1、成语使用不恰当的一组是( )
A. 月色朦胧的夜晚,同学们聚在一起开篝火晚会,欢声笑语,尽情地享受天伦之乐。
B. 如果台湾当权者敢铤而走险,制造“台独”重大事变,中国人民将不惜一切代价,坚决地粉碎“台独”分裂阴谋。
C. 老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D. 4月22日是“世界地球日”,王钢和他的几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。
2、下列词语中,加点字读音全部正确的一组是( )
A.折腰 shé 忧戚qī 佝偻丈人gōu 心无旁骛wù
B.亵渎 dú 汲取jī 彬彬有礼bīn 自吹自擂lěi
C.恪守 kè 嘶哑sī 矫揉造作jiǎo 间不容发fà
D.矗立chù 箴言jiān 自惭形秽suì 抽丝剥茧bō
3、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是
关公崇拜起源于荆楚,也寄寓着荆楚人民对关羽的特殊感情。关公是“义”的化身,在他身上,我们看到了守土报国的 ,也看到了治军安民的 ;看到了扶危济困的 ,也看到了同生共死的 。
A. 仁义 侠义 情义 忠义 B. 侠义 情义 忠义 仁义
C. 情义 忠义 仁义 侠义 D. 忠义 仁义 侠义 情义
4、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A.黄晕(yūn) 静谧(mì) 啄食(zhū) 废寝忘食(qīn)
B.着落(zhaó) 热忱(chéng) 倜傥(tì) 波光粼粼(1ín)
C.称职(chèng) 蜷伏(quán) 坍塌(dān) 絮絮叨叨(xù)
D.应和(hè) 滑稽(jī) 蹒跚(pán) 骇人听闻(hài)
5、下面各项中加点字的注音全都正确的一项是( )
A.遗嘱(zhǔ) 悄然(qiǎo) 渗透(shèn) 屏息敛声(pǐng)
B.由衷(zhōnɡ) 湛蓝(shèn) 挪威(nuó) 飞天凌空(línɡ)
C.着舰(zhuó) 国殇(shāng) 巨额(é) 迎风绽放(zhàn)
D.揪心(jiū) 磅礴(bó) 优雅(yǎ) 心潮澎湃(bài)
6、下列各组加点字的注音字形完全正确的一项是( )
A.归省(xǐng) 不惮(dàn) 撺掇(chuàn) 骄首昂视(jiāo)
B.晦暗(huì) 冗杂(rǒng) 嘎然(jiá) 悄怆幽邃(qiǎo)
C.争讼(sòng) 斡旋(wò) 蒹葭(jiān) 夜深星阑(lán)
D.糜子(mié) 衣褶(zhě) 参差(cēn) 世外桃园(yuǎn)
7、下列句子中没有通假字的一项是 ( )
A. 略无阙处
B. 遂至承天寺
C. 窥谷忘反
D. 蝉则千转不穷
8、阅读下面的文字,完成下面小题。
韩丕,字太简,华州郑人。父杲①,晋开运②中,为曲阳主簿,契丹攻城,陷没焉。母改适他氏。丕幼孤贫,有志操,读书于骊山、嵩阳,通《周易》、《礼记》,为人讲说。常有山林之志,家虽甚贫,处之晏如③。开宝中,郑牧知文州,与之偕行,遂薄游④两川。及牧知成都,刘熙古延置门下,掌书奏,以孙女妻之。
丕起寒素⑤,以冲澹自处,不奔竞⑥于名宦,太宗甚嘉重⑦之。淳化二年,召入为翰林学士,终以迟钝不敏于用。俄罢职,充集贤殿修撰⑧、知均州⑨。就迁给事中、工部侍郎,徙金州。召还,充史馆修撰,又出知滁州。大中祥符二年,卒。
丕纯厚畏慎,似不能言者。历典⑩州郡,虽不优于吏事,能以清介自持,时称其长者云。
(选文有改动)
(注释)①杲(gǎo):人名。②晋开运:后晋开运年间。后文的“开宝”“淳化”“大中祥符”都是指年号。③晏如:安然自若的样子。④薄游:为薄禄而宦游于外。⑤寒素:门第寒微、地位低下。⑥奔竞:奔走竞争,多指对名利的追求。⑦嘉重:赞赏器重。⑧集贤殿修撰:官名。后文“给事中”“工部侍郎”“史馆修撰”都是官名。⑨知均州:任均州知州。⑩典:掌管。
【1】解释下列句子中加着重号的词语。
(1)通《周易》、《礼记》 通:_______________
(2)常有山林之志 志:_______________
(3)与之偕行 偕:_______________
(4)时称其长者云 称:_______________
【2】下列选项中,与“终以迟钝不敏于用”的“以”字意义或用法不相同的一项是( )
A.以其境过清,不可久居(《小石潭记》)
B.不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)
C.先帝不以臣卑鄙(《出师表》)
D.以衾拥覆,久而乃和(《送东阳马生序》)
【3】把下列句子翻译成现代汉语。
(1)家虽甚贫,处之晏如。
(2)丕纯厚畏慎,似不能言者。
【4】请概括韩丕在年幼时遭遇的两大不幸。
【5】选文主要表现了韩丕怎样的品质?
9、读课内古诗,回答后面小题
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
【1】“次北固山下”中“次”的意思是__________,“乡书何处达”中“书”的意思是_______________。表达了诗人_______________的思想感情。
【2】赏析“海日生残夜,江春入旧年”一句的妙处。(提示:从炼字、修辞、蕴含哲理等方面赏析)
10、综合性探究学习。
人生在世,离不开朋友。为引导同学们正确交友,我校初中部开展了以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你参与,并完成相关任务。
【交友故事】小海为参加活动而收集的四个故事中,不符合活动主题的一项是_____
A.高山流水 B.管鲍之交 C.割席断交 D.悬梁刺股
【交友之论】在学校网站论坛版块,有人发起了一个题为“心中的友情”的帖子,请你仿照留言示例跟贴留言。
留言示例:“海内存知己,天涯若比邻”,友情就是真心相待、彼此祝福,不论远近。
你的留言:___________________________________。
【交友之道】活动中,老师提到了一句话:“与善人交,如入芝兰之室,久而不闻其香;与恶人交,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”小海百思不得其解。请你向他解释一下老师说这句话的意思:_________________________。
11、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
(1)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中与“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”两句诗有异曲同工之妙的词句是:______________________,__________________。
(2)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以工整的对仗形式,描写战争前犒劳出征士卒,演奏乐曲来激励军心的诗句是:______________,____________________。
(3)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉角度,描绘战斗激烈场面的句子是:__________________,__________________。
(4)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆,表达作战目的与词人理想的句子是:__________________,__________________。
(5)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达词人的报国情怀和人生追求的句子是:__________________,__________________。
12、名著阅读。
《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰为三位伟大的艺术家( )、( )、( )写的传记。
13、阅读文章,回答问题。
故乡的秋天
(日)森田玉
晴空日落秋风起,
日光泻地金铃鸣。
遥思故乡天悠悠,
老父慈母何所为。
没有比《萤火虫之光》和这《故乡之歌》更感人肺腑的了。
人在年少时爱哭,而老年人的眼泪更加复杂,且易夺眶而出也许较之青春时期更甚也未可知。我在三十年前便与父母死别,偶当此歌涌现心头时,就恍如父母依然健在于北海道似的心酸落泪。再接下来是:
秋叶低垂清流澈,
玉露晶莹满芒穗。
遥思故乡天悠悠,
老父慈母何所为。
唱到这儿,姐妹俱在时的音容笑貌、幼小的我也混迹其间的情景,便清楚地浮现在眼前,不禁两行热泪滚落到腮上。
这中间,也许因为自己的生身之地札幌秋天短暂和匆促,以致产生一种命运无常之感。但短暂的非只秋天,那炎日当头,耀眼欲眩的盛夏也不过十几天,尽管如此,整个八月当视为夏天。
一进九月,便秋风乍起,法兰绒的单衣裹体,那舒适温暖之感,让人怀念。十月已是冬季的前奏,每天早晨寒气袭人,碰巧,到月半便有雪花飘落的时候。
晴天绝美,空气犹如融化的水晶,冰冷澄澈,紫色的山,绿色的猿梨,鲜红的七度灶,尽染山野,斑斓似锦。
大概是上小学三年级的时候吧。曾到乘汽车十分钟可到的叫钱函的渔村去远足。那里有新开辟的海水浴场。当时,因为听说洗海水澡有益于健康,人们争相前往,于是札幌钱函之间的火车趟趟客满,盛况空前,海岸上苇席的茶棚成排,其中甚至还有高级餐馆。
因为住在小樽的人也纷至沓来,所以格外热闹,但曾经是熙熙攘攘热闹一时的海滨,我们九月去那里远足时,那成排的茶棚已是踪影皆无了,唯余波涛尽情嬉闹,震耳欲聋,原来开在滨之上的蒺槐花不见了,如今结满珊瑚般的红果实。即便是童稚之心,也产生一种莫名的寂寥之感。
揪下蒺槐的果子来尝一尝,那味道似甜非甜,似涩非涩,用现在的话来说,就像没熟透的西红柿似的。
故乡的秋天已离我多年,但城镇的容貌,房舍的景象以及风土人情,不拘如何变化,而蒺槐,猿梨,大自然的丰盛果实,总不至于改变吧,多么令人怀念呀!
【1】下面选项中,加点字注音完全正确的一项是( )
A. 夺眶(kuàng) 涌现(yǒng) 芒穗(huì) 混迹其间(hùn)
B. 乍起(zhà) 裹体(guǒ) 苇席(wěi) 耀眼欲眩(xuàn)
C. 斑斓(lán) 熙攘(xī) 揪下(qiū) 纷至沓来(dá)
D. 开辟(bì) 澄澈(chéng) 寂寥(liào) 童稚之心(zhì)
【2】请从语言表达的角度赏析下面文字。
晴天绝美,空气犹如融化的水晶,冰冷澄澈,紫色的山,绿色的猿梨,鲜红的七度灶,尽染山野,斑斓似锦。
【3】请结合文章谈谈作者在其中蕴含了哪些情感?
【4】你如何理解作者在文章结尾段感悟到的“变”与“不变”?
14、阅读下文,完成各题。
我的妈妈是老虎
①我有一个很懒很任性的妈妈。
②从小学三年级开学的第一天, 她送我去学校后,就再也没有接过我上下学。于是, 每当其他小朋友的爸爸妈妈来接送时,我只能眼巴巴的羡慕着,然后咬咬牙自己收拾书包,一个人默默的回家。
③长大一点了,我被寄养在爷爷家,她偶尔打电话问问情况。对于我的一切都表示无异议,不管我的英语考了58分还是98分。
④再长大一点,上初中了,寄宿的我和她见面的次数仍少之又少。她几乎从不问我是否遇到过什么困难,也不问我交了什么朋友,只是拍拍我的头,然后淡淡地说:“有解决不了的事情就找我,给我打电话。”她一副风轻云淡的模样,好像我终于有一天会哭着鼻子去求她一样。而我,憋着这口气,默默的处理了所有大大小小的问题,从未找过她。
⑤在我心中,她是一个越来越懒、越来越任性的妈妈。
⑥上了高中之后,她除了问问考试成绩与我就无话可说了。我偶尔问她该买哪件衣服好,或者提议生活费的用途,她总是那几句话来回打转,“你决定就好”或者“你喜欢就好”,抑或冷冰冰地甩出一句“你自己做主”。
⑦所以,我时常感到她像空气一样存在我的生活中,反正一直以来无论什么事都是我自己决定 。
⑧可是,当我联想到去日本看她打工时的样子,以及在视频中见到的那个熟悉而又陌生的她,我发现她突然苍老了,在我无法触及的远方与无情的时光战斗着。眼神越来越空洞,皮肤也越来越皱,与少年时印象中的那个精明干练的影子怎么也重合不到一起。
⑨原来,在那些日子里每当我独自一个人克服困难的时候,或茫然或清醒的面对现实世界的时候,她都站在我身后月光为照亮的角落里,等待着在我快支撑不住的时候给我一个大大的拥抱。可我从未回过头,只顾一个人一直往前走。
⑩也许,我记忆中很懒、很任性的她并非对我漠视不管,她只是预见到自己无法保护我一生才逼迫我独立,逼迫我快点成长。
⑪在非洲草原上, 有一种老虎,小虎到一定年龄时,便会离开它们,让它们独自生活。 但是当狮子或者其他群落的老虎威胁到小虎的性命时,它便会跳出来与之战斗。
⑫我想我的妈妈就是这样一只老虎。所以当我一个人在这个广阔的世界里茫然行走时,当我遇到难以跨过的坎时,仿佛听到妈妈在身后说:“你自己决定就好。”
⑬我曾拒绝张开翅膀,谢谢您,逼迫我飞翔。
(作者:郑海丹。有删改)
【1】文章以《我的妈妈是老虎》为题,有什么作用?
【2】按要求赏析下面的词语和句子。
(1)她一副风轻云淡的模样,好像我终于有一天会哭着鼻子去求她一样。(请分析“风轻云淡”一词的表达效果)
(2)我曾拒绝张开翅膀,谢谢您,逼迫我飞翔。(请从修辞的角度赏析该句)
【3】请结合文章内容简要分析“我”的形象。
【4】本文主要运用了什么写作手法?请简要分析。
15、按要求写作文。
题目:走在回家路上
要求:①文体不限;②不少于600字;③不得抄袭、套作;④作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。