1、把179本图书平均分给6个班,每个班大约分(________)本书。
2、一个平行四边形的面积是,底是
,高是________cm。与平行四边形面积相等,高也相等的三角形的底是________cm。
3、我会算。
1分20秒=________秒 ________秒=5分
4时=________分 80分=________时________分
4、和平小学微机室去年有电脑240台,今年的电脑台数比去年增加了,今年有电脑( )台。
5、上午10时12分,用24时计时法表示为(________);20:50用普通计时法表示是(________)。
6、观察下图,按规律填空。
1 1+3+5=(________)×(________) 1+3+5+(________)=(________)×(________)
7、一张门票6元。三年一班有39人,共需( )元。
8、一个茶杯打八折出售,现价是80元,原价是(________)元。
9、在横线填上“>”“<”或“=”.
1000000________999999 100000________100万 ________
________
________
________
10、9.095保留两位小数是________,保留一位小数是________,保留整数是________.
11、已知三个数12、16、9,如果再添上一个数,使之能与已知三个数组成比例式,这个比例是________。
12、在一个长125米环形的花园四周种树,每隔5米种一棵,一共要 棵树.
13、有一个七位数,减去1就变成六位数,这个七位数是________。
14、小明用牙签搭六边形,如下图。
1 2 3 4
(1)数一数,上面各图所用牙签数分别为:第1幅图( )根,第2幅图( ) 根,第3幅图( )根,第4幅图( )根。
(2)如果小明接着搭下去,第五幅图将需要( )根牙签,第八幅图需要( )根。
(3)请你利用发现的规律,直接写出第n幅图一共要用( )根。
15、下面是二(3)班同学参加兴趣小组的统计情况。
航模组 | 书法组 | 美术组 | 电脑组 | 科技组 |
√√√√ √√√ | ○○○ ○○ | 正正正 |
(1)把统计结果填在下表中。
航模组 | 书法组 | 美术组 | 电脑组 | 科技组 |
(______) | (______) | (______) | (______) | (______) |
(2)(______)组的人数最多,(______)组的人数最少。
(3)电脑组比航模组多(______)人,比美术组少(______)人。
16、在一个比例中,两个外项分别是5和9,两个内项的积是45。(_____)
17、操场长200厘米。( )
18、统计图比统计表更直观、清楚。 ( )
19、一个立体图形,如果从前面、右面和上面看到的图形都是,那么它至少由6个小正方体组成。( )
20、41.5÷1.2=415÷12=34……7。( )
21、老师要同学们根据方位摆相应的数字图片。1在3的东面,2在3的西面,3在4的北面,3在5的南面。下面( )摆的符合要求。
A. B.
C.
22、积不是24的算式是( )。
A.3×8 B.4×6 C.5×4
23、下面第( )个图形不能刚好围成一个正方体。
A.
B.
C.
D.
24、(1.5分)2014x=2013y,则x:y=( )
A.2014:2013 B.2013:2014 C.2014:4027 D.4027:2014
25、把5克盐放入20克水中,盐的质量占盐水质量的( )
A. B.
C.
26、求阴影部分的面积?
27、简便计算我最行。
68+256+232+144 372-48-52 6500÷4÷25
28、直接写出得数。
22÷3= 14÷3= 7÷2= 9÷2= 19÷3=
20÷3= 23÷3= 29÷5= 37÷5= 36÷5=
14÷4= 18÷4= 12÷5= 16÷5= 9÷5=
10÷3= 13÷5= 17÷3= 16÷3= 3÷2=
29、李老师到永川进修校学习12天,每天往返一次.单程车费5元,如果买月票需要100元.李老师买月票合算吗?
30、二年级一班共有30个人,分成5组,每组有几个人?
31、用1,0和3组成一个最小的三位数,然后与最大的两位数相乘。积是多少?
32、有一块平行四边形果园,它的底为800米,高比底短250米,整个果园占地多少公顷?
33、阳光超市和欣欣超市都以50元的价格出售同样的篮球,一星期后,阳光超市把售价降低了15%,再过一星期又提高了30%;欣欣超市在阳光超市调价2周后把价格提高了15%,小刚现在想买这种篮球,他到哪家超市购买比较合算?
34、在下面的方格纸中面一个周长是30厘米,长与宽的比是3∶2的长方形。(图中每个小正方形的边长为1厘米)
35、选择自己喜欢的方式画一个105°的角。