1、如图所示,在探究串联电路中的电压关系时。小华同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=2V,UBC=2V,UAC=4V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( )
A.整理器材,结束实验
B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
C.分析数据,得出结论
D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
2、下列物体在通常情况下都属于导体的是( )
A.铅笔芯 大地
B.人体 橡胶棒
C.玻璃棒 空气
D.干木棒 硬币
3、如图所示,小莉早上想用电热水壶烧开水,将插头插入插座,并闭合开关,发现电热水壶不工作;但厨房的灯泡是亮的。保持灯泡开关闭合,拔出插头,用试电笔分别接触插座的左右两孔,发现接左孔时氖管不发光,接右孔时发光。若电路中只有一处故障,则故障可能是( )
A.CD间电路断路
B.ED间电路断路
C.插座短路
D.保险丝烧断
4、甲、乙两个物体质量相等,若它们的比热之比为2∶1,升高的温度之比为2∶1,则甲、乙两个物体吸收的热量之比为
A.1∶1
B.1∶2
C.1∶4
D.4∶1
5、如图所示,一杯热咖啡慢慢冷却下来,不考虑蒸发因素,下列说法正确的是( )
A.咖啡的内能在增大
B.咖啡的内能在减小
C.咖啡分子的无规则运动变剧烈
D.咖啡分子的无规则运动最终会停止
6、某同学利用如图甲所示的装置比较a、b两种液体吸热的情况,使用相同规格的电加热器分别对“等量”水和食用油加热,得到温度随时间变化的图像如图乙,下列说法正确的是( )
A.“等量”是指体积相同的水和食用油
B.由图像可知,a、b液体的比热容之比是5∶4
C.实验中物质吸热的多少是通过升高的温度来衡量的
D.图乙图像中a对应食用油,b对水
7、如图所示电路,闭合开关,小灯泡
和
正常发光,电流表和电压表均有示数。下列关于电路的分析不正确的是( )
A.灯与灯
并联
B.电压表测量灯两端的电压
C.只断开开关,灯
正常发光
D.电流表测量电路总电流
8、如图所示是古人锻造铁器的情景,下列说法正确的是( )
A.未加热的铁内能为零
B.锻打过程中锤头的内能增加
C.淬火时铁的内能增加,温度升高
D.淬火时冒出的“白气”是汽化现象
9、下列关于信息的说法正确的是( )
A.固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的
B.电磁波在任何介质中传播的速度都为
C.WiFi上网是当今广泛使用的一种无线网络传输技术,它传递信息用到的是超声波
D.微波可以传递信息,具有能量
10、下列事例中属于机械能转化为内能的是( )
A.夏天路边的石头在太阳底下晒得烫手
B.水沸腾时,水蒸气将壶盖顶起
C.汽车急刹车时,汽车的制动系统温度升高
D.将铁块放在火炉中烧红
11、如图甲所示,小明在透明塑料板下放了一张爱心图案,用丝绸裹住手指,照着图案用力摩擦塑料板后,均匀撒上木屑,竖起塑料板轻敲,会留下一颗由木屑组成的爱心(如图乙)。关于这一过程,下列说法正确的是( )
A.塑料板是导体
B.摩擦过程中摩擦创造了电荷
C.留下“爱心”,说明带电体能吸引轻小物体
D.若塑料板带负电,是因为它失去了电子
12、我区大力发展火力发电,火电厂进的是“煤”,出的是“电”,在这个过程中能量的转化是( )
A.内能→化学→电能
B.化学能→内能→电能
C.化学能→重力势能→电能
D.内能→化学能→电能
13、2023年5月30日,我国搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭发射圆满成功,在“神箭”“神舟”的护送下,开启为期约5个月的巡天之旅。发射火箭常使用液态氢作为燃料,主要是因为液态氢具有( )
A.较低的凝固点
B.较低的沸点
C.较大的比热容
D.较大的热值
14、在做“探究电流与电阻关系”的实验中,小红同学连接了如图所示的电路,她先在电路的A、B间接入的电阻,移动滑片P,读出电压表与电流表的示数,记录数据后,改用
的电阻替换
电阻,闭合开关,接下来她的实验操作应该是( )
A.观察电压表,向右移动滑片,读取电流数据
B.观察电流表,向右移动滑片,读取电压数据
C.观察电压表,向左移动滑片,读取电流数据
D.观察电流表,向左移动滑片,读取电压数据
15、如图所示,工人用动滑轮匀速提升重物,物体重400N,不考虑滑轮重、绳重和摩擦,这样做( )
A.既省力,也改变施力的方向
B.不省力,改变施力的方向
C.省力,所用力为100N
D.省力,所用力为200N
16、如图所示,两个相同的验电器A和B,均不带电,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A,用带有绝缘柄的金属棒将A和B连接起来,发现A金属箔张角变小,下列说法正确的是( )
A.丝绸与玻璃棒相比,丝绸的原子核对电子的束缚能力强
B.A金属箔张角变小,说明它失去电子
C.金属棒中瞬间电流的方向从B流向A
D.B金属箔张开,是因为异种电荷互相排斥
17、下列事例中不能用“分子动理论”解释的是( )
A.厨师在汤中放一勺盐,整锅汤都会有咸味
B.将硼、磷等物质扩散到纯净的硅晶体中,可以制成各种性能的半导体
C.在机械制造行业,常在齿轮、轴等表面渗碳、渗硅,来改善其表面性能
D.晴朗的夏天,汽车在泥泞公路上驶过,尘土满天飞舞
18、如图,R1是一块合金导体,将其按照图甲的方式连入电路中,闭合开关,电流表的示数为I,将另一块相同的导体R2与R1按照乙图方式接入电路,下列说法正确的是( )
A.闭合开关,此时电流表的示数大于I
B.闭合开关,此时电流表的示数等于I
C.将导体R1按照丙图中不同的方式连入电路,电阻最小的接法是上下
D.将导体R1按照丙图中不同的方式连入电路,电阻最小的接法是前后
19、通常把青菜腌成咸菜需要几天时间,而把青菜炒熟,使之具有咸味,仅需几分钟。造成这种差别的主要原因是( )
A.炒菜时温度高,分子运动加快
B.盐分子间有相互作用的排斥力
C.青菜分子间有空隙,易扩散
D.盐分子太小,很容易进入青菜中
20、用太阳能电池(SC)和光敏电阻(LDR)组成的电路如图,在光照时,随着光照强度的增大, 电压表示数会明显增大,而 LDR的阻值会急剧减小到几百欧。先在黑暗环境中闭合开关,再开灯时( )
A.可能导致短路
B.LDR 阻值增大
C.LDR 功率增大
D.电流表示数不变
21、如图所示,用同种材料制成两段长度相等,横截面积不同的圆柱形导体,A比B的横截面积大,将它们串联在电路中,比较A、B的电阻及通过A、B的电流关系分别是( )
A.;
B. ;
C. ;
D. ;
22、下列说法正确的是( )
A.断裂的玻璃不能复原,是因为分子间有斥力
B.沿海地区昼夜温差较小,主要原因是水的比热容较小
C.给自行车充气时,气筒壁变热,这是用做功的方式改变了气筒的内能
D.汽油机在吸气冲程中,进气门打开排气门关闭,将空气吸入汽缸
23、关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( )
A.物体的温度越高,所含的热量就越多
B.发生热传递时,热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体
C.一个物体吸收了热量,内能增加但温度可能不变
D.温度高的物体一定比温度低的物体内能大
24、把长短和粗细均相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入如图所示的电路中,下列说法错误的是( )
A.这是探究导体的电阻与导体材料的关系
B.通过灯泡的亮度判断电阻大小,这里用到了转换法
C.把铜丝接入电路时灯泡更亮,说明铜丝比镍铬合金丝的电阻大
D.若要实验现象更明显,可以把灯泡换成电流表
25、如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图象,根据该图象可判断出这种物质一定是___________(填“晶体”或“非晶体”),这种物质的熔点是___________,从开始熔化到完全熔化大约持续的时间为___________。
26、如图所示电路,电源电压恒定不变,闭合开关S,将滑动变阻器滑片P向右移动时,灯泡L亮度_______,电流表的示数_______,电压表的示数_______(以上三空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。
27、汽油机的一个工作循环有四个冲程,如图是______冲程。一台单缸四冲程汽油机曲轴转速是3600r/min,此汽油机每秒钟对外做功______次。
28、如图甲所示的电路中,为滑动变阻器,
、
为定值电阻,电源两端电压保持恒定不变改变滑片P的位置,两电压表的示数与电流表的示数对应关系的图像分别表示在图乙所示的坐标系中。那么
的阻值为____
,电源的电压为_____V,滑片移动过程中电路中总功率最小为_____W。
29、甲、乙、丙、丁四个带电小球,若甲排斥乙,乙吸引丙,丙排斥丁,已知甲带正电,那么丁带______电。
30、标有“220V;60W”的电风扇和标有“220V;60W”的电热水壶并联在家庭电路中,相同时间内电风扇消耗的电能________电热水壶消耗的电能;相同时间内电风扇产生的热量________电热水壶产生的热量。(均选填“大于”、“小于”或“等于”)
31、夏天,某辆洒水车洒水时做匀速直线运动,则洒水车的动能将_____(选填“增大”、“减小”或“不变”),机械能将_____.(填“增大”、“不变”或“减小”)
32、我国某型号运载火箭用液态氢作为燃料,是因为液态氢的热值_____(填“较大”或“很小”);氢气燃烧过程将_____能转化为内能;氢气通过_____(填物态变化名称)成液态氢,便于储存和运输。
33、煤油的热值是4.6×107J/kg,完全燃烧21g煤油放出的热量是________J.
34、我国南海海底探明有大量的“可燃冰”,在同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量可达到煤气的数十倍,这说明“可燃冰”的_____很大;以10倍的关系粗略计算,1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量是_____J。(q煤气=4.2×107J/kg)。
35、在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验,让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止.
(1)要探究动能大小与物体质量的关系应选用 _______两图:实验中应保证___________相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是__________________。
(2)该实验是通过观察 ___________来比较铁球动能的大小,从而得出结论的。
(3)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是_______________。
(4)若水平面绝对光滑,铁球将做___________运动。
36、如图所示为“探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验装置,左右两侧透明的容器中密闭着质量相同的空气。闭合S1、S2,就能探究电热与___________的关系,当工作相同的时间,R1和R2产生的热量Q1︰Q2=___________;___________(选填“左”或“右”)侧的U形管中液面高度差较大。
37、探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验如图甲和乙所示,两个相同的透明容器中密封着等量的空气,将1、2和3、4导线分别接到电源两端。
(1)请你观察甲图左、右两侧U形管液面高度差,分析实验现象可得电阻丝R1和R2的大小关系是__________
。
(2)乙图所示的装置用来探究电流通过电阻丝产生的热量与__________的关系。
38、几组同学用如图甲所示的电路图,用不同的方法测量的阻值,电源电压恒为3V,滑动变阻器最大阻值为
,还有电压表、电流表、电阻箱、导线可以选用。
(1)第一组同学操作步骤如下:
①将单刀双掷开关拨至a位置,在乙位置连接电流表;
②调节滑动变阻器滑片,当电压表示数为1.5V时,电流表示数如图乙所示;
③则___________Ω;
(2)第二组同学操作步骤如下:
①将单刀双掷开关拨至a位置;
②乙位置用导线连接,将滑动变阻器调至阻值最小端,闭合开关S,读出此时电压表的示数记为;
③___________,读出此时电压表示数记为;
④则___________(用上述已知的物理量符号表示);
(3)第三组同学操作步骤如下:
①将电阻箱接入甲位置,乙位置用导线连接,先将单刀双掷开关拨至___________位置;
②闭合开关S,移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时,记下此时电压表示数为2V;
③断开开关S,将单刀双掷开关拨至___________位置;
④闭合开关S,调节___________;
⑤读出电阻箱示数,即等于的阻值;
(4)第三组同学发现前两组的测量结果都一样,本组测量结果却比他们的大了2Ω,检查分析后发现,是在步骤④之前,不小心碰到了滑动变阻器滑片,导致滑动变阻器接入电路的阻值变化了___________Ω。
39、在探究通电导体在磁场中的受力方向跟什么因素有关时,小明同学做了如图所示的三个实验。图中AB表示闭合电路的一部分导线,导线上的箭头表示电流的方向,F表示导线受力方向,S、N表示蹄形磁铁的南北极。
(1)通过实验a和b说明,通电导体在磁场中受力方向与______的方向有关;
(2)通过实验a和c说明,通电导体在磁场中受力方向与______的方向有关。
40、小明和小林小组选用两节新电池,两个小灯泡,一个电压表来探究串联电路电压的特点。
(1)若要测量灯泡L1两端的电压,请在图甲中画出导线,补充完整实物图___________;
(2)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是___________。
(3)用完好的电压表测灯L1两端的电压如图丙时,闭合开关后,电压表示数为零,可能的原因是___________(填出一种即可)
(4)故障排除后,用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC得到的数据记录在下表中,分析实验数据得出两个实验结论:①串联电路两端的电压___________各用电器两端电压之和;②串联电路中,各用电器两端电压相等。
次数 | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 1.2 | 1.2 | 2.4 |
(5)小明和小林互相交流后认为结论②是片面的,接下来换用选择规格___________(选填“相同”或“不同”)的小灯泡又进行了几次实验,他这样做的主要目的是___________。(填序号)①寻找普遍规律 ②减小实验误差
(6)在实验中他们还发现:电源两端电压总大于各用电器两端电压之和,询问老师后知道是导线分压造成的。小林想更明显地观察到导线分压的现象,他应该选择较___________(选填“粗”或“细”)的导线进行实验。
41、课外兴趣小组要测量一个未知电阻Rx的阻值,现有下列器材:电源、两个量程均为0~0.6A的相同电流表A1、A2、一个已知阻值的定值电阻R0=9Ω、开关、导线若干。兴趣小组同学们开动脑筋,积极思考,设计出了一个测量Rx的方法。
(1)同学们设计出的测量电路图如图甲,请根据电路图把未完成的实物图(图乙)连接线补充完整______;
(2)连接电路时,开关应______;
(3)调节滑动变阻器,使两个电流表有一个恰当的读数,如图丙,两表A1、A2的读数分别为______A,
______A;
(4)根据两电流表读数可得出被测电阻Rx=______;
(5)调节滑动变阻器,使A1和A2表的读数都变大,为保证A2表不被烧坏,则A1表的读不能超过______A;
(6)有同学认为,改用图丁电路图也可以测出Rx的值,你认为______。(选填“可行”或者“不可行”)
42、如图所示,是我们学习内能及内能的利用时做过的一些实验。
(1)如图甲所示,将两个铅柱用力挤压后能吊起重物,这是由于分子间存在_______;
(2)如图乙所示,水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积,说明分子间有________;
(3)如图丙可知此内燃机是_______(选填“汽油机”或“柴油机”),此冲程是将________转化为机械能,若此内燃机1s内对外做功20次,则曲轴的转速为________r/min。图丙与图丁中所示的实验现象所涉及能量转化________(选填“相同”或“不相同”)。
43、如图所示,李宁同学在张老师指导下做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)当蜡烛位于图中B处时,移动光屏到D处,观察到光屏上呈现清晰的像,此时像和物大小相等,则该凸透镜焦距为______cm;
(2)用不透明的纸挡住透镜下半部分,则光屏上所成的像______;(选填“完整”或“不完整”)
(3)李宁同学把蜡烛移动到A处,屏上的像变得模糊,要使像变清晰,光屏应向______(选填“左”或“右”)适当移动,此时光屏上的像应该是倒立、______的实像;
(4)在上述(3)操作的基础上,张老师取下自己戴的眼睛放于蜡烛和凸透镜之间、光屏上的像又变得模糊,李宁同学发现当光屏向左移动适当距离后像又清晰。由此可知,张老师所戴的眼镜是______透镜,张老师的眼睛属于______眼(选填“近视”或“远视”)。
44、为了比较A、B两种液体比热容的大小,某实验小组做了如图所示的实验,在两个相同的试管中,分别装入A、B两种液体,将试管放入完全相同的盛水烧杯中,用相同的酒精灯加热。
(1)选用两套完全相同的装置分别给A、B两种液体加热,这样做的目的是________。
(2)在试管中装入液体A、B时,要控制他们的初温和__________________相同。
(3)加热相同时间后,液体A、B的温度如图所示,这表明液体______(选填“A”或“B”)的比热容较大。
(4)本实验采用的物理研究方法是____________法。
45、如图所示,电源电压保持不变,已知定值电阻R1的阻值为15Ω,滑动变阻器R′上标有“20Ω 1A”字样。闭合开关S、S1、S2,当滑动变阻器R′的滑片P调到最左端时,电压表的示数为3V,电流表的示数为0.5A。求:
(1)定值电阻R2的阻值是多少?
(2)只闭合开关S、S2,滑动变阻器R′的滑片P调到最右端时,电压表的示数是多少?
(3)只闭合开关S、S2,电路中最大电流是多少?
46、在如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,定值电阻。闭合开关后,电流表的示数为
。求:
(1)电阻两端的电压
;
(2)通过的电流
。
47、钻井平台被称为流动的岛屿,如图所示是我国自行设计的钻井平台“海洋石油981”号正在南海西沙群岛工作的情境.该平台长114 m,宽89 m,自身质量为30670 t,最大作业水深3 000 m,最大钻井深度可达10 000 m.(海水的密度取1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)问:
(1)如果工作人员以1.5 m/s的速度从平台长边的一端走到另一端,需要多少时间?
(2)工作设备在最大作业水深处作业时,受到海水的压强为多少?
(3)如果不考虑工作人员和其它物资的重力,平台排开海水的体积为多少?
48、如图所示,O为支点,l1为动力F1的力臂,请作出此杠杆的动力F1和阻力F2的示意图.
(______)
49、如图的电路,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上,要求电压表能测量灯泡两端的电压,滑动变阻器能调节灯泡的亮度。
50、两个螺线管通电后互相排斥,而且电流表的连接正确。请在图中画出螺线管B的绕法,并标出小磁针右端的极性。
(_____)