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1、下列文学文化常识表述不正确的一项是（ ）
A．《昆虫记》是一部引人入胜的书，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。
B．“晴川历历汉阻树”中的“汉阳”，位于汉水的南面，因为古人称山北水南为“阳”。
C．《史记》是我国第一部纪传体通史，鲁迅评价它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
D．《饮酒（其五）》是东晋诗人陶渊明的一首五言诗，写出了诗人在欣赏自然景物中所体会到的一种特有的生活情趣。
2、下面的句子可以组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（ ）
①在一个宁静的黄昏，郁闷无处发泄的他孑然登上了幽州台。
②他们得以一展抱负，大显身手，建立不世奇功，流传千古英名。
③报国无门，兼遭羞辱，被贬军曹的陈子昂满腔热血降到冰点，情绪悲愤到极致。
④昔日，燕昭王筑起此台，其上放置黄金，招得郭隗、乐毅等贤才来奔。
⑤他极目望远，忆古思今，不平之气在心中酝酿发酵，化作几行不朽文字喷薄而出。
A．①④⑤②③
B．①⑤③④②
C．③①④②⑤
D．③④①⑤②
3、下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。
B．《富贵不能淫》中的“广居”“正位”“大道”分别喻指“仁”“礼”“义”。
C．《史记》是西汉历史学家司马迁撰写的。
D．苏轼，字子瞻，号稼轩居士，眉山人，北宋文学家，《记承天寺夜游》写于他贬官黄州期间。
4、语文老师开展了以“学名人笑对生活”为主题的综合性学习活动。围绕此次活动，班级开展了演讲比赛，下面是某同学为此次演讲准备的资料，其中与主题不相符的一则是（ ）
A.蒲松龄郁郁不得志之后，转而著书，写出了被郭沫若称为“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”的小说集《聊斋志异》。
B.韩信受胯下之辱，当兵又屡屡不受重用，但最终成为汉朝的开国大将。
C.唐伯虎潜心学画，拜在大画家沈周门下，学习刻苦勤奋，深受沈周的称赞，渐生自满情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。
D.贝多芬一生坎坷，二十六岁时开始耳聋，晚年全聋，但依然坚持创作，写下不朽名作《第九交响曲》。
5、下列对句子的朗读节奏划分，不正确的一项是（ ）
A．臣/诚知/不如徐公美
B．臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣
C．今齐地方/千里，百二十城
D．上书/谏寡人者，受/中赏
6、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。
B. 最美女教师张丽莉在危急时刻鞠躬尽瘁，她舍己救人的感人事迹激发了社会各界的爱心传递。
C. 近来，菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。
D. 刘翔在2012世界田径钻石联赛尤金站110米栏的决赛中，一马当先，轻松夺冠。
7、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）
A．青春的潇洒，不是臂臀摇摆的忸怩作态；青春的快乐，不是车轮旋转的郊外飞扬。
B．对别人说的话千万不要断章取义，这样总会容易引起一些不必要的误会。
C．整个活动他既没有策划，更没有参与，最后却鸠占鹊巢，把功劳归为己有。
D．在名著演讲比赛活动会上，李明旁征博引、自吹自擂，最后取得了比赛特等奖。
8、狼
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【1】对下列句中加点的字的解释，不正确的一项是（ ）
A．乃悟前狼假寐（睡觉）
B．屠暴起（暴躁）
C．屠大窘，恐前后受其敌（攻击）
D．狼亦黠矣（狡猾）
【2】下面句子中加点字的意思相同的一项是（ ）
A．意将隧入以攻其后也/静以修身，俭以养德
B．而两狼之并驱如故/又数刀毙之
C．后狼止而前狼又至/狼不敢前，眈眈相向
D．顾野有麦场/元方入门不顾
【3】下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是（ ）
A．而/两狼之并驱/如故
B．意将/隧入以攻/其后也
C．屠/自后/断其股
D．禽兽之变诈/几何哉
【4】选出下列说法不正确的一项（ ）
A．《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集。“志”是记的意思，“异”是指奇异的事，多为鬼狐的故事。
B．“暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠夫勇敢机智的斗争精神。
C．本文故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠夫和狼的形象，给人以深刻的启示。
D．最后一段以议论为主，点明了全文的主旨，包含着讽刺的味道。
【5】将文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）屠乃奔倚其下，弛担持刀。
（2）少时，一狼径去，其一犬坐于前。
【6】从这则寓言中，你得到了什么启示？
9、古诗词、古文整理，请在下面表格空缺处填上合适的内容。
诗句 | 赏析 |
（1）________，________，_______，__________。（（秋瑾《满江红》） | 深入浅出地刻画了鉴湖女侠的自我写照，将一幅巾帼英雄的形象生动地展现在读者面前。 |
（2）______________，______________。 （辛弃疾《破阵子。为陈同甫赋壮词以寄之》） | 运用比喻生动地描写了惊险激烈的战斗场面的句子。 |
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。（白居易《卖炭翁》） | 名句赏析（3）______________ |
（4）______________，______________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） | 表现词人思乡心切却又功业未建、归乡无期的矛盾心理的句子。 |
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼！ （苏轼《江城子·密州出猎》） | 炼字，体会“挽”“望”“射”三字的作用：（5）______________ |
10、近年来，校园欺凌现象屡禁不止。这一问题引起社会各界人士，尤其是广大家长的担忧。5月7日，东至二中初中部开展了“杜绝校园欺凌，创建和谐校园”专题法制讲座。
(1)你所知道的校园欺凌现象有哪些？请列举出两例。
(2)你班响应学校号召，开展“杜绝校园欺凌”的综合性学习活动，请你设计两种活动形式。
(3)小敏听说开展的是预防校园欺凌讲座，她就不想参加了，说自己也不会被人欺负。你作为她的好友，应该怎样劝说她呢？
11、默写。
（1）江山如此多娇， 。（毛泽东《沁园春．雪》）
（2）_____ _，西北望，射天狼。（苏轼《江城子 密州出猎》）
（3）夫战，勇气也。一鼓作气， ， 。（《左传．曹刿论战》）
（4）非独贤者有是心也，人皆有之， 。（《孟子．鱼我所欲也》）
（5）只有那辽远的一角依然完整，温暖，____ ___，_____ __。（戴望舒《我用残损的手》）
（6）同样写愁思，李后主把它化作了一江东流的春水，李清照却在《武陵春》中把它装上了船：“ ， 。”
（7）《钱塘湖春行》一诗中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息并透露出诗人喜悦之情的诗句是：___ ____，____ ___。
12、名著阅读。
(1)为参加班级读书会，王华制作了一份经典名著推荐表，请你帮她补全。
名著 | 推荐书中的篇目 | 推荐理由 |
《朝花夕拾》，原名《______》 | 《______》 | 文中既讽刺了纵恶养奸的“正人君子”，又表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨，语言辛辣，讽刺意味浓厚，读来令人深思。 |
(2)请根据下面的片段提示，用______（四个字）概括这一故事。班内同学在阅读《朝花夕拾》时，对选文中这个人物产生了不同看法，假如你是反对鲁迅观点的那一方，你的理由是什么？
行年七十，言不称老，常著五色斑斓之衣，为婴儿戏于亲侧。又常取水上堂，诈跌仆地，作婴儿啼，以娱亲意。
13、阅读下面的文章，完成下面小题。
亲近自然
①每年开春，仿佛无意中突然发现土中冒出了稚嫩的青草，树木抽出小小的绿芽，那时候会有一种多么纯净的喜悦心情。记得小时候，在屋外的泥地里埋几粒黄豆或牵牛花籽，当看到小小的绿芽破土而出时，感觉到的也是这种心情。也许天下生命原是一家，也许我曾经是这么一棵树，一棵草，生命萌芽的欢欣越过漫长的进化系列，又在我的心里复苏了？
②唉，人的心，进化的最高产物，世上最复杂的东西，在这小小的绿芽面前，才恢复了片刻的纯净。
③人，栖居在大地上，来自泥土，也归于泥土，大地是人的永恒家园。如果有一种装置把人与大地隔绝开来，切断人的来路和归宿，这样的装置无论多么奢华，算是什么家园呢？
④人，栖居在天空下，仰望苍穹，因惊奇而探究宇宙之奥秘，因敬畏而感悟造物之伟大，于是有科学和信仰，此人所以为万物之灵。如果高楼蔽天，俗务缠身，人不再仰望苍穹，这样的人无论多么有钱，算是什么万物之灵呢？
⑤现在，我们与土地的接触愈来愈少了。砖、水泥、钢铁、塑料和各种新型建筑材料把我们包围了起来。我们把自己关在宿舍或办公室的四壁之内。走在街上，我们同样被房屋、商店、建筑物和水泥路面包围着。我们总是活得那样匆忙，顾不上看看天空和土地。我们总是生活在眼前，忘掉了永恒和无限。我们已经不再懂得土地的痛苦和渴望，不再能欣赏土地的悲壮和美丽。
⑥这熟悉的家，街道，城市，这熙熙攘攘的人群，有时候我会突然感到多么陌生，多么不真实。我思念被这一切覆盖着的永恒的土地，思念一切生命的原始的家乡。
⑦精神的健康成长离不开土地和天空，土地贡献了来源和质料，天空则指示了目标和形式。比较起来，土地应该是第一位的。人来自泥土而归于泥土，其实也是土地上的作物。土地是家，天空只是辽远的风景。我甚至相信，古往今来哲人们对天空的沉思，那所谓形而上的关切，也只有在向土地的回归之中，在一种万物一体的亲密感之中，方能获得不言的解决。
⑧唯有在辽阔的大地上方才会有辽阔的天空。可以说，一个人拥有的天空是和他拥有的大地成正比的。长年累月关闭在窄屋里的人，大地和天空都不属于他，不可能具有开阔的视野和丰富的想象力。对于每天夜晚守在电视机前的现代人来说，头上的星空根本不存在，星空曾经给予先哲的伟大启示已经成为失落的遗产。
⑨我们都会说人是大自然之子的道理，可惜的是，能够记起大自然母亲的面貌的人越来越少了。从生到死，我们都远离土地而生活，就像一群远离母亲的孤儿。到各地走走，你会发现到处都在兴建雷同的城镇，千篇一律的商厦和水泥马路取代了祖先们修筑的土墙和小街，田野和村庄正在迅速消失。最可悲的是我们的孩子，他们在这样一种与大自然完全隔绝的生活模式中成长，压根儿没有过同大自然亲近的经验和对土地的记忆，因而也很难在他们身上唤起对大自然的真正兴趣了。
⑩我们切不可低估这一事实的严重后果。一棵植物必须在土里扎下根，才能健康地生长。人也是这样，只是在外表上不像植物那么明显，所以很容易被我们忽视。远离土地必定会付出可怕的代价，倘若这种对大自然的麻木不仁延续下去，人类就不可避免地要发生精神上的退化。在电视机前长大的新一代人，当然读不进荷马和莎士比亚。始终在人造产品的包围下生活，人们便不再懂得欣赏神和半神的创造，这有什么奇怪呢？
⑪孩子天然地亲近自然，亲近自然中的一切生命。孩子自己就是自然，就是自然中的一个生命。
⑫然而，今天的孩子真是可怜。一方面，他们从小远离自然，在他们的生活环境里，自然最多只剩下了一点儿残片。另一方面，他们所处的文化环境也是非自然的，从小被电子游戏、太空动漫、教辅之类的产品包围，天性中的自然也遭到了封杀。
⑬我们正在从内外两个方面割断孩子与自然的联系，剥夺他们的童年。他们迟早会报复我们的！
（文/周国平，基于命题需要有删改）
【1】读第⑤段，简要概括“我们与土地的接触愈来愈少”的原因。
【2】读第③④⑦⑧段，为什么“精神的健康成长离不开土地和天空”？请简要概括。
【3】第⑩段中，作者说“我们切不可低估这一事实的严重后果”。结合上下文，“这一事实”指的是什么？又会造成怎样严重的后果？请简要概括。
【4】文章最后，作者说“今天的孩子真是可怜”，又说“他们迟早会报复我们的”。作者是想提醒“我们”，应该怎样帮助孩子们亲近自然呢？请简要概括。
14、阅读下面的文字，完成后面小题
时间去哪儿了
①“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了……”这酋歌引起了许多人的共鸣。是啊，时间到底去哪儿了?
②幼年的时光去哪儿了?我们为何很难记起3岁以前的事情?研究裘明，对时闻的感知需要儿童的注意力和短期记忆能力的完全形成。这需要大脑前额叶皮质和海马体发育较成熟后才能具备。这两个区域的成熟速度较慢，往往到了童年后期才能渐渐完善。孩子们的邀忘速度远比成年人要快。所以他们的记忆更替也更快，这意味着留下幼时,记忆的可能性并不大。
③幼时记忆究竟从何时开始模糊，直到被永久遗忘?研究发现，早期记忆往往从7岁开始丢失。虽然不少3岁孩子能够记得前一年发生的事，但这些记忆也只能持续到五六岁。在7岁时，童年记忆迅速衰退，到了八九岁，大部分孩子只能回想起幼年生活35%的内容。这是因为在7岁时，人们形成记忆的方式开始改变一一在那之前，儿意缺少时间和地点的观念，而在年龄较大的儿童中，回忆早期记忆的内容和形式更趋向于成年人。
④如果你到了一定的年纪，可能会有这样的感觉:小时候总希望怏快长大，但似乎过了很久才长了一岁。而随着年龄的增长，就感觉时间过得越来越快。这是为什么呢?
⑤首先，人体内的生物钟在逐渐变慢，实验表明，让年轻人和老年人估测1分钟有多长，结果年轻人通常还没到1分钟就认为已经到时间了，而老年人则往往过了1分钟才觉得这才是1分钟的时长。在生命的进程中，人体内的某种节律在变慢，而客观的时间没有变慢，老年人就会感觉时间过得快了。
⑥其次，与新鲜感能刺激大脑记忆有关。比如我们新去一个地方，去时路总是显得很长，回来时却似乎要短得多。因为去时的路上你所看到的景色都是新鲜的，你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆，就会感觉时间过得很慢，路似乎很长。而回来时，这些最象不再是第一次体验，一切变得熟悉，大脑需要处理的事物也就少了，感觉时间过得就快了，路也似乎短了许多。人生也是一样，小时候看世界都是新鲜的，外界充满了各种新刺激，这样就觉得时间很长;随着年龄的增长，对外界的事物已经失去了新鲜感，更多的是单调的重复刺激。丰富的经验使神经对生活中的信息处理极为快速，渐渐进入了“适应性”状态，不但削弱了对时间流逝的感知，同时保留的记忆也信息不全，这样，一天在不经意间就过去了。
⑦第三，可以用“相对论”来解释，一个5岁的儿童会感觉过去的一年很长很长，这是因为过去的一年占他生命总过程的20%:一个20岁的青年，过去的一年只是他生命总过程的5%;而对于一个50岁的中年人，过去的一年仅仅是他生命总过程的2%。人越老，几个月甚至几年的光阴在其整个人生当中所占的比重就越小，同漫漫人生相比，就会覺得这些微不足道的时间过起来很快。
【1】文章第①段引用《时间都去哪了》这首歌的歌词，有什么作用?.
【2】第⑤段画横线句子中加点的词语能否删去，为什么?
实验表明， 让年轻人和老年人估测1分钟有多长，结果年轻人通常还没到1分钟就认为已经到时间了,而老年人则往往过了1分钟才觉得这才是1分钟的时长。
【3】文章第⑦段主要运用了哪几种说明方法?有什么作用?
【4】下列选项中与原文表达一致的是( )
A. 儿童的大脑前额叶皮质和海马体只有完全发育成熟，他们的注意力和短期记忆能力才能完全形成。
B. 7岁时，大多数孩子的童年记忆迅速衰退。这是因为在这之前，他们形成记忆的方式开始改变。
C. 在生命的进程中，与年轻人相比，老年人常常感觉时间过得太快。
D. 人越老，几个月甚至几年的光阴对他们而言就会显得越漫长。
15、题目：最美的_____________
要求：
（1）字数不少于600字。文体不限，诗歌除外。
（2）内容完整，不要出现真实的人名、地名、校名。
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