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随时随地学习
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1、下列属于有性生殖的是（ ）
①马铃薯的块茎发芽生根
②蛙的受精卵发育成蝌蚪
③玉米种子种下去长出玉米植株
④细菌的分裂生殖
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
2、细菌和许多真菌“无影无踪”，无处不在，人们对它“爱恨交加”。你认为下列叙述错误的是（ ）
A．一些细菌可以使人患扁桃体炎、猩红热等多种疾病
B．有些细菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的抗生素
C．地衣是真菌和藻类共生在一起形成的，藻类为真菌提供有机物
D．农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力
3、我国拥有丰富的植物资源，其中银杏、银杉、金钱松、水杉、鹅掌楸等植物都是我国特有的，我国被称为是____的故乡（ ）
A．苔藓植物
B．种子植物
C．蕨类植物
D．裸子植物
4、接种疫苗是构筑群体免疫屏障的有效措施。从传染病的预防措施来看，接种疫苗属于（ ）
A．切断传播途径
B．控制传染源
C．消灭病原体
D．保护易感人群
5、如图能表示体细胞中染色体的是（ ）
A．①②
B．①②③
C．①②③④
D．①②③④⑤
6、如图是张莉同学设计的一种食物保存方法。把食物充分加热后冷却，放在盆A中，用盆B倒扣上，然后在盆A中加入适量清水，食物可保存2~3天。下列叙述不合理的是（ ）
A．该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同
B．对食物加热的目的是杀死食物中的微生物
C．加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入
D．引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖
7、下列对鱼类在水中生活和运动的说法，错误的是（ ）
A．体表覆羽减小阻力
B．脊柱两侧具有发达的肌肉
C．身体大多呈流线型
D．鱼类能利用鳃进行呼吸
8、下列有关动物的结构及生理功能的叙述，正确的是（ ）
A．腔肠动物身体两侧对称，利于感知来自各方向的刺激
B．软体动物的双壳类靠入水管摄取水中食物颗粒并排出食物残渣
C．环节动物身体分节，使躯体运动更灵活，肌肉和骨骼配合完成运动
D．青蛙前肢短小，支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水
9、下列不属于我国特有的珍稀动物的是（ ）
A．白鳍豚
B．金丝猴
C．扬子鳄
D．北极狐
10、动物的运动系统很类似杠杆运动，关节相当于 （ ）
A．杠杆
B．支点
C．动力
D．负荷
11、以下关于染色体的说法不正确的是（ ）
A．男女两性的性染色体不同
B．男性有2条性染色体，女性只有1条性染色体
C．性染色体决定人的性别
D．人的体细胞中一对性染色体的一条来自父亲，一条来自母亲
12、细菌在适宜的环境中不到半个小时能完成一次繁殖。下列关于细菌的生殖的叙述正确的是（ ）
A．细菌通过分裂进行生殖，一分为二
B．繁殖的后代所含遗传物质与原细菌不同
C．细菌的快速生殖与荚膜有直接关系
D．在环境适宜时，细菌能快速形成芽孢
13、下列各种动物行为中，属于学习行为的是（ ）
A．失去雏鸟的红雀给鲤鱼喂食
B．菜青虫取食十字花科植物
C．黑猩猩叠木箱摘高处的香蕉
D．壁虎遇到敌害会自动断尾
14、地球上生存的生物都是经过长期进化而来的，生物体结构与其生活环境是相适应的，对此描述不正确的是（ ）
A．青蛙幼体在水中生活用鳃呼吸，成体在陆地生活用肺呼吸，且用皮肤辅助呼吸
B．人工养殖的娃娃鱼终生在水中生活，但仍然属于两栖动物
C．蛇能适应陆地生活的主要原因是能在陆地产卵，生殖和发育摆脱了水的依赖
D．蜥蜴在春天的早上先晒太阳再觅食，目的是防止体内水分散失
15、“靠山吃山，靠水吃水”，部分沿海地区居民专靠赶海谋生。待海潮退去，便沿海滩采集蛤蛎、蛏子、八爪鱼、猫眼螺等动物。以上动物属于（ ）
A．软体动物
B．鱼类
C．节肢动物
D．腔肠动物
16、关于动物在生物圈中作用的描述，正确的是（ ）
A．蜜蜂采蜜，可以帮助植物传播种子
B．麻雀会吃草籽，不利于维持生态平衡
C．蚯蚓以枯枝落叶为食，可促进物质循环
D．蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害
17、下列与预防蛔虫病无关的是（ ）
A．接种疫苗
B．不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜
C．饭前便后洗手
D．不随地大便
18、下列关于细菌和真菌的叙述中，正确的是（ ）
A．荚膜有保护细菌的作用，但与其致病性无关
B．真菌在不良环境中可通过形成芽孢进行繁殖
C．所有细菌、真菌都需要在有氧条件下才能生存
D．与青霉一样，蘑菇的菌体也是由菌丝构成的
19、下列关于动物与人类生活关系的叙述，正确的是（ ）
A．蛇、鳄鱼、老鼠等动物对人类威胁很大，越少越好
B．捕杀野生棕熊，能为人类提供更优质的食用肉质蛋白
C．蟾酥是青蛙表皮腺体的分泌物，干燥后可以入药
D．狗天生嗅觉灵敏，缉毒犬能协助警察侦查违禁品
20、某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物，这种病原微生物为没有细胞结构，你认为这种生物最可能属于（ ）
A．病毒
B．昆虫
C．细菌
D．真菌
21、生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由_________到_________、由水生到陆生。
22、节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的_________，身体和附肢都分节。
23、______是生物多样性就地保护的主要场所．
24、取一条活蚯蚓，根据以下要求观察并进行探究。
（1）区分蚯蚓的前、后端。蚯蚓的前端和后端是根据_____位置来判断的。
（2）在观察蚯蚓的过程中，要经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓身体的表面，原因是_____。
（3）用手轻轻触摸蚯蚓的腹面，有粗糙不平的感觉，这是因为腹面有_____。
（4）将蚯蚓放在光滑的玻璃板和粗糙的纸上，发现蚯蚓在_____上运动的要快一些。
（5）观察蚯蚓的身体，看到它是由许多相似的_____构成的。
25、人体内的血管有哪些?从血管的分布情况看，你认为手臂上的“青筋”属于那种血管? _____
26、病毒根据寄主的不同可以分三种___________、_____________、___________________。
27、在生态系统中，各种生物之间存在着_____与_____的食物关系，生物之间通过食物的关系而相互联系形成_____。
28、夏季，常常可以看到池塘中的鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象，而在天亮以后，鱼停止了浮头。鱼在黎明时浮头的直接原因是______________。
29、动物的______________多样性是物种多样性的基础，______________多样性为不同种类的动物提供了各自的栖息环境。
30、蝗虫、蜘蛛、梭子蟹的共同特征是身体和附肢都_____________。
31、请将下列食品与制作时所需要的细菌或真菌用线连接起来。
32、人体血液循环分为体循环和肺循环，人体先进行体循环，后进行肺循环。
33、如图是眼球的结构示意图，请据图回答问题：
（1）当外界光线由弱变强时，图中的结构2会_________
（2）外界物体反射的光线经过角膜，由瞳孔进入眼球内部，经晶状体等结构的折射作用，落在________（填图中数字）上形成物像。
（3）在探究近视形成原因的模拟实验中，当用一个凸度较小的凸透镜并在白纸板上观察到一个清晰的物像时，换用一个凸度较大的凸透镜，物像会落在白纸板的_________，白纸板上物像会变得模糊不清。此时在凸度较大的凸透镜前放置一个合适的_______________（填凹透镜或凸透镜），白纸板上物像会重新变得清晰。
34、如图是几种微生物的形态结构模式图，请据图回答。
(1)图中的B是 ___，D是 ___。
(2)以上是单细胞生物的有 ___，属于真菌的有 ___，属于原核生物的是 ___。（填字母）
(3)在图C中，③是 ___，⑥是 ___。
(4)在图D中，①是 ___②是 ___
(5)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开图中的[ ]___。
(6)通过分裂繁殖后代的是___，能形成结晶体的是___，能产生孢子繁殖后代的有 ___。（填字母）
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