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随时随地学习
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1、下列文化常识和文学常识，表述有误的一项是（ ）
A．古时，儿童不束发，头发下垂，因以“垂髫”代指儿童或童年；男子十五岁时束发为髻，表示已到少年期；男子二十岁举行加冠（束发戴帽）仪式，表示已经成人。
B．历史散文也称史传文，它有国别、编年、纪传三体。《战国策》是国别体史书，《左传》《资治通鉴》是编年体史书，《史记》是纪传体史书。
C．《故乡》《孔乙己》《藤野先生》选自小说集《呐喊》，《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》，《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与＜山海经＞》选自散文集《朝花夕拾》。
D．莫泊桑，法国批判现实主义作家，被誉为“短篇小说之王”，与契诃夫、欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”，代表作品有《项链》《羊脂球》《我的叔叔于勒》等。
2、下面对名著语段的出处及“他”的判断正确的一项是（ ）
他和他的士兵们一样，只有两身军装，而且在军装上并没有等级的标志。一件私人的衣服，这件衣服使他孩子气地高兴骄傲着，这是一件背心，是用在长征中射下来的敌人飞机上所得到的一把降落伞所做的。
A.《钢铁是怎样炼成的》 朱赫来 B.《红星照耀中国》 彭德怀
C.《骆驼祥子》 孙侦探 D.《红岩》 许云峰
3、在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（ ）
人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高？这事不要问双手而是要问意志。于是我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。_____________，这就是不虚青春。
①这目标不仅是为了争取一种光荣
②如果实现了，就是光荣
③更是为了追求一种境界
④即便实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实
A．②①④③
B．①②③④
C．①③②④
D．②④①③
4、下列对文学作品的描述，不正确的一项是（ ）
A．老舍，原名舒庆春，字舍予，现代小说家、作家，有“人民艺术家”的称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《正红旗下》《四世同堂》，中篇小说集《月牙集》，短篇小说集《樱海集》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。其散文《济南的冬天》被选入初中教材。
B．《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说，书中塑造了周进、范进等八股迷。
C．《简•爱》是法国作家夏洛蒂•勃朗特的代表作，作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最后获得幸福的故事。
D．宋江是一个“忠义双全”的典范，他仗义疏财，扶危济困，被称为“及时雨”。
5、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）
A. 农民伯伯们面朝黄土背朝天，兀兀穷年地劳作，为我们奠定了生存的基础。
B. 即使再扑朔迷离的问题，柯南都能一一解开，当得大侦探美名。
C. 昨天他家里有喜事，大家都去祝贺他，他高兴得合不拢嘴；今天他却意外遭受了车祸，躺在病床上人事不省，真是祸不单行啊。
D. 当听说手术非常成功，他才如释重负地松了一口气。
6、下列有关名著知识表述错误的一项是（ ）
A. 《西游记》中，白龙马本是西海龙王三太子，猪八成原为天蓬元帅，他们因为触犯天条分别被贬到鹰愁涧和云栈洞为妖，后被孙悟空降服，跟随唐僧前往西天取经。
B. 《白洋流纪事》是孙犁创作的小说、散文的结集，主要表现的是抗日战争和解放战争时期。冀中、冀西地区人民的斗争和生活，代表篇目有《芦花荡》《荷花淀》《采蒲台的苇》《山地回忆》。
C. 《湘行散记》是沈从文根据自己早年生活经历写的一部散文集，主要描绘了湘西生活，其中有名的篇目有《鸭窠围的夜》《辰河小船上的水手》《边城》等。
D. 鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野翠》等。
7、下图是小杭同学制作的活动宣传手册封面。下列对封面内容解读正确的一项是（ ）
A．“致青春”三字采用了隶书的写法，波动性的笔画使主标题更显青春与活力。
B．“三年的生活已匆匆而逝，我们需要思考青春带来的是什么？”这句话标点没错误。
C．“通过活动，使我们更加体会到青春承担起的沉甸甸的人生责任。”这句话没有语病。
D．手册封面所引用的诗句，出自《艾青诗选》中的《土地》一诗。
8、文言文阅读
与朱元思书
吴均
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
【1】解释下列加点词在文中的意思。
（1）任意东西（______）
（2）横柯上蔽（______）
（3）负势竞上（______）
（4）鸢飞戾天者（______）
（5）窥谷忘反（______）
【2】翻译下列句子。
（1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）横柯上蔽，在昼犹昏。
【3】请根据题意用文中的原话填空。
面对富春江的“奇山异水”，作者有什么样的感想？
【4】联系全文说一说，文中所写的山水“独绝”表现在哪四个方面？
9、读李白《送孟浩然之广陵》的两种版本，完成各题。
（流传版）
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（敦煌版）
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远映碧山尽，唯见长江天际流。
【1】你觉得“碧空”和“碧山”哪一个更符合诗句所反映的季节？为什么？
【2】从炼字的角度看，“孤帆远影”不如“孤帆远映”，你同意吗？说说你的看法。
10、综合性学习。学校开展“君子自强不息，点亮智慧人生”为主题的演讲活动，请你积极参与。
（1）（精选名言）围绕演讲主题，从下列名言中选出2条（只写序号），以备演讲时引用。
①故天将降大任于是人也，必先苦其心志……——《孟子·告子下》
②溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。——许浑《咸阳城东楼》
③少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》
④尽信书则不如无书。——《孟子·尽心下》
⑤老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》
⑥长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》
（2）（剖析论据）为了充实演讲内容，增强观点的说服力，同学帮你搜集了下面的事实论据，其中蕴含的哪些精神可以成为我们学习的榜样，请加以提炼。
小故事：
受新冠疫情影响，只能上网课的15岁女孩杨秀花，每天要爬一个小时陡峭的山路，来到距家4公里外的悬崖，窝在崖壁边上课。因为附近只有这里有信号。学校要求每天早上7点45分打卡，因此秀花6点就得起床，尽早出门，书包里装着馒头、包子当作干粮。直到下午5点，天差不多要黑了才回家。粗略计算，秀花每天都要在悬崖边待上至少10个小时。
11、古诗文名句默写。
①_____________________，行舟绿水前。 (王湾《次北固山下》)
②五月，梅子黄了，江南的雨季来了，田野的歌声也响起来了，赵师秀将这种美丽诗化成这样的句子：
____________ ,_____________。
③故天将降大任于是人也，_____________，劳其筋骨，________________，空乏其身，行拂乱其所为。
④席慕容诗作《悲喜剧》中的诗句“当千帆过尽你翩然来临/斜晖中你的笑容那样真实”，
是巧妙化用了温庭筠《望江南》中的句子“_________，____________”。
12、《昆虫记》行文活泼，语言诙谐，常常以比喻、拟人等手法表现昆虫世界，读起来情趣盎然。下面两个语段中有一个语段出自于《昆虫记》，请选出并说明理由。
语段一：蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。
语段二：蝉生活于世界温带至热带地区，栖于沙漠、草原和森林。雄蝉会鸣叫，它的发音器在腹肌部，每天唱个不停；雌的不发声，但在腹部有听器。每当蝉口渴、饥饿之际，总会用自己坚硬的口器插入树干，一天到晚地吮吸汁液,把大量的营养与水分吸入自己的身体中，用来延长自己的寿命。
答：
13、阅读下面的名著选段，完成小题。
五猖会
①要到东关看五猖会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事。因为那会是全县中最盛的会，东关又是离我家很远的地方，出城还有六十多里水路，在那里有两座特别的庙。一是梅姑庙，就是《聊斋志异》所记，室女守节，死后成神，却篡取别人的丈夫的；现在神座上确塑着一对少年男女，眉开眼笑，殊与“礼教”有妨。其一便是五猖庙了，名目就奇特。据有考据癖的人说：这就是五通神。然而也并无确据。神像是五个男人，也不见有什么猖獗之状；后面列坐着五位太太，却并不“分坐”，远不及北京戏园里界限之谨严。其实呢，这也是殊与“礼教”有妨的，——但他们既然是五猖，便也无法可想，而且自然也就“又作别论”了。
②因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭莱，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。
③“去拿你的书来。”他慢慢地说。
④这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
⑤我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
⑥两句一行，大约读了二三十行罢，他说：
⑦“给我读熟。背不出，就不准去看会。
⑧他说完，便站起来，走进房里去了。
⑨我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
粤自盘古，生于太荒，
首出御世，肇开混茫。
⑩就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！……
（11）应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
（12）他们都等候着；太阳也升得更高了。
（13）我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。
（14）“不错。去罢。”父亲点着头，说。
（15）大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。
（16）我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。
（17）直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。
（18我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。
五月二十五日
（有删改）
【1】在空格中填入恰当的文字，补全文中“我”情感态度的变化过程。
A____________→B忐忑担心，被浇冷水→C____________→D____________→E回忆往事，诧异批判
【2】联系上下文，回答括号里的问题。
（1）其实呢，这也是殊与“礼教”有妨的。（指出加点词语在文中的含义。）
（2）在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住。（揣摩句子中加点字的表达效果。）
【3】有人认为文章第（16）段画波浪线的部分是赘笔，没有必要写，你是否同意？请简要说明理由。
14、阅读下面的文字，完成下面小题。
母亲的额头
①童年的印象里，母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱，常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲，然后【甲】她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。
②母亲的额头，很多时间都被汗水占据着，劳动着的母亲是美丽的。那时候，年轻的母亲，以光洁而温馨的额头为纸，为这个家，书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起，有说有笑的日子，母亲是开心的，幸福的，这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难，那额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑，多年以后，母亲额头上那一条条清晰的纹路，该是多年担忧留下的记忆档案。
③母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒着。好些回，我看见母亲浑身无力地躺在床上，父亲用湿毛巾捂着她的额头，才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次，母亲从疲惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额，好让自己保持一份清醒，第一时间厘清生活的繁琐，解开心头的愁结，为家的未来精打细算。韶华流转中，母亲老了，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一不改的，依然是拍额头的习惯性动作，那手掌在额头上发出的声音，于我而言，更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。
④母亲是爱美的，也许从她懂事时起，就用那些粉膏，每天在额头上涂抹。然而岁月匆匆，雨霜重重，谁也无法阻拦青春急切的脚步。一道道皱纹，在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头。【乙】如果说母亲是一棵树，那她额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。
⑤母亲七十大寿那天，女儿忽然说头晕，母亲的额头，又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊，一张沧桑遍布，饱经风霜；一张青春饱满，一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女，不由感慨万千：“奶奶老了，瞧这额头上的皱纹，多深！”我伸过手，轻抚母亲的额头：“妈，谁说您老呀。瞧您的额头，还是当年那样温暖。在我心里，您有一张永远年轻的脸。”
⑥是啊，母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱。
【1】下列对文章内容理解不正确的一项是（ ）
A．“额头”是文章的线索，贯穿全文，使文章条理清晰。
B．文章写母亲“不老”，原因是母亲爱美，喜欢涂粉膏，而且每天都涂抹，所以一直很年轻。
C．文中第②段中的加点词“阳光灿烂”本指阳光光彩夺目的样子，在这里写出了母亲的开心快乐和幸福的神态。
D．文章末段点题，既表达了母亲对子女永恒的爱，也表达了“我”对母亲的感恩之情。
【2】文中写了有关“妈妈的额头”的三个生活片断，请用简洁的语言概括出来。
【3】结合文章内容，请任选下列一句语句按要求进行赏析。（先写明选句，再进行品析）
【甲】她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。（从人物描写的角度）
【乙】如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。（从修辞手法的角度）
【4】文中的母亲是一个什么样的人？请概括母亲的特点。
15、阅读下面的材料，按要求作文
少年的世界里，有欢乐，也有烦恼：少年的世界里，有好奇，也有想象：少年的世界里，有探索，也有思考……少年所做的事总是真实的，少年所做的梦总是多彩的，那颗探索的心水远是那么强烈……
请以“少年的世界里”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：①除诗歌外，文体不限：②选材真实，彰显个性：③卷面整洁，书写规范：④不得出现真实的校名、人名和地名。
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