微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．目前，5G基站太少，5G服务常出现网络信号不稳定、覆盖范围小，网络接入困难、信号质量差。
B．学习不是一味的接受知识和大量的模仿练习,我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。
C．《史记》被称为“百科全书式的通史”，主要是因为它是研究古代典章制度、人文历史、自然科学、经济文化的重要史料的原因。
D．为了改善同学们的语文素养，许多学校积极开展“阅读经典作品，建设书香校园”的活动。
2、下列对语法知识分析正确的一项是（ ）
①“岁寒三友”之一的竹，其叶四季常青，清丽俊逸，其轩虚中有节，挺拔凌云；其形千姿百态，情趣盎然。②竹既美化了人的生活，又陶冶了人的情操，在我国源远流长的文化史上具有重要的影响。③隐逸之士携它唱和清风明月，淡泊功名利禄；谦谦君子学它不向权贵折腰，不为世俗所曲。④漫步于青青翠竹之下，便觉神清气爽，心旷神怡
A．“美化”和“影响”都是动词，“为”是介词，“清丽俊逸”是并列短语，“漫步于青青翠竹之下”，是动宾短语。
B．“谦谦君子学它不向权贵折腰，不为世俗所曲”这个句子的主语是“它”。
C．“‘岁寒三友’之一的竹，其叶四季常青，清丽俊逸，其轩虚中有节，挺拔凌云；其形千姿百态，情趣盎然。”这个句子是并列关系复句。
D．将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是①③②④。
3、下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 获悉贵公司明天开业，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此告知。
B. 拙作《皋城名人汇编》新成，惶恐以赠，尚祈雅正，不吝赐教。
C. 家慈大人今年高寿? 身体是否安康? 久在他乡甚为牵挂，适逢明日回乡，我一定登门看望。
D. 明天小女周岁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。
4、下列关于名著知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（ ）
A. “一门父子三词客，千古文章八大家”中的“三词客”是指苏洵、苏轼、苏辙，“八大家”是指“唐宋八大家”，其中包括韩愈和欧阳修。
B. 梁山好汉上山落草的原因各不相同。林冲因受高太尉的诱骗误入白虎堂而刺配沧州，后又因为杀了陆谦被逼上梁山。宋江则是因为帮晁盖等逃脱官府的追捕的事情被发现而怒杀阎婆惜，因此被发配江州，后又因岳阳楼题反诗而被判死罪，得梁山好汉搭救转而上了梁山。
C. 《岳阳楼记》《醉翁亭记》这两篇名文的作者分别是范仲淹和欧阳修，他们都是宋代文学家。
D. 中国古代的科举考试中，乡试、会试、殿试考中者分别称作“举人”“贡士”“进士”。殿试是皇帝主持的考试，前三名分别称作“状元”“榜眼”“探花”。
5、下列解说不正确的一项是（ ）
A．鲁迅先生包一个纸包也要包到整整齐齐。解说：这句话中三个加点的“包”字的词性依次为动词、名词、动词。
B．把书（送去） 沿河边（跑步） 比前几天（热） 解说：加点的词都是介词。
C．他只说了一句话：“我不能走。” 解说：这句话中加点词语是副词。
D．闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 解说：这句话中加点词语都是副词。
6、依次填入下面句子中横线处的词语，恰当的一项是（ ）
（1）啊，朋友！黄河以它英雄的 ，出现在亚洲的原野。
（2）我从前没好好学习，旷课了去找鸟窝，到萨尔河上溜冰……想起这些，我多么 ！
（3）在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心 着血液一样。
（4）平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵 ，就是在街上也能听到。
A．气概 懊恼 喷涌 吵闹
B．气概 懊恼 喷发 喧闹
C．气魄 懊悔 喷涌 喧闹
D．气魄 懊悔 喷发 吵闹
7、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。
B．通过参加智慧阅读活动，使同学们拓宽了视野，提高了学习语文的兴趣。
C．经过表决、推举、讨论等一系列程序，参加运动会的人选顺利产生了。
D．这件事情太过复杂，具体详情以后我再告诉你。
8、（甲）
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”
友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【1】解释下列加点词语在句子中的意思。
（1）陈太丘与友期行。_______
（2）去后乃至。_______
（3）元方入门不顾。_______
（4）过中不至，太丘舍去。_______
【2】用现代汉语翻译下列句子。
（1）非人哉！与人期行，相委而去。
（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
（乙）
马援少时，以家用不足辞其兄况，欲就边郡田牧。况曰：“汝大才当晚成良工不示人以朴且从所好。”遂之北地田牧。常谓宾客曰：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”后有富数千头，谷数万斜，既而叹曰：“凡殖财产，贵其能赈施也，否则守钱虏耳！”乃尽散于亲旧。闻隗嚣好士，往从之。嚣甚敬重，与决筹策。
（选自《资治通鉴》）
【3】下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A．以家用不足辞其兄况/蒙辞以军中多务
B．遂之北地田牧/能以径寸之木
C．穷当益坚/益慕圣贤之道
D．闻院嚣好士，往从之/客从外来，与坐谈
【4】请用三条“/”给文中画线的句子断句。
汝 大 才 当 晚 成 良 工 不 示 人 以 朴 且 从 所 好
【5】（1）结合选文，说说隗嚣为什么敬重马援。
（2）甲、乙两文分别给我们什么启示？
9、卖炭翁
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
(1)“翩翩”原是轻快洒脱的意思，这里是指什么？“翩翩两骑”的宫使用什么换走了“一车炭，千余斤”？这里用什么手法反映出当时什么样的社会现实？
(2)“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”是脍炙人口的名句,请你任选角度进行赏析。
10、综合实践活动。
人与自然是生命共同体，但随着人类活动的日益频繁，各种环境问题都在加剧。为此，学校特意举办了“倡导低碳生活”的综合实践活动，并邀请你参与其中。
(1)【飞花令】古人都是低碳生活，很多优美风景出现在诗人的笔下。班级举行“飞花令”活动，请根据下列诗句，找出“飞花令”的关键字，把“飞花令”约定的字或词填在括号里，并在后面横线上填写与之相关的两句诗。( )
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 迟日江山丽，春风花草香。
_________________________，_________________________。
(2)【撰讲稿】学校要举办“倡导低碳生活”的演讲比赛，请你撰写演讲稿。你的演讲题目是什么？你会从哪几个方面来演讲？请分条列出，不少于三点。
题目：_____________________________
内容：______________________________________________________________________
(3)【勤宣传】为了进一步推广综合实践活动成果，学校周日组织学生走进社区，对“低碳生活”方式进行宣传。面对热情的小区居民，你如何来宣传呢？
李奶奶：低碳生活，低碳生活，到底什么才是低碳生活啊？
我：______________________________________________________________________
李奶奶：“哦，原来是这样。那我在生活中怎么去做呢？”
我：______________________________________________________________________
“现在的小孩子真了不起，懂得这么多。回家就按照你们说的做。”李奶奶满意地离开了。
11、根据课文内容填空。
(1)写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：_______________________________ 。
(2)赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：__________________ ?
(3)写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：____________________________________。
(4)写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张的战斗的句子是：________________________________________________________________________。
(5)写木兰矫健英姿的句子是：_______________________________________________。
(6)写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子是：__________________________。
12、仿照示例，用一句话为下列其中一部名著做出恰当点评。
示例：《名人传》——艰难和挫折，是对命运和人生的最好锤炼。
A.《平凡的世界》 B.《苏菲的世界》 C.《给青年的十二封信》
我选择的是( )，______________________________
13、阅读《老山界（节选）》选段，按要求做题。
①满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
②大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
③"不要掉队呀！”
④“不要落后做乌龟呀！”
⑤"我们顶着天啦！”
⑥大家听了，哈哈地笑起来。
⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸。就在脚底下。
⑧走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。
⑨就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡吗？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
⑩但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
⑪半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
(1)从文段描写的内容看，老山界山路的特点、山势的特点分别是什么？
(2)请从修辞的角度，赏析文中画线的句子。
(3)请从内容、写作手法、语言三个方面任选一个给选文写一个批注。（可就整段批注，也可就局部批注）
14、阅读下面三个文本，完成下面小题。
文本一 2022年11月，一款人工智能聊天机器人ChatGPT上线。不同于以往广受诟病的“人工智障”，ChatGPT能够深度理解上下文的关联，完成写文章、邮件甚至是敲代码的复杂任务。它基于大量数据训练，可以学习和理解人类的语言并进行交流对话。与传统搜索引擎不同的是，ChatGPT不是机械罗列出相关网页结果，而是将答案进行整理、优化，以对话形式呈现给用户，还能很快根据聊天的上下文不断互动，回答五花八门的提问。它还可以根据用户的需要进行文学、媒体相关领域的创作，也可以变身为程序员敲代码、检查程序错误……
（选自京报网2023年2月9日，有删改）
文本二 2023年1月，正在上大二的李某，凭借一篇1200多字的课程论文，成功在《新媒体与广告》这门课取得90多分的好成绩。在他们学校，这相当于绩点满分。
不过，这篇论文的好成绩，要归功于ChatGPT。
ChatGPT创造的“校园奇迹”远不止于此。在ChatGPT的“原产地”美国，2023年1月，一项对1000名18岁以上学生的调查显示，超过89%的受访学生会使用ChatGPT来完成家庭作业。同月，密歇根大学的哲学教授安东尼•奥曼发现全班第一的论文是用ChatGPT写的。
根据中青报•中青网记者不完全统计，截至2023年1月底，国内各大社交平台上，有关使用ChatGPT完成作业的讨论已经超过10万条。
（选自《中国青年报》2023年2月17日）
文本三 目前，全球多国大学、科研机构发布明确的人工智能禁令，禁止使用ChatGPT和其他所有基于人工智能的工具完成学习与考试任务；多家期刊、出版机构也禁止将ChatG-PT列为论文合著者。针对ChatGPT对学生影响的讨论，仍在网上发酵。
看法一：ChatGPT能够帮助学生快速梳理问题的解题思路，还能够借助它检查作业错误，是一个相当强大的“辅导老师”。
看法二：人工智能工具会助长学生的惰性，“什么作业都能够依靠人工智能完成，那学生就不用学习啦！”这并不利于培养学生独立思考的能力，更无利于他们发展创造性思维。
看法三：虽然ChatGPT可能会提供一个快速简洁的答案，但这并不能培养学生的批判性思维和解决问题的能力，这些能力对未来发展至关重要。
看法四：人工智能只是“辅助”学生学习，无法让他们获得自主学习能力。
（选自《中国青年报》2023年2月17日，有删改）
【1】下列对文本有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．ChatGPT是一款人工智能聊天机器人，它可以完成一些如写文章、邮件甚至是敲代码的复杂任务。
B．ChatGPT可以搜寻相关网页结果，然后将答案进行整理、优化，以对话形式呈现给用户。
C．ChatGPT能很快根据聊天的上下文不断互动，还可以根据用户的需要进行文学、媒体相关领域的创作。
D．在ChatGPT的“原产地”美国，超过89%的学生会使用ChatGPT来完成家庭作业。
【2】请你阅读文本一，用一句话向同学们介绍什么是ChatGPT。
【3】科学技术是把双刃剑，ChatGPT在给我们的生活带来便利的同时，也有一些负面影响，ChatGPT只是改善人类生活的工具，如何使用这个工具才是关键。请你以“让工具为我所用”为主题进行发言，把你要说的话写下来。
15、阅读下面文字，按要求完成写作。
爱有很多种：有令人潸然泪下的父母之爱，有让你铭记一生的朋友之爱，有只为付出不求回报的老师之爱。爱就在身边，也许就在父母的一个眼神里，也许就在老师的一句鼓励里，也许就在伙伴的一次帮助里。生活中并不缺少爱，缺少的是发现爱的眼睛。
请以“爱，原来就在这里”为题，写一篇文章。
要求：①思想健康，立意正确，事件具体，内容充实。②除诗歌，戏剧外，文体不限，语言流畅，书写清晰。③文中不得出现真实的人名、校名，如不可避免，可用XX代替。④不得抄袭，不得套作，不少于600字。
邮箱： 