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1、下列各句中，没有语病的一句是
A. 政府应与共享单车公司“牵手”，通过共享用户数据、建立单车使用诚信系统等方式共同引导共享单车行业健康有序发展。
B. 朝鲜2月7日宣布利用运载火箭成功发射卫星，美国、日本、韩国纷纷指责朝鲜发射卫星是没有道理的，将造成东亚及太平洋地区的“不稳定”。
C. 配送员是一项高风险、高强度、高负荷的“三高”工作。如何为配送员创造体面又尊严的生活和社会保障，是京东一直在思考和努力的方向。
D. 国有企业、上市公司和龙头企业，更有责任做出表率，杜绝违规排放不达标废气物的现象，增强生态环境保护意识。
2、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是[ ]
A.直夜溃围南出，驰走 直夜：当夜。
B.左，乃陷大泽中 大泽：大河。
C.为诸君溃围，斩将，刈旗 溃围：突围。
D.乌江亭长
船待 
船：拢船靠岸。
3、下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是
A．收敛(liǎn) 奇葩(bā) 原核(hé) 拟南芥(jiè)
B．调侃(kǎn) 撰写(zhuàn) 奠定(jiàn) 脑溢血(yì)
C．悲怆(càng) 婉拒(wǎn) 担当(dāng) 毛坯房(pēi)
D．跌宕(dàng) 戛然(jiá) 屋脊(jǐ) 超负荷(hè)
4、下列各句中，表达得体的一句是
A. 承蒙贵校盛邀，给我发言的机会，我一定会精心准备，届时必当拨冗参加贵校的诗歌讲座。
B. 参加象棋比赛的一位同学表示：“这次对手是我同桌，我们是老朋友，希望他明天能承认。”
C. “本来约好打球，可张明临时有急事失陪了，弄得大家不欢而散。”班里的体委不高兴地说。
D. 对于这个问题，我刚才所说的只是一孔之见，能起到一点抛砖引玉的作用，我就满足了。
5、下列词语中加点的字，读音有错误的一项是（ ）
A.溽暑（rù） 哂笑（shěn) 体恤(xù) 瑕瑜互见（jiàn)
B.舟楫(jí) 神妪（yù) 隽永(juàn) 处心积虑(chù)
C.渔樵(qiáo) 沽取(gū) 滂沱(pāng) 元宵（xiāo）
D.筵席(yán) 殷红(yān) 毗邻（pí） 夜雪初霁(jì)
6、阅读下面的文字，完成完成下列小题。
马裤先生
老 舍
火车在北平东站还没开，同屋那位睡上铺的穿马裤，戴平光眼镜，青缎子洋服上身，胸袋插着小楷羊毫，足蹬青绒快靴的先生发了问：“你也是从北平上车？”很和气的。
火车还没动呢，不从北平上车，由哪儿呢？我只好反攻了：“你从哪儿上车？”
他没言语。看了看铺位，用尽全身的力气喊了声：“茶房！”
茶房跑来了。“拿毯子！”马裤先生喊。
“请少待一会儿，先生。”茶房很和气地说。
马裤先生用食指挖了鼻孔一下，别无动作。
茶房刚走开两步。
“茶房！”这次连火车好似都震得直动。
茶房像旋风似的转过身来。
“拿枕头！”
“先生，您等我忙过这会儿去，毯子和枕头就一齐全到。”茶房说得很快，可依然是很和气。
茶房看马裤先生没任何表示，刚转过身去要走，这次火车确是哗啦了半天，“茶房！”
茶房差点吓了个跟头，赶紧转回身来。
“拿茶！”
“先生请略微等一等，一开车茶水就来。”
马裤先生没任何的表示。茶房故意地笑了笑，然后搭讪着慢慢地转身，腿刚预备好要走，背后打了个霹雳，“茶房！”
茶房不是假装没听见，便是耳朵已经震聋，竟自快步走开。
“茶房！茶房！茶房！”马裤先生连喊，一声比一声高。站台上送客的跑过一群来，以为车上失了火，要不然便是出了人命。茶房始终没回头。马裤先生又挖了鼻孔一下，坐在我床上。 “你坐二等？”这是问我呢。我又毛了，我确是买的二等，难道上错了车？
“你呢？”我问。
“二等。快开车了吧？茶房！”
他站起来，数他的行李，一共八件，全堆在另一卧铺上。数了两次，又说了话，“你的行李呢？”
“我没有行李。”
“ 哦？！”他确是吓了一跳，好像坐车不带行李是大逆不道似的。“早知道，我那四只皮箱也可以不打行李票了！”
茶房从门前走过。
“茶房！拿手巾把！”
“等等。”茶房似乎下了抵抗的决心。
马裤先生把领带解开，摘下领子来，分别挂在铁钩上：所有的钩子都被占了，他的帽子，大衣，已占了两个。
车开了，他爬上了上铺，在我的头上脱靴子，并且击打靴底上的土。枕着个手提箱，车还没到永定门，他睡着了。
我心中安坦了许多。
到了丰台，车还没停住，上面出了声，“茶房！”
没等茶房答应，他又睡着了；大概这次是梦话。
过了丰台，大概还没到廊坊，上面又打了雷，“茶房！”
茶房来了，眉毛拧得好像要把谁吃了才痛快。
“干吗？先——生——”
“拿茶！”
“好吧！”茶房的眉毛拧得直往下落毛。
“不要茶，要一壶开水！”
“好啦！”
马裤先生又入了梦乡，呼声只比“茶房”小一点。有时呼声低一点，用咬牙来补上。
有趣！
到了天津。又上来些旅客。
马裤先生出去，呆呆地立在走廊中间，专为阻碍来往的旅客与脚夫。忽然用力挖了鼻孔一下，走了。下了车，看看梨，没买；看看报，没买。又上来了，向我招呼了声，“天津，唉？”我没言语。他向自己说：“问问茶房，”紧跟着一个雷，“茶房！”我后悔了，赶紧地说：“是天津，没错儿。”
“总得问问茶房。茶房！”
我笑了，没法再忍住。
车好容易又从天津开走。
刚一开车，茶房给马裤先生拿来头一份毯子枕头和手巾把。马裤先生用手巾把耳孔鼻孔全钻得到家，这一把手巾擦了至少有一刻钟，最后用手巾擦了擦手提箱上的土。
我给他数着，从老站到总站的十来分钟之间，他又喊了四五十声茶房。茶房只来了一次，他的问题是火车向哪面走呢？茶房的回答是不知道；于是又引起他的建议，车上总该有人知道，茶房应当负责去问。茶房说，连驶车的也不晓得东西南北。于是他几乎变了颜色，万一车走迷了路？！茶房没再回答，可是又掉了几根眉毛。
他又睡了，这次是在头上摔了摔袜子，可是一口痰并没往下唾，而是照顾了车顶。
我的目的地是德州，天将亮就到了。谢天谢地！
我雇好车，进了城，还清清楚楚地听见：“茶房！”
一个多礼拜了，我还惦记着茶房的眉毛呢。
（有删改）
【1】下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是
A. 这篇小说以戏谑、夸张的漫画式手法，描写了马裤先生在火车上的经历，故事虽然简单，但情节曲折、紧张，极富戏剧性。
B. 马裤先生一上火车就向茶房要手巾把，一把手巾擦了至少有一刻钟，是因为马裤先生作为一名知识分子，比较讲究卫生。
C. “一个多礼拜了，我还惦记着茶房的眉毛呢。”这样结尾既表达了“我”对茶房的同情，也为小说画上了一个幽默的句号。
D. 强烈、鲜明的对比是这篇小说最突出的特色，马裤先生看起来不合常理的言行，就是通过“我”的言行反衬出来的。
【2】马裤先生有哪些性格特点？请简要概括。
【3】有人认为，小说中的“我”也有人性弱点，你同意这种观点吗？谈谈你的具体理由。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《春江花月夜》中张若虚面对良辰美景，引发对生命本源和宇宙无穷思索的诗句是：“____________________？____________________？____________________，____________________。”
（2）古人善于用典。《春江花月夜》中“____________________，____________________”两句运用典故，暗含鱼雁不能传音讯之意，两人音讯断绝，相思无着落。
（3）《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的句子是：“____________________，____________________。”
（4）《春江花月夜》中“____________________，____________________”两句，描写了一幅意境优美的江月图：月光闪耀着千万里光辉，明月朗照在茫茫的春江之中，波光荡漾，清明澄澈。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）魏征《谏太宗十思疏》善用典故，“____________”借“谦谦君子”的典故劝谏太宗要加强道德修养；“____________”引“网开一面”的典故劝谏太宗要田猎有度。
（2）《红楼梦》林黛玉的形象创作与李贺《李凭箜篌引》有关联。潇湘馆、湘妃竹与李诗中的“____________”所用典故相同，林黛玉“一双似泣非泣含露目”及其芙蓉花签与李诗中的“____________”存在文化关联。
（3）鸥鸟忘机比喻淡泊隐居，不存世俗机心，不以世事为怀。由此，诗人喜将鸥鸟意象写入诗中，如“____________，____________”。
9、“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。”这句富有诗意的话，使人们意识到乡愁是一种乡土记忆，更是一种情感的寄托。正像陶渊明在《归园田居》中所写“榆柳荫后檐，桃李罗堂前。①__________，依依墟里烟”，这样的景象常常触发人们对乡村温馨生活的向往。而王勃在《滕王阁序》中所写“②__________ ，响穷彭蠡之滨；③__________，声断衡阳之浦”，这样的景象又每每唤起游子对故乡的思念。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)庄子的《逍遥游》中，表现能分清内外、荣辱不惊的句子是“______，______”。
(2)在《离骚》中，写一群小人因妒生恶进而诽谤屈原的两句是“______，______”。
(3)白居易《观刈麦》中表现妇女儿童支持农忙的句子是“______，______”。
11、根据课文内容填空。
（1）曹操在《短歌行》中借《诗经》中的句子表达了自己对人才的渴望。这两句诗是：“___________， _______。”
（2）《短歌行》中劝说那些有才能的人赶快择主而事的诗句：“__________，______。绕树三匝，何枝可依？”
（3）陶渊明在《归园田居（其一）》中用鸟和鱼来表达自己对田园和自由的向往的两句诗是：“______，__________。”
（4）《归园田居（其一）》中揭示陶渊明辞官归隐的主要原因的两句诗是：“_____， ________。”
12、阅读下面这首清词，回答问题。
蝶恋花·旅月怀人
宋琬
月去疏帘才数尺。乌鹊惊飞，一片伤心白。万里故人关塞隔，南楼谁弄梅花笛？
蟋蟀灯前欺病客。清影徘徊，欲睡何由得。墙角芭蕉风瑟瑟，亏伊遮掩窗儿黑。
【1】下列对本词的理解，不正确的一项是（ ）
A.“月去疏帘才数尺”一句写明月，与张九龄“海上生明月，天涯共此时”（《望月怀远》）一样，都是极写其近，近到“才数尺”，独处异地，举目无亲，有明月为伴，会感到特别亲近。
B.“南楼谁弄梅花笛”句借用李白《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》中“黄鹤楼中吹玉笛，汉城五月落梅花”诗意，运用听觉渲染出远隔关塞、思友怀乡的郁闷心情。
C.“蟋蟀灯前欺病客”句中的“病客”就是词人自己，作者用一个“欺”字，将蟋蟀拟人化，病居异地他乡，连蟋蟀也来欺人，搅人心绪，使人难以成眠。
D.“清影徘徊，欲睡何由得”两句，与苏轼“起舞弄清影，何似在人间”两句、李白“我歌月徘徊，我舞影零乱”两句相比，意境更令人感到孤凄。
【2】“墙角芭蕉风瑟瑟，亏伊遮掩窗儿黑”两句可谓精妙，请简要赏析。
13、阅读下面的文字,完成第下列小题。
先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也。乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至,妪每谓予曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣。娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发读书轩中。一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎?”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。
(选自《震川文集》,有删节)
【1】下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )
A. 往往而是 往往:常常。
B. 妪每谓予曰 每:每次。
C. 庭中始为篱,已为墙 已:后来。
D. 先妣抚之甚厚 抚:对待。
【2】比较下列句中加点词的意义和用法,判断正确的一项是( )
①先是,庭中通南北为一 ②先妣尝一至 ③顷之,持一象笏至 ④他日汝当用之
A. ①和②相同,③和④也相同。
B. ①和②相同,③和④不同。
C. ①和②不同,③和④也不同。
D. ①和②不同,③和④相同。
【3】选出下列句中加点词的活用手法与其他三项不同类的一项( )
A. 逾庖而宴
B. 东犬西吠
C. 吾家读书久不效
D. 先大母婢也。乳二世
【4】对这段文字的分析不正确的一项是( )
A. 这段文字可以分为两层,第一层写庭院一变再变,家境日趋没落的景象;第二层叙母亲和祖母的逸事。
B. 本段主要采用即事抒情的方式,以感情为线索,串联生活琐事,使文章形散而神不散。
C. 本段字里行间倾注的是“多可喜,亦多可悲”之情,即作者对“项脊轩”的由衷热爱和怀念亲人的深厚感情。
D. 作者善于撷取生活中的典型细节和场面刻画人物,善于以清淡朴素之笔写身边琐事,亲切感人。
14、阅读下面文字，根据要求作文。
王尔德说：爱自己是终身浪漫的开始。
孟子说：仁者爱人，有礼者敬人。
作为生活在社会群体中的个人，对于爱自己和爱他人，你有怎样的体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。
注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
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