2024-2025学年（上）淮安七年级质量检测生物

1、下列动物全是软体动物的一组是（       ）

A．河蚌、蚯蚓、蜗牛

B．鲍鱼、河蚌、乌贼

C．乌贼、水螅、蛔虫

D．田螺、河蚌、蚯蚓

2、如图1是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（       ）

A．②和③都能进行气体交换

B．气体进入体内的途径是①→③→②

C．①是气管，②是肺，③是气囊

D．鸟类强大的呼吸系统可以为飞行提供大量有机物

3、下列关于动物的运动结构和运动器官的叙述中，正确的是

A．纤毛是草履虫的运动器官

B．海龟生活在海洋中，主要依靠尾的摆动来游泳

C．蜜蜂能依靠翅的快速振动来飞行

D．蚂蚁的足不分节，依靠足部肌肉的收缩和舒张产生运动

4、分析“绿叶在光下制造淀粉”的实验。完成下面小题。

【1】上述实验中使用碘液的目的是（　　）

A．溶解叶绿素

B．清洗叶片

C．检验是否产生氧气

D．检验是否产生淀粉

【2】下列关于上述实验叙述错误的是（　　）

A．暗处理的目的是将叶片内原有的淀粉运走或耗尽

B．步骤②选一片叶片，把其中一部分遮光处理起对照作用

C．步骤④大烧杯内装水，小烧杯内装酒精

D．步骤⑥中观察到的实验现象是遮光部分变蓝

5、下列关于植物生长生活的叙述，错误的是（　　）

A．根的生长靠分生区细胞数量的增多和伸长区细胞长度的增加

B．芽轴发育成茎，花芽发育成花

C．叶芽发育成叶，芽原基发育成芽

D．植物生活过程中需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐

6、乒乓球运动员每一次击球运动会经历以下步骤：

①相应的骨受到牵引：②骨绕关节活动：③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩，这些步骤的顺序是（　　）

A．①②③④

B．③④②①

C．③④①②

D．④①②③

7、下列现象中不属于攻击行为的是（　　）

A．猎豹全速追击最终扑倒羚羊

B．雄狮驱赶进入领地的其他雄狮

C．两只雄羚羊用头对撞，奋力角斗

D．两只狗相遇时龇牙咧嘴、竖起耳朵和尾、

8、家蚕和牛蛙都具有的生物个体发育特点是（       ）

①发育过程在水中进行②发育的起点是受精卵③发育过程有蛹期④幼体和成体有很大差异

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

9、动物在自然界中发挥着重要的作用。下列叙述错误的是（       ）

A．动物的皮毛能携带苍耳的果实，帮助植物传播种子

B．蝉吸食植物汁液，促进植物的物质运输

C．小羊吃青草，狼捕食小羊，促进物质循环

D．蛇捕食老鼠，维持草原的生态平衡

10、研究发现，周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面，与其他鸟类吃其蛹有所不同，它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾。这一事实说明动物在自然界中的作用是（       ）

A．维持生态平衡

B．对植物生活造成危害

C．扩大植物的分布范围

D．促进生态系统的物质循环

11、南瓜是餐桌上常见的食物，口感软糯、营养价值高。下图是南瓜花的结构和某生理过程示意图，有关说法错误的是（       ）

A．南瓜的花属于单性花、单生花

B．①的花药中含有许多花粉

C．南瓜是雌雄异株植物

D．南瓜一定进行异花传粉

12、武夷山国家公园发现昆虫新物种——璞云舟蛾（如图），关于璞云舟蛾的说法正确的是（　　）

A．身体分为头、胸两部分

B．身体由许多相同的体节构成

C．有三对足、两对翅

D．属于环节动物

13、下列不属于社会行为的是（       ）

A．白蚁群体中的兵蚁专司蚁巢的保卫

B．狒狒群体中的“首领”优先享有食物和配偶

C．雄孔雀展开美丽的尾羽吸引雌孔雀

D．蜜蜂群体中的工蜂负责觅食、清扫巢房等工作

14、对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解，错误的是（ ）

A．生态系统中生物之间相互联系

B．每种生物都能在不同生态系统中存在

C．各类生态系统共用阳光、空气等

D．生态系统多样并且相互联系

15、传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的（　　）

A．取食行为

B．节律行为

C．防御行为

D．迁徙行为

16、关节的结构中，可以减少骨与骨之间的摩擦、缓冲震动的是（       ）

A．关节头

B．关节囊

C．关节窝

D．关节软骨

17、我国古诗词中有很多描述动物的诗句。下列诗句中的各种动物，属于昆虫的是（　　）

A．柴门闻犬吠

B．一行白鹭上青天

C．琴匣网蜘蛛

D．早有蜻蜓立上头

18、花生是我省的经济作物之一，“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。”这个谜语形象地描述了花生果实的结构，“麻屋子”“红帐子”“白胖子”依次所指的结构是（       ）

A．子房、子房壁、胚珠

B．子房、珠被、受精卵

C．果皮、种皮、胚

D．种皮、果皮、胚乳

19、将硬币放在灭菌后的固体培养基上按压片刻，培养数天后发现培养基上出现多种菌落。下列可作为判断细菌菌落的依据是（       ）

A．大，白色絮状

B．小，表面光滑黏稠

C．大，呈褐色

D．大，黑色绒毛状

20、线形动物在进化上比扁形动物高等的特征是（       ）

A．出现能自由运动的个体

B．消化管前端有口，后端有肛门

C．大多数寄生

D．生殖器官发达

21、人类具有的血型系统，包括__________、__________、__________、__________。

22、男性生殖系统中，能产生精子并且分泌雄性激素的器官_____；在女性的生殖器官中，能够形成卵细胞并分泌雌性激素的是_____。

23、藏羚羊是我国特有的一级保护动物，生活在人迹罕至的青藏高原可可西里地区。藏羚羊属于植食性哺乳动物，因此与狼的牙齿相比，没有___的分化；藏羚羊感觉非常灵敏，依靠高度发达的___系统和感觉器官。

24、生物体的各种性状是由________控制的。性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把____传递给了后代。

25、假设8:OO小刚上学手上有100 个细菌，又假设每40分钟繁殖一代且全部成活,到12:OO放学时,她手上的细菌数目应是___________个.

26、根据感染生物的不同，病毒可以分为__病毒、__病毒和__病毒．烟草花叶病毒属于__病毒，腺病毒是__病毒．

27、养猪场有一头母猪（甲）产下了一窝小猪，但因故夭折了7头，只剩下3头。另一头母猪（乙）产下了12头小猪全部存活，但乳汁分泌不足。管理人员想让甲头母猪代替乙母猪喂养几头小猪，他先往这几头小猪身上抹一些甲母猪的尿液，再放进甲母猪的猪圈里，这样，刚进来的几头小猪就能吃到甲母猪的奶汁了。

小马同学为了证明甲母猪这种代育行为的确与涂抹它的尿液有关，他决定用小猪做这一个实验： 

（1）实验过程： 

①取10头刚出生的大小、形态____的小猪，分成A、B两组，并做上标记，A组__头小猪，B组__头小猪。 

②将A组的小猪全部涂抹上甲母猪的尿液，B组_________。 

③将A、B两组小猪____放进甲母猪的猪舍内。 

④观察甲母猪的哺乳现象。 

（2）实验现象：甲母猪让A组小猪吃它的奶，原因是___________。 

（3）该同学的研究方法是___________。

28、英国《自然》杂志12月16日发布了2016年产生重大影响的八项科学事件，其中包括引力波的首次探测、三亲婴儿等重要成果．

所谓的“三亲婴儿”是婴儿有三名血缘亲代，即两母一父，图是其培育过程．“三亲婴儿”的生殖方式属于_____生殖．此技术可以规避母亲的遗传缺陷．

29、在生物分类的七个等级中，共同特征最多和生物种类最多的等级分别是_____、_____。

30、群体中的分工合作需要及时交流信息。下列动物行为中不能起到传递信息作用的是（       ）

A．河豚受到攻击时身体会充气膨胀

B．担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声

C．雌性菜粉蝶释放性外激素

D．蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向

31、左列中哪些菌类可制右列中的食品

32、蝗虫和蚯蚓的共同特点是身体分节。( )

33、小麦茎秆的高度有高秆和矮秆之分，控制它们的基因为B或b，下表是小麦茎秆高矮的遗传实验结果，请分析回答问题：

⑴在第二组组合中，小麦的亲代都是高秆，子代也都是高秆，这种现象在生物学上称为_______________。小麦的高秆和矮秆在遗传学上称为_______________。

⑵根据组合_______________可以判断出，这对相对性状中_______________是显性性状。

⑶请写出组合1和组合3中亲本的基因组成：组合1：_______________；组合3：_______________。

⑷已知矮秆小麦抗倒伏，高秆小麦不抗倒伏。科学工作者欲利用组合3的亲本培育出矮秆小麦，只需要将上述两个亲本进行杂交，后代即可选育出矮秆小麦新品种。杂交后出现了矮秆类型，这种现象叫_______________；该育种方法属于_______________育种。

34、请据图回答。

(1)家鸽的身体呈___________型，能减少飞行时空气对身体的阻力。

(2)通过观察家鸽的消化系统，我们可以得知家鸽的胃包[4]______和[5]_______两部分，而[3]______只起到暂时贮存和软化食物的作用。家鸽的[   ]________短，便于粪便的及时排出，减轻了自身重量，利于飞行。

(3)家鸽的呼吸也十分特殊，用___________辅助肺呼吸，被称作___________。