话，你看出了神话的什么特征？为什么？
_______________
15、人们度过长夜。（扩句，至少扩两处）
___________
16、照样子，写句子。
1.例：李丽是我的好朋友。
我的好朋友是李丽。
青蛙是小蝌蚪的妈妈。
___________________________________________________________________________________
2.例：狐狸把整块奶酪都吃光了。
整块奶酪都被狐狸吃光了。
洪水把田地淹没了。
_________________________
3.例：我说过的话怎么会忘记？
我说过的话不会忘记。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
_______________________________________________________________________________________
17、当我发现了这种神圣的秘密的时候，我感动得伏案痛哭。（缩句）
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18、将下列句子改为陈述句。
您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？
__________________________________________________________
19、面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出。（用加点词造句）
_____________________________________
20、请把下列的词语连起来，组成一句话。
学习的 孩子 小明 是 爱 个 好
_______________________________________
21、习作。
这学期，我们观察了不少身边的事。这次习作，就让我们把最近观察时印象最深的一件事写下来。
要求：书写美观，正确使用标点符号，字数在300字左右。
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