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1、下面对《钱塘湖春行》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
A．首联点题，交代游踪。诗人从孤山寺北到贾公亭以西，远眺西湖，见到了春水初涨，云脚与湖面相接的开阔景象。
B．中间两联抓住早莺、新燕、乱花、浅草四种景物，描绘了暮春时节生机勃勃、欣欣向荣的美好景象。
C．尾联直抒胸臆，写诗人完全陶醉在美好的湖光山色之中，表达了诗人的喜悦之情。
D．全诗准确抓住景物特征，运用富有表现力的语言加以描绘，形象鲜活，色彩鲜明，富有画面感。
2、初二年级开展“人无信不立”主题演讲，结合语境，在下面开场白的空行处填入语句，最恰当的一项是（ ）
尊敬的老师们、亲爱的同学们：诚信，是中华民族的传统美德之一。我国古代典籍中记载着许多关于“信”的名言和故事：“ ”。 ，臾骈守信……诚信，是有诺必践取信于民的为政之法；诚信，是受人之托忠人之事的坦荡风度。“人无信不立”主题演讲现在开始。
A.人而无信，不知其可也 商鞅立木
B.轻诺必寡信 季札挂剑
C.人倍信则名不达 文侯期猎
D.言不信者，行不果 季布一诺
3、下列各句中加点词语的使用，不正确的一句是（ ）
A. 在第三季《中国诗词大会》总决赛上，来自湖南的外卖小哥雷海为一举夺魁，一夜之间火遍大江南北，真令人叹为观止。
B. 两方文化有西方的价值取向，中国文化有中国的特定思维，两者不能相提并论，应相互包容和尊重。
C. 高品质的景观设计和园林式的建筑风格相得益彰，使这个小区成为本地区标志性的居住社区。
D. 经过初步筛选、公众投票、专家评审等环节，小明创作的“江油老字号”标识设计从众多方案中脱颖而出。
4、下列句子顺序排列正确的一项是（ ）
①大教育家孔子，面对子路、冉有等弟子提出的类似问题，就有不同的解释。
②这是因为人的性格不同、诉求不同、社会地位不同，对幸福的理解也会不尽相同。
③时下，“你幸福吗”这个问题大热，不过，如果猛然一问，很多人会被问住。
④个人的临时情绪也会在很大程度上影响人们对综合幸福指数的判断。
⑤“幸福是什么”向来见仁见智，连先贤也不能给出标准化的答案。
A. ③⑤①②④ B. ⑤①③②④ C. ③②⑤①④ D. ⑤②①④③
5、下列文学文化常识说法有误的一项是（ ）
A. 《聊斋志异》是清代著名小说家蒲松龄的代表作，极富浪漫色彩。全书通过写鬼写妖来影射现实生活，揭露封建官府的黑暗，表达人民渴望幸福生活的美好愿望。
B. 成语，是汉语特有的一种语言形式，多来源于寓言故事、神话传说、古典诗文，也有些源自谚语、歇后语等，堪称中华文化的“活化石”。
C. “海内存知己，天涯若比邻”出自《送杜少府之任蜀州》，作者是王勃。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。
D. 莎士比亚，英国伟大的戏剧家、诗人。代表作有喜剧《罗密欧与朱丽叶》、《威尼斯商人》；悲剧《仲夏夜之梦》、《哈姆雷特》等。
6、下列文学文化常识表述有误的一项是（ ）
A．《大自然的语言》的作者是中国气象学家，地理学家竺可桢。
B．《社戏》一文记叙了作者鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事。
C．《诗经》为“五经”之一，风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”，是人们对《诗经》艺术经验的总结。
D．陶渊明的《桃花源记》用“黄发垂髫，并怡然自乐”形容村中人和平恬静的生活，这里“黄发”指老人，“垂髫”指小孩。
7、下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马迁主持编纂的一部编年体通史。
B．《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。
C．王维，字摩诘，唐代诗人、画家。苏轼赞曰：味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之 画，画中有诗。
D．欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。
8、阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
①陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
②康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】
①万安县有卖酒者，以善酿致富。平生不欺人，或遣童婢沽，必问：“汝能饮酒否？”或倾跌破瓶缶，辄家取瓶，更注酒，使持以归。由是远近称长者。
②里①有事聚饮者，必会其肆，里中有效聚饮，平事②不得决者，相对咨嗟③，多墨色，卖酒者问曰：“诸君何为数聚饮相咨嗟也？”聚饮者曰：“吾侪④保甲贷乙金，甲逾期不肯偿，将讼。讼则破家事连吾侪数姓人不得休矣。”卖酒者曰：“几何数？”曰：“子母⑤四百金。”卖酒者曰：“何优为？”立出四百金偿之，不责券⑥。
——魏禧《卖酒者传》（节选）
注释：①里：乡里。②平事：商量事情。③咨嗟：叹息。④侪（chái）：同辈，同类的人。⑤子母：利息和本金。⑥责券：索取证据。
【1】解释加点词的意思。
（1）释担而立
（2）尔安敢轻吾射
（3）或遣童婢沽
（4）几何数
【2】用“/”标出下列句子的停顿（停顿两处）。
讼 则 破 家 事 连 吾 侪 数 姓 人 不 得 休 矣
【3】将下列句子翻译成现代汉语。
（1）以我酌油知之。
（2）我亦无他，惟手熟尔。
（3）立出四百金偿之，不责券。
【4】从甲文卖油翁和乙文卖酒者的身上，我们分别获得怎样的启示？
9、阅读下面的诗歌，完成下列小题。
卖炭翁
（唐 白居易）
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
【1】下列选项中不正确的一项是（ ）
A.“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”体现卖炭翁劳作的辛苦。
B.“卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食”交代了卖炭翁辛苦劳作的原因。
C.“翩翩两骑来是谁？”“翩翩”尽显宫使骑马时的风度翩翩之态，赞美了“宫使”的风采。
D.“手把文书口称敕，回车叱牛牵向北”。“把”“称”“叱”“牵”，几个简洁而有力的动词，将宫使狐假虎威.巧取豪夺的情形活灵活现地表现了出来。
【2】全诗通过描写_________________________，揭露了“宫市”制度的罪恶，表达了诗人___________________________________。
10、班级要开展以“友善待人，和谐相处”为主题的活动，请你完成以下任务。
【1】下面是第一组同学编辑的讲解稿，请你阅读后完成各题。
友善是中华民族千百年来形成的传统美德之一。“友善”一词出自《汉书·息夫躬传》，意思是指人与人之间亲近和___①___，《辞海》解释为“交好”。友善包含善待亲友、他人、社会、自然等。以友善的态度为人处世，不但体现着社会的和谐程度，同时也体现了一个人的道德水平。
中国共产党非常重视友善这一传统美德在新时代的传承与发扬。党的十八大报告将友善作为社会主义核心价值观个人层面的重要内容，旨在倡导人与人、人与社会、人与自然友善共处的理念，营造共建小康、共同富裕的良好氛___②___围，开创社会和谐大同的新局面。
（1）文段中①处所填汉字、②处加点字读音完全正确的一项是( )
A．①睦 ②fèn B．①睦 ②fēn
C．①慕 ②fèn D．①慕 ②fēn
（2）文中划线句子有两处表达欠妥，请修改。
答：_____________________________________
【2】下面是第二组同学编辑的讲解稿，请你阅读后完成各题。
与人为善，善解人意，是“友善”的基本内涵。清朝康熙年间的大学士张英，官至礼部尚书。其家人修建府邸，因地界不清与邻居发生争执。张英在京接到家信得知事情经过，便回复了一首诗：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人收到回信后，按张英的要求让出了三尺。邻居被感动，也让出三尺，于是在两家之间就形成了一个六尺宽的巷子。“让他三尺又何妨【甲】这是邻里之间相处的不二法门。在人际交往中，我们不能为了一已之私，损人利已；不能嫉贤妒能，害怕被超越【乙】我们要懂得忍辱负重，对朋友的过失应友善地指出，对别人提出的合理意见要真诚接受。只有互相宽容、彼此尊重，才能构建和谐社会。
（1）根据文意，文段中画线词语运用不恰当的一项是( )
A．不二法门 B．一己之私 C．嫉贤妒能 D．忍辱负重
（2）文中【甲】【乙】两处标点使用完全正确的一项是( )
A．【甲】， ”【乙】。 B．【甲】” ，【乙】。
C．【甲】， ”【乙】； D．【甲】” ，【乙】；
【3】下面是第三组同学收集的书法作品，其中欣赏正确的一项是（ ）
【甲】 【乙】
A．【甲】幅书法作品属于楷书，端庄清秀，表现出“与人为善”需有正直之心。
B．【甲】幅书法作品属于行书，舒展有型，表现出“与人为善”需有狂放之心。
C．【乙】幅书法作品属于隶书，厚重严整，表现出“与人为善”需有朴拙之心。
D．【乙】幅书法作品属于草书，行云流水，表现出“与人为善”需有宽阔胸怀。
【4】下面是第四组一位同学写的关于“友善”的对联，他不能确定横线处应填入的词语。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（ ）
上联：友善似___①___，雨润京城,桃花万朵___②___，
下联：和谐如夏风，___③___，柳笛一枝信口吹。
A．①春雨 ②随心绽 ③风暖中华
B．①春雨 ②随心开 ③温暖大地
C．①细雨 ②随心绽 ③温暖大地
D．①细雨 ②随心开 ③风暖中华
【5】活动结束后，请你根据活动主题向同学们发出倡议。（要求：至少使用一种修辞方法，不少于20字）
11、默写。
(1)水何澹澹，__________。 (曹操《观沧海》)
(2)晴空一鹤排云上，_________。(刘禹锡《秋词》其一)
(3)________，却话巴山夜雨时。(李商隐(夜雨寄北》)
(4)_________，铁马冰河人梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(5)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，既描写了暮春时节的景物，又表达了对友人的关切之情的句子是:“___________，___________。”
(6)《＜论语＞十二章》中，告诉我们要为人宽容大度，保持君子风范，不因别人误解自己而生气的道理的句子是“___________，_________。”
(7)诸葛亮《诫子书》中，告诉我们要宁静专一、节俭，从而修身养德的句子是：“_________，_________。”
12、名著阅读。
《水浒传》常把两个人物放在一个事件中来塑造，充分展示人物不同的性格，请从下面两个选项中任选一项，结合所给故事的相关情节简要分析。
①鲁智深和林冲（鲁智深大闹野猪林）②李逵和宋江（及时雨会神行太保）
13、阅读下文，回答问题
离开手机，你能活下去吗？
①你有感觉到视力模糊吗？总隐约听到手机铃声？无论上厕所还是进卧室，手机都24小时不离身？手机没带就好像失去了方向感？……如果你发觉自己有这些“症状”，恭喜你！你很可能已经患上了“手机依赖症”！手机在今天已经亲密得俨然我们的一个身体器官，在家也好出门也好，工作也好生活也好，手机已经全面占领我们的生活。离开手机，你能活下去吗？在“手机依赖症”已经严重泛滥的今天，要回答这个问题还真是不容易。
②患上手机依赖症，给人带来诸多苦楚，轻则患上知识焦虑，看不完的文字图像令人烦扰；重则遭受身体精神双重折磨，眼疲劳，手臂肌肉酸痛，形成“触屏手”。五光十色的手机屏扰乱了正常生活作息，导致机主难以深度睡眠，第二天精神萎靡，生物钟全盘紊乱，长期下来免疫力下降疾病滋生。更主要还是对精神方面的影响。如果说电子通讯能起到沟通交流的信息传递作用，但人与人之间的精神交流隔着屏幕恐怕不太好抒发。长此以往，人类的人际交流能力也可能慢慢退化，让位于所谓的“人机交流能力”。
③从客观上看，随着信息传播技术的日益发达，手机智能化给大众带来更多选择，也让大众不知不觉“囚禁”其中。以前手机只能通话、发短信，现在手机的娱乐、休闲，甚至办公功能大大丰富。无论身处何地、任何时刻，手机提供丰富的娱乐、休闲方式，都能让人投入其中，停不下来。对于一些特殊行业，手机智能化带来不少“掌上业务”，很多工作必须随时用手机保持联系，如淘宝客服、微店、APP运营商等。工作被“绑在”手机上，久而久之也难以摆脱。另外，现在不少单位利用手机便捷、通用的特点，建立各种各样的QQ群、微信群，不少工作都在手机上讨论，人际关系也在各类群的“打情骂俏”上活络起来，因此，用不用手机有些时候已经无关个人选择，而是被科技绑架、被工作所迫。
④而从主观上看，一方面，用手机填满空白时间，给人提供一种“不虚度光阴”的假象。以前发呆、走神、等候或冥想、深思的时间，现在逐渐被刷屏的快感代替。另一方面，手机也是一种“人际焦虑”的转移。试想下，一群人聚会，如果没有手机，又没法很好融入话题，呆愣着多尴尬；而在陌生人环绕的空间，为了避免和陌生人对话，或者避免自己被关注，埋头玩手机“体面”地躲避他人，自得其乐。主客观因素作用下，“低头族”数量的剧增也不足为奇了。
⑤去年，大意为“与人网上聊天不如现实中一起吃饭”的文章，一度在社交网刷屏，引起了不少人共鸣。文章讲的是，美国一男子对网上聊天、虚拟空间对话感到厌烦，发起了当面请吃饭“运动”，先后与几百位朋友面对面交谈，当真实、立体的个体隔桌对话，眼神交流，言语气场共融，都是网络上文字或语音交流达不到的效果，他得出结论：面对面的交流更有助于互相理解。
⑥有人说，放下手机是治疗手机依赖症的最好方式。但调查显示，手机依赖症偏爱性格孤僻、缺乏自信的群体，不喜外出的宅男宅女、不乐与人交流是此症状的重灾区。对于有的人来说，手机跟毒品没什么两样，不是想放就能放得下，最根本的解决之道还在于机主自身的决心和毅力。
（根据网络文章改编）
【1】下列对“手机依赖症”的成因，分析不正确的一项是（ ）
A. 智能手机提供丰富的娱乐、休闲方式，对人的吸引力极大。
B. 手机智能化带来不少“掌上业务”，很多工作必须随时用手机保持联系。
C. 使用手机能给人带来刷屏的快感，转移“人际焦虑”。
D. 玩手机可以帮助性格孤僻、不喜外出的宅男宅女找到自信。
【2】下列对原文的分析理解，不正确的一项是（ ）
A. 文章开篇一连串的问题，列举了“手机依赖症”的具体表现，既引出说明对象，又形象地展示其危害。
B. 本文采用逻辑顺序，围绕“手机依赖症”展开说明，先分析其危害和成因，再探讨解决方法，条理清晰，层次分明。
C. 用不用手机其实无关个人选择，而是被科技绑架、被工作所迫。所以要治疗“手机依赖症”，必须从客观原因入手解决问题。
D. 文中提及美国一男子发起了当面请吃饭“运动”的事例，与“网上聊天”“虚拟空间对话”作比较，说明面对面的交流更有助于互相理解。
【3】假如你目前也苦于摆脱不了“手机依赖症”，学完本文，你打算如何克服这种症状？请联系生活实际，说说你的看法。
14、 ①周副主席那干裂的嘴唇闭住了，浓密的胡须不停地抖动着，一双浓眉渐渐皱紧了。嚼了一阵，吐掉了残渣，把那棵野菜还给杨光，嘱咐道：“你记着，刚进嘴的时候，有点涩，越嚼越苦。”
②杨光又点了点头。周副主席把声音提高了些，用命令的语气讲话了。他的命令是非常明确的：要医生马上按杨光指出的方向，去救治中了毒的战士们。他又要担架抬上杨光，用最快的速度赶到总部去报告。他的命令又是十分具体的：要求总部根据杨光他们的经验，马上给部队下发一个切勿食用有毒野菜的通报。在通报上，要画上有毒野菜的图形，加上详细的说明，而且，最好是附上标本。
③一个年轻的卫生员，还在听到谈论有毒野菜的时候，就在路旁打开了挎包，把满满一挎包沿路采来的野菜倒出来，一棵棵翻拣、检查着。这会儿，听到了首长下达的命令，惊慌地叫起来：“那……你呢?”
④“你们扶我走一会儿嘛!”周副主席微笑着伸出了一个指头，又摊开了手掌，“看，是一个多呢，还是五个或者上万个多呢?”
⑤谁也想不出更好的做法了，而争辩是没有用的。一时，全部默不作声了。只有晨风吹过荒漠的草地，撕掠着青草，发出飒飒的声响。
⑥卫生员抽噎了两声，突然抓起一把野菜，光火地：“都是敌人的围追堵截．逼着我们走草地，逼得我们吃草！”
⑦“吃草。嗯，说得好啊!”周副主席严肃地点了点头，“革命斗争，需要我们吃草，我们就去吃它。而且，我们还要好好总结经验，把草吃得好一些!”
⑧“应该感谢他们，感谢这些同志用生命和健康为全军换来了经验。也要记住这些草!”稍稍喘息了一下，他又说下去，不过，话却温和多了，语气里透着深深的感情：“等你们长大了，就会想起这些草，懂得这些草；就会看到：我们正是因为吃草吃得强大了，吃得胜利了！”
⑨这些话，从那瘦弱的身躯里，从那干裂的嘴唇里发出来，又慢，又轻，可是，它却像沉雷一样隆隆地滚过草地，滚过红军战士的胸膛。
【1】下列对选段①-⑤的分析，不正确的一项是（ ）
A.选段①中运用动作及神态描写，描写了周副主席尝有毒野菜的动作和神态，充分表现了他不顾个人安危，对红军战士极端负责任的高贵品质。
B.选段②中，周副主席对战士们下了“命令”，进一步表现了他对中毒战士们的关心，对工作及其负责的品质。
C.选段③中年轻的卫生员“惊慌”是因为他沿路采来的野菜中有许多是毒野菜。
D.选段⑤为环境描写，“荒漠”“撕掠”“飒飒”等词渲染了凝重、悲壮的气氛，反衬出战士们对周副主席的崇敬。
【2】对文段⑨的理解有误的一项是（ ）
A.此句运用了比喻的修辞手法，把周副主席瘦弱的身躯比作沉雷，形象地写出了他对战士们的巨大影响，坚定了革命信心。
B.“沉雷”解释为声音大而低沉的雷，突出了周副主席的话给红军战士们带来的巨大影响，坚定了无产阶级战士的革命信念。
C.“瘦弱的身躯”“干裂的嘴唇”“慢”“轻”等词写出了周副主席身患重病，仍不忘使命，坚持对人民负责的高大形象。
D.周副主席看似瘦弱，其实蕴含着强大的力量，他的话坚定了红军战士们的革命信念，为无产阶级革命的胜利做出了积极的贡献。
【3】下列对选段的分析正确的一项是（ ）
A.周副主席临危不乱，从容镇定地化解了毒野菜的危机，使我们懂得了在挫折困难面前一定要沉着冷静、积极应对。
B.选段中周副主席语重心长地议“吃草”，是为了让战士们承认困难，躲避困难。突出了周副主席过人的智慧。
C.文中的杨光是一个关心战友，但胆小懦弱，不顾个人安危的红军战士，他的品质也是千千万万红军战士所共有的。
D.选段中的两个“感谢”说明周副主席在感谢毒草，是毒草让他们积累了经验，让他们懂得“把草吃得更好一些”。
15、阅读下面文字，根据要求作文。
“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”一年四季，每个季节都有独特的景致。
选择你最喜欢的一个季节，以《我爱 》写一篇作文。
要求：①要抓住所选季节的鲜明特点进行描写。②要做到寓情于景，情景交融。③不少于600字。④文章中不要出现真实地名、校名和人名。
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