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浙江省绍兴市2025年小升初模拟(1)历史试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 195
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、斯图亚特王朝的詹姆士一世和查理一世都宣扬君权神授,但反对者们则多次援引《大宪章》来挑战他们的权威,这些反对者主张《大宪章)承认和保护每个英国人的自由。据此推知,《大宪章》的出台(     

    A.确立了议会权力至上的原则

    B.为君主立宪制提供了法理依据

    C.使斯图亚特王朝丧失了合法性

    D.调整了封君与封臣的关系

  • 2、19世纪40年代,法国众议院颁布法令,对铁、谷物、外国纺织品征更高额的税金,以期利好法国产业。法国学者巴斯夏揶揄众议院道:“我们恳请诸位通过法律,勒令关上所有窗户”和“一切空洞和缝隙”,以便“创造出对人工照明的需求”。巴斯夏的主张(       

    A.反映了自由主义的经济思想

    B.意在呼吁加大对电力照明的投入

    C.揭露了资本主义的腐败无能

    D.适应了世界市场形成的国际环境

  • 3、汉赋最初是典型的宫廷文学,其内容多是为天子歌功颂德,描写国家的富强,篇幅普遍较长,称大赋;汉末以来,小赋流行,篇幅更加精简,文风更加朴素、自由,内容侧重于抒发个人心志或针砭现实。汉赋的变化说明

    A.汉末文人的家国认同有所下降

    B.艺术创作受到时代环境影响

    C.汉末的文化政策更加开放自由

    D.小赋比大赋更加具有时代性

  • 4、就波斯帝国皇帝冈比西斯二世(公元前530—前522年在位)征服埃及事件,希罗多德曾直白地说:“与大军同行的一部分希腊人是来做生意的。”据此可得出的认识是,波斯帝国的征战(     

    A.促进了文化交流

    B.扩大了疆域版图

    C.增强了经济实力

    D.拓展了贸易范围

  • 5、19世纪末20世纪初资本主义世界殖民体系的最终形成,主要是因为当时(     

    A.西方列强在殖民地问题上矛盾加剧

    B.第二次工业革命的完成

    C.世界基本上被列强瓜分完毕

    D.殖民地和半殖民地人民的抗争

  • 6、据史书记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去3次;同时鲁国却朝齐国11次,朝晋国20次。这一历史现象反映的实质是(     

    A.鲁国定期向周天子纳贡

    B.周王室地位衰微

    C.周天子依附听命于诸侯

    D.鲁国与齐晋结好

  • 7、下表是有关太平天国运动领导人洪秀全的描述,对此解读最准确的是(     

    来源

    内容

    太平天国方面

    躯长大,面微圆而白,鼻高耳圆而小,其声音响亮而沉重,笑时屋为之震,有极大之膂力与极敏捷之知觉

    清廷方面

    身材魁硕,赤面高颧,有须,粗通文墨,素无赖,日事赌博;体质肥钝,了无异人处

    民国前后革命党人

    面长丰满,红须,手垂过膝;身干长大,富雄姿,豪迈博学,治《春秋》《汉书》

    A.不同史料对人物的记载不同

    B.不同的描述体现人物的多面性

    C.不同立场影响对人物的描述

    D.不同时期对人物描述有所侧重

  • 8、下图为创作于1964年的美术作品《机车大夫》,画面中的老中青三代机车修理师傅都面带笑容、自豪地将目光投向左方飘来的一阵白色烟雾——那是刚刚修理好的机车驶过时留下的痕迹。该作品反映的时代风貌是(       

    美术作品《机车大夫》

    A.崇尚劳动

    B.献身革命

    C.追求效率

    D.提倡创新

  • 9、下图是秦至清粮食生产和需求演变图,结合时代背景,对该图的历史解释最正确的是(     

    A.政局的不断变动会导致粮食的总需求量上升

    B.隋唐耕犁的改良促进了粮食总产量的大增

    C.宋代粮食总产量的增加有赖于新技术的使用

    D.明清人均粮食占有量少是因为人口增长

  • 10、徐继畲在《瀛寰志略》中不再以“夷”字来称呼外国,而是以“瀛寰”一词表明了中国与世界的共存关系;在书中他动辄将外国比拟为“三代毫岐雒邑”,将华盛顿说成是“寰宇第一流人”,称赞英国“雄富强大”。这表明(     

    A.开明士大夫开眼看世界

    B.国人学习西方的政治制度

    C.近代知识分子拔高西方

    D.清政府抛弃天朝上国思想

  • 11、下图是元朝运河、海运航线图,当时开通这两条航线主要目的是

    A.方便到江南游山玩水

    B.推动了经济重心南移

    C.把江南粮食运往北方

    D.镇压南方士人的叛乱

  • 12、1904年以前,湖南地区的官办学堂占85%以上,而从1905年开始,公立、私立学堂一跃而上,公立学堂更占了2/3以上。1909年,湖南1262所学堂中,官立仅400所,占31%;而公立、私立学堂占69%。对此,学者认为“统治者将学务一下拱手让与地方,并非心甘情愿,而是因经济状况迫不得已”。这一观点指出(     

    A.清政府被迫变革教育体制

    B.科举制因财政困难而被废除

    C.学堂选官制度正逐步形成

    D.“学在官府”的传统遭到冲击

  • 13、下图是反映1978年1月四川省广汉县金鱼公社在全国率先推行“分组作业,定产定工,超产奖励”的“包产到组”改革试点的纪念画。 据此可知,该试点(     

    A.改变了农村生产关系的性质

    B.确立了产业转型升级的方向

    C.促进了市场经济体制的确立

    D.反映了勇于创新的改革精神

  • 14、宋宁宗时,知湖北汉阳军的黄翰因病请求离任,希望将职事交给次官刘宣教,但刘宣教并不接受。究其原因,在于刘宣教“既不曾被受交割郡事指挥",而黄翰所授省札亦无交割与次官明文”。这一事例说明当时

    A.地方机关行政效率低下

    B.中央对地方的管控严格

    C.官僚内斗导致政治混乱

    D.专制体制下官员不作为

  • 15、南北朝时,出生江左的陈庆之目睹洛阳一派欣欣向荣的气象后,回到梁朝对人说:“自晋、宋以来,号洛阳为荒土。此中谓长江以北,尽是夷狄。昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原。礼仪富盛,人物英阜,目不能识,口不能传”。该评价可以说明北魏孝文帝改革(     

    A.促进了北魏政权统一黄河流域

    B.推动了洛阳城由衰败走向复兴

    C.导致了门阀士族制度逐渐消亡

    D.缓解了南北朝意识形态的对峙

  • 16、明万历之前,南京民间“机户”一般就几张织机,全城民营织机仅千余张,工匠不足千人,这一局面从万历九年(1581年)开始改变,到清乾嘉年间,全城拥有数百张织机的“机户”比比皆是,织机数“十万余计”工匠数以万计。这一变化得益于

    A.税收和户籍制度的变革

    B.工商皆本观念的普及

    C.国内外市场的不断扩大

    D.传统经济结构的剧变

  • 17、秦汉乡里组织拥有教化、征发赋役、维持治安、兼理听讼等职权;唐代以百户为里,五里为乡,城里设坊,田野设村,村坊邻里掌管核实户口、催征赋役等。据此推知(     

    A.基层实行地方自治

    B.国家权力呈下移态势

    C.政府重视基层管理

    D.乡里组织有行政职能

  • 18、如图是近代某次列强侵华路线示意图。这场侵华战争(     

    A.是中国近代史开端的标志

    B.使中国完全沦为半殖民地半封建社会

    C.推动了鸦片贸易的合法化

    D.刺激了帝国主义列强瓜分中国的野心

  • 19、图1是2005年中国香港邮政发行的一套四枚主题邮票中的三枚。所缺位置的邮票在设计上采用图2中哪幅图片比较恰当(     

    A.商后母戊鼎

    B.唐《金刚经》

    C.元青花瓷

    D.明架火战车

  • 20、汉代以后,人们称医术为“仁术”,称医家为“仁义之士”。“药王”孙思邈强调“若有疾厄求救者,不得问其贵贱贫富,长幼妍媸,怨亲善友,华夷愚智,普同一等,皆如至亲之想。”这体现出,中国古代医学(     

    A.注重人与环境的统一

    B.坚持辨证施治原则

    C.蕴涵人文精神

    D.推崇养生防患理念

  • 21、新中国成立后,毛泽东曾在他人的发言稿中看到这样的记录:我们的政策,是要与资产阶级“争利”,我们就是“只许州官放火,不许百姓点灯”。毛泽东看后在旁边粗粗地画了一道杠,写了一句话:“完全错误的说法。”这说明,此时他主张

    A.致力于国民经济的恢复

    B.放缓资本主义工商业改造

    C.支持国民经济调整巩固

    D.反思“大跃进”运动中的失误

  • 22、1936年8月,毛泽东在一封电文中指示:“目前阶段(对蒋)实行他不来攻,我不去打;他若来攻,则一面坚决作战,一面申请议和。”毛泽东作出这一指示的主要原因是(       

    A.国共双方实力对比悬殊

    B.国内主要矛盾发生变化

    C.国民党抗战态度的转变

    D.抗日民族统一战线建立

  • 23、1940年,毛泽东在《团结到底》中提出:“共产党人不许可同人家建立无原则的统一战线,因此,必须反对所谓溶共、限共、防共、制共的一套,必须反对党内的右倾机会主义。”据此可知,当时处理国共关系时中共的策略是

    A.军事上坚决回击国民党的“围剿”

    B.诚挚地与国民党合作共同抗日

    C.在统一战线中坚持独立自主原则

    D.认真贯彻和实现全面抗战路线

  • 24、雅典没有全职军队,没有所谓的“常备军”,所有的军人都是兼职的。一旦战争爆发,不管是经商或务农的公民都要放下日常营生,聚合成军。农民步兵常是阿里斯托芬喜剧中的主角,公共艺术品如帕特农神庙中,理想的公民形象就是步兵。这说明雅典(     

    A.公民必须能征善战

    B.全民皆兵好战风气

    C.城邦实行公民政治

    D.军队是民主的源头

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、科举制把选拔人才和任命官吏的权力,从世家大族的手里集中到中央政府,大大加强了________,成为古代中国长期保持繁荣的制度保障之一。

     

  • 26、辛亥革命推翻了封建帝制,动摇了封建思想的统治地位,使民主共和观念深入人心。

     

  • 27、________________的出现进一步加强了世界各地之间商业信息的交流和传播。

     

  • 28、新经济政策

    (1)时间:____年3月。

    (2)内容:

    ①重心是调整________的关系,通过粮食税等市场机制建立工农联盟。

    ②允许____有一定程度的发展,并以____等形式在一些经济部门引入外国资本。

    (3)作用:稳定和恢复了____经济,巩固了____政权。

  • 29、自唐宋以来政治制度的变化,清晰地表现出________不断加强、________不断遭到压制的历史特点,军机处的设置就是其表现之一。

  • 30、冷战的发展

    (1)时间:20世纪50年代中期以后。

    (2)特点:既有____,又有激烈的冷战____

    (3)表现:发生了第二次________危机。

  • 31、代议制是指公民通过________代表组成代表机关,________参政议政,讨论决定国家大事,行使国家权力的一种________制度和组织形式。

  • 32、西方钟表文化传入中国

    ①16世纪中期,诞生于欧洲的钟表经由______传入中国内地;

    ②18世纪,中国进口______的数量已经很多;

    ③中国人制作的钟表,外观多体现了中国自身的文化特色。

  • 33、表现

    (1)美国的政策

    ①政治:1947年美国总统杜鲁门提出以“遏制共产主义”为指导思想的“__________”。

    ②经济:美国国务卿马歇尔提出对________经济援助计划,即____________

    ③军事:1949年,美、英、法等国在华盛顿签订《______________》,北大西洋公约组织成立。

    (2)苏联的对策

    ①经济:1949年,苏联等六国成立____________委员会。

    ②军事:1955年,苏联和阿尔巴尼亚等国政府首脑签署《友好合作互助条约》,组成____________组织。

    影响:北约和华约的建立,标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙

  • 34、1946年11月至12月,国民党包办的___在南京召开,通过___,此宪法不过是国民党专制统治和蒋介石独裁的装饰品,进一步揭露了国民党当局坚持独裁和内战的真面目。

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 35、二战后,国际格局风云变幻。请回答下列问题。

    (1)二战后“丘吉尔……号召英、美……联合起来对付俄国”,美国响应丘吉尔这一“号召”的政策是什么?它在经济和军事上分别采取了哪些重大举措?

    (2)请列举两个六十年代“冷战”的典型事件。

    (3)20世纪70年代美苏两国的“威力”受到了哪些国际力量发展的限制?

    (4)目前世界政治格局呈现出怎样的特点?

  • 36、14世纪以后,随着资本主义萌芽的不断成长,文艺复兴运动在意大利兴起,并扩展到欧洲其他地方。随后,宗教改革运动、启蒙运动相继展开,形成了一浪高过一浪的思想解放潮流。请回答:

    (1)拉开宗教改革序幕的事件是什么?马丁·路德宗教改革的主要内容有哪些?

    (2)与文艺复兴相比,启蒙运动有哪些不同点?

  • 37、明治维新取得成功的原因有哪些?

  • 38、分阶段说明19世纪前期到20世纪初、20世纪70年代至今,世界货币体系的发展概况、主导国家、原因以及影响

  • 39、作为中国传统文化重要组成部分的儒家思想曾经深刻地影响着我们这个东方大国,是历朝历代的治国方略,更是我们今天构建和谐社会的主要思想渊源,继承和发扬儒家传统伦理思想中的精华,对构建和谐社会有着重要的理论价值和现实意义。

    请回答:

    1)儒家学派的创始人是谁?其思想核心什么?

    2)朱熹是继孔孟之后最重要的儒家代表人物。简要指出他对儒家思想的发展。

    3)“修身、齐家、治国、平天下”是儒家提倡的人生道路,用之可以完善自我、成就理想人格并达到理想的人生境界。请把与“修身”、“齐家”相对应的儒家名言的序号填在后面的括号内。

    修身:(   治国:(  

    ①子曰:“今之孝者,是谓能养(供养、赡养)。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”

    ②为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。

    ③大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。

    ④吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?

    ⑤道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。

    ⑥见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

    ⑦三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。

    ⑧大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。

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得分 195
题数 39

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、简答题
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