江苏省无锡市2025年小升初模拟（3）历史试卷(真题)

1、1930—1935年间，一小群人数虽少，却具有巨大影响力的社会经济界人士，纷纷前往苏联取经。一时间，模仿苏联五年计划之举纷纷出现，‘计划’和‘规划’成了政坛术语。甚至连标榜反共的纳粹德国，也于1933年推出所谓的“四年计划”。这反映了（     ）

A．计划经济助推苏联工业的发展

B．资本主义国家放弃市场经济

C．苏联成为世界经济的新引擎

D．经济危机缓和了国家间关系

2、光绪二十九年（1903年），清政府颁布《奖励游学毕业生章程》，规定凡在日本文部省直辖之各高等院校及程度相当的各项实业学校3年毕业，得优等文凭者，给予举人出身；在大学专科某科或数科，毕业后有选科或普通毕业文凭者，给予进士出身。这说明清政府（     ）

A．是列强控制中国的工具

B．从依靠欧美转向求助日本

C．拓宽了人才选拔的渠道

D．根本上拒绝教育制度改革

3、南宋乾道五年(1168年)，朱熹借鉴青苗法，创建由民间自主经营的社仓。淳熙八年(1181年)，政府诏行“朱熹社仓法”于诸路。社仓、义仓的建立，弥补了常平仓等官仓设置于城市的不足，成为乡村粮食安全的重要制度保障。南宋政府此举旨在（     ）

A．维护社会稳定

B．增加财政收入

C．保障市民利益

D．推广程朱理学

4、有学者认为，“公元前两千年，巴比伦的商人和银行家之间就在使用票据和支票；罗马知道开设往来账户，账本上有借方和贷方；伊斯兰国家的商人从十世纪起已知道使用所有信贷工具；中国早在九世纪起就使用庄票。”该学者意在强调（     ）

A．信贷工具在世界主要文明区域都使用

B．信贷工具在日常生活中扮演重要角色

C．信贷工具改变着人们生活方式和观念

D．信贷工具扩展了商业贸易活动的领域

5、明末清初，在华耶稣会士利玛窦等人译书达400余种，其中有将近、半是人文科学和自然科学图书。下列说法正确的是，当时（     ）

A．欧洲传教士引领中国科技发展

B．耶稣会士纷纷为传播科技而来华

C．利玛窦开启了西学东渐之风气

D．西方的科学技术等成果传入中国

6、为了在帝国全境普及水道，罗马中央政府派遣专家到各地进行技术指导，步罗马城的后尘，行省的主要城市陆续修建了水道。这（     ）

A．彰显了皇帝至高无上地位

B．满足了长途海外贸易的需要

C．有效缓解了城市交通拥堵

D．推动了文化交流与文化认同

7、诸葛亮受到历代统治者的推崇，宋封忠惠仁济显应王；元封威烈忠武显灵仁济王；明洪武二十一年（1388年），定帝王庙，忠武武乡侯之位在其内；至清雍正二年（1724年），特旨从祀孔庙。历代统治者对诸葛亮的推崇（       ）

A．使分封制得以延续

B．有利于社会秩序的稳定

C．旨在控制基层人民

D．确立了诸葛亮的历史地位

8、安史之乱后，南方有户184万，垦田162万顷。按相同的标准，如果此时继续推行租庸调制，可得租330万石米，而实行两税法，则可得1620万石米。故当时尽管受到一些人的反对，德宗还是坚决实行了两税法。由此可知（     ）

A．推行两税法是为增加政府财政收入

B．经济重心南移是实行两税法的原因

C．南方地区是国家赋税收入主要来源

D．推行实物税收是生产力发展的需要

9、1968年，美国约翰逊政府宣布了一系列其长期抗拒的限制性经济措施，如控制资本和阻止资本外流等。随后，美国联合欧洲国家实行黄金价格双轨制，官方间的黄金兑换被暂时冻结，美元对黄金的自由可兑换性宣告破产。这说明当时（     ）

A．经济全球化进入新阶段

B．美国丧失了全球霸主地位

C．全球金融机构职能调整

D．布雷顿森林体系名存实亡

10、下表数据变化主要是由于（       ）

1913—1921年中国关税征收额数量（千万海关两）

A．思想解放的推动

B．民族工业的发展

C．中华民国的成立

D．国际局势的影响

11、法国革命期间要求所有的法国公民都说“中央的或国家的语言”来代替许多地区方言，并建立了公立小学网，来教授法语和灌输对国家的热爱。这种做法（     ）

A．宣扬了资产阶级平等自由理念

B．促进了法国近代教育的发展

C．抑制了法国文化的多样性发展

D．推动了法国民族国家的发展

12、朱元璋初称吴王，开始筹划建国的蓝图时，就极注意总结元朝的教训。他常对徐达等人说：“元氏昏乱，纪纲不立，主荒臣专，威福下移，由是法度不行，人心涣散，遂至天下骚乱。”可见，朱元璋当时的动机是（     ）

A．防止出现权臣

B．废除丞相制度

C．设立内阁制度

D．批评元朝集权

13、太平天国由盛而衰的转折点是（     ）

A．定都天京

B．天京事变

C．安庆失守

D．天京陷落

14、中国外交表现出“第一次之进步”，打破了近代以来中国在与列强交涉中“始争终让”的外交惯例，维护了中国的国家尊严。在国内，“国民觉知强权虽强亦不能全灭公理，宜力图自决，起为废约运动。”与这一外交“进步”密切相关的史实是（     ）

A．义和团运动

B．辛亥革命

C．五四运动

D．国民革命

15、据统计，战前（1914年8月前）注册的工业公司，共计146个，资本总额41148205元；而自1914年8月至1920年，新注册的公司就有272个，资本额达117434500元，所涉及的行业众多，尤以纺织业和面粉业这两个关系民众衣食的行业发展得最快。推动这一变化的因素有（     ）

①民国建立扫除了政治上一些障碍   ②西方列强忙于第一次世界大战

③群众性的反帝爱国斗争此起彼伏   ④国民政府在形式上统一了全国

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

16、1935年冬，国民政府开始大规模构筑国防工事。1936年，军政部重新拟定兵役法规，设立师团管区掌管征兵事宜。1936年7月国民党五届二中全会前后，南京国民政府以整编军队为核加快推进备战建设，与此同时，许多重要的铁路和公路建设也在这几年内完工。这些举措

A．为全国抗战提供了有利条件

B．体现了国民党誓死抗战的决心

C．直接推动了国共第二次合作

D．得到海外华人华侨的大力支持

17、石峁遗址位于陕西省神木市高家堡镇石峁村，距今约 4000年，遗址发现了大量手工作坊遗址，包括玉器、纺织和酿酒作坊。城址核心区域的一座巨大金字塔，顶部为平台，四面设有阶梯，用于祭祀神灵。下列与其文化特征最相近的考古遗址是（     ）

A．北京人遗址

B．姜寨聚落遗址

C．河姆渡遗址

D．红山遗址

18、下图为中国近代某阶段创办的军用企业和民用企业数量变化示意图。该阶段应为(　　)

A．1841—1851年

B．1861—1901年

C．1905—1935年

D．1937—1949年

19、1951年12月，中共中央就提出：“从1953年起，我们就要大规模经济建设了，准备以二十年时间来完成中国的工业化。完成工业化当然不只是重工业和国防工业。但首先重要并能带动轻工业和农业向前发展的是建设重工业和国防工业。”材料说明中国领导人（     ）

A．认识到计划经济建立的重要性

B．关注国民经济结构的协调优化

C．政策制定受到国际因素的影响

D．国营经济已成为国民经济主导

20、1829年，美国总统安德鲁奉行“战利品属于胜利者”的原则，上任后仅三个月，就免去近千名官员，选拔了一批忠于自己的亲信担任政府要职。在他任职的8年内，先后撤换约1／5的联邦政府官员。这反映了美国

A．政府的工作效率低下

B．选官制度亟需变革

C．分权制衡原则被打破

D．总统破坏民主政治

21、南京国民政府的各类各级文官选拔考试都把国民党党义作为必考科目，党义不及格者无论其他各科成绩如何都不能录取，但各地方实力派以自行举行文官考试的方法与中央对抗。这表明南京国民政府时期的文官制度（     ）

A．实施过程中出现拉帮结派的现象

B．具有较强的开放性和平等性

C．实行中央统一管理下的分类管理

D．无法真正实现文官中立地位

22、唐宪宗时，陕西人梁悦因其父被秦杲所杀，选择复仇杀死了秦杲后主动投案自首。该案件在朝堂引起了分歧，有的大臣援引玄宗时类似案件认为应该处死梁悦，而韩愈则认为梁悦一片孝心应该宽大处理。最终唐宪宗免其死罪，只对其决杖一百，配流至循州。这表明唐代（       ）

A．礼法合一彰显儒家仁孝精神

B．血亲复仇受法律肯定和支持

C．处理刑事案件缺乏固定条例

D．朝堂议论决定司法审判结果

23、如图中所标记的地点与中共相关历史事件对应正确的是（     ）

A．创立井冈山革命根据地

B．发动湘赣边秋收起义

C．召开古田军事会议

D．召开遵义会议

24、14世纪，小乘佛教传入柬埔寨，改变了柬埔寨众多宗教平分秋色的局面，并一直占据主导地位。用于书写小乘佛教的巴利文也传入柬埔寨。这一局面形成反映了（     ）

A．佛教在东南亚逐渐本土化

B．文化冲突导致佛教的分裂

C．佛教传播重构了族群结构

D．古印度文化影响力的扩展

25、抗日战争胜利的意义

（1）抗日战争是中华民族经历了民族磨难与牺牲，经过全民族英勇、顽强的奋斗赢得完全胜利的________。中国付出了巨大的民族牺牲。

（2）抗日战争的胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵所取得的第一次________，重新确立了中国在世界上的大国地位，使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬。

（3）抗日战争胜利，开辟了中华民族________的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。

26、1917年________的爆发，推翻沙皇专制制度，形成了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府并存的局面。

27、古代朝鲜与日本文化：古代朝鲜文化

28、代表：西班牙毕加索的⑲______________。

29、西周灭亡

（1）公元________，爆发“________”，________出逃，召公、周公共同执政，史称“________”。

（2）公元前771年，西北游牧民族________攻破镐京，杀死________，西周灭亡。

（3）公元前770年，________东迁________。

30、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响：亚欧游牧民族大迁徙

31、近代思想与社会的变迁

根据提示，完成“15-20世纪的世界历史演变”时间轴

32、历史的时空

假设你乘上“时空穿梭机”，就可以体验不同的历史时刻，见证各种历史变迁。请根据下列信息，在空格填写史实。

你来到了15世纪末的意大利，作为画家有幸看见了达·芬奇正在创作取材于圣经故事的代表作（1 ）。

你来到了1701年的英国，作为议员表决通过了（2 ），规定今后英国国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。

你来到了1782的英国，作为工匠亲眼见证了（3 ）发明的“万能蒸汽机”运作。

你来到了1856的俄国，作为士兵参与了与英、法、土耳其等国之间的战争——（4）（战争名称），结果俄军大败。

你来到了1865年的上海，有幸招入李鸿章创办的（5 ）工作。

你来到了1900的巴黎，目睹了展览会的戏剧性场面，慨叹新近被驯服的力量——（6）。

33、意义：为中国共产党的成立奠定____。1921年，以马克思主义为指导的工人阶级政党——中国共产党诞生【知识点162】

34、明廷派遣大将________等人平倭。在抗倭斗争中，戚继光率领________，在________九战九捷；在________、________与抗倭将领________合作，连续重创倭寇，东南沿海形势稳定下来，朝廷遂放松了对________海外贸易的限制。民族英雄戚继光的抗倭事迹被后世所传颂。

35、（题文）阅读材料，完成下列要求。

材料一 容闳被称为“中国留学之父”。他决心“以西方之学术灌输于中国，使中国日趋于富强文明之径”。1870年，他向曾国藩提出了派遣学生赴美留学的计划。曾国藩与李鸿章联名上奏获得批准。1872年，包括詹天佑在内的第一批官派留美学生从上海启程。在1872-1875年间，清政府先后遣送四批共120名幼童赴美留学。然而，在守旧派官员的反对下，清政府做出撤回留美幼童的决定。

最早提议派遣留欧学生的是洋务派领袖沈葆桢。1875年，沈葆桢委派福州船政局法籍顾问携带5名船政学堂高材生赴欧游历。1876年，李鸿章派遺7名淮军军官赴德国留学。此后，清廷共派出80余人赴欧留学，多数学习海军。他们提出“造材异域”，通过向欧洲国家派遣留学生，求得其知识技术，进而达到“自强”的目的。

——摘编自王奇生《中国留学生的历史轨迹（1872一1949）》

材料二 甲午战后，朝野上下同感通过日本学习西洋文化是中国的最佳出路。留日学生从1896年的13名迅速增加到1904年的2557人。留日学生以读速成科和普通科为主，多学政法专业，学习理工科者较少。由于不少留日学生在新思想的影响下，成立了一些以“排满反清”为目标的革命组织，清政府开始调整留日政策，对留日人数和资格水平作出限制，1906年后，留日热潮逐渐消退。

——蒋凯．徐铁英《近代以来中国留学教育的历史变迁》

材料三 在20世纪初期大批中国青年涌向日本的刺激下，一些美国外交官和政府中的“中国通”认为，“哪一个国家能够做到教育这一代中国人，哪一个国家就将因为这方面付出的努力，而在精神和商业的影响上，取回最大可能的收获，进而控制未来中国的发展”。鉴于清政府的财政状况，少数美国人士认为，退还庚子赔款也许是一个“伟大的办法”。美国国会即于1908年通过一项议案，决定将其在军旗下获得的部分庚子赔款退还给中国，作为向美国派遣留学生的经费，用于扩张精神上的影响。1911年，作为留美预科的清华学堂正式成立，从而又兴起了留美教育浪潮。

——摘编自王奇生《中国留学生的历史轨迹（1872-1949）》

（1）依据材料一、二并结合所学知识，指出中国近代公派第一批留学生留学欧美的原因。与19世纪晚期留学欧美相比，20世纪初留学日本有什么不同的特点？

（2）根据材料三并结合所学知识，分析1908年美国退还“庚子赔款”的时代背景。

（3）综合以上材料并结合所学知识，评价晚清时期的留学教育。

36、阅读材料，回答问题

有人这样理解“人类命运共同体”：（他们）将地球比作一艘大船，190多个国家就是这艘大船的一个个船舱。世界各国只有相互尊重、平等相待，合作共赢、共同发展，实现共同、综合、合作、可持续的安全，坚持不同文明兼容并蓄、交流互鉴，承载着全人类共同命运的“地球号”才能乘风破浪，平稳前行。

你同意这种理解吗？谈谈你对构建人类命运共同体的认识。

37、如何评价该模式？

38、百团大战的时间？目标？结果？

39、二十世纪七十年代，西方国家经济出现何种问题？西方国家如何应对的？