1、已知一次函数的图象与直线y=-x+1平行,且过点(8,2),那么此一次函数的解析式为( )
A. B.
C.
D.
2、若x-y+3=0,则x(x-4y)+y(2x+y)的值为( )
A. 9 B. -9 C. 3 D. -3
3、已知,则
的值为( )
A.5
B.10
C.15
D.25
4、如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的边OA,OC分别在轴、
轴的正半轴上,点
在第一象限,直线
与边AB,BC分别交于点D,E,若点
的坐标为
,则
的值可能是( )
A.
B.
C.
D.
5、如图,已知抛物线y=x2+bx+c与直线y=x交于(1,1)和(3,3)两点,现有以下结论:①b2﹣4c>0;②3b+c+6=0;③当x2+bx+c>时,x>2;④当1<x<3时,x2+(b﹣1)x+c<0,其中正确的序号是( )
A. ①②④ B. ②③④ C. ②④ D. ③④
6、某单位组织34人分别到张自忠将军纪念园和烈士陵园进行革命传统教育,到张自忠将军纪念园的人数是到烈士陵园的人数的2倍多1人,求到两地的人数各是多少?设到张自忠将军纪念园的人数为x人,到烈士陵园的人数为y人.下面所列的方程组正确的是( )
A. B.
C.
D.
7、下列图形是中心对称图形的是( )
A.
B.
C.
D.
8、某种服装,平均每天可销售50件,每件利润40元.若每件降价5元,则每天多售10件.如果要在扩大销量的同时,使每天的总利润达到2100元,每件应降价多少元?若设每件应降价元,则可列方程得( )
A.
B.
C.
D.
9、计算(-4)+6的结果为( )
A. -2 B. 2 C. -10 D. 2
10、△ABC中,AB=AC,DE垂直平分AC,∠A=30°,则∠DCB的度数是( )
A.15°
B.30°
C.45°
D.60°
11、如果a的相反数是1,那么a的绝对值等于_____.
12、用不等式表示:减去1的差不小于
的一半______.
13、如果a-b=3 ,ab=-1,则代数式3ab-a+b-2的值是____________
14、如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于点(4,0),其对称轴为直线x=1,结合图象给出下列结论:①ac<0;②4a﹣2b+c>0;③当x>2时,y随x的增大而增大;④关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根.其中正确的结论有________________.
15、如图,在Rt△ABC中,斜边BC上的高AD=3,cosB=,则AC=________.
16、已知,则
________.
17、2020年春节前夕“新型冠状病毒”爆发,国家教育部要求各地延期开学,并要求:利用网络平台,“停课不停学”.为响应号召,某校师生根据上级要求积极开展网络授课教学,八年级为了解学生网课发言情况,随机抽取该年级部分学生,对他们某天在网课上发言的次数进行了统计,其结果如下表,并绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,已知B、E两组发言人数的比为5:2,请结合图中相关数据回答下列问题:
(1)求出样本容量,并补全直方图,在扇形统计图中,“B”所对应的圆心角的度数是 ;
(2)该年级共有学生500人,估计全年级在这天里发言次数不少于12的人数为 ;
(3)该校八年级组织一次网络授课经验专项视频会议,A组的中恰有1位女生,E组的中有位2男生.现从A组与E组中分别抽一位写报告,利用“树状图”或列表法求出正好选中一男一女的概率.
| n |
A | |
B | |
C | |
D | |
E | |
F |
18、某商场经营一批进价为2元的小商品,在市场营销中发现日销售单价x元与日销售量y件有如下关系:
x | 3 | 5 | 9 | 11 |
y | 18 | 14 | 6 | 2 |
(1)预测此商品日销售单价为11.5元时的日销售量;
(2)设经营此商品日销售利润(不考虑其他因素)为P元,根据销售规律,试求日销售利润P元与销售单价x元之间的函数关系式,问日销售利润P是否存在最大值或最小值?若有,试求出;若无,请说明理由;
19、如图,OB是∠AOC的角平分线,OD是∠COE的角平分线,如果∠AOB=40°,∠COE=60°,则∠BOD的度数为多少度?
20、按要求完成下列各题:
(1)已知实数a,b满足(a+b)2=1,(a-b)2=9,求a2+b2-ab的值;
(2)已知(2018-a)(2019-a)=2047,试求(2018-a)2+(2019-a)2的值.
21、计算:+(
-
)-
+|
|
22、图形的折叠即图形的翻折或者说是对称变换.这类问题与生活紧密联系,内容丰富,解法灵活,具有开放性,可以培养我们的动手能力,空间想象能力和几何变换的思想.在综合与实践课上,每个小组剪了一些如图1所示的直角三角形纸片(,
,
),并将
纸片中的各内角进行折叠操作:
(1)如图2,“奋斗”小组将纸片中的
进行折叠,使直角边
落在斜边
上,点
落在点
位置,折痕为
,则
的长为______
.
(2)如图3,“勤奋”小组将中的
进行折叠,使点
落在直角边
中点
上,折痕为
,则
的长为______
.
(3)如图4,“雄鹰”小组将纸片中的
进行折叠,使点
落在直角边
延长线上的点
处,折痕为
,求出
的长.
23、(1)化简:
(2)先化简再求值:[(y﹣2x)(﹣2x﹣y)﹣4(x﹣2y)2]÷3y其中x=,y=
24、如图所示,小明有5张写着不同数字的卡片,请你按要求抽出卡片,完成下列各题:
(1)若从中抽出2张卡片,且这2个数字的差最小,应如何抽取?最小值是多少?
(2)若从中抽出2张卡片,且这2个数字的积最大,应如何抽取?最小值是多少?
(3)若从中抽出4张卡片,运用加、减、乘、除、乘方、括号等运算符号,使得结果为24.请写出运算式.(只需写出一种)