江苏省淮安市2025年小升初（一）语文试卷带答案

1、下列说法不正确的是（ ）

A．同学们对自己能否取得优秀成绩，充满了信心。

（这句话存在语病，应该删去“否”）

B．当我能。看清妈妈的身影时，内心激动极了。

（句中的加点字“能”是个动词）

C．两只小虫都淹没在老松树流下黄色的泪珠里。

（在比喻句中，本体必须出现，因此这个句子没有使用比喻的修辞手法）

D．“坚定”和“坚强”虽是同义词，但在用法上有区别，前者常和“立场”“方向”等词 语搭配，后者常和“性格”搭配。

2、下列对词的理解有误的一项是（     ）

卜算子·咏梅

陆游

驿外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更着风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。

A．词的上片从生长环境的恶劣到无人欣赏的寂寞，再到暮雨黄昏的愁苦，写出梅花处境的悲凉。

B．整首词作者以内心独白的方式咏梅，赞梅之精神，表现了作者愁闷无法排解的凄苦之情。

C．词的下片写梅花的与众不同，纵使凋落于地车碾成尘，仍然香气不改，精神犹在。

D．作者一生在仕途上屡遭排斥，他借梅言志，写出自己不媚俗，不屈服，忠贞不渝的情怀与抱负。

3、下列句中加点词语使用不当的一项是（     ）

A．暮春三月，草长莺飞，烟拂杨柳，苏州园林呈现一派幽远之气，确是人们休闲娱乐的好去处。

B．北方的深秋，夜渐寒凉，秋霜一遍遍打过，曾经的绿草茵茵，也逐渐染上白霜的色彩，变成衰草连天。

C．青白瓷，虽然在我国陶瓷史上独树一帜，影响遍及大半个中国，生产时间长达几百年，但是如今已经销声匿迹，被青花瓷取代。

D．广东六月的天气周而复始：有时骄阳似火，热浪扑人；有时乌云密布，暴雨倾城。

4、下列句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）

A.谈笑/有/鸿儒，往来/无/白丁 B.水/不在深，有龙/则灵

C.中通/外直，不蔓/不枝 D.可远观而/不可亵玩焉

5、对《登幽州台歌》这首诗赏析有误的一项是（ ）

A.这首短诗，表现了诗人怀才不遇，寂寞无奈的情绪，语言苍劲奔放，富有感染力。

B.“前不见古人，后不见来者。”这里古人是指古代那些能够礼贤下士的文人。

C.第三句登楼眺望，写出空间辽阔，诗人面前仿佛出现一幅北方原野的苍茫广阔图景。

D.全诗句式长短不齐，音节抑扬变化，具有韵律美。

6、关于文学常识下列说法无误的一项 （　　）

A. 新闻的结构分为导语、主体、背景和结语。

B. 传记是记述人物生平事迹的作品，一般由自己记叙。

C. 律诗规定每首八句，每两句是一联，共四联，依次为首联、颈联、颔联、尾联。

D. 说明文常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。

7、下列文学文化常识，表述不正确的一项是（ ）

A．《论语》是儒家经典著作，记录了孔子及其弟子言行，它与《大学》《中庸》《春秋》合称为“四书”。

B．古代常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人，“闻道龙标过五溪”的“龙标”指王昌龄。

C．《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

D．朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。

8、义田记

范文正公，苏人也。平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。

方贵显时，置负郭常稔①之田千亩，号曰义田，以养济群族之人。日有食岁有衣嫁娶凶葬皆有赡。择族之长而贤者主其计，而时共出纳焉。日食，人一升；岁衣，人一缣②；嫁女者五十千，再嫁者三十千；娶妇者三十千，再娶者十五千；葬者如再嫁之数，葬幼者十千。族之聚者九十口，岁入给稻八百解。以其所入，给其所聚，沛然有余而无穷。屏③而家居俟代者与焉，仕而居官者罢其给。此其大较也。

初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮④者二十年。既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之入而终其志。公既殁⑤，后世子孙修其业，承其志，如公之存也。公虽位充禄厚，而贫终其身。段之日，身无以为敛，子无以为丧，唯以施贫活族之义，遗其子而已。

【注】①稔（rěn）：（庄稼）丰收。②缣（jiān）：细绢。③屏：弃，指丢了官。④逮：达到。⑤殁（mò）：死。

【得法·释词】

【1】根据表格中提示的方法，填写下列字词意思。

【关联·运用】

【2】给下列句子断句（限断两处）。

日 有 食 岁 有 衣 嫁 娶 凶 葬 皆 有 赡。

【3】把下面的句子翻译成现代汉语。

承其志，如公之存也。

【4】本篇具有传记文学色彩，请分析哪些地方体现了传记文学的特点。

【联读·知人】

【5】如果能够对话，你认为范仲淹与下面哪篇课文最符合“义”？结合内容说明你的选择与理由。

A.《富贵不能淫》       B.《周亚夫军细柳》

我选择：______理由：________________________________________

9、阅读下面这首宋词，完成小题。

南乡子·登京口北固亭有怀（南宋  辛弃疾）

何处望神州①?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠，不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪②，坐断东南战未休③。天下英雄谁敌手?曹刘，生子当如孙仲谋④。

【注】①神州：这里指中原地区。②兜鍪(móu)：头盔，代指士兵。③指孙权统治东吴，坚持抗战，不向曹军低头和屈服。④曹操赞扬孙权的话。

（1）词的上阕部分交代词人观景的地点是_______，写景句“不尽长江滚滚流”包含着作者对____________ _____________的感慨。

（2）联系辛弃疾的生活经历可知全词包含着______________的强烈感情；简要分析本词与他的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》抒情方式有什么不同?

___________________________________________________________________

10、2017年5月27日将在哈尔滨召开黑龙江27届书博会，本届书博会的主题是“书博天下，智慧龙江”，在全省开展“让书籍走进生活，让阅读成为习惯”主题读书活动；牡丹江分会场将于5月29日至6月1日在文化宫举办大型图书展览，主题是“书博黑土地、智汇牡丹江”，为“书博会”造势，我市就举办了丰富多彩的前期活动，其中包括：优秀“农家书屋”评选，新闻出版行业先进企业评比，“阅读提高修养、学习促进发展”、“让书籍走进生活、让阅读成为习惯”为主题的读书征文等活动。

【1】【解读会徽】仔细阅读下面书博会会徽，发挥你的想象力，用简洁的语言向同学们解读作者的创意。

【2】【创造意境】 为学校开展读书活动，请你拟写一条宣传标语，要求使用一种修辞方法。

【3】【积累名言】在校园网站里，有许多同学积极参与读书活动，发了有关读书名言的帖子，请你根据示例，也以发帖子的方式摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。

示例：“雏鹰”留言：“书籍是人类进步的阶梯”，朋友们，多读书吧。

【4】【真诚相劝】你的同桌因为中考临近，以复习紧张为名，不想参加班级组织的读书体会交流活动，请你劝说他积极参与。

【5】【设计展板】为配合书博会活动，班级设计一块宣传展板，由你设计三个版面内容，要求体现的主题是“书博黑土地、智汇牡丹江”，并作简要说明。

11、古诗文默写

（1）我寄愁心与明月，__________。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2）__________，思而不学则殆。（《论语》）

（3）__________，险躁则不能治性。（《诫子书》）

（4）__________，受降城外月如霜。（《夜上受降城闻笛》）

（5）《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：“__________，__________”。

12、古典小说中有许多关于“闹”的情节，请结合自己的阅读体验，从下面的回目中任选一个，概括人物“闹”的来龙去脉，并分析其性格特点。

A.第三回   四海千山皆拱伏   九幽十类尽除名（《西游记》）

B.第七回   林教头刺配沧州道   鲁智深大闹野猪林（《水浒传》）

13、阅读《五猖会》片段，回答问题。 

 ⑴因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。 

   ⑵“去拿你的书来。”他慢慢地说。 

   ⑶这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。 

   ⑷我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。 

   ⑸两句一行，大约读了二三十行罢，他说： 

   ⑹“给我读熟。背不出，就不准去看赛会。” 

   ⑺他说完，便站起来，走进房里去了。 

   ⑻我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。 

   粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。 

   ⑼就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了，那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》，《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！…… 

   ⑽应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。 

   ⑾他们都等候着；太阳也升得更高了。

【1】请概括《五猖会》的主要思想内容。

【2】选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比，这样写的作用是什么？

【3】从选文中可以看出父亲是一个什么样的人？

【4】读后你有什么感受？

14、记叙文阅读

窑变

余显斌

（1）鲁山花瓷是瓷中名品，百闻难得一见，因此，市场上算稀罕物，可是，他的店里，有时也做着鲁山花瓷的生意。

（2）他开一爿（pán）店，在一弯水边，上写铺名：名瓷之家。各种瓷器，琳琅满目。客人来寻，踏过石桥，转过一道竹林，沿一道逼仄的门进去，眼前一亮，面前柜上摆着罐、杯、壶、瓠(hù)等，有的天青色，有的白如银子。还有一种瓷，胎质厚实朴重，黑色质地上流淌着白斑蓝彩，泛着幽幽蓝光，让人眩晕。

（3）这，就是闻名的鲁山花瓷。

（4）买家只许看，选准了，他才拿出瓷器让对方细看。在他这买瓷的，尤其是鲁山花瓷的，一般都信任他。因为，他是鲁山花瓷的权威。一尊鲁山花瓷拿来，不要放大镜，他用手一摸，鼻子一嗅，嗯，宋代的，绝对宋代的，瞧这质地，这手感。一查，果然是宋代的。也因此，他的那家店，人来人往，生意很好。

（5）当然，有时买主一个电话，他也会乐呵呵地送货上门，仅限于本市。以他的说法，不为挣钱，只为交友，志同道合嘛。

（6）有人出三万元钱，想买他这个罐。那天，是个细雨天，天青色的烟雨无边无沿地下着。他用纸盒随手装了个小小的鲁山花瓷罐，提着，走了出去。

（7）由于路近，他没有打车，走过小巷，出了竹林。这时，一辆三轮车冲了出来，他躲闪不及，手一松，纸盒落地，“哐”的一声全碎了。

（8）三轮司机傻了眼，跳下来道：“没事吧，大哥？”他火了：“没事？瞧我这罐。”三轮司机说：“不就一个罐吗？多少钱！”

（9）就在这时，买主打来电话，说三万元已备好，罐怎么还没送来？他将电话让司机听了。三轮司机顿时结结巴巴道：“三——三万元啊？”他眼一翻：“现在知道不是你家腌菜罐子了吧？”三轮司机呆了一会，一咬牙：“我赔!”他哼了一声：“民工吧，你有钱吗？算了算了，就当我募捐了，做了善事。”说着，他不想再纠缠下去，转身就走。

（10）回到家，他拿了另一件鲁山花瓷罐，四耳的，黑底白釉，装入一个纸盒子，去了买主那儿。三万元钱也就到了手里。

（11）这样的生意，他一天会做几起。所以，撞碎鲁山花瓷的事，他也就慢慢忘了。

（12）一个冬日的早晨，他刚开门，一个人影戳在眼前。抬眼一望，不是别人，正是那个民工司机。司机吸溜着鼻子，显然站了一会儿了。（A）看见开门，司机连忙把手上紧紧裹着的蛇皮袋层层打开，抖抖缩缩捏出几卷钱，一张张地数，整整三万，放在他手中。

（13）司机交了钱，嘘了口气，好像多大一个心事了了。他张张嘴，想说什么，可又没说出来。直看着那民工骑上三轮车，嘟嘟嘟地走了。一直消失在晨雾中，消失在他视线的尽头。

（14）（B）他拿着钱仍呆呆地站在那儿，心中有股烈焰在燃烧，在蒸腾，在激流澎湃，以至于他虚汗淋漓。因为，只有他知道自己卖出去的鲁山花瓷里，有个别是赝品，是自己手制的。

（15）那天，民工撞碎的就是一尊赝品。 他当时之所以没让赔，一则赝品不值钱。再则怕闹开了，被行家发现，看出其中的猫腻。

（16）鲁山花瓷，是高温下的一种美丽的窑变。

（17）他没想到，一个民工司机，竟让自己心中发生了剧烈的窑变，也如鲁山花瓷一样，放射着一片洁净的蓝色。当天，他找到民工退还了钱。以后，他的“名瓷之家”中，再也没有赝品了。

（选自2017年5月《小小说月刊》，有删改）

【1】本文围绕“他”和“他”的瓷器，写了那几件事？请用简洁的语言加以概括。并说说文中“窑变”的含义是什么。

【2】请从（A）（B）两处划线句子中任选一句，从人物描写的角度，进行赏析。

【3】埋伏笔是一种常见的写作手法。文章第15段中说到，“那天，民工撞碎的就是一尊赝品”。请你仔细阅读文章，从文中找出为此埋下伏笔的语句，并说说这样写的好处是什么。

【4】请结合文章内容，谈一谈你对文章最后一段划线句子“他没想到，一个民工司机，竟让自己心中发生了剧烈的窑变，也如鲁山花瓷一样，放射着一片洁净的蓝色”的理解。

15、题目：父亲

要求：结合亲身经历，合理选取材料，抓住细节，写出人物精神，抒发真情实感。不少于600字。不出现真实的人名、校名等。