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1、下列句子加点成语使用不正确的一项是（ ）
A. 农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从来不合坐一条板凳。
B. 桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。
C. 阿里巴巴正式在纽交所挂牌交易，十年前与马云分道扬镳的高盛悔恨不已。
D. 四面山的望乡台瀑布，飞珠溅玉，与周围的山峰互相映衬，真是别具匠心。
2、下列各项中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．颁发（bān） 溃退（kuì） 刹那（chà） 悄然不惊（qiāo）
B．遗嘱（zhǔ） 泄气（xiè） 翘首（qiào） 一丝不苟（gǒu）
C．要塞（sài） 咆哮（páo） 娴熟（xián） 杳无消息（yǎo）
D．轨迹（guǐ） 澎湃（bài） 镌刻（juān） 屏息敛声（bǐng）
3、下列四组句子中加点词的用法不同的一组是（ ）
A. 困于心，衡于虑，而后作 百里奚举于市
B. 故天将降大任于是人也 相与步于中庭
C. 孙叔敖举于海 贤于材人远矣
D. 征于色，发于声，而后喻 其一犬坐于前
4、下列各组词中的字形和加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A.侍弄（sì） 狭隘（aì） 菡萏（hàn） 喜出忘外
B.禁涸（gù） 庇护（pì） 姊妹（zǐ） 杞人忧天
C.炫耀（xuàn）逃窜（cuàn） 狡黠（jié） 惊慌失错
D.慷慨（kǎi） 叮嘱（zhǔ） 坍塌（tān） 宁静致远
5、下列语句排列正确的一项是（ ）
①他常年戴着一顶呢帽，进教室也不脱下。
②每一学年开始，给新的一班学生上课，他的第一句话总是：“我的眼睛有毛病，不能摘帽子，并不是对你们不尊重，请原谅。”
③金先生的样子有点怪。
④他后来配了一副眼镜，这副眼镜一只的镜片是白的，一只是黑的。这就更怪了。
⑤因此他的呢帽的前檐压得比较低，脑袋总是微微地仰着。
A．①②⑤③④
B．③①②⑤④
C．①③②⑤④
D．③①⑤②④
6、下列有关文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．《阿长与＜山海经＞》《从百草园到三味书屋》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。
B．英国诗人普希金在《假如生活欺骗了你》中以劝说的口吻、和缓的语气鼓励人们相信生活，相信未来；美国诗人弗罗斯特在《未选择的路》中借自然界的路表达对人生之路的思考。
C．说，是古代一种议论性的文体，写法不拘一格，行文自由活泼。《爱莲说》用托物言志的方法，表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。
D．《驿路梨花》的作者是彭荆风，文章叙述了小草屋的产生以及善良人们对小草屋的维护，赞美了雷锋精神。
7、下列加点词语运用正确的一组是（ ）
A.几年前大家对网络一无所知，现在已经非常熟悉，都不以为然了。
B.阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，呕心沥血地吮吸着知识的营养。
C.十九大召开期间，北京道路两侧大庭广众地挂满了五星红旗。
D.每一个经营者都应怀有悲天悯人的胸襟，并以正义为前提。
8、阅读下列文言文，完成下面小题。
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
【1】解释下列各句中加点词在文中的意思。
（1）属予作文以记之
（2）前人之述备矣
（3）微斯人
【2】用现代汉语翻译下列语句。
（1）迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
（2）不以物喜，不以己悲。
【3】对此文理解不正确的一项是
A．本文是范仲淹应好友滕子京之约，为重修的岳阳楼所作的记文。
B．三、四两段分写洞庭湖的阴晴景象以及游人的不同心情，反映出两种截然不同的人生境界。
C．第五段以“嗟夫”开启，转为议论和抒情，点出全文的主旨：不以物喜，不以己悲。
D．“微斯人，吾谁与归？”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古人同道的旷达胸襟。
9、阅读《夜雨寄北》，完成小题。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
【1】请从炼字的角度赏析“巴山夜雨涨秋池”。
【2】“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”描绘了怎样的情景？表达了作者什么样的思想感情？
10、阅读下面材料，完成下面小题。
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2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，这年我国经济发展面临的国际国内环境异常复杂。不确定性。不稳定性明显增加。但在这样的背景下，我国交出了一份人民满意、世界瞩目、可以载入史册的高质量的答卷，为“十四五”规划开好局、起好步打下了坚实支撑。
[材料一]中国国内生产总值历年对比
[材料二]G20成员国2020年GDP增长率（*为预测值）
[材料三]
2021年，我们有应对各类风险挑战、支持经济持续恢复、确保人民基本生活的强大物质基础。我国农业基础地位是巩固的，粮食总产量连续6年都超过1.3万亿斤。我国工业主导作用增强，工业增加值超过30万亿元。我国基础设施日益完善，交通通信、能源水利保障作用增强。
[材料四]
我国已建成了世界上最为完整的产业体系，是全世界唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家。2021年，面临不确定性的考验，我国完整的生产协作体系和配套能力将会继续发挥有效作用。
[材料五]
2021年，无论国际风云如何变化，广阔的国内市场都是我们发展的立足之地和回旋空间。我国14亿人口、4亿多中等收入群体，拥有全球最具成长性的内需市场。
[材料六]
人力资源又称劳动力资源或劳动力，是指能够推动经济和社会发展，同时具有劳动能力的人口总和。我国劳动力供给规模居世界前列，16-59岁的劳动年龄人口近9亿，技能人才达到2亿人，研发人员总量也居世界首位。2021年，我国经济高质量发展具有源源不断的人力资本和智力支撑。
（2021年01月18日《潇湘展报》）
【1】根据[材料一]和[材料二]，简述我国2020年经济建设方面的两大亮点。
【2】从上述材料来看，2021年我国经济持续向好发展有_________、_________、_________、人力资源丰富等有利因素。
11、（1）补写名句的上句或下句。(任选其中两句做答；如三句皆答，则按前两句判）
①杜甫川唱来柳林铺笑，________________。（贺敬之《回延安》）
②________________，道阻且跻。（《诗经·蒹葭》）
③________________，端居耻圣明。（《望洞庭湖赠张丞相》）
（2）请在《子衿》第二章和王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句中任选其一在下面的横线上先写出题目再默写。____________ ________________
12、阅读名著《朝花夕拾》，完成下列问题。
（1）因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。
“去拿你的书来。”他慢慢地说。
上面一段文字中“我们”准备去干什么？而这时“父亲”要“我”去拿的是什么书？
(2) 下列表述与原著内容不相符合的是哪一项？（ ）
A.《范爱农》追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，表现了作者对旧民主革命的失望和对这位爱国者的同情和悼念。
B.《藤野先生》主要记叙了鲁迅先生在日本留学时与藤野严九郎交往的种种往事，同时还塑造了一位心术不正的衍太太形象。
C.《琐记》记叙鲁迅家道衰落后，饱受世人的冷眼而终于走上与封建主义决绝的道路，他为寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过，
D.《无常》中“无常”这个形象受到民众喜爱的原因是人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。
13、阅读下面的文字，完成下面小题。
【文本一】
还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了，血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了8个小时。最后，勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。……据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。有一个战士，他手里还紧握着一个手榴弹，弹体上沾满脑浆；和他死在一起的美国鬼子，脑浆迸裂，涂了一地。另一个战士，嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有些人的手指都掰断了。……虽然这个连伤亡很大，他们却打死了300多敌人，更重要的，他们使得我们部队的主力赶上来，聚歼了敌人。
（选自魏巍《谁是最可爱的人》）
【文本二】
①1950年11月末，在东线受到中国人民志愿军重创的美陆战1师，终于等来了上面的撤退命令，命令要他们回过头来向南、向他们登陆的地方“前进”。1071.1高地就成为陆战1师南撤的最后一道屏障，一旦越过了1071.1高地，就再也没有什么能够挡住他们“转过头来向后进攻”的步伐了。
②志愿军在长津湖地区取得重要战果的同时，部队减员严重，只能向1071.1高地派出了一个营的阻击部队。命令下来以后，欧阳云逸没有丝毫耽搁，立即向着目标高地穿插前进。
③雪已经停了，大雪掩埋了所有的一切，道路上雪深及膝、崎岖难行，走起来非常费劲。战士们深一脚浅一脚小心翼翼地摸索着往前走，稍不留神，就有可能掉落到白雪覆盖的深谷之中，所以部队行军的速度十分缓慢。
④欧阳云逸很着急，因为照这样走下去，不知道何时才能赶到目标高地。军、师首长的命令非常明确，尽全力以最快的速度抢占目标高地，绝不放美国人逃过去。欧阳云逸的另一个难题是食物极度匮乏。饿了的时候，战士们就从怀里掏出几个土豆。这些土豆都是煮熟了的，可是在眼下早已冻成了冰疙瘩。暮霭渐起的时候，异常孤寂和荒凉的1071.1高地已在他们的脚下。
⑤1071.1高地上银装素裹，一片冰封雪冻的景象。
⑥大雪遮盖了一切，欧阳云逸和他最后的部队遭受着前所未有的磨难。没有一个人要求下山，没有一个人要去躲避冰雪寒风，他们都在等待着美国人的到来。极度的严寒摧残着大家的身体和意志，更折磨着他们饥饿的神经。部队没有一点可以果腹可以提供热量的食物，饥饿和寒冷把他们推到了承受力的极致。
（选自王筠《滚烫的冰雕》，有删改）
【1】【文本一】叙述志愿军战士参加松骨峰战斗的事迹，主要描写了______________和______________，突出战斗的“______________”特点。
【2】结合【文本一】【文本二】，选出下列表述不正确的一项是（ ）
A．【文本一】画线句中加点词“匆匆”“很低”，写出战争的紧急和我军面临的不利形势。
B．【文本一】最后一句揭示了这场战争的意义，字里行间流露出对志愿军战士的景仰之情。
C．【文本二】多处进行环境描写，写出当时战争环境极度恶劣，反映出战争的艰难。
D．【文本一】【文本二】都是描述了抗美援朝战争中的某一场志愿军进攻敌军的战争。
【3】结合【文本一】【文本二】内容，说说你对中国人民志愿军的认识。
14、阅读《“同志……”》，完成问题。
“同志……”
王愿坚
①草地的雨，来得急去得也快，洗了根皮带的工夫，雨住了，风停了。
②谭思云把冲洗干净的皮带系在腰间，往紧里扎了扎，伸手捡了几粒大些的冰雹填进嘴里，就借着树叶上滴下的水洗起草根来。就在这时，传来了战马的嘶鸣。他连忙弯腰钻出树丛，向着马叫的方向奔去。
③找那匹大青马，还是过大雪山时闯到他的心里的。
④那天，已经看到雪山顶了，也是最艰苦的时刻；雪更深了，山更陡了，汗湿的裤腿，早已变成了硬邦邦的冰筒子。尤其难耐的是空气稀薄，气喘不出来，脚迈不动步，谭思云只觉得眼前一阵昏黑，身子一歪就向着山崖边倒下去。这时，只听得一声洪亮的喊声：“同志——”接着，一只大手拦腰抱住了他。当他清醒过来，发现自己正倚在一个同志的肩膀上。他侧脸望去，只见这个同志身材高大魁梧，宽阔的肩膀，宽阔的脸膛，引人注目的是，在那厚厚的嘴唇上蓄着一抹浓黑的胡子。呼出来的热气随时凝结了，在胡子梢上挂上了两串冰凌。在那挂着雪花的两道浓眉下面，一双大眼正亲切地朝他看着。他这才发现，那同志另一只手里还挽着一个战士。就在这时，那匹大青马过来了。那个同志朝着牵马的高个子老马夫喊了句什么，然后抓起谭思云的手，一下子放到马尾旁边的一条皮带上：“抓紧喽！让它帮你一下！”
⑤拉着马爬山，就容易些了。可是，在这一匹马的前后，连拖带拉足有六七个人。马在吃力地爬，人在用力地拉。就在翻上山顶的时候，“咯嘣”一声，他手里那根皮带断开了。
⑥从那时起，谭思云立下了心愿：一定搞到一条皮带，给那匹马换上。特别是在他知道了大青马的主人是贺龙以后，这个心愿就更强烈了。
⑦就在甘孜和四方面军会师以后休整的期间，他终于在一个喇嘛庙里捡到了一块牦牛皮。他又是冷水洗，又是开水烫，用心地去掉了牛毛，把里皮刮净，制得通明透亮，然后裁开、接好，搞成了一根长长的皮带。自打那以后，他就把皮带捆在腰间，开始在这茫茫的草地上找那匹大青马了……
⑧但这并不是他要找的大青马。谭思云失望地叹了口气，转身又向前走去。
⑨傍晚时分，他进入了一段沼泽地带：这里的水草特别稀，烂泥又特别深。一汪汪水潭，水面上浮泛着绿色的水泡。他正轻脚轻步地慢慢走着，忽然就被眼前的一幕惊住了——离他约莫两丈远处，一个同志陷入了烂泥，整个身子正在沉下去；水，淹过了大腿，淹上了肚子。“怎么办？”走过去拉是危险的，救不出人，还会同归于尽。突然这一霎，他眼前闪过了那浓黑的胡子，那双亲切的眼睛。他像得到了什么启示，随手解下腰间的皮带，大喊一声：“同志——”
⑩皮带落到了那个同志的手边，又被紧紧抓住了。他双脚站稳，拼着全身的气力拉着皮带，一步，两步，……
⑪危险的泥潭爬出来了，篝火的火光已经看得见了，篝火边的人声也隐隐约约听得见了，他正要说句什么，眼前突然爆起了一阵金星，一口鲜血涌到了口边。他昏过去了。
⑫醒来的时候，谭思云发现自己正躺在一簇篝火的近旁，皮带还放在手边。那个被他从泥潭里拖出来的同志，脚步踉跄地走了过来。他拿根树枝，从钢瓢里夹起一块东西，送到了谭思云的嘴边。
⑬谭思云咬嚼着，哦，是肉，好香啊！他一连吃了几口，问道：“这是什么东西？
⑭“兴许是牦牛肉吧！”那人摇摇头，“刚才发下来的，每人分了拳头大一坨。”
⑮肚子里有了东西，人就精神多了。他坐起身，又抓起那条皮带，想找点儿干净水再把它洗一洗。
⑯忽然一个面孔一闪，原来是那个老马夫。只见他手拿着一堆草根，整着，不时撩起衣襟揩着眼睛。
⑰“嘿，可找到你啦！”他一下子扑过去，把那条皮带塞到了老马夫的手里，“给！”
⑱“什么？”马夫抬起一双红肿的眼睛，惆然地望着他。
⑲“给那匹大青马……”
⑳老马夫郑重地拿起皮带，仔细瞅着，瞅着，猛然哭出了声：“大青马……没有了！”
㉑“啊！”谭思云惊呆了，“哪里去啦？”
㉒“你，你们刚才没有吃马肉？”老马夫抬起了泪眼，抓起一把草根，“这，首长不让讲……看，他饿了两天啦，又不肯吃马肉，要吃草……”他又哭起来了。
㉓就在这时，一个浓重的声音传过来：“看你，吓唬个娃娃干什么？”
㉔谭思云一愣，抬头望去，又看见了那高大的身躯、宽阔的肩膀和脸膛，唇边挂着深情的微笑。
㉕“就算没有了马，又有什么要紧？”他从马夫手里拿过皮带，轻轻抚摸着，“最要紧的是人！”他的话越说越慢了，“就是这种艰苦，使我们的人和人的关系变得更亲密，这就培养了人！这样摔打出来的队伍，比钢结实，比铁硬！”
㉖“将来，我们会有马的。”他把皮带的一端伸进火里，拨弄着火炭，“像你这小鬼也会有马，当骑兵……”
㉗忽然，他停住了话，对着皮带盯视着。皮带被火一烧，噼噼啪啪一阵响，立即冒起了一片油泡：一大滴油落进火里，发出了扑鼻的香气。
㉘他举起皮带仔细看着，又掰了一点儿填进嘴里嚼着。突然，他一拍大腿叫起来：“吃得嘛！这样一烧，再放进水里一煮，嘿！要是加上佐料哇，我能烧得它让你流口水！”
㉙说罢，他一推军帽，大声地笑了。
㉚“对，皮鞋底子，皮斗篷，腰带，马绳绳……多得很嘛！”他扬起大手，扳着指头，越说越高兴了，“我们都把它们动员起来，让它们到肚子里面去为革命出力……”
㉛他提起皮带走了几步，又转回身来，对着谭思云说道：“同志——你帮助了我，帮助了革命！不要紧，我们会有马的！……”他又纵情地笑了。那爽朗的笑声，在广阔的草地上飞散得很远、很远……
㉜这天晚上，谭思云在篝火旁边，睡得很香。他做了一个梦。他梦见， 。
㉝这是一个十七岁的红军战士常做的梦。他喜欢这样的梦，因为它比真实的更美好。
（有删节）
(1)围绕“同志——”这一语句，文章讲述了谭思云与他人之间的故事。阅读文章，补全内容。
①首长大青马帮助谭思云翻越雪山。
②_____
③谭思云送的皮带，启发首长找到了解决粮食短缺问题的办法。
(2)第④﹣⑦段插叙的内容在文中有什么作用？
(3)阅读文章后，也许你会联想到下面这些词语：艰苦、乐观、关怀、平等、勇敢……请任选一个词语，结合具体语句或内容，说说你的理解。
(4)第㉜段写谭思云“做了一个梦”。他会梦到什么呢？结合全文，在横线处补写一段话。
15、按要求作文
亲爱的同学，在这一学期中 ，哪些地方留下了你成长的足迹?其中无论是欢笑感动，还是泪水、悲伤，都是人生必不可少的体验。
请你拿起手中的笔，以“这学期，我真 ”为题，写一篇记叙文。
要求：1.先将题目补充完整2.写出的文章要文体特征鲜明；3.不得出现真实的人名、校名、地名；4.书写工整，不少于600字；5.不得抄袭、套写。
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