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随时随地学习
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1、下面排序正确的一项是（ ）
青年要把 、 、 紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更远。
①自觉的道德养成 ②积极的道德实践 ③正确的道德认知
A.③①② B.②① ③ C.①③② D.③②①
2、下列句子中，加点词语的使用恰当的一项是（ ）
A．公交车司机吴斌同志舍己救人的壮举，让获救的市民们耿耿于怀，一生难忘。
B．不一会儿，妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐，简直是妙手回春。
C．梅州作为一座旅游名城，自然景观与人文景观相得益彰，每年都会吸引大量游客观光游玩。
D．网球选手李娜从小就有自命不凡的理想，这激励着她不断超越自己，成为亚洲网坛的骄傲。
3、下列选项中，与上文衔接最恰当的一项是（ ）
互联网，改变了人们的消费习惯，满足了多元提质的消费需求。
①在消费升级大趋势下，消费者从“追求价格”向“追求品质”转变
②单纯的“拼价格”已经难以包打天下，“拼品质”成为每个市场主体的必然选择
③往年的“双11”是“囤全国好货”，现在是“买全球尖货”
④大众消费日益进入品质消费阶段
⑤曾经是“有啥买啥”，如今是“啥好买啥”
A.③⑤②①④ B.①③⑤④② C.③⑤①④② D.①②③④⑤
4、依次填入下面文中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻________，必须养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；________，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。________，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
①多读如果彻底
②少读如果彻底
③多读而不求甚解
④少读而不求甚解
⑤世间许多人读书只为装点门面
⑥世间许多读书人只为装点门面
A．①④⑥
B．①③⑥
C．②④⑤
D．②③⑤
5、选出下列加点词语运用恰当的一项（ ）
A．司马迁研读各家史著，断章取义，终于写成我国第一部纪传体史《史记》。
B．不法分子无视消费者利益，只将牟取暴利作为他们的不二法门。
C．突降大雨，小明没有带伞，回家要淋雨，不回家也没地方躲雨，可真是走投无路啊！
D．天生我材必有用，眼前纵有挫折，我也不会妄自菲薄。
6、下列句子中加点的成语运用正确的是（ ）
A. 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
B. 做信客的，就得挑着一副生死与共的重担，来回奔忙。
C. 运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。
D. 城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
7、下列加线的成语运用不恰当的一项是（ ）
A．他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车而来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。
B．我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内，他耳濡目染了那里的骚乱和动荡，现在谈到还心有余悸。
C．人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？
D．孟宪实教授将一代明君唐太宗励精图治，开怀纳谏的故事讲得绘声绘色，不同年龄的观众都非常喜欢。
8、阅读下面的短文，完成下面小题。
桃花源记
陶渊明
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。
【1】翻译句子。
①土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
②率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
【2】陶渊明的“世外桃源”其实并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”，他们描写这些想象中的世界有什么相同的用意？
9、蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
【1】这首诗共三章，每章开头都写蒹葭茂盛霜露茫茫，这是《诗经》中常见的什么手法？有何作用？
【2】重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。
10、综合性学习
(1)阅读下面这则新闻，然后为这则新闻拟一个标题。（不超过20个字）
截至10月5号上午，《长津湖》仅上映6天，票房已破21亿，口碑领跑国庆档！影片不仅4天便冲入年度票房榜前三，单日票房更是逆跌上涨，连续三天打破国庆档单日票房纪录！
电影中动人的故事、鲜活的角色直戳人心，收获超高口碑。诸多观众看完电影深受感动，携家带口前往烈士陵园祭拜，仅国庆假期前三天，就有6000多人前往沈阳抗美援朝烈士陵园吊唁献花。有群众表示：“我是哭着看完《长津湖》的，我们的志愿军战士太伟大了。特意带着孩子一起为抗美援朝英雄献花，让他珍惜现在的幸福生活。”
(2)战争片《长津湖》热映，学校特地邀请影片监制及导演之一徐克到校举行讲座，如果你是东辰学校电视台小记者，请你为采访他设计两个问题。
(3)青山犹在，致敬先辈！错位时空，你我相拥！斯诺在《红星照耀中国》一书中为我们再现了无数可敬可佩的先辈们，时空错位，你与书中的“红小鬼”相遇了，身在当今如此繁荣富强的中国的你会对他们说些什么呢？请写出你最想说的话。（不超过80字）
11、经典诗文默写
(1)夕阳西下,_________。(马致远《天净沙•秋思》)
(2)子曰:“学而不思则罔,_________。”(《<论语>十二章》)
(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人深切同情的诗句是“__________,_________”。
(4)读王湾的《次北固山下》,“___________,__________”让你感受到新旧事物时序的交替。
12、八年级1班开展“阅读红色经典，传承革命精神”为主题的整本书阅读活动。以下是某同学所做的内容摘抄，请你按下面要求帮他完成该内容的读书笔记。
①第二天早晨护送我到周恩来的司令部去的，就是列宁儿童团的一个团员。司令部原来是一个不怕轰炸的小屋，四面围着许多同样的小屋，农民都若无其事地住在那里，尽管他们是处在战区中间，而且他们中间还有个东路红军司令。我心里不由得想，红军能够这样不惹人注目地开进一个地方，是不是红军受到农民欢迎的原因？附近驻扎一些军队似乎一点也没有破坏农村的宁静。
②蒋介石悬赏八万元要周恩来的首级，可是在周恩来的司令部门前，只有一个哨兵。
③我到屋子里以后看到里面很干净，陈设非常简单。土炕上挂的一顶蚊帐，是唯一可以看到的奢侈品。炕头放着两只铁制的文件箱，一张木制的小炕桌当作办公桌。哨兵向他报告我的到来的时候，周恩来正伏案在看电报。
(1)周恩来是一个什么样的革命领袖？请结合第③段内容，从生活和工作两方面简要回答。
(2)周恩来和他领导的红军队伍，与根据地的农民亲密无间，军民一家亲。由此可以看出，这支队伍的宗旨是什么？请联系整部作品内容用一句话概括。
13、阅读下文，完成下列小题。
香港之夜
巴金
我们搭小火轮去广州。晚上10点钟船离开了香港。
开船的时候，朋友洪在舱外唤我。我走出舱去，便听见洪说：“香港的夜很美，你不可不看。”
我站在舱外，身子靠着栏杆，望着渐渐退去的香港。
海是黑的，天也是黑的。天上有些星星，但大半都不明亮，只有对面的香港成了万颗星点的聚合。
山上有灯，街上有灯，建筑物上有灯。每一盏就像一颗星，在我的肉眼里它比星星更亮。它们密密麻麻排列着，像是一座星的山，放射着万丈光芒的星的山。
夜是寂静的，柔和的。从对面我听不见一点声音。香港似乎闭上了它的大口。但是当我注意到那座万丈光芒的星的山的时候，我仿佛又听见了那无数的灯光的私语。船在移动，灯光也跟着移动起来。而且电车汽车上的灯也在飞跑。我看见它们时明时暗，就像人在眨眼，或者像它们在追逐，在说话。我的视觉和听觉混合起来。我仿佛在用眼睛听了。那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏着出色的交响乐。
我差不多到了忘我的境界……
船似乎在转弯。星的山愈来愈窄小了。但是我的眼里还留着一片金光，还响着动人的乐曲。
后来船驶进群山的中间（我不知道是山还是岛屿），香港完全给遮住了。海上没有灯，浓密的黑暗包围着我们的船。星的山成了一个渺茫的梦景。
我还呆呆地站在那里，想找回那座星的山，但是我什么也看不见。外面的空气很凉爽，风吹得我的头有点受不住了，我便回到舱里去。舱里人声嘈杂，是一个完全不同的世界。我把脚踏进舱里的时候，不禁疑惑地问自己：我先前看见的难道只是一个幻景？
【1】总领全文的语句是：__________。
【2】从“灯光”的角度看，文中总写夜中香港的特点的一个句子是：__________。
【3】文章运用了“移步换景”的写法，试找出其语言标志。
【4】赏析文中画线的句子。
【5】运用拟人手法，以第一人称来写一个事物，表达一种情感。
14、说明文阅读。
冬眠的奥秘
张劲硕
①严寒的冬天，我们总是向往着在被窝里长眠一冬——能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道：那些冬眠的动物们，掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。
②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略，科学上叫“蛰伏”。有人会问，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠吗？它们还真不是一回事儿，只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说，有几类鱼是会冬眠的，包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢，还有海里的鳗鲡。每当冬天来临，它们就把自己调到冬眠档：不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致，但请注意它们的鳃！鱼类靠鳃呼吸，平时就算身体静止不动，鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼，鳃也几乎不动，完全处于麻痹状态。除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点——这就是冬眠与睡觉的本质区别。
③冬眠的意义在于，尽量减少身体内外的生命活动，将能量消耗降到最低，以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时，能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟，冬眠时心脏5-10分钟才跳1次，实在让人惊叹。更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！
④科学家还发现，冬眠不是“习惯养成”的问题，而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关，体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长。比如大象就活80年，兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到30多岁，后者却只有3、4岁。如果在同一物种中比较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的寿命要长很多。
⑤冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠，收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感，也许还能长生不老。虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过，在2004年，有个轰动科学界的发现：居然有一种猴子能冬眠！而人类跟猴子同属灵长类动物，基因相似性很高。如果猴子能冬眠，这意味着我们人类也有可能做到。到那时，我们的寿命说不定可以达到800岁！
(1)第①段在文中有什么作用？
(2)读第②段，指出冬眠动物与睡觉的本质区别。
(3)第③段加点词语“几乎”能否删去，为什么？
更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！
(4)第④段画线句子运用了三种说明方法，请选择其中的一种，说说它的作用。
(5)作者说“我们的寿命说不定可以达到800岁”，其推测依据有哪些？请结合④⑤两段简要概括。
15、香，有花草之香、书墨之香、品德之香……留住香气，留下香气，濡染自我，感染他人，友谊社会。
请以“留香”为题，写一篇文章。
要求：1、不少于600字；2、除诗歌外，文体不限；3、文中不要出现影响评分的人名、校名和地名，如不可避免，请用××代替。
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