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1、下面标题出自《水浒传》的是（ ）
A.张天师祈禳瘟疫 洪太尉误走妖魔 B.甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀
C.灵根育孕源流出 心性修持大道生 D.宴桃园豪杰三结义 斩黄巾英雄首立功
2、下列对《水浒传》中人物的评价，正确的一项是（ ）
A．鲁达谦逊深沉，是《水浒传》中难以捉摸的人物。
B．林冲足智多谋，是《水浒传》中不可多得的智者。
C．李逵性情急躁，是《水浒传》中有勇无谋的典型。
D．吴用桀骜不驯，是《水浒传》中鲁莽刚烈的代表。
3、下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）
A．当改革的浪潮以摧枯拉朽之势席卷旧的司法鉴定制度时，我国司法鉴定的一个新的时代拉开了序幕。
B．这位所谓的专家在台上絮絮叨叨，声音沉闷，抑扬顿挫地宣扬他的学说。
C．人口普查员小张工作积极主动，任劳任怨。
D．他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选。
4、选出下列说法中有误的一项（ ）
A.《背影》作者是朱自清，字佩弦，著有散文集《背影》《你我》等。
B.《愚公移山》是中国古代寓言故事，选自《列子·汤问》。
C.《藤野先生》作者鲁迅，代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》、《林家铺子》等。
D.司马迁，字子长，西汉历史学家。《史记》是中国第一部纪传体通史。
5、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）
（1）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光， 出一片安静而和平的夜。
（2）一路上，我碰到许多健康的男男女女，孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上 。
（3）那只花猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼 着。
A．烘托 飘扬 凝神
B．衬托 飘荡 凝神
C．衬托 飘扬 凝望
D．烘托 飘荡 凝望
6、下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是 （ ）
A．小道听闻妖猴大闹天宫，与众多天神天将对阵，搅乱世界，不受招安，心实惶恐。
B．下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。
C．科技使自然造福于人类，但面对自然对人类的某些惩罚，它却束手无策。
D．“凤翔好声音”是学校为教师搭建的表演平台，广大师生可以耳濡目染众多名师的风采。
7、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．恣睢（suī） 停滞（zhì） 褴褛（lǔ）
B．阔绰（chuò） 汲取（jí） 懦夫（nuò）
C．怅然（chàng） 眺望（tiào） 拮据（jù）
D．麾下（huī） 嗤笑（cī）诓骗（kuāng）
8、阅读下面文章，完成各题。
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
【1】本文作者________是_______（朝代）哲学家。
【2】解释下列句子中加点的词语
⑴可爱者甚蕃 ________
⑵香远益清________
⑶不蔓不枝 ________
⑷陶后鲜有闻________
【3】文章题目是“爱莲说”，为何还写“菊”和“牡丹”？
【4】阅读本文，许多同学喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。因为这两句写出了莲的高洁、质朴，比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许。你还喜欢本文中描写莲的哪些语句？为什么？
【5】怎样理解“莲之爱，同予者何人”？
9、阅读下面这首诗，完成小题。
《饮酒》其五
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
（1）诗歌写出了诗人内心的宁静脱俗，是因为“_________________”。“采菊东篱下，悠然见南山”写出了诗人心与自然的会意与亲近，达到了_______________的境界。在“此中有真意，欲辨已忘言” 中的“真意”指的是________________________。
（2）有人说“结庐在人境，而无车马喧”一句写出了门庭冷落的景象，表现出诗人的孤独与寂寞。你同意这种观点吗？请谈谈你的看法：____________________________。
10、综合性学习 专题《孝亲敬老，从我做起》
感动中国最孝女儿朱晓晖的事迹，深深感动亿万华夏儿女的心，为了更好地引导学生弘扬传统，知礼孝亲，某校七年级(1)班开展“孝心无价，从我做起”的综合性学习活动，请你积极参与，完成下列任务。
(1)知孝道：请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。
(2)明孝义：请仿照所给例句写一句话，把你对“孝”的理解表达出来。
例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。
仿句： ， 。
11、古诗文默写填空：
(1)___________________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
(2)孤山寺北贾亭西，___________________。白居易《钱塘湖春行》）
(3)《野望》中，使用对偶手法，描写一派秋意正浓，山景优美的诗句是：__________，_____________。
(4)《钱塘湖春行》中，最能给人以联想和想象，让诗人流连忘返之情的两句诗是： ____________，____________。
(5)杜牧的《赤壁》中，引出历史，抒发感慨之由的诗句是：____________，___________。
12、名著阅读，完成下面小题。
【1】“他的家教如此之严，望子成龙的心情如此之热烈。他要把他的儿子塑造成符合于他的理想的人物。这种家庭教育是相当危险的，没有几个人能成功，然而他成功了。”这段话中的“他”指的是①_____，他与儿子的来往书信被他的家人辑录为《②_____》，他在书信中分别从③______、④_______、艺术等方面对儿子进行了指导。
【2】在《傅雷家书》中除傅雷和傅聪之外，母亲朱梅馥也令人印象深刻。从她写给儿子的信和傅雷的描述中可见，朱梅馥是一位___________的母亲（提示：人物形象）。
13、阅读下面一篇新闻稿件，完成下面小题。
①_______________________________________________________________。
②9月25日晚，深圳宝安国际机场，一群人在这里聚集（屏幕前有数亿人在等待），他们脸上泛着骄傲而自豪的笑容，等候着孟晚舟的到来。当孟晚舟出现的那一刻，现场欢声雷动。她一身红装，辉映着鲜艳的五星红旗，哽咽着说道；经过1028天的煎熬，我终于回到了祖国的怀抱。异国他乡的漫长等待，充满了挣扎和煎熬，但当我走下舷梯，双脚落地的那一刻，家乡的温度让我心潮澎湃，难以言表。最后她说：“如果信念有颜色，那一定是中国红！”
③当她最后一次出现在加拿大法庭，法官问：“你承认控罪还是否认控罪？”孟晚舟依旧坚定不移地回答：“我否认控罪！”听证会结束，法官宣布：“孟晚舟可以自由离开加拿大了。”这一幕，让人看湿了眼眶。获释后，孟晚舟从容走出法庭，笑着向大家招手。面对众多的记者和民众，她动情地说：“感谢我的祖国和人民对我的支持和帮助，这是我走到今天最大的支柱。”
④归国途中，在中国政府包机上，孟晚舟百感交集，更新了朋友圈：月是故乡明，心安是归途。过去的1028天，日夜徘徊，纵有万语难言说；过去的1028天，山重水复，不知归途在何处。没有强大的祖国，就没有我今天的自由。
⑤时间回到2018年12月1日，孟晚舟在加拿大被逮捕。针对孟晚舟一案，外交部发言人华春莹早把美国的真面目戳破了：“美国政府炮制这一事件绝不是出于什么法律原因，真正目的是要打压中国高技术企业、阻挠中国科技发展。”想当年，阿尔斯通公司曾是法国工业的骄傲，在能源领域拥有多项世界第一的头衔，这无疑成了美国霸权主义的眼中钉。2013年4月14日，阿尔斯通高管皮耶鲁齐在纽约肯尼迪机场遭美国警方逮捕，被指控涉嫌“商业贿赂”，还恐吓皮耶鲁齐；认罪就放你走，不认罪就让你把牢底坐穿。——这和孟晚舟的遭遇何其相似！法国开始也曾强烈遗责，但在美国的胁迫下，阿尔斯通最终被收购，从此一蹶不振。
⑥过去的1028天里，为了逼迫孟晚舟低头认罪，美国可谓使尽了浑身解数。孟晚舟的保释被屡屡阻扰，甚至还数次收到过装着子弹的死亡威胁信。去年12月，美国司法部又一次提出了“以认罪换自由”的“美国式陷阱”。孟晚舟说：“事关尊严，我不会让华为和中国蒙羞。”
⑦自打2018年12月1日，她在加拿大无端被拘以来，中国政府在10天的时间里，就连续3次表态发声，次次升级，坚决要求加拿大“立即放人”；同胞们要求释放孟晚舟的声浪也越来越大。外交部长王毅当时就发表声明：“对于任何肆意侵害中国公民正当权益的霸权行径，中方绝不会坐视不管，将全力维护中国公民合法权利，还世间公道正义！”到了今年7月25日至26日，外交部副部长谢锋与舍曼在天津会谈，亦明确提出“两份清单”：一是要求美方纠正其错误对华政策和言行；二是包括撤销对孟晚舟的引渡要求在内的重点个案清单。
⑧无数网友说：孟晚舟之所以能被无罪释放，就是因为它背后站着一个强大的中国。
【1】给这篇新闻稿拟写一个体现全稿主要事件的开头，不超过15个字。
【2】第④段画线句子反映了人物怎样的心理？
【3】联系上下文，说说文章为什么要写“法国阿尔斯通公司的遭遇”这个事件。
【4】研读文章，探究孟晚舟得以顺利回到祖国的若干原因。
14、请根据提示赏析下面的语句。
（1）木材厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底钻出来的。（从词语运用的角度赏析）
（2）就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。（从修辞的角度赏析）
15、阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
好学多思，乐涌心田，好学习打开了一扇扇窗户，多思考迈上了一步步台阶，好学多思，在学习、游玩及生活中曾让我们惊喜不已……
作文要求：
（1）要自由，有创意地表达出真情实感。
（2）文体不限。
（3）不少于500字。
（4）文字和标点书写规范整洁。
（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
（6）行文格式：标题居中，分段需另起一行，空两格。
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