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1、下列对于作家作品的表述有误的一项是
A.《西游记》是一部长篇章回体小说，作者是明代的吴承恩。
B.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集。
C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是诗人王昌龄写给遭贬谪的好友李白的一首律诗。
D.《济南的冬天》的作者是老舍，他的代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。
2、下列说法有误的一项是( )
A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“赋”“比”“兴”三个部分。
B. 《小石潭记》属于我国古典文学中的“记”类作品，作者是在“唐宋八大家”之列的柳宗元。
C. 陶渊明，东晋著名诗人，其笔下的《桃花源记》所描绘的世外桃源是他心中的理想社会。
D. 《核舟记》以“总—分—总”的结构形式，按空间顺序介绍舟，鲜明的表现了核舟这件雕刻品的整体形象。
3、下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（ ）
A．冠（guān）冕 汲（jí）取 间（jiàn）不容发
B．哄（hōng）笑 流俗（sú） 千钧（jūn）之力
C．盘桓（huán） 佝（jù）偻 舍（shě）身求法
D．恐吓（xià） 聒（guō）噪 面面厮觑（qù）
4、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．学校应当建立并完善校园安全工作机制，保障每个孩子健康成长。
B．为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度与规模。
C．浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。
D．期末考试的动员会上，班主任老师特别强调要避免浮躁情绪的不滋生。
5、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
生活中处处 着美的细节，那些热爱生活的人，他们常用一种美好的眼光去看世界，用一颗 的心去感悟生活，即使有所怨、有所忧，也都能化解。怀着一颗感恩的心， 所经历的点点滴滴，你会发现生活一直很美。
A.培育 细致 收藏 B.孕育 细腻 收藏
C.孕育 细致 搜索 D.培育 细腻 搜索
6、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
在中国人的精神原野上，总是高悬着一轮皎洁的圆月，有阴晴圆缺、______的咏叹，也有怀远望乡、家国一体的______。什么是团圆？每个人对此都有自己的理解。或许是一桌子丰盛的宴席，或许是一块酥而不腻的月饼，或许是一次期待已久的______，或许是一种山迢水远的牵挂……______无论如何，每一种团圆的方式里，都有你有我、有家有国。
A．悲欢离合 共识 偶遇 因而
B．喜怒哀乐 共鸣 重逢 因而
C．悲欢离合 共鸣 重逢 然而
D．喜怒哀乐 共识 偶遇 然而
7、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
艺术能够______人的精神生活，能够给生命带来惊喜，让人生充满美和诗意。艺术作品对人的影响在于一朝一夕，坚持不懈地______于实践，自觉地接受艺术的熏陶，当习惯成为自然之后，个人的修养与良好的气质与品质当自然形成。______艺术修养，______审美情趣，我们每个人都将在生命的历程中绽放精彩。
A．丰富 作用 提升 培养
B．丰富 应用 提高 培养
C．丰盈 应用 提升 培育
D．丰盈 作用 提高 培育
8、阅读下面甲乙两段文言文，完成后面小题
（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
（《生于忧患，死于安乐》）
（乙）上问侍臣：“创业与守成孰难？”房玄龄曰：“草昧之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣。”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽④，故知守成之难。然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。”
（选自《资治通鉴·唐纪》）
（注）①上：指唐太宗。②守成：保持成就。③草昧：蒙昧、模糊不定的状态。④忽：不注意，不重视。
【1】解释下列句中加点的词。
（1）舜发于吠亩之中（_____）
（2）人则无法家拂士（_____）
（3）创业与守成孰难（_____）
（4）饿其体肤（_____）
【2】选出下列加点词意义、用法相同的一组（ ）
A. 故天将降大任于是人也/故知守成之难
B. 傅说举于版筑之间/与群雄并起角力而后臣之
C. 舜发于畎亩之中/征于色，发于声而后喻
D. 征与吾共安天下/然后知生于忧患而死于安乐也
【3】翻译文中划线语句。
（1）困于心，衡于虑，而后作。
（2）然创业之难，既已往矣。
【4】（乙）文中唐太宗的治国思想与（甲）文中孟子的思想有相似之处，请结合选文简要分析。
9、（江苏省扬州市邵樊片2018—2019学年七年级上学期期中）阅读下面的诗歌，回答问题。
再宿武关
李 涉①
远别秦城万里游，乱山高下出商州。
关门不锁寒溪水，一夜潺湲②送客愁。
（注）①李涉：唐宪宗至文宗时洛阳人。元和年间因事被贬，流放桂粤，本诗作于迁谪途中。②潺湲：溪水慢慢流动的样子。
【1】诗中的“乱”字有怎样的表达效果？
【2】从修辞角度赏析“关门不锁寒溪水，一夜潺湲送客愁”。
10、解释下列加点词语的特殊用法。
（1）介胄之士不拜
______________________________________________________________
（2）于是上乃使使持节诏将军
______________________________________________________________
11、补写出下列句子中的空缺部分
(1)水何澹澹，___________________ 。（曹操《观沧海》）
(2)我寄愁心与明月，_________________ 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
(3)潮平两岸阔，_____________________ 。（王湾《次北固山下》）
(4)_____________________,小桥流水人家。（马致远《秋思》）
(5)独坐幽篁里，___________________ 。(王维《竹里馆》)
(6)杨花榆荚无才思,___________________ 。(韩愈《晚春》)
(7)______________________,何人不起故园情?（李白《春夜洛城闻笛》）
（8)故园东望路漫漫，_______________________ 。（岑参《逢入京使》）
(9)《木兰诗》描写边塞夜景的诗句：__________________，____________________ 。成语“扑朔迷离”，来自《木兰诗》的__________________，____________________ 。
12、阅读《红星照耀中国》片段，完成题目。
那年发生了严重的饥荒，长沙有成千上万的人饿饭。饥民派了一个代表团到抚台衙门请求救挤。但抚台傲慢地回答他们说：‘为什么你们没有饭吃?城里有的是。我就总是吃得饱饱的。’抚台的答复一传到人们的耳朵里，大家都非常愤怒，他们举行了群众大会，并且组织了一次游行示威。他们攻打清朝衙门，砍断了作为官府标志的旗杆，赶走了抚台。这以后，一个姓庄的布政使骑马出来，晓谕百姓，说官府要采取措施帮助他们。这个姓庄的说话显然是有诚意的，可是皇上不喜欢他，责他同‘暴民’勾结。结果他被革职，接着来了一个新抚台，马上下令逮捕闹事的领袖，其中许多人被斩首示众，他们的头挂在旗杆上，作为对今后的‘叛逆’的警告。
这件事在我们学堂里讨论了许多天，给我留下了深刻的印象。大多数学生都同情‘造反的’，但他们仅仅是从旁观者的立场出发。他们并不懂得这同他们自己的生活有什么关系。他们单纯地把它看作一件耸听的事而感兴趣。我却始终忘不掉这件事。我觉得造反的人也是些象我自己家里人那样的老百姓，对于他们受到冤屈，我深感不平。
（1）选文中的“我”指的是谁？
_____________________________________________
（2）类似的事情给作者怎样的影响？
__________________________________________
13、阅读下面的选文，完成下列小题。
炊烟
张鹏程
①炊烟，是乡村的灵魂。
②一方旷野，有了第一缕炊烟，才有了人家。几户人家，组成了村庄。有了村庄，炊烟成了别样移动的“森林”。乡村，正是有了这淡墨的点染才诗画同园，魅力无限。一片旷野，满目画意。几十户人家，是旷野上长出的香菇，缕缕炊烟，是香菇连连的哈欠。乡村可以被旷野掩埋，但是，炊烟是隐不住的，它像是一个顽皮的孩子，任你如何遮盖，它总有办法冒出头来。
③乡村最恬静、最温情的时候，便是炊烟飘起的那一刻。记忆中，黄昏中的炊烟是徐缓的、抒情的、淡然的。你无法想象，它们刚在烈火中涅槃，又奋争在漆黑的烟道，满身伤痛。一经破囱而出，它们便成了最美的绽放。满目灿笑，一心坦然。像昙花，像月辉，像一个贤良的淑女，不急不躁，端庄静美，举止有素。一片片炊烟徐徐地离开一户户农家，向着更远处飘去，最后融入天边。于是，它们成了一朵云，一座山，一片海……
④很久以前，它们还不是炊烟，它们也从不曾想过能成为炊烟。它们是一株株碧翠的生命，鲜活在野外，灿烂着沃土，恣肆了生命。鲜艳的花朵，引来了劳碌的蜜蜂；满身的翠绿，被鸟们衔去做巢；敞开的胸怀，接纳了大把的阳光。离开了那片土地，它们枯萎了，风干了。但是枯萎不等于死亡，风干也未必是消失。枯萎，是更鲜活的再生；风干，有了更空灵的飘逸。缕缕炊烟，是它们的魂魄，是它们的眷恋，是它们生命更精彩的绽放。万事万物，都是通过一缕炊烟得到了飞跃和升华。
⑤乡村的炊烟，是味觉的盛宴。张家的鲜鱼，李家的嫩鸡，王家的肥羊……小村所有的美味，都是通过炊烟酿成的，又都是通过炊烟会集和传播的。那美味，成了乡村别样的烈酒，醉人醉心醉生灵。不尽的美味，逗得那些鸟们站在枝头歌唱不止、那些家畜亢奋难安；夕阳更是红着脸，迟迟不肯归去。没有哪位厨艺大师，能烹出乡村炊烟中那鲜活饱满的味道。没有哪一种味道，能被炊烟渲染得那样淋漓尽致。
⑥点点炊烟，像小村人一样，相扶相搀，相容相爱。哪一天，整个村庄的炊烟都消失了，怕是随之而来的是荒凉，是死亡。日出日落，是炊烟极好的舞台。他们歌唱卑微，歌唱琐碎，歌唱平淡，歌唱幸福……各种牲畜，也不会错过这个舞台。长长的牛哞，挽留着夕阳；声声狗叫，驱赶着暮色；嘶嘶马鸣，呼唤着温馨……大鹅的叫声，一惊一乍；肥猪只能哼哼，也吟出满心的欢喜；老母鸡小声地叮咛小鸡仔，一首摇篮曲给孩子们一个酣酣的梦……炊烟，给动物们营造了一个诗意的舞台，生灵们的交响曲犹如天籁。
⑦如果说，黄昏中的炊烟，带了几分柔情，那么，晨曦中的炊烟则多了几分神秘。
⑧炊烟，由寥落到稠密，见证着小村的壮大；由寡淡到浓香，彰显着小村的富足。
【1】作者为什么说“炊烟是乡村的灵魂”？谈谈你的看法。
【2】读了这篇文章，你感悟到了什么？说出来与他人分享。（不少于150字）
14、阅读下面材料，完成下面小题。
【材料一】
近日，教育部正式印发《义务教育课程方案（2022年版）》，将劳动课从原来的综合实践活动课程中完全独立出来。从2022年秋季开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。按照新课标，课程共设置十个任务群，分为日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大类。课程安排是渐进式的，随学段晋升，项目难度逐渐增加，逐步提升技能。比如，一二年级要能择菜洗菜，三四年级煮鸡蛋煮饺子，五六年级煎鸡蛋炖汤，初中设计三餐食谱。
记者调查发现，让中小学生学习劳动技能，社会普遍认同，但对于课该怎么上、怎么让劳动课不流于形式，大家看法不一。
“养个金鱼家里还能满足，鸡鸭等家禽楼房怎么养？”“让孩子学习劳动技能是好事，但能不能在学校完成，别弄回家让家长管还要拍视频？”新课标发布后，很多家长在社交平台留言，表示支持孩子学习掌握劳动技能，但对课该怎么上还有疑问。
教育部义务教育劳动课程标准组组长顾建军认为，项目的选择与确定，课程资源和场所建设都要因地制宜，不搞一刀切。有条件的学校可建设符合教育要求、安全可靠的劳动园地和场所，同时充分利用社会各方面力量，搭建多样化教育平台和实践基地。
（摘编自《光明日报》2022.05.12 有删改）
【材料二】
（新华社发，李栋制图）
【材料三】
中国青少年研究中心成立“家庭德育状况及改进研究”课题组，在全国城乡做义务教育阶段家长的问卷调研，4000份问卷数据显示，41.4%的父母明确表示自己的孩子不做或几乎不做家务劳动；还有46.7%的父母有时或经常会代替孩子的劳动，其中城市父母（50.1%）要高于农村父母（39.9%）。这些数据说明， 。
（摘编自《中国教育报》2022.05.16 有删改）
【1】下列对材料的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．劳动课将从综合实践活动课中独立出来，正式成为我国中小学生的一门课程。
B．劳动课程安排是渐进式的，随学段晋升，项目难度逐渐增加，逐步提升技能。
C．根据纲要，无论职业院校还是普通高等学校，必须开设劳动专题教育必修课。
D．按照要求，初中学生每周课外活动和家庭活动中的劳动时间应不少于3小时。
【2】阅读材料三，在横线处写出你的结论。
【3】为进一步落实新时代背景下的劳动教育，学校拟于4月15日下午3点在鸣阳楼四楼阶梯教室召开家长会，现通知家长们前来参会，请你将本次通知正文内容补充完整。
通知
各位家长：
大家好！___________________________
××学校
2023年4月15日
15、请就本学期推荐阅读的《傅雷家书》写一篇读后感，题目自拟，不少于600字。
要求：①可以针对这部名著的整体或其中某走一个片段来写；②写出自己独特的感受；③联系个人的生活经验时，不能脱离原著任意发挥。
邮箱： 