1、3个连续自然数,中间一个数是m,这3个数的和是(______)。这3个数的平均数是(______)。
2、下图中把直线外的点A与直线上的点连接起来,量出线段AB、AC、AD、AE的长度,其中线段( )的长度最短。
3、学校合唱队中,男生人数占46%,表示(_____)占(_____)的46%;女生人数占(_____)。
4、某班男生人数与女生人数的比是,女生比男生少3人,那么女生有( )人,男生人数比女生人数多( )%,男生人数占全班人数的( )%(结果保留百分号前一位小数)。
5、在( )里填上“<”“>”或“=”
6(______)2+6 3(______)3+0 5+2(______)8 3+5(_____)8
6-1(______)3 6-2(______)4 6(______)2+6 9(______)10
6、在括号里填上“>”“<"或“=”。
3(______)7 6(______)4 8+2(______)8
9-4(______)5+0 7-0(______)8+0 2+3(______)4+1
7、在○里填上“>”“<”或“=”。
28.7×0.5○0.287×5 4.25×0.3○4.25
8、A、B两地相距203米。甲、乙、丙速度分别是每分4米、6米、5米,如果甲乙从A地,丙从B地同时出发,相向而行,在(________)分钟或(________)分钟后,丙与乙的距离是丙与甲距离的2倍。
9、下图中一个茶杯( )元。
10、如图,已知,
( )°。
11、硬糖每千克6.8元,软糖每千克11.6元,现要求混合后的糖价为每千克8.6元,硬、软两种糖应取的重量比是_____。
12、在括号里填上“>”“<”或“=”。
8千克________800克 4千克________4500克 398×5________2000
125×4________250×2 100分________1时 110×8________101×8
13、长方形有( )条对称轴,正方形有( )对称轴,等腰三角形有( )条对称轴。
14、在( )里填上“”“
”或“
”。
12.5( )1.5 18.6元( )20.1元 ( )40
2米( )2.9米 500平方厘米( )50平方分米 ( )280
15、在有余数的除法里,除数是5,余数最大是______。
16、一块口香糖重3克,3块口香糖重9克。(______)
17、一个文具盒长18米。( )
18、比687多123的数是810. .(判断对错)
19、玲玲看一本20页的书,第一天看了5页,第二天看了6页,第三天应从第12页看起。( )
20、把一张长方形纸片对折两次后,折痕一定互相垂直. .(判断对错)
21、下面说法不正确的是( )。
A.同一平面内能画出无数条已知直线的垂线。
B.同一平面内的两条直线不是平行就是垂直。
C.两条直线相交,若形成的角中有一个角是直角,那么这两条直线一定互相垂直。
22、用1立方厘米的小正方体拼成一个立体图形,从上面、前面、右而看到的图形如图所示,这个立体图形的体积至多是( )立方厘米。
A.6
B.8
C.10
D.12
23、张阿姨要将51千克茶叶装盒,每0.23千克装一盒,大约需要( )个盒子。
A.221
B.222
C.220
24、小明搭积木,从上面看是这样的,上面的数字
表示这个位置上所用的小正方体积木的个数。这组积木,从正面看是( )。
A. B.
C.
D.
25、能通过平移得到图形的是( )。
A. B.
C.
D.
26、直接写得数。
8×9= 32÷8= 20+300= 4000-2000=
54÷6= 9×(2+2)= 3000-600= 32÷8×1=
27、脱式计算。
183+17×25 (916-220)÷8
28、列竖式计算(带★的题要求验算)。
★17.3-6.34= 3.47+8.6=
0.75×6.04≈(精确到十分位) 6.16÷0.76≈(保留两位小数)
29、把一条长15cm的线段截为三段,使每条线段的长度是整数,用这三条线段可以组成多少个不同的三角形?(当且仅当两三角形的三条边可以对应相等时,我们称这两个三角形是相同的.)
30、果园里有桃树180棵,梨树的棵数比桃树的3倍少18棵。果园里梨树和桃树一共多少棵?(列综合算式解答)
31、至少用( )个等边三角形可以拼成一个等腰梯形,在图上画出来。
32、小象有多重?
小象的体重是多少千克?合多少吨呢?
33、只列式,不解答。
一个环形标志的内圆直径6分米,外圆直径8分米。它的面积是多少平方分米?
34、动手画画。(每个小格表示边长1厘米的正方形)
一个长方形菜园的长是80米,宽是60米,请你用的比例尺在方格上画出这个菜园的示意图。
35、为给六年级学生留下美好的校园回忆,某校举办了“无篮球,不青春”的年级篮球联赛。在比赛期间,小记者就学生对篮球规则的了解情况随机调查了400名学生(了解程度分为:“A:很了解”,“B:比较了解”,“C:了解很少”,“D:不了解”),并将调查结果绘制成如图所示的两幅统计图,请你根据统计图中的信息,解答下列问题。
(1)把条形统计图补充完整。
(2)在被调查的400名学生中,对篮球规则“很了解”的比“了解很少”的多( )人。
(3)在被调查的400名学生中,对篮球规则“比较了解”的学生占( )%。
(4)某校约有学生3600名,根据统计结果可以推测,对篮球规则“很了解”的学生约有( )人。