1、如图,在Rt△ABD中,∠BDA=90°,AD=BD,点E在AD上,连接BE,将△BED绕点D顺时针旋转90°,得到△ACD,若∠BED=65°,则∠ACE的度数为( )
A.15° B.20° C.25° D.30°
2、数学中有一些命题的特征是:原命题是真命题,但它的逆命题却是假命题. 例如:如果a>2,那么. 下列命题中,具有以上特征的命题是
A. 两直线平行,同位角相等 B. 如果,那么
C. 全等三角形的对应角相等 D. 如果,那么
(m>0)
3、如图,直线a∥b,则直线a,b之间距离是( )
A.线段AB的长度
B.线段CD的长度
C.线段EF的长度
D.线段GH的长度
4、把10.26°用度、分、秒表示为( ).
A. 10°15′36″ B. 10°20′6″ C. 10°14′6″ D. 10°2″
5、已知点A(-1,0),点B(2,0),在y轴上存在一点C,使△ABC的面积为6,则点C的坐标为( )
A.(0,4)
B.(0,2)
C.(0,2)或(0,-2)
D.(0,4)或(0,-4)
6、下列二次根式中为最简二次根式的是( )
A.
B.
C.
D.
7、“垃圾分类”已经在全国开展得如火如荼,某回收公司有四包可回收垃圾,每包以标准克数(50千克)为基准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,以下数据是记录结果,其中表示实际重量最接近标准千克数的是( )
A.
B.
C.
D.0
8、分式方程的解为( )
A. x=﹣5 B. x=﹣3 C. x=3 D. x=﹣2
9、下列语句:①不带负号“-”的数都是正数;②正数前面加上“-”号表示的数就是负数;③不存在既不是正数,也不是负数的数;④0℃表示没有温度,其中正确的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
10、抛物线向左平移
个单位,再向下平移
个单位,所得到的抛物线是( )
A. B.
C. D.
11、一只蚂蚁从如图所示的正方体的一顶点A沿着棱爬向B,只能经过三条棱,共有_____种走法.
12、若△ABC的三边a、b、c满足,则△ABC的面积为____.
13、如图,将长方形沿对角线
折叠,得到如图所示的图形,点
的对应点是点
,
与
交于点
.若
,则
的长是__________.
14、参加一次足球联赛的每两队之间都进行两次比赛,共要比赛90场.设共有x个队参加比赛,则依题意可列方程为_____.
15、如图,在正方形网格中,将绕某一点旋转某一角度得到了
,则旋转中心可能是点______.(填字母A、B、C、D之一).
16、|-1|是数轴上表示________的点到原点的距离
17、已知抛物线的图象与x轴相交于点A和点
,与y轴交于点C,连接AC,有一动点D在线段AC上运动,过点D作x轴的垂线,交抛物线于点E,交x轴于点F,
,设点D的横坐标为m.
(1)求抛物线的解析式及顶点坐标;
(2)连接,
,当
的面积最大时,求出
的最大面积和点D的坐标;
(3)当时,在平面内是否存在点Q,使以B,C,E,Q为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
18、如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数
的图象相交于第一、三象限内的
两点,与
轴交于点
.
⑴求该反比例函数和一次函数的解析式;
⑵在轴上找一点
使
最大,求
的最大值及点
的坐标;
⑶直接写出当时,
的取值范围.
19、如图,在中,
平分
,点
为线段
上的一个动点,
交
的延长线于点
.
(1)若,
,求
的度数.
(2)当点在线段
上运动时,设
,
,求
的大小.(用含
、
的代数式表示)
20、如图,⊙O的半径为3,MN与⊙O相切于点N,MB交⊙O于点A、B,点D在MB上,且MD=MN.连接ND并延长交⊙O于点E,连接OE交MB于点F.
(1)求证:AF=BF;
(2)连接AN,若∠AND=∠DEF,sinM=,求MD的长.
21、阅读下列一段文字,然后回答下列问题.
已知平面内两点,
,
,
,则这两点间的距离可用下列公式计算:
.
例如:已知、
,则这两点间的距离
.特别地,如果两点
,
,
,
所在的直线与坐标轴重合或平行于坐标轴或垂直于坐标轴,那么这两点间的距离公式可简化为
或
.
(1)已知、
,求
、
两点间的距离;
(2)已知、
在平行于
轴的同一条直线上,点
的纵坐标为8,点
的纵坐标为
,求
、
两点间的距离;
(3)已知的顶点坐标分别为
、
、
,你能判定
的形状吗?请说明理由.
22、学校举行文化艺术节活动,需制作一块活动画板,请来两名工人,已知甲单独完成需6天,乙单独完成需8天.
(1)两个人一起做,需要多少天可以完成;
(2)现由乙先做1天,再两人一起做,还需几天可以完成这项工作?
23、如图,//
,AC平分
,且交BE于点C.
(1)作的角平分线交AD于点F(要求:尺规作图,不写作法和结论,保留作图痕迹);
(2)根据(1)中作图,连接CF,求证:四边形ABCF是菱形.
24、观察下列等式:,
,
,
将以上三个等式两边分别相加得:.
(1)猜想并写出:= .
(2)直接写出下列各式的计算结果:
①= ;
②= .
(3)探究并解决问题:
如果有理数a,b满足|a﹣2|+|1﹣b|=0,试求:的值.