微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下面加点成语运用有误的一项是（ ）
A．漫画往往用让人忍俊不禁的画面暗喻犀利的讽刺，具有深刻的现实意义，深受欢迎。
B．夜幕下，城市的霓虹灯照亮了四通八达的立交桥，也照亮了鳞次栉比的街道，景色迷人。
C．许多学校纷纷组织以“拥抱自然，感悟人生”为主题的研学活动，其势头如雨后春笋。
D．中国航天事业取得的成就家喻户晓，但背后默默付出的科研人员却鲜为人知。
2、下列语句表述的内容，说法不正确的一项是（ ）
A. “愚公移山”与“詹何钓鱼”同出自《列子》一书，并且两个短语的结构相同。
B. 祈使句有命令、请求、催促、劝说等不同的语气。在书面上，只能使用叹号。
C. 划分句子成分，句子中的定语要用（）表示。
D. 语言要连贯，连贯是从句子前后逻辑关系的角度提出的要求。
3、下列句子中没有语病的一项是：
A.五四青年节前夕，身残志坚的蒋萌，被共青团中央授予 2019 年“全国向上向善好青年”。
B.为了提升学生的身体素质，多年来我校坚持开展“阳光体育”活动，广泛得到社会的关注和家长的支持。
C.世界各国都非常重视培养青少年的实践能力和知识水平，希望有更多的年轻人爱科学、学科学。
D.一个国家的文化底蕴，不仅在于它曾经拥有多少优秀文化，更在于它今天还能拥有多少优秀文化。
4、下列文学常识说法不正确的一项是（ ）。
A．《周亚夫军细柳》选自《史记》，作者司马光，西汉史学家、文学家、思想家。
B．《记承天诗夜游》作者苏轼，号东坡居士，唐宋八大家之一，豪放派代表诗人。
C．《白杨礼赞》作者茅盾，原名沈德鸿，代表作有《蚀》三部曲、《子夜》等。
D．消息的最大特点是时效性和真实性，正文一般包括导语、主体、背景和结语。
5、下列加点字注音全对的一项是（ ）
A．热忱（rè chén） 炫耀（xuán yào） 羞怯（xiū qiè） 禁锢（ɡù）
B．莅临（lì lín） 惩戒（chěnɡ jiè） 怅然（chànɡ rán） 鄙薄（bó）
C．蜷缩（quán shuō） 坍塌（tān tā） 恍惚（huǎng hū） 殉职（xún）
D．掺和（chān huo） 缥缈（piāo miǎo） 庇护（bì hù） 勋章（xūn）
6、下列句子中画线短语与例句画线短语结构相同的一项是（ ）
例句：全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐。
A．中国的大豆闻名世界，中国也被誉为年“大豆王国”。
B．统筹方法，是一种合理安排工作进程的数学方法。
C．以圣母殿为主体的建筑群，造型古朴优美，用工精巧。
D．一个共产党员，应该襟怀坦白，忠实，积极。
7、下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．由于第一次登上讲台，他底气不足，只能信手拈来讲了几分钟就布置学生自由阅读课文。
B．严厉的王老师一进教室，同学们都屏声敛息紧张地盯着他，等着他发布指令。
C．她走路低头看手机，把路边的自行车撞倒一大排，却咄咄逼人地埋怨车子停的不是地方。
D．面对突遇特大暴雨袭击的灾民们，没有人袖手旁观，大家都热心地伸出援手，积极抗洪救灾。
8、阅读下面的文段，完成后面小题
孙亮①方食生梅，使黄门②至中藏③取蜜渍④梅，蜜中有鼠矢；召问藏吏⑤，藏吏叩头。亮问吏曰：“黄门尝私从汝求蜜耶?"吏曰：“向求，实不敢与。”黄门不服⑥。亮曰：“此易知耳。”令破鼠矢，矢里燥。亮大笑曰：“若矢先在蜜中中外当俱湿今外湿里燥必是黄门所为!”黄门首服，左右莫不惊悚。
（注释）①孙亮：孙权的儿子，很小就做了三国时东吴的皇帝。②黄门：宦官。③中藏：宫中仓库。④渍：浸、蘸。⑤藏吏：管理仓库的官吏。⑥服：认罪。
【1】下列句中加点词语意思相同的一组是（）。
A.使黄门至中藏取蜜渍梅/于是上乃使使持节诏将军
B.向求，实不敢与/未复有能与其奇者
C.此易知耳/寒暑易节，始一反焉
D.令破鼠矢/国破山河在
【2】用三条“/”给文中画线句子断句。
若矢先在蜜中中外当俱湿今外湿里燥必是黄门所为!
【3】孙亮是如何判断老鼠屎是黄门刚放入蜜中的？请用自己的话回答。
9、阅读下面一首诗歌，完成小题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处？
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
【1】试用生动的语言来描绘上阕一、二句所写的梦境。
【2】“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩”二字值得品味，请根据这两个字的意蕴，说说这两句表达了词人怎样的思想感情。
10、综合性学习
（1）我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代，让我们一起来开展“放飞青春”综合性学习活动吧。
（青春励志会）班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项，请你帮他设计第三项。
活动一：讲“励志的青春”故事。
活动二：宣“拼搏的青春”誓言
活动三：
（青春接力棒）百善孝为先。一个“孝”字，上“老”下“子”，彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。请仿照画线句子，将文段补充完整。
孝亲敬长，就是耐心倾听双亲长辈的教导，就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱；就是真诚回馈双亲长辈的恩泽， ；就是全力实现双亲长辈的期望，就像江河奋力前行终成海洋的宽广。
（青春同路人）朋友，是我们的青春同路人。我们应和什么样的人交朋友？怎样与其同行青春路？请探究下面两则材料，做出你的回答。
材料一：管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之，又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看，宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”
——（选自《世说新语》）
材料二：为了从经济上支持马克思的研究，恩格斯去经商，把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也常放下自己的工作，帮他写作有关部分。《资本论》第一卷出版后，马克思写信给恩格斯：没有你我永远不能完成这部著作。
探究结果：
（2）阅读下面的材料，完成问题。
如今地铁、公交车里很多人都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满。这部分人群被称为“低头族”。“低头族”以年轻人为主，他们低着头是一种共同特征，他们的视线和智能手机相互交感，直至难解难分，即便聚会时也离不开数字终端，一个人时更是如此。
请根据上述材料为“低头族”下一个定义。
11、按原文语句填空。
（1）陈胜，吴广起义的直接原因是：______。
（2）表明陈胜同情和自己相同命运的人的句子是：______。
（3）文中最能表现陈胜反抗精神的句子是：______！
12、让阅读成为习惯，让灵魂拥有温度。在班级的读书推介会上，请你结合名著相关内容，为《傅雷家书》写一段推荐词。
13、 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；（1）属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述各矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
③若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极! 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（2）不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫! 微斯人，吾谁与归？
(范仲淹《岳阳楼记》)
【1】下列句子中加点词解释有误的一项是（ ）
A.百废具兴（都，全） B.连月不开（放晴）
C.锦鳞游泳（鱼鳞） D.微斯人（无，没有）
【2】下列句子中加点字的意思和用法都相同的一项是（ ）
A.属予作文以记之 前人之述各矣
B.刻唐贤今人诗赋于其上 处江湖之远则忧其君
C.此则岳阳楼之大观也 然则何时而乐耶
D.刻唐贤今人诗赋于其上 多会于此
【3】下列表述不正确的一项是（ ）
A.第②段中“朝晖夕阴，气象万千”是洞庭湖千变万化的特点。
B.第②段中“览物之情，得无异乎”在结构上所起的作用是引起下文。
C.第③④段除写景之外，还分别抒发了迁客骚人登楼时“喜”和“悲”的情感。
D.第③段写“暗景”用语雄浑浓郁，第④段状“明景”用词清丽明快。
【4】把文言文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）属予作文以记之。
（2）不以物喜，不以已悲。
【5】“古仁人之心”指的是什么？结合现实生活评价一下“古仁人之心”。
14、阅读下面的文字，完成小题。
河道，河道
罗铮
①小河睡得早。月上柳梢头，鼾声均匀响起，整夜不息。
②小河醒得也早。天蒙蒙亮，身体里的毛细血管插满了水桶，铁的，塑料的，红的，绿的，蓝的。映在河里的面孔青涩，秀气，睡眼惺忪。返回的路上，河水上下颠簸，晃醒整座村庄。走完了这道程序，一天便正式拉开帷幕，砍柴，洗漱，做饭，喂鸡，种田等环节方能陆续开启。
③小河真的小。仅仅三四米宽，任何一张地图上都不会出现蛛丝马迹。细碎的鹅卵石密布，水与石头撞击出条条波纹。三两枯枝四仰八叉。水流清澈见底，浅到孩子们嬉戏玩耍，根本用不着大人看管。
④小河没有方向。它来自何方，去往哪里？我不止一次问过乡人，每次都无法得到确切的答案。它就像一个过客，忽然间出现在村头，默默流向村尾，又不知所终。我只知道，它的到来，浇灌了数百亩粮田，养活了四百多户村民，淘米，洗菜，浣衣，洗澡，做酒，样样不可或缺。
⑤小河也没有名号。古往今来，一代又一代村民，怎么就没有想起给小河安个名号？抑或曾经有过，却又不便记忆而被自然淘汰？
⑥尽管如此，小河的威望依然十足。虽然地理位置偏于村南，但它足以堪当全村的中心。村里的每一个人都与小河有着千丝万缕的联系。男人们下工路上，掬一捧水往脸上一浇，疲乏顿减。女人们三五成群蹲在河边，边在搓衣板上搓洗，边闲话村头逸事。孩子们追逐打闹，没一会儿准蹦进河里，头发上水花飞溅。它流淌着一批又一批童年、中年和老年，每个人从小到大的历程，记下的，忘却的，在小河的密码库里统统可以找到。
⑦千百年来，这种状态一直持续着。一代又一代罗氏、黄氏后裔从小河旁进进出出，或衣锦还乡光耀门楣，或富甲一方腰缠万贯，或庸碌无为平淡一生，或寒衣素食惨淡度日。
⑧亭台楼阁，山川河流，但凡稍有名气，总有数不尽的文人墨客纵情歌咏。可是，小河名不见经传。它也有精美的发饰——岸边的竹林排开一道墨绿的幕帘，风一吹，竹叶飒飒作响。或许在久远的古代，小河拥有更加宽阔的流域，能把青黛色绵延的山峦收紧，浮出阔叶林的斜影。但仍然不足以吸引诗人的脚步。它没有任何怨言，静静地蜿蜒，九曲十八弯，滋养着村庄的代际更替与喜怒哀乐。
⑨形而上者谓之道，形而下者谓之器。淙淙流淌的小河，没有人知道它的河道究竟是何走向。但这又有什么关系呢？任岁月仓皇，我自沉静。它全方位印刻着村庄的春夏秋冬，映射着子丑寅卯等各个时辰的衣着，装载着晴雨雪雾的雄奇瑰丽，暗藏了大量的古老因子，早已超越了“器”的局限，从一个提供基本生存物料的源头，升华为整村人的精神图腾。它已经化成血液，在所哺育的众多身体里长久寄存，时不时汩汩冒几个泡，异乡的游子便乡愁四溢。
⑩子在川上曰：逝者如斯夫！不舍昼夜。河流是生物学，也是社会学，更是哲学。游走于丛山密林之间，每逢开阔地，便散落鎏光的村舍。全村的生命得以发育，健壮，洗礼。它的沉默，潜藏着丰厚的生命之道。
⑪村庄的夜，黑得纯粹。一缕月色笼罩四野。万籁俱静。唯一的声响，是水。平缓，有力。我听出了生命的生生不息。如果说每个生命都是观摩世界的一个切面，那么整条河道将是怎样的集大成者。
⑫河道，河道，谜之河道。
（选自《文学报》）
【1】下列对文章的理解和分析，不正确的一项是
A. 文章标题简洁明了，既点明了写作对象，又作为线索贯穿全文。
B. 文章综合运用比喻、拟人、排比等修辞，语言生动，描写传神。
C. 文章第⑧段运用对比突出表现小河没有任何怨言、甘于安静的品格。
D. 文章先抑后扬，先写小河后写河道，鲜明直白地表达了作者的情思。
【2】千百年来，流经村庄的是一条怎样的小河？请简要概括。
【3】阅读文中的划线句，回答问题。
（1）“天蒙蒙亮，身体里的毛细血管插满了水桶，铁的，塑料的，红的，绿的，蓝的”句子中，加点部分有什么含义？请简要分析。
（2）“它已经化成血液，在所哺育的众多身体里长久寄存，时不时汩汩冒几个泡，异乡的游子便乡愁四溢”句子中，加点词有什么表达效果？请简要分析。
【4】文章结尾为什么再一次描写村庄的夜色？请简要分析。
【5】文章为什么说“河流是生物学，也是社会学，更是哲学”？请简要分析。
15、阅读下面材料，请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。
2019年，林万东在高考中以713分的成绩通过了清华大学“自强计划”的选拔，被清华大学自动化系录取。林万东出生于云南一个山村，全家的开销全靠母亲在工地搬砖背沙来维持。接到清华大学录取通知书时，林万东正在工地上和母亲一起搬砖。他说：“唯有自强不息，我们才会有日后的无限可能。”
（1）请以“那段自强不息的岁月”为题目，写一篇记叙文，记录下你生命历程中自强不息的事件，留作珍贵的回忆。
（2）请自拟题目，自选角度，自定立意，写一篇议论文。
要求：①按文体要求写作；②不要套作，不得抄袭。600字左右；③文中不能出现真实的人名、校名、地名。
邮箱： 