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河北省唐山市2025年中考真题(1)语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据阅读积累填空。

    妈妈是我成长路上的引路人。我读课外书,三天打鱼两天晒网,妈妈就用“___________________。”教育我;当我在学习上遇到了困难,不想继续努力的时候,妈妈及时用“_____________________。”勉励我;当听到隔壁王爷爷感叹自己文化程度不高,后悔年轻时不好好学习的时候,妈妈就用“___________________。”提醒我。

  • 2、填上合适的字。

    _______翠竹 一_______小溪 一_______鱼塘 一_______铜号

  • 3、写出下列字的反义词。

    ——_________ ——_________ ——_________

    ——_________ ——_________ ——_________

  • 4、比一 ,再组词语。

    _____   出_____   回_____

    _____   山_____   田_____

     

  • 5、看(kàn) 图(tú) 选(xuǎn) 字(zì) 填(tián) 空(kòng)。

    中  上  下

    桌子(   )放着一本书,笔筒(   )有两支笔,桌子(   )有一个足球。

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读理解

    自学古诗《金缕衣》,结合注释,写出诗句大意。

    金缕衣

    劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

    花开堪折直须,莫待无花空折枝

    注释 金缕衣:缀有金线的衣服,比喻荣华富贵。惜取:珍惜着。:可以,能够。直须:尽管。直,直接,爽快点。莫待:不要等到。

    __________________________________

  • 7、填空并答题。

    独在异乡为异客,___________________________ 遍插茱萸少一人。

    1把诗句补充完整。

    2解释带点的词语。

    _________________

    _________________

    3写出诗的前两句意思。

    _________________________________________

    4填空。

    这首诗的作者是_____代诗人_____,全诗抒发了他_____

  • 8、默写古诗《山行》,并完成练习。

    山行

    [唐]杜牧

    【1】理解下面词语的意思。

    寒山:______________ 生:______________ 坐:______________

    【2】古诗后两句的意思是:____________________________________________

    【3】这首诗描写的是什么时节的景象?( )

    A.初秋

    B.深秋

    【4】补全诗句。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,完成练习。

    愚()公移山

    很久很久以前,山里住了一个老人,他的名字叫愚公。愚公的家门前有两座大山,叫做太行和王屋。

    愚公每次出门去办事,都要绕很远的路,要走很久很久。愚公很烦恼,他带领全家人,准备把这两座大山挖掉。于是他们就一起挖山,挖下的泥土和石头,他们就运到海边扔掉,他们挖得很认真,一年都很少回家休息。

    有人笑话愚公说:“你这个人真笨,这么老了,怎么可能搬动这么大的两座山呢?”愚公却说:“我看你呀,比我还笨呢。我是老了,可我有儿子,还有孙子,孙子又会生儿子,子子孙孙是没有尽头的。可这两座山却不会长高了,我们总有一天会把它挖平的!”

    后来,愚公挖山的事让上天知道了,他被愚公的精神感动了,派了大力神下来,把两座山背走了。从此以后,愚公出门办事很方便,家门前再也没有那两座大山了。

    【1】这篇故事讲述了一个叫____的老人坚持_______,后来他的精神感动了上天,上天派_______下来把山搬走的故事。

    【2】照样子,写词语。

    ________ _______

    【3】请在文中找到愚公移山的原因并把下面的句子补充完整。

    因为____________________,所以他就带领全家--起挖山。

    【4】请用“ ”画出愚公被别人笑话之后是怎么回答的。

    【5】你觉得愚公身上最值得我们学习的是什么呢?

    _________________________________

  • 10、阅读理解

      接着,贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道是用好。还是用好。韩愈也是一位(著名  闻名)的诗人,便很有兴致地思索起来。过了一会儿,他对贾岛说:还是用字更好些。月夜访友,________友人家门没有闩,________不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说,用字更能(衬托  烘托)出月夜的(宁静  安静),读起来也响亮些。贾岛听了,连连点头。

    1“√”标出括号里使用恰当的词语。

    2在片段中的“________”上填写合适的关联词。

    3贾岛拜访李凝时写了一首题为《________》的诗,其中有两句“________,________。”后来他觉得诗中的“________”字用得不太好,最好改成“________”。 这样改的好处是:①________;________;________。从中,我们可以体会到贾岛具有________的创作精神。本学期我们还学习了他的另一首诗:《________》。内容为:________,________。________,________。

    4贾岛竟然闯进了韩愈的仪仗队,而韩愈宽恕了他,你知道韩愈宽恕贾岛的原因吗

    ________________________________________

    5你还知道文学史上其他关于推敲的故事吗?试举一例。

    ___________________________________________

  • 11、认真阅读短文,回答后面问题。

    ①秋后,小兔子藏起了三个最大的金色的玉米棒。冬天来了,小松鼠想,家里的粮食不多了,小兔子是我的好朋友,去向他借一个玉米棒吧!

    ②“咚咚咚!”小松鼠敲门了。“吱呀——”小兔子开了门,小兔子告诉小松鼠,那玉米棒谁也不借。小兔子送给小松鼠一把干蘑菇。

    ③雪花飘落了,有一只小松鸡抖抖口袋,发现剩下的粮食不多了。他想,小兔子是我的好邻居,去向他借玉来棒吧!

    ④“咚咚咚!”小松鸡敲门了。“吱呀——”小兔子开了门,小兔子告诉小松鸡,那玉米棒谁也不借,小兔子送给小松鸡一碗小豆子。

    ⑤小溪的冰融化了,泥洞里的小刺猬一觉睡醒,肚子饿极了。他想:我帮小兔子干过活,找他借个玉米棒准行。

    ⑥“咚咚咚!”小刺猬敲门了。“吱呀——”小兔子开了门。小兔子告诉小刺猬,

    ⑦一场淅淅沥沥的春雨过后,小兔子在门前挖了一个个小坑,他剥下黄澄澄的玉米粒,一颗颗种下。

    ⑧秋后,小兔子收获了好多好多金色的玉米棒。他把玉米棒送一筐给了小松鼠,送一筐给小松鸡,送一筐给小刺猬。小松鼠、小松鸡、小刺猬也挑了三个最大的玉米棒藏了起来。大家过了一个快快乐乐的冬天。

    ⑨你知道小兔子为什么不把玉米棒借给任何人了吧

    【1】给这篇短文选一个恰当的题目(       

    A.《动物借粮食》

    B.《金色的玉米棒》

    C.《小兔的好朋友》

    【2】照样子,写一写。

    一个个(小坑)   一筐筐( )   一条条( )   一只只( )

    【3】故事中,_________________________________向小兔子借玉米棒,虽然小兔子当时没有借,但第二年秋后,小兔子给他们各送了一筐___________

    【4】小兔子挖了一个个小坑的意思是他挖了(       

    A.一个小坑

    B.两个小坑

    C.多个小坑

    【5】秋后,小松鼠、小松鸡、小刺猬也挑了三个最大的金色的玉米棒藏了起来,他们是打算(       

    A.把玉米棒当种子

    B.留玉米棒冬天吃

    C.把玉米棒借给好朋友。

    【6】读了开头第一句“秋后,小兔子藏起了三个最大的金色的玉米棒”,我猜想,小兔子藏了三个最大的玉米棒是为了( ),读了全文,我知道小兔子藏了三个最大的玉米棒是为了( )

    A.借给别人     B.留到冬天当粮吃     C.当种子用

    【7】联系上下文预测一下:小刺猬找小兔子借玉米棒,小兔子会怎么说?怎么做?请把你预测的内容写在文中横线上。

  • 12、阅读快乐岛。

    春天

    阳光迟钝地醒来,风平息了

    小草脱去薄脆的冰衣,顶着太阳的花束

    我嚼着草叶,嚼着嫩嫩的春

     

    几只水灵灵的小鸟啼着清新

    它们的眼神给我的血管注射着快乐

    我发现心思抖落的时候新鲜而纯净

     

    春已不在季节的门槛徘徊

    树成群地站着,不再想失落翅膀的痛苦

    我那甜甜的思绪脆脆地滴落着

     

    小桃树浅红的笑容纯真而恬静

    金黄的阳光在嫩色的叶子上一格一格移动

    我的年龄开着一朵米色花

    112节描写的是什么时候的春天?34节呢?

    _____________________________________________

    2作者大量运用了( )的修辞手法,抓住( )、( )、( )等能表现春天特点的景物,描绘出了( )、( )时节的不同景象。

    3从诗中你体会到了作者什么样的情感?

    ______________________________________________

  • 13、课内阅读。

    草原(节选)

    我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拔转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

    【1】“疾”在字典中的解释有:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。“疾”在“群马疾驰”中应选第_______ 种解释,在“积劳成疾”中应选第_________种解释,在“疾恶如仇”中应选第________种解释。

    【2】选文中说“静寂的草原热闹起来”,请在选文中用“—”画出描写草原静寂的句子。

    【3】“一百五十里”在选文中接连出现了三次,这样写的目的是_______________

    选文中和它表达相同意思的句子还有“_____________________________”。

    【4】“远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!”这句话中的感叹号表达了作者____________________的情感。

    【5】“马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。”句中把__________ 比作_________,反映了蒙古族人民___________的特点和渴望_________的心情。

  • 14、课内阅读。

    那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地(  )明月,(  )天河(  )夕阳西去。或者轻悠悠地(  )大海,(  )山巅,又低低地(  ),落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

    1选择恰当的词语填入选段中的括号内。  

    飘过 渡过 跟着 飞越 挨着 落下

    2用波浪线 画出选段中的一个排比句,并仿写一句话。

     

    3作者认为他们自己吹出的肥皂泡如何?看着肥皂泡飘去, 她的心情如何?

    _____________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    (1)盘古用他的整个身体创新了美丽的宇宙。(修改病句)

    ________________________________________________________________________

    (2)盘古把混沌一片的东西分开了。(改成“被”字句)

    ________________________________________________________________________

    (3)气息变成了风和云。(扩句)

    ________________________________________________________________________

     

  • 16、我会把下面句子补充完整。

    (1)妹妹在________玩游戏。

    (2)春天,公园里的花都开了,有桃花,有______,有______,各种各样,美丽极了。

    (3)_________一边_________,一边_________

  • 17、连词成句。(填序号)

    (1)①到处       ②一只乌鸦       ③找水喝       ④口渴了

    _______________________

    (2)①文具盒     ②小书包里     ③我的     ④一个     ⑤有

    _______________________

  • 18、句子万花筒。(10分)

    (1)读一读,用加点的字写话。

    这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

     

    (2)看一看下面句子是不是比喻句,并仿写一句不是比喻的句子。

    A.这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。  

    B.塞特凯达斯瀑布在群山之中无奈地低下头,垂危的老人,奄奄一息,等待着最后的消亡。  

    C.领头的鸟又飞了起来,好像在视察伙伴们挖得坑。  

    D.荷叶挨挨挤挤的,一个个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底。  

     

    (3) 把下面句子改写成陈述句。

    这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面吗?

     

     

  • 19、按要求写句子。

    1、我寻找。(扩句)

    ___________________________________________________________

    2、成渠的水沉思地流过鲜花盛开的草地。(缩句)

    ___________________________________________________________

    3、读书很惬意。(改为反问句)

    ___________________________________________________________

    4、书很神奇。(改为感叹句)

    ___________________________________________________________

    5、这个小图书馆所有的书籍,我差不多都借阅了。(改为“被”字句)

    ___________________________________________________________

    6.在一排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找。(变换语序)

    ___________________________________________________________

  • 20、按要求改写句子。

    1.(缩句)大家热情地接待了远方的客人。

    _____________________________________________________________________

    2.(改成字句)战士们消灭了敌人。

    _____________________________________

    3.(改成第三人称转述句)奶奶对小明说:我小时候可没有你这么舒服。

    ________________________________________________________________

    4.(修改病句)爱说脏话的人,是一种极不文明的习惯。

    _______________________________________________

    5 (改为陈述句)你看,怎么会没有什么好写呢?

    ______________________________________________

    6 (改为夸张句)桂花开了,离得很远就闻到了香气。

    ___________________________________________

    7、(改为比喻句)小刚跑得非常快。

    ___________________________________________________

    8、(改为比喻句:)学校门口有两棵松树,又高大又威武。

    ________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作练笔。

    小学阶段,我们读过太多太多的书。书中,有的人物给我们留下了深刻的印象,有的情景让我们有所感触,还有的道理让我们深受启发。请选择读过的一篇文章或一本书,写一篇读后感。

    要求:

    ①先简要介绍主要内容,尤其是你印象深刻的部分。

    ②针对感触最深的内容,写写感想。要真实、具体。字数不少于500字。

    ③作文中不出现真实的人名、地名、校名。

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得分 105
题数 21

类型 中考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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