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1、“落红不是无情物，化作春泥更护花。”从生态学角度分析，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（ ）
A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．阳光
2、如图表示某种昆虫的不同发育时期的形态。下列有关昆虫发育的叙述中，正确的是（ ）
A．该昆虫的发育顺序为①→③→②→④
B．该昆虫的发育过程为完全变态发育
C．危害蔬菜的昆虫大多处于④所处时期
D．该昆虫的生殖方式是无性生殖
3、水绵、海带、衣藻、紫菜等植物，它们的共同特征是（ ）
A．都有根状体
B．都有叶状体
C．都能释放氧气
D．都能固着生活在海底
4、《中华人民共和国民法典》规定：直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。这是因为近亲结婚的后代中患隐性遗传病的可能性较大，下列属于遗传病的是（ ）
A．红绿色盲
B．肺结核
C．夜盲症
D．佝偻病
5、2022年世界环境日的主题是“只有一个地球”，意在提高人们保护地球和生物多样性的意识。下列相关说法正确的是（ ）
A．生物种类多样性的实质是生态系统的多样性
B．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库
C．为了丰富我国的动植物资源，应大量引进外来物种
D．保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区
6、下列有关生物学知识的叙述正确的是（ ）
A．细菌生殖产生的新细菌，与原细菌所含的遗传物质不同
B．多只野鸭一起觅食属于社会行为
C．哺乳动物的体表被毛，神经系统发达
D．将小白鼠从25℃的温室移至5℃的环境中，其体温降低，耗氧量也降低
7、家庭中的大米在适宜的外界条件下也不能萌发，是因为（ ）
A．胚不完整
B．胚失去活力
C．失去了果皮和种皮
D．子叶不完整
8、每种动物都有与其生活环境相适应的形态结构和生理功能。下列有关叙述正确的是（ ）
A．血吸虫生活在淡水中，利用触手捕获猎物
B．野兔生活在陆地上，神经系统不发达
C．缢蛏生活在海洋中，利用体壁进行气体交换
D．壁虎生活在陆地上，头后有颈，能灵活转动
9、下列有关植物生殖的叙述，正确的是
A．通过无性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性
B．通过有性生殖产生的后代，一定能保持亲代的优良性状
C．果树的嫁接、农作物的播种都属于有性生殖
D．植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理
10、根据植物生殖有关知识，要想让同一桔子树上结出不同口味的桔子，你认为最好采用的方法是
A．组织培养
B．嫁接
C．扦插
D．播种
11、在探究“蚂蚁的通讯”时，实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成三个小岛，来探究蚂蚁是怎样进行通讯的，以下实验操作中不正确的是（ ）
A．捕获的蚂蚁必需来自同一蚁穴
B．用饥饿的蚂蚁做实验
C．连接B、C岛间的“桥”和A、B岛间的“桥”的粗细和长短应一致
D．做实验只要两只蚂蚁就可以了
12、宫颈癌是危害女性健康的常见疾病，99%的宫颈癌是由HPV(人乳头状瘤病毒的简称)引起的。我国已在多省份试点推行适龄女性免费接种二价 HPV 疫苗项目。下列相关叙述不正确的是（ ）
A．HPV不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内
B．临床医学上，静脉注射青霉素可以高效治疗宫颈癌
C．接种的HPV 疫苗是属于减毒的或灭活的病毒
D．从类型来看，HPV属于动物病毒
13、下列诗句中的动物，具有社会行为的是（ ）
A．观鱼碧潭上，木落潭水清
B．蜂儿不食人间仓，玉露为酒花为粮
C．南方岁苦热，生蝗复饥馒
D．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙
14、酒精等“绿色燃料”的研发备受世界关注，利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程是：玉米秸秆→糖液→酒精。由糖液到酒精阶段需要的菌种是（ ）
A．酵母菌
B．青霉菌
C．曲霉菌
D．乳酸菌
15、关于“蚯蚓走迷宫实验”中蚯蚓的行为，说法错误的是（ ）
A．与“猴子骑车”属于同一种行为
B．该行为需大脑皮层的参与
C．该行为能让蚯蚓适应更复杂的环境
D．该行为只受环境因素的影响
16、下列关于生物的遗传和变异的相关叙述不正确的是（ ）
A．生物的性状是由基因决定的，环境对性状没有影响
B．基因通过生殖细胞在亲子代之间传递遗传信息
C．生物的性状可以表现在形态结构上，也可以表现在生理特征上
D．动物植物的遗传物质都是DNA
17、下列关于遗传和变异的说法中，不正确的是（ ）
A．正常人的体细胞中有23对染色体，卵细胞中染色体数目是22条+X
B．生男生女机会均等，其中一个重要原因是含X的精子与含Y的精子数量相等
C．一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子，则再生一个孩子是单眼皮的概率是1/2
D．将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄植株上所结的果实全部是黄色
18、为减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，小明给蚯蚓身体涂了一层凡士林，但不久后蚯蚓就死亡了。下列关于这一现象的解释，正确的是（ ）
A．涂凡士林后，蚯蚓的生活缺少水分
B．涂凡士林后，蚯蚓不能正常呼吸了
C．涂凡土林后，蚯蚓在洞穴中不能摄取食物了
D．涂凡士林后，蚯蚓的运动阻力大大增加了
19、鸟类是恒温动物，这是因为它具有良好的产热和散热的生理功能，下列叙述中，与鸟类产热无关的是（ ）
A．羽毛的保温作用好
B．消化能力强
C．呼吸作用旺盛
D．血液运输氧气能力强
20、某生物兴趣小组探究四种动物的绕道取食行为，得到如下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是（ ）
动物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
完成取食前的尝试次数 | 75 | 32 | 158 | 6 |
A．甲→乙→丙→丁
B．丙→乙→甲→丁
C．丙→甲→乙→丁
D．丁→乙→甲→丙
21、在自然界中，生物个体都有_______和________的特性。只有那些具有__________的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有_________的个体则容易被淘汰。
22、物质和能量在食物链和 ________中流动，维持着生态系统的相对平衡
23、苔藓植物可以作为测定空气污染程度的指示植物，因为它们的植物体一般只有矮小的______和又小又薄的______，没有______，茎、叶中没有______。
24、有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们______________，彼此有利，这种现象叫作共生，如豆科植物与_________________就是共生的典型例子。
25、一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只。甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前；其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据如图。
（1）本实验探究的问题是：电脑辐射对 的身体有没有伤害？
（2）实验设置的变量是 ( )
A．电脑游戏种类 B．电脑是否开机 C．大鼠的身体状况
（3）每个实验组都用了8只而不是1只大鼠，目的是 。
（4）从图3的A图可看出，电脑辐射影响了 组大鼠的体重增长和精子的正常发育。
（5）数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，这对我们中学生有什么启示？
。
26、植物是生物圈中的__________，它们通过叶绿体利用光能，能把简单的_________合成为储存能量的_________。
27、哺乳物的牙齿有_____齿（具有_____食物的作用）_____齿（具有_____食物的作用），_____齿（具有_____食物的作用）的分化，牙齿的分化既提高了哺乳动物_____的能力，又增强对食物的_____能力．
28、生物技术（biotechnology）是人们利用 、 对物质原料进行加工，以提供产品来为社会服务的技术，主要包括 和 。
29、 是保护生物多样性最为有效的措施．
30、星期天，小明和爸爸．妈妈一起来到公园，看到的生物可真多，有大象、鹦鹉、松树、狗尾草、蝴蝶、水藻、海豹、热带鱼、柳树、荷花、珊瑚虫、桃树等等，看得小明眼花缭乱，请你帮他给这些生物按植物和动物的分类方式分类，并说明理由．
31、将下列动物行为与其所属类型用线连起来．
32、自然状态下形成的短腿安康羊，这一变异可遗传的。（_______）
A.正确 B.错误
33、读豌豆的遗传图解，回答下列问题：
(1)豌豆的高茎和矮茎是一对___________性状。
(2)根据图解可以推测，高茎是___________性状，矮茎是___________性状。
(3)豌豆的高茎和矮茎性状是由___________控制的。
(4)图中亲代的基因组成分别是___________和___________。（用D、d表示）
(5)子代矮茎的基因组成是___________（用D、d表示表示）。
(6)由图解可以知道，亲代都是高茎，子代中出现了矮茎，这种现象在遗传学上称为___________
34、在生活中我们经常见到小朋友被大人牵着手“荡秋千”的场景，如图1所示。在这个过程中，有时小朋友突然就从兴高采烈转成哭闹不安，大多只能保持着屈肘的姿势，手肘不敢乱动，经过检查诊断，肘关节桡骨脱臼。如图2所示。根据以上图示，请回答下列问题：
(1)小朋友保持屈肘姿势时，肱二头肌处于__________状态。
(2)据图2可知，桡骨脱臼时，[1] __________从关节窝里滑脱出来。这种情况多见于2～4岁的小朋友，大于5岁就很少见了，原因之一是2～4岁年龄段小朋友肘关节处包围骨的__________和韧带比较松弛，致使关节的__________性较弱。
(3)完成荡秋千这一活动要依赖__________、关节以及骨骼肌的协调配合，也离不开__________系统和内分泌系统的支配和调节，还需要__________________等（填出1个即可）系统的配合。
(4)为预防小朋友肘关节桡骨脱臼，请你提出合理建议：______________________________
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