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1、下列语言规范分析，正确的一项是（ ）
A.“思想”“挤压”“拐杖”“价值”四个词的词性不完全相同。
B.“缝”“旗”“掰”“鹭”都是形声字。
C.“立身之本”“弃疾去病”“爱国诗人”“成熟过程”四个短语结构类型完全相同。
D.“虽然被扭曲、挤压，成不了旗杆，却也可成一条遒劲的龙头拐杖”，这个复句是假设关系。
2、下列句子中加点词语使用恰当的一项是（ ）
A．横跨在洨河上的赵州桥非常雄伟，到现在已经一千三百多年了，全长50.82米；永定河上的卢沟桥，全长265米，卢沟桥的长度比赵州桥略胜一筹。
B．在人迹罕至的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。
C．《走一步，再走一步》中的小主人公最终克服恐惧，勇敢地一步步爬下悬崖，真是本色当行啊！
D．传统文化中宣扬的孝敬父母，不仅仅只是供给他们吃穿用，满足基本的物质需求，更要耿耿于怀地对待他们。
3、下列有关课文内容的理解和分析,不正确的一项是
A．本文记述了作者跟随摄制组在各拉丹冬游览时的所见所感。
B．到长江源头探险是十分困难的,作者就曾摔倒在冰河上,摔断了尾椎骨。
C．文中描写了雪域高原的壮美景色,表达了作者对大自然力量的敬畏和赞美。
D．在冰塔林的砾石滩上,作者找到了贝壳、植物的化石。
4、将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）
①老师抱着成绩单走到我面前，开口说：“这次高考你的成绩在全校看来，还是非常不错的，比你预想的大学分数线还要高40多分。”
②到了教室见同学们的心情都迥然不同，部分悲伤痛苦，部分却高兴欢喜。
③高考放榜那天，我早早地起床，骑着自行车沿着那条熟悉的大道直奔学校。
④一路上内心忐忑不安。
⑤我一听，看着成绩单心中幸福极了。
A．④③⑤①②
B．③④②①⑤
C．③⑤④①②
D．④①②⑤③
5、选出下列各句中加点成语运用正确的一项（ ）
A．你会发现，每个兵马俑的表情都惟妙惟肖，古代匠人们的工艺实在令人震撼。
B．翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
C．虽然敌人来势凶猛，简直锐不可当，但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。
D．“六一”儿童节那天，志愿者和孤儿院的孩子们一起唱歌、跳舞、玩游戏，共享天伦之乐。
6、在下面语段的空白处填入的一组句子，排序正确的一项是（ ）
怨天尤人不仅是一种懦弱， 。 ， ， 。一个真正意义上的强者并不是一个一帆风顺的幸运儿，必然要经历各种痛苦和挑战，而战胜一切困难的人首先必须战胜自己，战胜自己的前提就是反省自身。
①不但掩盖了自己不能面对的现实
②更是一种不成熟的表现
③还留下了将来可能重蹈覆辙的隐患
④而不客观地责怪他人还会衍生出新的矛盾
A．②④①③
B．④②①③
C．④①③②
D．②①③④
7、依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里， ； ； 。这样人才会实现“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化有教养的人。
①人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命
②人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品味
③人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德
A.②①③ B.②③① C.③①② D.①②③
8、阅读下文，回答问题。
自表后主
诸葛亮
伏念①臣赋性拙直，遭时艰难，兴师北伐，未获全功。何期②病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隐逸④，以进贤良，屏⑤黜奸谗以厚风俗。
臣初奉先帝，资仰于官，不自治生。成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。臣身在外，别无调度⑤，随时衣食，悉仰于官，不别治生以长尺寸。臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。
（注释）①伏念：旧时致书于尊者多用之语。伏，敬词。念，想到。②期：期望，引申为料想。③隐逸：隐居不仕的贤人。④屏（bǐng）黜：除去。⑤别无调度：不再有另外的安排处置。
【1】解释下列加点词语在文中的意思。
（1）臣初奉先帝（_____）
（2）悉仰于宫（_____）
【2】把下面句子翻译成现代汉语。
何期病在膏肓，命垂旦夕。
【3】用自己的语言概括，选文中诸葛亮的忠心是如何体现的？
9、诗歌鉴赏
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
【1】最后两句诗包含了怎样的人生哲理?
【2】下列对这首诗理解和赏析不正确的一项是（ ）。
A.作者登上飞来峰多次寻找传说中的塔，因为在那里“闻说鸡鸣见日升”。
B.“浮云”比喻眼前的困难、障碍、挫折等，在古诗中往往用来借代奸邪小人。
C.这是一首七言绝句。后两句表面看是即景说理，其实是用典来直抒胸臆。
D.这首诗表明诗人年少气盛，抱负不凡，具有远大的政治理想。
10、综合性学习活动。
活动一：在学校的科技月活动中，八年级（1）班开展了“科海泛舟：漫谈我们的触屏时代”的语文实践活动。下面是一同学收集的资料，阅读后，请完成相关题目：
近日，网络流传甚广的《低头族之歌》：“你沉默的刷屏，亿万个屏奴一样的人们，用你那囧囧的眼神，低头在那形形色色的伤痕……紧紧盯着小小的荧屏，不抬头看路边的风景……”“世界上最遥远的距离是我在你身边，你却在……玩手机！”
这句话似乎提醒着我们手机已经占据并改变着我们的生活，我们已经进入沉默的“屏奴”时代。
（1）根据文段和你的理解说说“屏奴”的意思。
________________________________________
（2）歌词中“囧囧的眼神”为何不用“炯炯的眼神”？
________________________________________
（3）网络时代的我们，也不能忽视中华民族的文化遗产。小明参加学校组织的“诗词大会”活动，妈妈担心影响她的学习。请你以小明的身份，引用一句古诗词或谚语，来劝说小明的妈妈，让她同意小明参加“诗词大会”。
________________________________________
11、古诗文名句填空。
(1)《木兰诗》中描写战斗惨烈，旷日持久的诗句是：________________，________________。表现木兰归乡心切的诗句是：________________，________________。
(2)《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的几句是：________________，________________，________________，________________。
(3)《木兰诗》中说明木兰战功显赫的句子是：________________，________________。
(4)请写出两句描写黄河的古诗词：________________，________________。
12、文学常识与名著阅读填空。
（1）中国古代最大的一部百科全书是________。
（2）阅读选段，完成下面表格。
宋江、戴宗在岸边看时，只见江面开处，那人把李逵提将起来，又淹将下去。两个正在江心里面，清波碧浪中间，一个显浑身黑肉，一个露遍体霜肤。两个打做一团，绞做一块。江岸上那三五百人贪看，没一个不喝采。
人物 | 绰号 | 人物性格 | 与他有关的故事情节 |
宋江 | 及时雨 | 仗义疏财 | ①________ |
戴宗 | ②_____ | 好交朋友，略有心机 | 锦豹子小径逢戴宗 |
李逵 | 黑旋风 | ③______ | 黑旋风斗浪里白条 |
13、实用性文本阅读
【材料一】
古人如何点灯
础德
点灯点的是何物？说起中国古代的照明工具，第一个想到的就是油灯。《楚辞》中有“兰膏明烛，华容备些”之句，说明战国时代就有油灯。当时油灯的燃料是动物油脂，原材料有限，注定只能为少数人享用。就像匡衡、车胤、孙康这些好学却穷得点不起灯的人，只能靠各种奇葩办法来照明，为自己换取夜里读书时间，如匡衡“凿壁偷光”蹭邻家灯火；车胤用纱布做口袋捕捉萤火虫来聚光照明；孙康借雪的反光来读书。
普通百姓点灯燃不起动物油脂，用的是植物做的灯芯，取材较为广泛。汉代以前是点柴禾照明。到了汉代，灯芯大都是麻秸等硬纤维。《齐民要术》里提到过“苴麻子”是“捣治作烛”的材料。古代名著《儒林外史》中的明代吝啬鬼严监生临死都不忘提醒家人：灯里点的是两茎灯草，太浪费啦！可见到了明代还是燃灯草芯。
为了节省照明费，老百姓开始追求“省油灯”。这种灯出现在宋代，原理很简单，就是在灯盏里放水，灯燃烧时产生的热量会通过灯体传递到水中，水受热蒸发，从而将热量带走，灯盏的温度和灯油蒸发的速率也因此降低，以此达到省油的目的。
（摘自“参考网”，有删改）
【材料二】
灯彩，民间也叫“花灯”，是人们在喜庆节日寓意吉祥的装饰品，特别是每年元宵时节，孩子们提着七禽六畜各种图案和形状的传统花灯，欢腾着，跳跃着，光与火，新奇与欢欣，给节日增添了几分喜庆气氛和文化氛围。
扬州灯彩多以小巧玲珑见长，色彩艳而不俗，形式有宫灯、折灯、走马灯、动物灯、花卉灯等，造型优美，灿烂多姿。扬州的传统花灯式样繁多，具有独特的地方风格，久负盛名。
1972年，扬州首创“孔雀开屏灯”“金鱼吐泡灯”，在全国工艺美术展览会上展出。
1992年，中央电视台与扬州市政府联合在河北涿州唐城外景基地举办了“扬州灯会”，送展的10组大型彩灯和千盏各式宫灯，把唐城装点得灿烂辉煌。“琼花仙子”“霓裳羽衣舞”等大型组灯，以传统的“精、巧、细、活”绝技，结合现代声、光、电技术，给灯会增添了无穷的魅力，观者人山人海。
在第一批江苏省非物质文化遗产名录中，扬州灯彩就榜上有名。
（根据“百度百科”改写）
【材料三】
灯不仅是照明工具，灯在出现不久后就成为灯俗文化的寓意载体。一盏盏灯的光焰将人类历史进程的漫漫长夜照明，也寄托了人们祈子、祈福、祈寿、祈财的美好愿望和对生命、生活的热爱，并世代传袭。
灯俗文化源于对火的崇拜。原始人发现了火之后，由火能驱赶凶禽猛兽继而认为火能驱赶一切妖魔鬼怪，相沿成习，形成了举火驱鬼的风俗，后来逐渐演变成千秋万代传承不绝的灯俗。
灯俗不仅具有驱赶一切妖魔鬼怪的远古文化内涵，在发展过程中人们赋予了其更加丰富的文化内涵。在周代，“镫”与“登”通用。“登”为谷物登场，又引申为上升、增加、增添，人们取“灯”“登”谐音喻五谷丰登。“丁”为成年男子，“灯”与“丁”谐音，人们为灯赋予“纳吉添丁”“人丁兴旺”的民俗寓意。丰富的文化内涵使灯俗仪式成为平民百姓乃至达官贵人的一种精神寄托。灯俗仪式数千年来在人生礼仪、年节时令中熠熠生辉，彰显着极其旺盛的生命力。
（选自李贵龙《灯火阑珊话灯俗》，有删改）
【1】材料一按照_______顺序主要说明了______。
【2】材料二中划横线的句子主要采用了什么说明方法？有什么作用？
【3】根据材料二、三中的相关信息，完成以下对话。
小江：现代科技已经使传统的灯具退出了人们的生活，灯俗文化也会随之而消亡。
你：小江，我认为你的观点不正确。灯俗文化不会消亡，因为：______。
【4】根据以上三则材料，就扬州灯彩的价值谈谈它入选江苏省非物质文化遗产名录的原因。
14、阅读下面的文章，完成下列小题。
墓柳
（1）那一年，“青藏公路之父”慕生忠将军从日月山下湟源县买了100棵杨柳树，栽在了当时还没有一棵树的格尔木。两大片，杨柳分栽。
（2）第二年，这些小苗大都落地生根，一场春风吹过，枝头的嫩芽就探头探脑地拱了出来。戈壁滩变得翠翠地绿，好像画家涂抹出的一幅生动的水彩画。树苗一天一个样地生长着，给它喝一盆水它蹿一节个头，给它喂一把肥它添一片新叶。荒芜了千百年的土地一旦逮住苗儿就巴不得让它一夜长成材！
（3）望着这些可心的树苗，将军乐得咧着嘴爽笑，他当下就给两片树林分别命名为“望柳庄”和“成荫树”。有人问：“首长，这名字有啥讲究？”他开怀一笑：“望柳成荫嘛！”
（4）好有雄心壮志，他要把整个戈壁滩都染绿！将军的笑声揉进了杨柳的躯体里，树又蹿高了一节。
（5）毕竟它们是成长中的弱苗，很难与高原恶劣的自然环境对峙。有时残雪压在它们的枝上，有时暴风粗鲁地撕扯它们的枝叶，常年不息的飞沙把它们浸染得与沙地成为一色。有时，它们索性就被那气势汹汹的飞沙盖住，淹没了。好在，它们有一股不服输的倔劲，顶破沙土，又伸起了腰杆。
（6）就在那年冬天，有几棵柳树只绿了短暂的生命，就像走累了的人，卧在了戈壁滩——它们死了。
（7）有个不谙世事的小伙子从死去的柳枝上拧下柳叶作笛，吹出了流行在军营里那首歌《真是乐死人》。慕生忠发现了，狠批那小子一顿：不管你怎么乐，老子我是要哭的。
（8）在戈壁滩，树和人的生命同样宝贵。将军对着三棵死去的柳树，看了好久，说：“它总是为咱们格尔木人绿了一回，让我们这些饥渴的眼睛和心得到了安慰。它是有功之臣，现在它死了，我们怎能不难受？不要把它随便扔在什么地方，应该埋在戈壁滩上，还要举行个葬礼。”
（9）于是，戈壁滩上就多了一个土丘，埋葬着三棵柳树。人们称之为柳墓。
（10）给柳树举行葬礼那天，十多个人围着土丘默默站立，一个个低着脑袋，空气像凝固了一样严肃。将军没有来，据说他站在窗口默默凝望着土丘的方向……
（11）戈壁滩上第一个醒来的人是执着的人；第一棵死去的树呢，有心人没有遗忘它。
（12）有人不断地往那土丘上浇水，仿佛这些树也像人一样，躺在戈壁滩上会口干舌燥。浇点水，让它们滋润滋润。也有人把上好的肥料递给它们。水，润泽它受伤的心；肥，烤热它冻僵的脉搏。
（13）谁是浇水施肥人？慕生忠。
（14）谁也没有想到的事发生了。这年夏天，土丘上冒出了一瓣嫩芽。那芽儿一天一个样，由小变大，由少变多，由低变高。
（15）啊，柳树！这是从埋葬着三棵柳树的坟墓上长出的柳，是一棵死而复生的柳，是将军用爱心换来的柳！大家就把这棵柳树称为墓柳。
（16）经过了一次死亡的墓柳，活得更坚强也更潇洒了。铁青的叶子泛着刚气，粗糙的枝干储存着力量。大风刮来它不折腰，飞沙扑面它不后退，寒风猎猎它依然站立。死里逃生的战士最珍惜生命，也最显本色。它在用双倍的翠绿，减去荒原的痛苦。它继续着它的生命轨迹活着，藐视一切懦弱者地活着。
（17）时间年年月月地消逝着。格尔木的树种得越来越多，成行，成片，成林。它们和墓柳连在了一起，浑然一体。
（18）现在人们早已经分不清哪棵是墓柳了。但是，许多人都记得这里曾经有一个坟丘，坟丘上长着一棵柳树，是一位将军用坚忍的爱心换来的……
【1】梳理文中柳树的命运及其与将军的关联，用简洁的语言完成下面填空。
（1）那年，将军买了100棵杨柳，栽在无树的格尔木。
（2）第二年春天，
（3）冬天，三棵柳树死了，在将军的提议下被安葬。后来将军坚持给柳墓浇水施肥。
（4）夏天，
（5）多年以后，墓柳已与其它树木连成一片难以辨认，但人们仍记得墓柳和将军。
【2】语言品味。
（1）从修辞手法的角度，赏析下面句子。
树苗一天一个样地生长着，给它喝一盆水它蹿一节个头，给它喂一把肥它添一片新叶。
（2）从人物描写方法的角度，赏析下面句子。
将军没有来，据说他站在窗口默默凝望着土丘的方向……
【3】结合语境，简要分析（11）段画线句在文中的作用。
【4】阅读（16）段，概括一下：该段是从哪三个层次写“经过了一次死亡的墓柳，活得更坚强也更潇洒了”的？
【5】读完全文，说说文章表达了作者的哪些思想感情？
15、请以《越来越好》为题写一篇不少于600字的记叙文。
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