1、如图,△ABC的顶点A、B、C均在⊙O上,若∠ABC=25°,则∠AOC的大小是( )
A.25°
B.50°
C.65°
D.75°
2、“中国结”是我国特有的手工编织工艺品,也是一种传统吉祥装饰物.下列四个中国结图案中,既是中心对称图形又是轴对称图形的有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
3、已知不等式组无解,则
的取值范围是( )
A. B.
C.
D.
4、若k<<k+1(k是整数),则k=( )
A.6
B.7
C.8
D.9
5、下列说法正确的是( )
A.有理数是指整数、分数、正数、负数和0
B.|a|是正数,-a是负数
C.在有理数中,不是正数就是负数
D.一个有理数不是整数就是分数
6、下列式子中,是二次根式的是( )
A.
B.
C.
D.
7、如图所示的几何体的主视图是( )
A.
B.
C.
D.
8、如果在计算所得的结果中不含x的一次项,则常数m的值为( )
A. B.
C.
D.
9、下列各组数中,能成为一个三角形三边长的是( )
A. 1,2,3 B. 3,4,5 C. 2,5,8 D. 4,5,11
10、下面说法:
①如果一组数据的众数是5,那么这组数据中出现次数最多的数是5;
②如果一组数据的平均数是0,那么这组数据的中位数为0;
③如果一组数据1,2,x,4的中位数是3,那么x=4;
④如果一组数据的平均数是正数,那么这组数据都是正数.
其中错误的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
11、在平面直角坐标系中,已知线段AB=3,且AB∥x轴,点A的坐标是A(1,3),则点B的坐标为______
12、在直角三角形中,若两条直角边长分别为6cm和8cm,则斜边上的中线为 cm.
13、若一个正数的两个平方根为a-2,3a+10,则a=__________,这个数为__________.
14、如图,是等腰直角三角形,
,
,把
绕点
按顺时针方向旋转
后得到
,若
,则线段
在上述旋转过程中所扫过部分(阴影部分)的面积是_____(结果保留
).
15、2x与8y的和的2倍是10,则可用方程表示为______________.
16、如图,是边长为
的等边
的中心,将
,
,
分别绕点
、点
、点
顺时针旋转
(
),得到
,
,
,连接
,
,
,
,
.
(1)_____
;
(2)当_____.
时,
的周长最大.
17、如图是由小正方形构成的6×6网格,每个小正方形的顶点叫格点,圆O经过A、B两个格点,以及格线上的点C,仅用无刻度直尺在给定的网格中按要求画图(画图过程用虚线表示,画图结果用实线表示)
(1)作劣弧BC的中点M;
(2)在优弧BC上找一点D,使得AD∥BC;
(3)在优弧AC上找一点E,使得=
.
18、如图,矩形中,点
是
的中点,延长
,
交于点
,连结
,
.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)当平分
时,写出
与
的数量关系,并说明理由.
19、已知:如图,四边形ABCD,AB=1,BC=,CD=
,AD=3,且AB⊥BC.则四边形ABCD的面积为多少?.
20、如图,已知矩形ABCD,且AD>AB.
(1)仅用无刻度的直尺和圆规在矩形ABCD的边AD上找一点E,使EC平分∠BED;(不写作法,但要求保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,若AB=6,BC=10,求DE的长.
21、某校为了解学生的身体素质情况,对全校学生进行体能测试,现从七、八两个年级各随机抽取10名学生的成绩(满分为100分)进行调查分析,过程如下:
(1)收集数据
七年级:90,85.80,95,80,90,80,85,95,100
八年级:90,85,90,80,95,100,90,85,95,100
(2)整理数据
分数 | 80 | 85 | 90 | 95 | 100 |
七年级人数 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 |
八年级人数 | 1 | 2 | 3 | 2 | a |
(3)分析数据
| 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 |
七年级 | 88 | c | d | e |
八年级 | b | 90 | 90 | 39 |
根据以上信息回答问题:
(1)直接写出表格中的值:_________,
_________,
_________,
__________,
_________.
(2)该校七、八年级各有学生800人,本次竞赛成绒不低于90分的为“优秀”,估计这两个年级共有多少名学生达到“优秀”?
22、先化简:,再从不等式
的负整数中选一个适当的数代入求值.
23、如图,在平面直角坐标系中,点在x轴的负半轴上,点
,
分别在y轴的正、负半轴上,
.
(1)直接写出的形状;
(2)D为内部一点,连接
,若
,
,求
的度数;
(3)N是上的一点,连接
,以
为斜边在
的上方作等腰直角三角形
,设直角顶点P的坐标为
,求m与n之间的数量关系.
24、解方程:
(1) (2)