微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列注音完全正确的一项是（ ）
A．秀颀（qí） 迸溅（bèng） 魁梧（wǔ） 矢志（shǐ）
B．竭力（jié） 附和（hè） 亵渎（xiè） 黝黑（yōu）
C．驾驭（yù） 奇崛（jué） 笃信（dú） 阔绰（chuò）
D．分歧（qí） 带挈（qiè） 充塞（sè） 拙病（zhuō）
2、下列各组词语中加点字注音全对的一项是（ ）
A. 群蚁排衙（yá） 兀兀穷年（wù） 刮目相待（guā） 弥高（ní）
B. 气冲斗牛(dǒu） 鲜为人知（xiān） 迭起(dié) 校对（xiào）
C. 锲而不舍（qiè） 磅礴(páng) 义愤填膺（yǒng） 深邃（suì）
D. 田垄(lǒng) 召唤(zhào) 怪诞(dàn) 迥乎不同（jiǒng）
3、根据你的阅读印象，选出对名著内容描述有误的一项（ ）
A. 《平凡的世界》中的主人公都有一颗不平凡的心，哥哥孙少安不安于现状，立志改变乡村贫困面貌，虽遇各种挫折，却始终不改初衷；弟弟孙少平渴望走出乡村，融入现代文明，虽物质生活贫困，但一直追求精神世界完善。
B. 《名人传》中三位精神巨人都是极富天才且贡献至伟的人物，但他们心中也埋藏着许多不为人知的痛苦：贝多芬鼎盛创作期，遭受失聪打击，经济窘迫等痛苦；米开朗琪罗拥有财富和地位，却始终处在内心追求与现实处境矛盾中；列夫·托尔斯泰优柔寡断，一生受人摆布和日常琐事牵绊，影响其创作才华发挥。
C. 《傅雷家书》中对于如何教育孩子，作者认为无论从事什么职业，做人是第一位的。作者以自己的经历为例教导儿子傅聪：待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲等，要做一个“德意俱备、人格卓越的艺术家”。
D. 《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处是塑造了保尔·柯察金这一英雄形象。他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步走上了革命道路。
4、下列语段中表述没有语病的一项是 （ ）
A. 为了避免今后再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作.
B. 一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。
C. 一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
D. 我区中小学开展人人争当“最美学生”，提升学生精神品质。
5、以下句子中不是两种修辞手法综合运用的是（ ）
A. “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
B. 这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。
C. 看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
D. 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
6、下列有关文学常识及课文内容的表述正确的一项是 （ ）
A.《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士。他与韩愈、柳宗元、范仲淹、欧阳修、曾巩、苏洵、苏辙合称为“唐宋八大家”，此文写于作者贬官惠州期间。
B.《“飞天”凌空》是一篇新闻评论，报道了中国运动员吕伟获得女子10米高台跳水冠军的精彩瞬间。
C.新闻报道要求迅速及时，内容真实，言简意赅，以事实说话。因此，新闻报道具有时效性、真实性和简明性的特点。通常标题、导语、主体是一篇新闻不可少的三部分，如毛泽东的《人民解放军百万大军横渡长江》就是新闻中的典范作品。
D.《藤野先生》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》。本文以作者与藤野先生的交往（即相识、相处、离别、怀念）为叙事的线索，围绕表现藤野先生的崇高品质这一中心组织材料。
7、下面句子中加点成语使用正确的一项是（ ）
A. 电影《无极》剧组在云南香格里拉毁坏生态环境的消息传出，立即引起人声鼎沸。
B. 日本文部省别具匠心的一再修改日本中小学课本,掩盖侵华战争所犯下的罪行。
C. 抗洪告捷，这里迅速恢复了生产，乡亲们深切地感到如果不是党中央的决策英明、广大官兵的舍生忘死，要想取得胜利，那是不堪设想的。
D. 神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。
8、阅读下面的文字，完成下列小题。
（甲）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？……”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
（乙）
王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或①谓君不善学，信乎?”王生不说，曰:“凡师之所言吾悉能志②之不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但③志之而不思之，终必无所成。”王生益愠。居五日，李生故④寻王生，告之曰:“夫善学者不耻下问，择善者从之……学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎⑤?王生惊觉，谢曰:“余不敏，今日始知君言之善。”
（《李生论善学》，有删改）
（注释）①或：有人 ②志：记 ③但：只 ④故：特意 ⑤莫逾自厌，盍改之乎：莫过于满足自己所学的知识，你何不改正呢？
【1】解释下列句中加着重号的词语。
①不亦说乎
②温故而知新
③王生益愠
④今日始知君言之善
【2】用“/”给下面的句子断句。
凡 师 之 所 言 吾 悉 能 志 之 不 亦 善 学 乎？
【3】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）学而不思则罔，思而不学则殆。
（2）夫善学者不耻下问，择善者从之……
【4】从（乙）文中的两位读书人身上，你获得了哪些启示？写出两点即可。
9、山 中
（唐）王 勃
长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。
【1】诗歌后两句，写了山中什么季节的景色？结合内容说明理由。
【2】“万里念将归”的“念”，有人认为是诗人之“念”，有人认为家人之“念”。结合诗句内容，谈谈你的看法。
10、阅读下面材料，回答问题。
“路怒症”概念最早来自国外心理学。随着中国汽车数量增多，这一问题也受到国内越来越多专家的关注。
材料一 2015年5月3日下午，一段35秒视频在网上疯传：在成都市娇子立交处，一名男司机将一女司机逼停后当街殴打。随后男方公布一段行车记录视频，因女司机多次故意变道别车并挑衅，使男子车内孩童受伤，车子险些撞到路边行人酿成车祸，男司机逼停痛殴女司机。这段视频引发数万网友转发并热议。
（摘自《百度新闻》）
材料二 随着汽车时代到来，“路怒症”正引起社会关注。有的人平时温文尔雅，但一开起车就变脸，动不动就爱上火，胡乱变线、强行超车、闯黄灯、骂粗口……不少司机在面对糟糕的交通状况时都曾经有过上述的表现，对此，专家称之为“路怒症”。
（摘自《浙江日报》）
材料三 网友“wandex”认为：交通堵塞是导致路怒症的一个问题，但不是根本问题。他在留言中声称是工作、生活、失业等压力，破坏了人们的好心情。网友“匆匆”认为：还有些路怒症的司机喜欢在马路上和其他司机竞争，超过对方就高兴，被对方超过就懊恼。
（摘自《百度贴吧》）
【1】请根据材料一和材料二说说什么是路怒症。
【2】请根据以上三则材料探讨引起路怒症的原因。
11、默写古诗文名句，写出相应的作家、篇名。
①悬泉瀑布，飞漱其间，_______，良多趣味。（( )《三峡》）
②泉水激石，_______。（吴均《与朱元思书》）
③_______，山山唯落晖。（( )《野望》）
④大漠孤烟直，_______。（王维《使至塞上》）
⑤_______，千里殊风雨。（曹植《梁甫行》）
⑥以天下之所顺，_______。（《＜孟子＞三章》）
⑦我报路长皆日暮，_______。_______。（李清照《渔家傲》）
12、名著阅读
屋里已被小福子给收拾好。回来，他一头倒在炕上，已经累得不能再动。眼睛干巴巴的闭不上，他呆呆的看着那有些雨漏痕迹的顶棚。既不能睡去，他坐了起来。看了屋中一眼，他不敢再看。心中不知怎样好。他出去买了包“黄狮子”烟来。坐在炕沿上，点着了一支烟；并不爱吸。呆呆的看着烟头上那点蓝烟。忽然泪一串串的流下来，不但想起虎妞，也想起一切。到城里来了几年，这是他努力的结果，就是这样，就是这样！他连哭都哭不出声来！车，车，车是自己的饭碗。买，丢了；再买，卖出去；三起三落，像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。没了，什么都没了，连个老婆也没了！
(1)小福子是大杂院里邻居________的女儿；《骆驼祥子》的作者是________。
(2)祥子的人生三起三落，请简介其中的一次起落。
13、阅读下面的文章，完成各题
壶口瀑布（节选）
梁衡
第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还来青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡操，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。
黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？
【1】定点换景是景物描写的常用方法，选文作者站在河心，采用了仰视、俯视、平视等多种观察视角描写了壶口瀑布。请你选择其中一个视角，简要概括作者由此观察到的景物及其突出特点。（特点用一个词语概括）
观察视角①：______观察到的景物：②______景物的突出特点：③______。
【2】选文第一段在描写景物时，多次运用了侧面描写的写作手法，请你从中选择一例作简要分析。
【3】阅读课上，老师让同学们以小组为单位就本文的语言表达特色进行讨论，请你代表小组在全班发言。不少于100字。
写作提示：①从遣词造句、修辞手法中任选一个角度；②结合选文阐述；③不少于100字。
14、阅读下面文章，完成下列小题。
让人，乃众妙之门
①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人，可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人，让他得享八十有六的高寿，让他由作家转为学者，成就大事业，享誉中外。可见，让人，是人生得以发展的重要途径。
②让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。“让人非我弱，弱者不让人。”历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。
③让人，可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川，有容乃大。有容人之量，有让人之心，才有和睦，才有和谐。当今著名词作家乔羽，偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》，主持人问：“二老相濡以沫，白头偕老，有什么秘诀吗？”乔老答：“一个字，忍。”夫人佟琦抢答：“我是四个字，一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。
④让人，对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺，有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯，不退不让，事业很可能会就此终结。而让人，则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因，不能再继续写他钟爱的小说、散文，几乎被世人遗忘。但他以大度的襟怀，超人的毅力，忍了，让了，既不悲观，也未消沉，而是将自己的智慧和才华，用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤，潜心学术，写出皇皇巨著《中国服饰史》，又一次为世人刮目相看。
⑤可是真正做到让人并不容易。首先，你要摆正自己的位置。上至王侯将相，下至贩夫走卒，都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则，总把自己当成世界的中心，遇到别人冒犯，当然不容易大度起来。此外，想要做到让人，最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺，谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下，心情有时就好多了。
⑥让人，乃众妙之门。生活中多一些让人，我们的心灵会多一些阳光，事业也会多几分顺利。不信，你试试！
【1】请归纳本文的中心论点。
【2】选文第②段中加线的“这种美德”具体指什么？
【3】选文第④段画线句子主要运用了什么论证方法？有什么作用？
【4】选文最后一段有什么作用？
15、题目：和自己的初三合几张影
要求：（1）文体自选，诗歌除外。（2）不少于600字。（3）文中不得出现考生的真实校名、人名等。
邮箱： 