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随时随地学习
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1、把下列句子组成一段通畅的话，排序正确的一项是（ ）
①军运会开幕式后，近6万现场观众基本没有留下垃圾，大家把垃圾放进事先为观众准备好的帆布袋里带走了
②“这里的气氛就像奥运会一样热烈”，意大利击剑选手佩尔吉尼说，“很多人为我们加油。”
③友谊不仅连接着参赛的各国运动员，也连接起运动员和观众的情感
④赛场上热情的观众感染着各国运动员
⑤为武汉带来光彩的不仅是城市风光，还有生活在这里的人们
A.④③②①⑤ B.⑤①④②③ C.④①⑤②③ D.⑤③①④②
2、下列加横线的字注音有误的一项是（ ）
A．缥碧piǎo 经纶lún 逊色xùn 恣纵zì
B．悬宕dàng 俯瞰kàn 匹俦shòu 悚视sǒng
C．绝巘yǎn 曦月xī 参差cēn 悭吝qiān
D．庇佑bì 渊薮sǒu 冗长rǒng 熔铸zhù
3、下列句子中加点成语使用有错误的一项是（ ）
A. 为师者，传道授业，兢兢业业；求学者，焚膏继晷，孜孜不倦。
B. 人们对萧红的感情纠葛津津乐道，却不清楚她的悲情命运、文学成就和独立思想。
C. 学校正如火如荼地开展“践行雷锋精神，鼓舞自己，温暖他人”的活动。
D. 你只要身临其境地想一想，独自驾帆船，航行21600海里，完成单人不间断环航海，就会知道郭川有多了不起。
4、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ ）
A. 黄晕（hūn） 静谧（mì） 绽开（zhàn） 淅淅沥沥（xì）
B. 莅临（wèi） 恍惚（huāng） 抖擞（sǒu） 各得其所（suǒ）
C. 憔悴（cuì） 萧瑟（sè） 粗犷（guǎng） 絮絮叨叨（diāo）
D. 确凿（záo） 酝酿（yùn） 棱镜（léng） 咄咄逼人（duō）
5、下列句子中加点成语使用错误的一项是
A. 专家称中国可燃冰开采成功的消息会在全世界引起爆炸波，果不其然，这几天整个世界炸开了锅。
B. 维也纳金色大厅里，经常有不同肤色、不同语言的人们会聚，他们各具民族风格与艺术特色的优美歌声在大厅内交相辉映，久久回荡。
C. 做任何事情都要循序渐进，否则会让自己陷入效率低下的忙乱中。
D. 它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密，可惜我知道得太迟了。
6、下列句子中画线的词语使用不正确的一项是（ ）
A. 我们如果掌握了科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
B. 《中国诗词大赛》触动了无数观众的文化情结，成为家喻户晓的精品节目。
C. 尝试不仅需要我们有锲而不舍的精神，还要有变通的能力。
D. 努力学习，奋发有为，报效国家，这是青少年义不容辞的责任。
7、下列汉字，书写完全正确的一项是（ ）
A．帐蓬 气概 人情世故 妇孺皆知
B．高粱 修葺 重峦叠幛 大相径庭
C．震撼 驾驭 富丽堂皇 鸠占鹊巢
D．辍学 妥贴 语无伦次 一代天骄
8、文言文比较阅读，完成下列各题。
（甲）河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉，子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
（节选自《列子•汤问》）
（乙）高阳应将为室。家匠对曰：“未可也！木尚生①，加涂其上②，必将挠③．以生为室今虽善后将必败④。”高阳应曰：“缘⑤子之言，则室不败也，木益枯则劲，涂益干则轻，以益劲任益轻，则不败。”匠人无辞而对，受令而为之。室之始成也善，其后果败。
高阳应好小察而不通大理也。
（选自《吕氏春秋•别类》）
[注释]①生：湿。②加涂其上：加上粉刷的东西。③挠：弯曲。④败：坍塌。⑤缘：根据。
【1】解释下列加点的词。
①何苦而不平 （_________） ②室之始成也善（__________）
【2】文中划波浪线处断句正确的一项是
A.以生为/室今虽善/后将必败 B.以生为室/今虽善后/将必败
C.以生为室/今虽善后将/必败 D.以生为室/今虽善/后将必败
【3】翻译文中划横线的句子。
①汝心之固，固不可彻。
②高阳应好小察而不通大理也。
【4】对于甲乙两文寓意理解不正确的一项是
A.甲文告诉我们要用发展的、长远的眼光去看待事物。
B.甲文告诉我们做一件事不要受外界影响，应坚持不懈。
C.乙文告诉我们要依据实际经验从长远整体的角度去做事。
D.乙文告诉我们考虑问题不应太过于全面，否则太浪费时间。
9、（甲）黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
（乙）送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
【1】下列对诗句的理解，不正确的一项是（ ）
A.甲诗前四句三见“黄鹤”，二见“去”“空”，回环咏叹，抒发了诗人那种求而不得、待而不来的迷惘与惆怅之情。
B.乙诗首联即运用对偶句，别开生面；而且“情”、“白”相间，色彩鲜明。“横”字勾勒青山的静姿，“绕”字描画白水的动态，用词准确而传神。
C.甲诗颈联描写登楼所见之景，天气晴好，天地之间阳光朗照，远远望去，汉阳的树木清晰分明，连天的衰草凄清荒芜。
D.乙诗尾联写诗人和友人在马上挥手告别，频频致意。那两匹马仿佛懂得主人心情，也不愿脱离同伴，禁不住萧萧长鸣，似有无限深情。
【2】下面对这两首词的情感和表达的理解，不正确的一项是（ ）
A.甲诗具有绘画美，黄鹤楼的近景、远景、日景、晚景交替出现，变化奇妙，气象恢宏。
B.乙诗的节奏明快，感情真挚热诚而又豁达乐观，其中，又充满了缠绵悱恻的哀伤情调。
C.甲诗艺术上出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。
D.乙诗是一首充满诗情画意的送别诗，诗人与友人策马辞行，情意绵绵，动人肺腑。
10、花是自然的精灵，让我们一起徜徉花的世界。
（1）（花世界·成语）成语中的“花”字可谓多也，请写出4个含有“花”字的成语。
（2）（花世界·古诗）阅读下面描写花的诗句，在后面的括号里填写相应的花名。
A.遥知不是雪，为有暗香来。 （ ）
B.飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。 （ ）
C.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 （ ）
（3）（花世界·感悟）联系生活实际，说出下面几种花所代表的含义。
A.梅花——_________________________________
B.莲花——__________________________________
C.康乃馨——________________________________
11、古诗文名句积累。
（1）轻舟短棹西湖好，______________。芳草长堤。（欧阳修《采桑子》）
（2）____________，路远莫致之。（《古诗十九首•庭中有奇树》）
（3）晴川历历汉阳树，_______________。（崔颢《黄鹤楼》）
（4）_______________，沉醉不知归路。（李清照《如梦令》）
（5）自古以来，“诗言志”。诗人在创作时，运用恰当的表现手法能更好地达成“诗言志”的目的。如《野望》中的“_________，_____________”，诗人借用伯夷、叔齐的典故表达了苦闷和怅惘及归隐之情。
12、名著阅读
（1）保尔当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在_________（人名）的影响下逐步走上革命道路。在保尔的成长过程中，他虽身体瘫痪、双目失明，但他选择和命运抗争，两次写下了《___________》，通过文学创作重新回到战斗的行列。
（2）读完《钢铁是怎样炼成的》后，班级开展了一次讨论会。保尔不屈服命运的故事深深影响着大家。有的同学以此激励自己前行；但也有同学说，如今已是和平年代，保尔精神已经过时。请结合生活实际，写一段发言稿，表达你的观点。（150字左右）
13、阅读下面的文章，完成小题。
怪人吴老太
高淑霞
①在街坊眼里，刚搬来不久的吴老太是个怪人。
②“ 嘿，看见没？吴老太戴了个牙套！”“什么牙套？”“ 嗨，就跟我小孙女牙上的一样，亮晶晶钢丝掐成了小花，一朵朵贴在牙上，笑死人了。唉哟，六十多岁的人了，臭美什么啊？”
③癞子妈不光是议论，还专门等在楼门口，待吴老太出来，便嘻皮笑脸的凑过去，呲着两颗黄腻的龅牙问：“她吴姨，你怎么还戴个牙套呢？”吴老太笑道：“想美啊！”
④街坊们觉得吴老太怪，是因为吴老太和她们不一样。吴老太没子女，没子女就应该唉声叹气，就应该愁眉苦脸低着头走路。吴老太不是，她从不像别的老太那样站在当街聊天或躲在阴凉处打牌。吴老太总是干净利落脊梁挺得倍儿直从街边走过，那脸白皙明亮，手挎着老伴的胳膊。
⑤吴老太还学画画，背上的画板包在阳光底下一晃一晃的，晃得树荫下的一帮老太太心里痒痒，舌头飞转。吴老太的今夕过往就从那些舌根底下流淌出来……“唉，这老太也够惨的，当了一辈子孩子王，却没一个孩子。”
⑥“谁说没有？她生过一个女儿，十几岁时死了！”“死了，怎么死的？”“唉，我也是听说，好像是车祸。”
⑦吴老太，猜到人们的议论，却从不解释。她退休后开始学画画，是因为女儿喜欢画画，女儿那张获奖作品《花儿灿烂》一直挂在她的床头。她喜欢背着画夹子和老伴去写生，当老伴端着相机四处拍照时，她就坐在山顶或大海边的礁石上一边在画布上涂抹颜料，一边和女儿喁喁私语。那一刻，她能听到风撩起发丝的低语，能感觉到海水漫过脚趾的轻柔。风吹动云朵，脚下的海浪层层推涌，她把眼前的美景描画给女儿。她相信女儿的眼睛一定在某一个地方注视着她，欣赏着她的画。
⑧每当吴老太手握画笔冥想远眺时，老伴就默默地坐下来，从不去打扰她。他知道吴老太又想起了那个暴雨肆虐的夜晚。
⑨那天傍晚下起暴雨时，她正给高三学生上课。老伴在单位忙一项实验。十一岁的女儿是在给她送伞的路上被车撞倒的。她和老伴赶到医院时，女儿已经停止了呼吸……她虽然哭得死去活来，还是忍住撕心裂肺的痛在捐献遗体的文件上签了字。她颤抖的手指救活了六个人，也让她感觉女儿还活在世上……
⑩女儿走后，她把全部精力都花在了工作上。她带出的高三毕业班，高考成绩在全市名列前茅。
⑪女儿活着的时候很爱美，经常摆弄她的长发，一会儿盘成发髻，一会儿编成花辫。还向爸爸夸耀：妈妈是我班同学的妈妈中最漂亮的！所以她不能邋遢，必须把自己打扮得漂亮得体，她要让女儿在天堂里也为她感到自豪。
⑫前些日子她牙痛，看完牙后，她问大夫：“我的前牙有点外凸，牙缝也越来越大什么原因哪？”大夫说：“岁数大了，牙龈开始萎缩，时间长了会改变咀嚼功能，影响身体健康。” 她问：“有办法治吗？”牙医说：“可以用牙齿矫正器，俗话叫戴牙套。不过一般老年人不戴，她们不仅是怕花钱，是觉得老了不需要美了。”她说：“我做。”
⑬她戴牙套不仅是为了美，还是为了健康。她要有一个好身体，她还要干一件大事。
⑭两个月以后，街坊们又有了新的话题——吴老太失踪了。吴家老头天天愁眉苦脸的自己遛弯。
⑮癞子妈兴奋得跺脚，拦住吴家老头打探，吴家老头说，去西藏了！
⑯癞子妈像打了鸡血到处爆料：嗨，吴老太又作疯呢！丢下老头不管，自己跑去西藏。唉，那老头真可怜啊！
⑰吴老太是什么时候回来的没人看见。只记得一个春光明媚的上午，寂静的楼道突然变得异常热闹。吴老太夫妇被一群有头脸的人簇拥着走出楼门。阳光下，吴老太的脸平静如水。
⑱消息又从癞子妈嘴里传了出来：吴老太夫妇用一辈子的积蓄，在西藏捐建了一所小学。他俩这是去学校当志愿者，要走很长时间。前段时间吴老太是去西藏打前站，已经安排好了一切，这次回来是接老伴的。
【1】细读这篇小说第①段，说说作者这样开头的用意是什么。
【2】在街坊眼里，吴老太是个怪人。你认为她怪吗？请根据内容填写下表。
街坊眼里吴老太的怪事 | 你的理解 |
六十多岁还戴牙套 | （1） |
（2） | 面对坎坷，乐观向上，让女儿放心。 |
退休后还学画画 | （3） |
（4） | 把对女儿的爱，化为对更多孩子的大爱。 |
【3】这篇小说中，“癞子妈”是一个重要的人物形象。请说说她在文中的作用。
【4】请简要分析第⑨⑩两段在文中的作用。
【5】这篇小说意蕴丰富，让人回味悠长。阅读全文后，请根据你的理解说出其中的几点。 （三点即可）
14、阅读下面一位同学的习作，完成下列小题。
小人书，大世界
①我说的“书小”，是真正的小，我的同龄人可能很多不知道它。它叫连环画，也叫小人书，只有书本的一半大，是一种以多幅连续画面表现一个故事或事件发展过程的绘画形式，是一种图文并茂的通俗读物，上个世纪的90年代，连环画退出历史舞台，现在的它成了（A）“文物”。
②那时候的许多小人书，绘图精美，文字简练，文图相互补充，认不得的字，就看着画面去猜。图文并美的小人书给了我阅读的快乐，对我后来练习写作也有帮助，比如让我会用几句话，甚至一句话去描写一个画面，一个人物。因为爸爸小时候爱看连环画，又爱收藏，所以我才有了眼福。
③最初我喜欢的是连环画的历史故事，如《三国演义》《水浒传》《西游记》等，字认得不多就问妈妈，图看得不大明白就问爸爸。你别说，磕磕绊绊的，我认得字越来越多了。字认得多了，书就看得多了，兴趣也就更浓了。
④后来我喜欢革命历史题材的连环画，如《铁道游击队》《地道战》《红岩》等，男孩子么，看了就冲动，就愿意跟小朋友讲，弄得他们直眼馋，问我从哪儿看到的，我哪敢说呀，就撒谎说：“爸爸讲的”。童话故事我也喜爱，《金刚葫芦娃》《猫和老鼠》《小鲤鱼历险记》几乎一看就懂，因为有趣，有时候自己还填枝加叶地想象。
⑤下面我要介绍一下《假话国王历险记》（B）：一个海盗当上了一个国家的国王，因为嫌海盗的名声难听，就想出了个办法，把字典全部改过：海盗变成了圣人，圣人变成了海盗（C）；面包叫墨水，墨水叫面包；早晨起床说“晚安”，睡前道“你早”……那是一个“狗儿喵喵叫，猫儿汪汪叫”的颠倒国，是一个荒唐透顶的强盗国。这个国家只准讲假话，把善恶好坏的一切标准都颠倒了过来。凡是坚持说真话的人，都被这个海盗国王关进了疯人院。但是，假话国来了男孩小茉莉，他是一个大嗓门；假话国还有个画家小香蕉，他只愿意画真实的东西；假话国还有一只瘸腿猫（D）——他们都不愿说假话，不愿人们受欺压。后来，小茉莉用自己高亢的声音震跑了假话国的国王，震坍了“疯人院”，也解救了许多无罪的、敢说真话的人们。
⑥这本连环画，对我影响很大，当我一想说谎的时候，就想到了这个故事，便下决定不说谎，这个好习惯一直保持至今。
⑦连环画，真的很小，但它给我展现的天地却很大，在我童年的记忆中，涂上了一抹浓彩。
【1】文中四处标点符号的使用，不正确的一项是（ ）
A. 引号 B. 冒号
C. 分号 D. 破折号
【2】下列是对这篇文章的修改意见，正确的一项是（ ）
A. 第②段画横线的句子“因为爸爸小时候……我才有了眼福”是写父亲的内容，是多余部分，可以删掉。
B. 第④段画横线的句子“童话故事我也喜爱……想象”应该放到第⑤段开头。
C. 文章在介绍历史故事和革命历史题材的连环画时，都没有进行详细的介绍，内容显得太过空洞，应该像介绍《假话国王历险记》那样详细。
D. 文章标题改为“小人书改变了我”更符合文章内容。
15、阅读材料，按要求作文。
暖，是傍晚时的一片彩霞，是险峰上的一处风景，是峭壁上的一朵小花；暖，是每天桌上热腾腾的饭菜，是出门前母亲的目光与叮咛，是失意时家人温暖的怀抱；暖，是跑道上跌倒时伸出的那只手，是夜晚楼道上的那盏灯……
请以“暖”为题目写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于600字。
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