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2024-2025学年(上)汉中七年级质量检测生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、下列有关动物运动方式的叙述,正确的是(  )

    A.会飞的都是鸟

    B.哺乳动物有多种运动方式

    C.陆地上生活的动物都能奔跑和跳跃

    D.会游泳的都是鱼

  • 2、如图为甲乙两个圆圈构成的包含关系图,以下对应关系不相符的是(       

    A.甲为蝙蝠,乙为鸟类

    B.甲为昆虫,乙为节肢动物

    C.甲为乌贼,乙为软体动物

    D.甲为爬行动物,乙为脊椎动物

  • 3、如图是鸡卵的结构示意图,叙述错误的是(  )

    A.①为卵壳,其上有气孔

    B.②是胎盘,内含有细胞核

    C.③是卵黄,为胚胎发育提供营养

    D.④是气室,有利于贮存气体

  • 4、河里游动的虾与树上鸣唱的蝉相比,不管是其外形还是其生活环境,差异都很大,但它们都属于节肢动物。其原因是(       

    A.体表有外骨骼,足和触角都分节

    B.都用气管进行呼吸

    C.都能迅速避敌害

    D.都有足

  • 5、在作物收获季节,往往会发现有部分玉米、向日葵等的果穗或果盘上有一些缺粒、空瘪现象。下列可能的原因和应对措施中,最主要、最科学的是(       

    A.传粉不足,在开花传粉期间采用人工辅助授粉

    B.灌溉不足,在作物生长发育期及时加大灌溉量

    C.施肥不足,在作物生长发育期多施氮、磷、硫肥

    D.鸟类啄食,在开花传粉结果期,加大防护措施

  • 6、八年级研究性学习小组的同学对动物行为作了下列叙述,你认为正确的是

    A.动物的先天性行为是由遗传物质所决定的

    B.动物的学习行为与遗传因素无关

    C.白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为

    D.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为

  • 7、荒漠的生态条件极为严酷,夏季炎热干旱,土壤贫瘠。荒漠的植物种类十分贫乏,植被稀疏,根系一般很发达,非常耐旱。下列关于植物根的描述,错误的是(  )

    A.发达的根系可以有效地固定植物体、吸收水分等物质

    B.在植物根尖的结构中,根冠处的细胞受损后会由分生区细胞进行补充

    C.根尖伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长,这是细胞分化的结果

    D.植物的根尖之所以具有分裂能力,这是因为根尖具有分生组织

  • 8、小明找到四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动物都属恒温动物的成语是(  )

    A.[虎]头[蛇]尾

    B.[鹬][蚌]相争

    C.[蛛]丝[马]迹

    D.[鸡][犬]不宁

  • 9、下列培育方法,属于有性生殖的是(       

    A.水蜜桃的枝条嫁接到毛桃的砧木上

    B.用水稻的种子繁育幼苗

    C.草莓组织在培养基上发育成试管苗

    D.将三角梅枝条插入盆中

  • 10、生态平衡是一种(       

    A.相对稳定的状态

    B.绝对稳定的状态

    C.动物数量等于植物数量的状态

    D.永久的、不受其他因素影响的稳定状态

  • 11、下列生物中都具有成形细胞核的一组是(       

    A.黑木耳   乳酸菌

    B.酵母菌   青霉菌

    C.噬菌体   根霉菌

    D.灵芝   烟草花叶病毒

  • 12、下列属于相对性状的是(  )

    A.仓鼠的体重与身长

    B.豌豆的高茎与皱粒

    C.番茄的红果与黄果

    D.家兔的黑毛与狗的黑毛

  • 13、图中吸管的圈内部分可以表示某类动物的身体结构特点。下列动物具有此特点的是(       

    A.涡虫

    B.蛔虫

    C.水蛭

    D.线虫

  • 14、獭兔在进化过程中产生了许多增强消化的机制,如食粪行为。为研究食粪行为对獭兔生长发育(体重)的影响,科研人员将若干生长状况相同的獭兔平均分为三组:甲组佩戴禁食粪项圈;乙组佩戴项圈,不影响食粪;丙组不做处理。在同等条件下培育并在不同日龄进行数据测量,结果如图。下列说法错误的是(  )

    A.该实验中甲组为实验组,乙和丙组为对照组

    B.为保证准确性,图中体重应指各组獭兔的平均体重

    C.设置乙组的目的是排除“佩戴项圈”因素对獭兔体重的影响

    D.食粪行为促进獭兔的生长发育与粪便可能改善肠道环境有关

  • 15、食品保存不当容易腐败,下列做法最不利于食品保存的是(  )

    A.常温贮存鲜牛奶

    B.糖水腌制梅子

    C.冷冻存放鲜肉

    D.脱水烘干蘑菇

  • 16、法布尔于学校教课之余,和自己的孩子一起在田野间用“镜头”真实记录着两只圣甲虫如何争夺一只粪球的情境。法布尔研究圣甲虫行为的主要方法是(  )

    A.调查法

    B.实验法

    C.文献法

    D.观察法

  • 17、下列关于动物行为的叙述,错误的是(       

    A.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为

    B.学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关

    C.先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义

    D.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少

  • 18、生物多样性的保护包括就地保护和迁地保护等,下列措施中属于就地保护的是(  )

    A.建立自然保护区

    B.在动物园中保护野生动物

    C.植树造林,增加植物资源

    D.防止外来物种的入侵

  • 19、下图是证明光合作用需要二氧化碳的实验示意图,下列有关叙述不正确的是(       

    A.乙中M溶液是氢氧化钠溶液

    B.M溶液的作用是吸收二氧化碳

    C.为防止漏气,在实验所用的两瓶口涂上凡士林

    D.组装好两装置后,立即一起光照2—3小时

  • 20、成年型多囊肾是由常染色体上的显性基因E控制的。一位正常男青年的父母和姐姐均为成年型多囊肾,理论上,下列推测错误的是(       

    A.该男青年的父母基因组成一定都为Ee

    B.若该男青年与正常女性婚配,所生子女不一定正常

    C.该男青年的姐姐基因组成为EE或Ee

    D.若该男青年与正常女性婚配,所生子女一定正常

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、将胰岛素基因导入大肠杆菌体内,让大肠杆菌产生胰岛素,这证明_____能控制性状。

  • 22、制酸奶和泡菜用_______菌;酿酒、制馒头用_______菌;制腐乳、面酱用_______菌。

  • 23、细菌在形态上可分为球菌,________________________________

  • 24、一般来说,动物越高等,学习能力越________,学习行为越________.

  • 25、真菌和动植物都属于_____生物。

  • 26、控制生物性状的遗传信息主要储存在______________中。

     

  • 27、科研人员将小麦和黑麦进行杂交,培育出小黑麦,这利用的是_____的多样性。

  • 28、生物进化的直接证据:___________________,人类和现存的类人猿的共同祖先是____________,生物进化的总体趋势是由简单到_______________,由低等到_______________,由水生到____________

     

  • 29、人体神经调节的基本方式是________  ,完成该活动的神经结构是____   .

  • 30、苹果、梨、桃等许多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。水蜜桃的果实大,味道甜,但是抗病能力弱;毛桃的果实小,味道酸,但是抗病能力强,适应性强。如果你是果农的话,一定想通过嫁接的技术将两者的优点结合起来。请你运用所学知识探究下列问题:你准备

      做砧木,理由是

      做接穗,理由是  

    嫁接成功的关键是  

     

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、将下列动物的表现与所属的行为连接好:

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、蜘蛛、蜈蚣属于节肢动物,但不属于昆虫。( )

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、观察细菌的结构模式图,回答下列问题:

    (1)A _____位于细菌细胞壁外,主要起保护作用;E _____有助于细菌的运动。

    (2)细菌的遗传物质存在于[_____]所示结构中。

    (3)多数细菌依靠现成的有机物生活。其中一些细菌能够从活的生物体内获取营养物质,营养方式为_____;另一些细菌依靠分解动植物的遗体来获取营养物质,营养方式为_____

  • 34、人类皮肤正常由显性基因(A)控制,白化病基因由隐性基因(a)控制,请据下图的遗传图解,回答问题:

    1)父亲的基因组成是 ,母亲的基因组成是

    2)父亲能产生 种精子,其基因型是

    3)母亲能产生 种卵细胞,其基因型是

    4)这对夫妇所生小孩患白化病的可能性为 ,正常的可能性为 ,白化病孩子的基因型为

     

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得分 170
题数 34

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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