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随时随地学习
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1、下列各句中加点词语的使用，不正确的一句是（ ）
A．大型民族歌剧《彝红》再现了刘伯承与彝族头领小叶丹“彝海结盟”的逸事，其中人物形象鲜活可信，故事情节引人入胜。
B．面对一片荒山，他没有望洋兴叹，而是决心要尽全力把这片荒山变成森林。
C．王教授十分博学，讲起课来总是信手拈来，生动有趣。
D．纵览党的奋斗历程，常有危难之际的左右逢源，挫折之后的毅然奋起，磨难面前的百折不挠，失误之后的拨乱反正。
2、语文学习重在积累，下面是小郡做的文学文化常识笔记，其中不正确的一项是（ ）
A．古诗词中的女子形象大多美丽婉约，女子不同的年龄段都有美好的名称，从小到大排列为：金钗之年、豆蔻之年、及笄之年、花信之年。
B．梅梅的爸爸在2024年到了不惑之年，妈妈比爸爸小2岁。梅梅在妈妈生日那天送了妈妈一个亲手烘焙的虎形蛋糕。
C．孟子，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一，代表作《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，一般认为是孟子编著。
D．茅盾的《白杨礼赞》选自《茅盾全集》。茅盾原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人，作家、社会活动家。代表作有《蚀》三部曲和《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 近年来，我国专利申请持续快速增长，这表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。
B. 农历三月三，阳光明媚，旗幡招展，轩辕黄帝故里拜祖大典隆重举行，盛况空前。
C. 父母过度溺爱孩子，很容易使孩子滋生骄纵、任性、自私等缺点。
D. 艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。
4、下列关于《昆虫记》内容的表述，不正确的一项是（ ）
A．蜘蛛是一种非常怕冷的动物。
B．这部书将昆虫世界化作供人获得知识、趣味、美感、思想的美文。
C．法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
D．《昆虫记》从片断来说就是一部传记，从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类抒情诗。
5、下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（ ）
A.我们负责亚运会采访的记者和工作人员已经严阵以待，随时准备奔赴广州，届时将向国内发回最及时、最精彩的报道。
B.去年6月27日，上海闵行“莲花河畔景苑”一幢十三层的在建商品房居然齐跟倒下，这令从事建筑设计多年的老专家也叹为观止。
C.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编校质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
D.许多腐败分子在落入法网后才痛心疾首地诉说深刻的教训，充当启迪世人的反面教材。
6、阅读下面两首杜甫的诗，请回答问题
春望 月夜
[唐] 杜甫 [唐] 杜甫
国破山河在，城春草木深。 今夜鄜州月，闺中①只独看。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。 遥怜小儿女，未解忆长安。
烽火连三月，家书抵万金。 香雾云鬟②湿，清辉③玉臂寒。
白头搔更短，浑欲不胜簪。 何时倚虚幌④，双照⑤泪痕干。
注解： ①闺中：指作者的妻子。闺，闺房，旧时称女子居住的内室。②云鬟:女子乌黑浓密的头发。③清辉：月光。 ④虚幌：薄到透明的窗帷。 ⑤双照：共照两人。
对两首诗理解和分析不恰当的一项是( )
A. 《春望》想象之词较少,主要是融情于景,将对国家败亡的悲痛融入景物描写之中,甚至让花、鸟都沾染了悲伤的情绪。
B. 《月夜》全诗均用实写,抒写妻子对自己的思念,实际也写出自己对妻子的思念。
C. 写作手法方面,两首诗都很能体现杜诗“写实”的风格,《春望》“事实”,《月夜》“情实”,都带着时代的烙印。
D. 思想感情方面，《春望》的感情沉郁,《月夜》的感情深挚。
7、将下列句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（ ）
①手机本为方便家校联系，现实中却成了一些孩子课上“摸鱼”、课下沉迷的“游戏机”“聊天器”，成了一些教师布置作业赋压家长的“省事器”。
②教育部通知规定，中小学生原则上不准带手机进学校，学校不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
③毕竟，手机等电子设备本身并不是“问题”，它们在加强沟通、教学智能化信息化中仍大有用武之地，关键是如何管好、用好，让电子设备从成长路上的“拦路虎”变成“好伙伴”。
④如何避免这些问题，教育部这剂药方令不少人长舒了口气。
⑤但各地各学校在落实中，需下一番绣花功夫，既要严格执行，也要避免“层层加码”，莫将“原则上”变成“一刀切”。
A．①②④⑤③
B．①②⑤③④
C．②①④⑤③
D．②⑤①④③
8、阅读文言文，回答问题
欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，亲诲之学，家贫，至以荻画地学书。举进士，调西京推官。始从尹洙游，为古文，议论当世事，迭相师友。与梅尧臣游，为歌诗相倡和，遂以文章名冠天下。入朝，为馆阁校勘。
范仲淹以言事贬，在廷多论救，司谏高若讷独以为当黜。修贻书责之，谓其不复知人间有羞耻事。若讷上其书，坐贬夷陵令，稍徙乾德令、武成节度判官。久之，复校勘，进集贤校理。庆历三年，知谏院。时仁宗更用大臣，杜衍、富弼、韩琦、范仲淹皆在位，增谏官员，用天下名士，修首在选中。每进见，帝延问执政，咨所宜行。既多所张弛，小人翕翕不便。修虑善人必不胜，数为帝分别言之。初，范仲淹之贬饶州也，修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐，目之曰“党人”。自是，朋党之论起，修乃为《朋党论》以进。其略曰：“君子以同道为朋，小人以同利为朋，此自然之理也。故为君但当退小人之伪朋用君子之真朋则天下治矣”
（节选自《宋史•欧阳修传》）
范仲淹，字希文，唐宰相履冰之后。仲淹二岁而孤，母更适长山朱氏，从其姓，名说。少有志操，既长，知其世家，乃感泣辞母，去之应天府，依戚同文学。昼夜不息，冬月惫甚，以水沃面；食不给，至以糜粥继之，人不能堪，仲淹不苦也。举进士第，为广德军司理参军，迎其母归养。改集庆军节度推官，始还姓，更其名。
仲淹内刚外和，性至孝。以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。而好施予，置义庄里中，以赡族人。泛爱乐善，士多出其门下，虽里巷之人，皆能道其名字。死之日，四方闻者，皆为叹息。为政尚忠厚，所至有恩，邠、庆二州之民与属羌，皆画像立生祠事之。及其卒也，羌酋数百人，哭之如父，斋三日而去。
（节选自《宋史•范仲淹传》）
【1】对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 范仲淹以言事贬（贬：批评）
B. 帝延问执政（延：邀请）
C. 仲淹内刚外和，性至孝（至：非常，很）
D. 人不能堪，仲淹不苦也。（苦：感到艰苦）
【2】用“/”给下面的句子断句。（限断2处）
故 为 君 但 当 退 小 人 之 伪 朋 用 君 子 之 真 朋 则 天 下 治 矣
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 范仲淹因直言而遭不幸。欧阳修写书信指责司谏高若讷，而司谏高若讷把欧阳修的书信呈给皇上，因此欧阳修被贬官为夷陵令。
B. 欧阳修不怕朋党之争。当初范仲淹被贬饶州，欧阳修与尹洙、余靖都因为认为范仲淹正直而被放逐，被人称为“党人”。欧阳修也为此写出《朋党论》进献皇帝，来说明君子与小人的朋党之别。
C. 范仲淹读书勤奋。在应天府读书期间，昼夜不停地刻苦学习，冬天读书疲倦了，就用冷水浇脸。经常吃不饱，一般人不能忍受的困苦生活，范仲淹却从不叫苦。
D. 范仲淹深受百姓爱戴。得到他死的消息，老百姓都替他叹惜。邠州、庆州的老百姓和众多的羌族部落，在范仲淹死后就为他建立祠堂，挂上他的画像来祭祀他。
【4】请将文中划线句子翻译成现代汉语。
（1）修贻书责之，谓其不复知人间有羞耻事。
（2）以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。
【5】根据选文的内容和有关知识，探究欧阳修和范仲淹能成为朋友的两个原因。
9、峨眉山月歌（李白）
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
【1】请用生动的语言描绘画面：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
【2】“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”表达了作者怎样的思想感情？
10、综合性学习
港城中学开展“珍视眼睛，展望未来”主题活动，请你参加，并完成相关任务。
（请你宣传）为营造活动氛围，请你为此次活动写一条宣传标语。
（请你设计）学校准备对初三部分学生进行问卷调查，请你为问卷设计两个问题。
（请你邀请）九（2）班准备安排一个保护眼睛健康的科普讲座，请根据下面的对话拟写一份邀请函。
小月：李老师，您好！听说我们学校校医唐医生是眼科专家，我们想邀请他做一个“珍视眼睛，展望未来”讲座，您看行不行？
老师：好，这个主意不错。这对同学们了解用眼知识，增强护眼意识很有帮助。什么时候呢？
小月：打算安排在5月20日（下周四）下午3点，就在我们九（2）班教室。
老师：今天是10号，你们尽快写一则邀请函送给唐医生吧。
小月：好的，我们马上写。
11、默写古诗文中的名句名篇。
（1） 补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）
①深林人不知，_____________________。（王维《竹里馆》）
② ____________________，何人不起故园情 。（李白《春夜洛城闻笛》）
③杨花榆荚无才思，____________________ 。 （ 韩愈《晚春》）
④ _____________________，即更刮目相待。 （ 《孙权劝学》）
⑤商女不知亡国恨，___________________。 （杜牧《泊秦淮》）
⑥ ______________________，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾后》）
⑦_______________________，一山放过一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）
⑧有约不来过夜半，____________________ 。（赵师秀《约客》）
（2）默写岑参 《逢入京使》 。
_______________________ ，_______________________________
_______________________ ， ______________________________
12、经典作品就是在许多年以后依旧绽放出自身的独特魅力。现在班级开展“阅读·名著”专题交流活动，请你参与并完成以下任务。
【甲】
只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了。带了钥匙，信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。
（节选自施耐庵《林教头风雪山神庙》）
【乙】
A吃完了酒，告别了去。那两人还坐着，虞博士进来陪他。伊昭问道：“老师与A是甚么的相与？”虞博士道：“他是我们世交，是个极有才情的。”伊昭道：“门生也不好说，南京人都知道他本来是个有钱的人，而今弄穷了，在南京躲着，专好扯谎骗钱。他最没有品行！”虞博士道：“他有甚么没品行？”
——《儒林外史》
(1)下列对名著内容的表述正确的一项是（ ）
A．《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌，文中临死伸着两根手指不肯闭眼的吝啬鬼形象是严贡生。
B．“生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须；把毡笠子掀在脊梁上，坦开胸脯，戴着抓角儿软头巾”，这是书中对李逵的外貌描写。
C．《水浒传》中108好汉齐聚“八方共域，异姓一家”的梁山，宋江成为继晁盖之后的第二任首领，归顺朝廷，带领众好汉为朝廷建功立业。
D．李逵回家接母亲到梁山泊享福，路遇李鬼打劫，因李鬼假称有老母无人奉养而放他生路，但李鬼随后和妻子想害李逵，李逵杀了李鬼。
(2)金圣叹点赞“那雪正下得紧”为“写雪妙绝”。鲁迅先生也说：“《水浒传》里的一句‘那雪正下得紧’，比‘大雪纷飞’多两个字，但那‘神韵’却好得远了。”请结合【甲】文段赏析“紧”字的好处。
(3)乙选段中的A是 。你是否同意选段中伊昭对A的评价，结合具体情节说说理由。
13、阅读下面选文，完成下面小题。
“失败课”必修
龙应台
亲爱的安德烈：
①从电邮里得知你争取交换留学“落榜”了。我愣了一下，“失败”了？21岁的你是否明白，你已经进入了人生竟争的跑道，跑得不够快就会被淘汰。
②“跑得不够快就会被淘汰”这句突然在脑中冒出的话让我想起一件往事。你十岁那年进入初中时，我收到一纸学校的来信——让家长带新生去做音乐测验。匆匆读一下来信，我就带你去了。
③轮到我们走进去。一个高高瘦瘦的音乐老师坐在钢琴旁，问你是否要弹钢琴。你低着头看地板，摇头。
④他问你是否要拉小提琴。你低着头看地板，摇头。
⑤老师说：“那……就唱《两只老虎》吧。”他转向钢琴。你转过来看我，眼睛带着求饶的哀苦。伴奏的琴声响起，你不得不张开嘴，开始喃喃唱：两只老虎……
⑥那是一个十岁的孩子，因为太紧张，因为太没有信心，唱出的声音就像用指甲逆向去刮刺黑板一样刺耳。你的声音忽高忽低，一下子又突然断掉，甚至连《两只老虎》的词，都忘了一大半。那真是一场惨绝人寰的灾难。老师终于把钢琴盖关上，缓缓转过来，看着我们，带着一种奇怪的表情。
⑦回家后，我再把学校的信拿出来细读才发现，那信是说如果你认为你的孩子有“特别杰出的音乐天分”，请来试音，可以参加合唱团或管弦乐团。
⑧天哪，我做了什么？
⑨安德烈，你是否要告诉我，因为妈妈的过失，你从十岁起，就已经知道，什么叫做“失败”？你又是否学习到如何从四脚朝天、一败涂地的地方，从容地爬起来，再尊严地走下去？
⑩妈妈在台湾乡下长大，第一次进入一个大城市的所谓“好”学校，是十四岁那一年。之前在乡下的体育课，不外乎跑几圈操场、打篮球之类。然后转学到了听说是台南市最好的初中——台南市中。在这里的第一节体育课，体育老师第一个就叫我的名字，指着地上画好的一个白圈，要我站进去——就是画地为牢的意思。他要我拾起地上一个金属球，然后丢出去。
⑪我弯腰，拿球——发现那球重得可以，然后用力把球甩出去，旁观的同学一阵轰笑。老师说：“不对啦，再来一次。”
⑫我不知道什么地方不对——不是叫我丢球吗？于是回到圆圈内，弯腰，拿球，丢球。又是一阵轰然大笑。老师大声喊：“不对啦，哪个学校来的笨蛋，连丢铅球都不会！”城市的孩子们笑成一团：他们没见过不会丢铅球的人。
⑬十四岁的妈妈，不见得知道所谓“在人竞争的跑道上，跑得不够快就会被淘汰”，但是那天我下决心，以后要挑战这种城乡差距所带来的不公平。也就是说，它给我的教训不是打入“成功者”的行列，而是你要去挑战“成功者”的定义。
⑭如果我说，是的，妈妈也经历过这样的痛苦和迷茫，你是否会觉得多了一点力量呢？
你亲爱的妈妈
【1】在这封信中，作者回忆了哪几件事情？用简洁的语言分别概括。
【2】请说说第⑥段画线的句子用了什么修辞手法？有什么好处？
唱出的声音就像用指甲逆向去刮刺黑板一样刺耳。
【3】请说说你对⑬段中画线句子的理解。
它给我的教训不是打入“成功者”的行列，而是你要去挑战“成功者”的定义。
14、阅读下文，完成下面小题。
侠者黄大年
①侠之大者，为国为民。黄大年，就是这样一位侠者。
（一）
②一般侠者，顶多“江湖”上流传着他的传说，而“黄大侠”却在太平洋上威名远扬。
③（A）话说2009年，恰逢某国航母舰队耀武扬威正在太平洋演习。听说黄大年回到中国，这个舰队自动后退100海里。此事，外媒有报，新华社有转，惊动中外。航母舰队何以后退？盖因黄大年身怀绝技使然。
④他是国际知名地球物理学家、战略科学家，擅长“给地球做CT”。他回国前研发的高科技整装技术装备，能在快速移动条件下探测地下和水下隐伏目标，广泛应用于油气和矿产资源勘探，尤其潜艇攻防和穿透侦查等军民两用技术领域。他带领团队成功研制出的航空重力梯度仪系统，能精确探测位于国界和交战区地下隧道以及隐藏在民用建筑物地下的军事设施。他曾在某国军队的“潜艇”和“飞机”上做过试验，搞过技术攻关。
⑤这样的高手，自然让人联想到“一个人顶几个师”的钱学森。而李四光、钱学森、邓稼先那一代“前辈高手”，恰是黄大年自小的偶像，他曾在自己的朋友圈用邓稼先的例子发出过“黄大年之问”——“看到他，你会知道怎样才能一生无悔，什么才能称之为中国脊梁。当你面临同样选择时，你是否会像他那样，义无反顾？”
（二）
⑥1982年，黄大年从长春地质学院大学毕业，题赠友人以照片，上书9字：“振兴中华，乃我辈之责！”感叹号落笔之际，侠气跃然纸上。
⑦1993年初冬，他奔赴英伦深造，启程前回望同学，大声说：“等着我，我一定会把国外的先进技术带回来。”
⑧2009年，他51岁，正是科学家的黄金年龄，绝学练成，声播宇内，却选择归来，成为东北地区引进的第一位“千人计划”专家。
⑨一边是洋房名望，英伦风景，剑桥流水；一边是祖国召唤，从头开始，道远任重。选择面前，黄大年义无反顾。他最短时间辞职、售卖别墅、办回国手续。“他肯定会回来。”熟悉他的亲友，无不如是说。
⑩“多数人选择落叶归根，但是高端科技人才在果实累累的时候回来更能发挥价值。”他说，“现在正是国家最需要我们的时候，我们这批人应该带着经验、技术、想法和追求回来。”
（三）
⑪黄大年是一个“被仰望、被追赶的传奇人物”。
⑫作为侠者，与高手过招，他从未败过。他在英国剑桥ARKX地球物理公司任研发部主任时，手下管着300号“高配”人马，包括他国院士。大家服他。在英国，他带领团队实现了“在海洋和陆地复杂环境下通过快速移动方式实施对地穿透式精确探测的技术突破”。回国不久，他出任“深部探测技术与实验研究”项目第九分项的首席专家，这是国内有史以来最大规模深探项目。
⑬作为侠者，他志存高远，不愿做花匠。英国的生活很好。但在他看来，“在这里，我就是个花匠，过得再舒服，也不是主人。国家在召唤，我应该回去！”“作为一个中国人，国外的事业再成功，也代表不了祖国的强大。只有在祖国把同样的事做成了，才是最大的满足。”他回国后，国家“巡天探地潜海”得以填补多项空白。因为他，中国深部探测能力已达国际一流水平，局部处于国际领先地位。
⑭作为侠者，他拼命“疯魔”，将生死看淡。他说，“中国要由大国变成强国，需要有一批‘科研疯子’，这其中能有我，余愿足矣！”他身体不好，常年大把吞速效救心丸，却说“我是活一天赚一天，哪天倒下，就地掩埋。”（B）去年底，他晕倒在万米高空，被送医院，人未醒，双手却紧抱电脑，掰不开。醒后第一句话是：“我要是不行了，请把我的电脑交给国家，里面的研究资料很重要……”
⑮作为侠者，他不图名利，却名动朝野。有一项地球勘探项目缺领军人物，但这个上亿元项目却一分钱也分不到他头上，他二话不说，披挂上阵。学校屡次催他抓紧申报院士，他说，“先把事情做好，名头不重要”。
⑯“大年是我见过的最纯粹、最赤胆忠心的科学家！”清华大学副校长施一公说。“千人计划”联谊会，大家公选黄大年任副会长。高风懿行，自成楷式。
（节选自《人民日报·海外版》2017年07月21日）
【1】作者称黄大年为“侠者”，从文中看，“侠者”有哪些高贵品质？请简要概括。
【2】赏析文中画线的A、B两句。
（A）话说2009年，恰逢某国航母舰队耀武扬威正在太平洋演习。听说黄大年回到中国，这个舰队自动后退100海里。此事，外媒有报，新华社有转，惊动中外。航母舰队何以后退？盖因黄大年身怀绝技使然。（从修辞和句式角度）
（B）去年底，他晕倒在万米高空，被送医院，人未醒，双手却紧抱电脑，掰不开。醒后第一句话是：“我要是不行了，请把我的电脑交给国家，里面的研究资料很重要……”（从描写角度）
【3】试简要分析文章结尾一句话在文中的作用。
【4】小标题在文中有概括提示的作用。结合文章内容，为本文拟写三个小标题。
15、习近平总书记在二零二二年的新年贺词中说：“这一年，还有很多难忘的中国声音、中国瞬间、中国故事。‘请党放心、强国有我’的青春誓言，‘清澈的爱、只为中国’的深情告白；‘祝融’探火、‘羲和’逐日、‘天和’遨游星辰；运动健儿激情飞扬、奋勇争先；全国上下防控疫情坚决有力；受灾群众守望相助重建家园；人民解放军指战员、武警部队官兵矢志强军、保家卫国……无数平凡英雄拼搏奋斗，汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。”
这一年中，一个个平凡的你我，都留下了全力奋斗的身影，成就了不凡的人生。请在以下三个任务中，任选一个，按要求作文：
任务一：有些人虽然平凡，但值得铭记。请讲述身边平凡人的故事，表达你的感谢或感悟。以“感谢平凡又不凡的你”为标题，写一篇作文。
任务二：心怀美好梦想，每一位了不起的平凡人，以奋斗的姿态笃定前行。请以“致敬平凡又不凡的人”为主题，写一篇演讲稿。
任务三：假设现在你已经拿到理想高中的录取通知书，回首初中三年的奋斗和成长，你想对平凡而不凡的自己说些什么呢？请给自己写一封信。
要求：①按文体要求作文。600字左右。②不要套作，不得抄袭。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
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