1、如图,在四边形中,
,
,
,
交于点
.添加一个条件使这个四边形成为一种特殊的平行四边形,则以下说法错误的是( )
A.添加“”,则四边形
是菱形
B.添加“”,则四边形
是矩形
C.添加“”,则四边形
是菱形
D.添加“”,则四边形
是正方形
2、已知学校、花店、书店在同一直线上.如图反映的过程是:小华从学校出发步行到花店,在那里停留一段时间后,又以相同速度步行到书店,在书店共停留了5min.图中x表示时间,y表示小华与学校的距离.小清也从学校出发,沿同一条路步行去书店,他步行的速度与小华相同,最后,小清在书店遇到小华.小清出发的时间可能是小华出发后的( )
A.1~4min
B.6~9min
C.11~14min
D.16~19min
3、已知直角三角形的两边长分别是3和4,则斜边长为( )
A.4 B.5 C.4或5 D.5或7
4、满足下列条件的△ABC,不是直角三角形的是( )
A. b2=c2﹣a2 B. a:b:c=3:4:5
C. ∠C=∠A﹣∠B D. ∠A:∠B:∠C=12:13:15
5、下列函数中,为一次函数的是( )
A.
B.
C.
D.
6、如图,将△ABC绕点A逆时针旋转一定角度后得到△AB′C′,连接BB′、CC′,已知AB=c,AC=b,BC=a,则BB′:CC′等于( )
A.c:b B.a:b C.c:a D.b:c
7、如图中,是正方体的表面展开图的是( )
A.
B.
C.
D.
8、下列方程中是关于x的一元二次方程的是( )
A.2x+1=0
B.x2﹣1=0
C.x2+x3=7
D.+x2=1
9、若a,b在数轴上的位置如图所示,则下列选项不正确的是( )
A.ab<0
B.|a|>|b|
C.a+b>0
D.a<﹣b<b<﹣a
10、测试五位学生的“一分钟跳绳”成绩,得到五个各不相同的数据,在统计时出现了一处错误:将最高成绩写得更高了,则计算结果不受影响的是( )
A. 中位数 B. 平均数 C. 方差 D. 极差
11、设、
、
,…,
是从
,0,2这三个数中取值的一列数,若
,
,则
______.
12、如图,圆心都在轴正半轴上的半圆
,半圆
,…,半圆
与直线
相切,设半圆
,半圆
,…,半圆
的半径分别是
,
,…,
,则当直线
与
轴所成锐角为
,且
时,
______.
13、已知为直线
上一点,
为直角,
平分
.
(1)如图,若,则
______;
(2)若,则
的度数为______,
和
的数量关系为______.
14、已知⊙O的半径为2,A为圆上一定点,P为圆上一动点,以AP为边作等腰Rt△APG,P点在圆上运动一周的过程中,OG的最大值为____.
15、如果﹣2x3ym+3与9x3y5是同类项,则m的值是_____.
16、2021年12月9日,“天宫课堂”正式开课,我国航天员在中国空间站首次进太空授课,本次授课结束时,网络在线观看人数累计超过14600000人次.把“14600000”用科学记数法表示为___________.
17、如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=50°.D是△ABC内任一点,将△ADC绕点A顺时针旋转,使点C与点B重合,点D的对应点为E.
(1)求证:EB=DC;
(2)连接DE.
①若∠BED=50°,则∠ADC= °;
②若E、D、C在一直线上,则∠BED= °
18、因式分解:.
19、 如图,小欢从公共汽车站出发,沿北偏东
方向走
米到达东湖公园
处,参观后又从
处沿正南方向行走一段距离,到达位于公共汽车站南偏东
方向的图书馆
处.
(1)求小欢从东湖公园走到图书馆的途中与公共汽车站之间的最短距离;
(2)如果小欢以米
分的速度从图书馆
沿
回到公共汽车站
,那么她在
分钟内能否到达公共汽车站?
注:
,
20、甲乙两车分别从A、B两地相向而行,甲车出发1小时后乙车出发,并以各自速度匀速行驶,两车相遇后依然按照原速度原方向各自行驶,如图所示是甲乙两车之间的距离S(千米)与甲车出发时间t(小时)之间的函数图象,其中D点表示甲车到达B地,停止行驶.
(1 )A、B两地的距离 千米;乙车速度是 ;a表示 .
(2)乙出发多长时间后两车相距330千米?
21、现政府大力提倡绿色、低碳出行,越来越多的人选择用电动车出行,某商场销售的一款电动车每台的标价是3270元,在一次促销活动中,按标价的八折销售,仍可盈利9%.
(1)求这款电动车每台的进价?(利润率==
).
(2)在这次促销活动中,商场销售了这款电动车100台,问盈利多少元?
22、当m为何值时,关于x的方程是一元二次方程?
23、已知AB=40,C是AB的中点,D是CB上一点,E为DB中点,EB=6,求CD.
24、在一个不透明的袋子中装有除颜色外都相同的红球和黄球,两种颜色的球一共有10个,每次摸出其中一个球,记下颜色后,放回搅匀.一个同学进行了反复试验,下面是做该试验获得的数据.
(1)a= ,画出摸到红球的频率的折线统计图;
(2)从这个袋子中任意摸一个球,摸到黄球的概率估计值是多少?(精确到0.1)
(3)怎样改变袋中红球或黄球的个数,可以使得任意摸一次,摸到两种颜色球的概率相等?(写出一种方案即可)