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1、古诗词赏析。
江城子·密州出猎
（宋）苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
下列说法错误的一项是（ ）
A．这首词以一“狂”字贯穿全篇，从题材、形象到语言风格均体现出豪放的特征。
B．词的上片描写壮观的狩猎情景，作者借“出猎”表现自己仍有“御敌”的自信。
C．词的下片作者自比冯唐，询问朝廷何时能像派冯唐去赦免魏尚一样重用自己呢。
D．“射天狼”中的“天狼”代指西夏军队，作者借此表达其报效国家的爱国情怀。
2、下列各组词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）
A. 徘徊（huái） 分岐（qí） 殉职（xún） 干涸（hé）
B. 瘫痪（huàn） 菡萏（hán） 狭隘（ài） 缭亮（liáo）
C. 贮蓄（chǔ） 高邈（miǎo） 热忱（chén） 帐蓬（péng）
D. 轻捷（jié） 盔甲（kuī） 倜傥（tǎng） 坍塌（tān）
3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A. 从中美两国首脑会晤来看，和平谈判是解决两国贸易争端的不二法门。
B. 在这间不容发的关键时刻，我们一定要保持清醒的头脑，防止被坏人利用。
C. 人应该学会负责，你这样李代桃僵，不是帮他，而是害他。
D. 在天真烂漫的童年时代，我们俩就结下了深厚的友谊；如今处在金戈铁马的求学期间，我们更是相互帮助。
4、下列加着重号字的字音或字形全都正确的一项是（ ）
A．妖娆（ráo） 折腰（shé） 风搔 文采
B．嘶哑（shī） 摇曳（yè） 凶涌 旁骛
C．冠冕（miǎn） 鲜妍（yán） 呢喃 游弋
D．娉婷（pīn） 柔嫩（nèn） 坍塌 曼游
5、下列各项表述中有误的一项是（ ）
A．苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。我们学过他的散文《记承天寺夜游》。
B．《伯杨礼赞》作者茅盾，原名沈雁冰，作家、社会活动家，代表作有《蚀》三部曲。
C．《史记》记录了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，作者西汉名将司马迁。
D．传记是记述人物生平事迹的作品，一般由别人记叙，自述生平的，称为“自传”。
6、下列文学常识错误的一项是（ ）
A.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
B.《叶圣陶先生二三事》中的叶圣陶先生，原名叶绍钧，江苏苏州人，作家、编辑家、教育家，代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。
C.《伟大的悲剧》节选自《夺取南极的斗争》，作者是奥地利作家茨威格，他的代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等。
D.《卖油翁》选自《归田录》卷一，作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，南宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。
7、下列说法有错误的一项是
A. 陶渊明，东晋著名诗人。代表作《桃花源记》的文体是“记”。
B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。
C. 鲁迅（1881-1936），原名周树人，浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
D. 《史记》是我国第一部编年体史书，全书130篇，被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，作者是东汉著名史学家、文学家司马迁。
8、（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（诸葛亮《诫子书》）
（乙）夫志当存高远，慕先贤绝情欲弃凝滞①，使庶几之志，揭然②有所存，恻然③有所感。忍屈伸，去细碎④，广咨问，除嫌吝⑤，虽有淹留⑥，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于凡庸，不免于下流矣！
（诸葛亮《诫外甥书》）
（注）①凝滞，心思局限于某个范围；拘泥。②揭然，高举的样子。③恻然，恳切的样子。④细碎，琐碎的杂念。⑤嫌吝，怨恨耻辱。⑥淹留，德才不显于世。⑦济，成功，实现。⑧下流，比喻低下的地位。
【1】解释下列句中加点的字。
（1) 非学无以广才 广：____（2）将复何及！ 复：____
（3）夫志当存高远 夫：________（4）若志不强毅 若：________
【2】翻译下列句子。
（1)淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。
（2)虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。
【3】画出下列句子的停顿。（用/标两处)
慕 先 贤 绝 情 欲 弃 凝 滞
【4】下列句子中“之”的意思与用法不正确的一项是（ ）
A. 学而时习之（代知识）
B. 夫君子之行 (结构助词，的）
C. 使庶几之志 （助词，无义）
D. 下车引之（代元方）
【5】诸葛亮在甲文中提出了“ __________ ，____________。”的观点，告诫儿子要修身治学，要惜时。在乙文中诸葛亮提出了“ _________________”的观点，阐述了“立志做人”的重要性。
9、阅读下面诗歌，完成下面小题。
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
【1】这首诗主要运用了什么艺术手法？结合具体内容分析其表达效果。
【2】《关雎》抒发了怎样的情感？
10、综合性学习
“自强不息”是中华传统美德，古今名人有许多关于自强不息精神的论述，中国古典文学中也不乏体现自强不息精神和风骨的作品，中国从古到今也有许多自强不息的人物。
你所在的学校将要举行以“君子自强不息”为主题的讲故事比赛。假如你是本次活动的主持人，请你设计一段100字左右的开场白。开场白中必须包含一句大家所熟悉的、体现自强不息精神和风骨的诗词名句。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
徜徉于古诗文的天地，我们会有精彩的发现：古诗文中有景，“水皆缥碧，①____________”写出了富春江水的清澈透明；“②____________，芳草萋萋鹦鹉洲”写出了汉阳生机勃勃的美景；“几处早莺争暖树，③____________”描绘了早春的动态图景。古诗文中有情，“报君黄金台上意，④____________”表达出诗人的报国之志；杜牧在《赤壁》中用典，以“⑤____________，⑥____________”来抒发不平之气。古诗文中有理，晏殊在《浣溪沙》中以“⑦____________，⑧____________”揭示了“时光流逝、人事变迁是不可抗拒的”这一自然规律。古诗文中有志，我们从“富贵不能淫，⑨________，⑩________”（《富贵不能淫》）中感受到孟子的气节和胸襟。古诗文中有无穷的宝藏，等着你去发现。
12、阅读下面《水浒》里的一段文字，回答问题
身躯凛凛，相貌堂堂，一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风。语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端。骨健筋强，如摇地貔（pí）貅临座上。如同天上降魔主，真是人间太岁神。
（1）这段外貌描写，描写的是《水浒传》中哪个人物？
A．武松 B．鲁智深 C．李逵
（2）写出这个人物的主要性格（至少两点）。
（3）请写出一个与之有关的故事情节。
13、阅读下面文章，完成问题。
母亲的诗和远方
江志强
在冀南山区生活了一辈子的母亲，到过的最远的地方是邯郸。而在她的生命中占有重要地位的天津、杭州、美国西雅图等地，却从未涉足。她时常端详着墙上的旧地图，神思千万里，徜徉在每一个牵挂的地方。
将光阴拉回三十年前，家乡交通不便，想出趟远门，需要做充足的准备工作。天不亮就得上路，翻山越岭几十里，到县城火车站买票。买好票，还得在站台上苦熬好几个钟头。终于盼来了火车，像见到了救命稻草，背起沉重的行李，兴高采烈冲上车，晃晃荡荡驶向远方。因此，若无要紧事，母亲不会打破空间的局限，而宁愿在大山里蜗居一生。
那年，父亲从部队转业后分到“邯钢”工作。母亲抱着我，陪着爷爷奶奶，时常往返于大山与邯郸之间。到邯郸之后，停留时间并不长，多则三五日，少则一两天，即打道回山。
后来，邯长（邯郸到长治）高速公路开通，从大山通向邯郸的路一下子缩短了很多，无须到县城坐火车，只须步行三五里，便到了公路路口。待到那辆红白相间的客车从山西方向开来，母亲踮起脚，高高地举着手，可劲地招着。车停后，先让爷爷奶奶上车，二老上车后，母亲高高地举起我，递给车上的爷爷，然后拎起大包小包上车。高中毕业后，我穿上了军装，来到浙江西南部山区的一座军营。彼时，我坚持每周给母亲写封信。据父亲说，母亲每回收到我的信，总是颤悠悠地捧着，如获至宝，端详着信封上的邮戳，向父亲打听通向部队的路：从家乡乘坐4482次火车，到德州转车，搭K101次火车，直抵浙西南……
然而，母亲却从未踏上K101次火车，皆因爷爷奶奶身体已不如前，弟弟妹妹忙着考学，几个姑姑相继出嫁，父亲忙于工作，日日早出晚归……母亲那单薄的身子，成为这个普通农家的顶梁柱。
几年后，弟弟考上了天津大学，母亲又多了一份牵挂。
在一次庙会上，母亲买了一幅中国地图挂在墙上，一有时间就端详着地图。她的目光里，只有两处地方最有魅力，一是浙江，二是天津。因这两个地方有她的儿子。与此同时，她也用各种渠道搜集天津和浙江的讯息。每逢打电话，她竟对这两处远离故土的地方如数家珍：天津的狗不理包子、十八街麻花、杨柳青年画，甚至连霍元甲、张伯苓、严修、李叔同、马三立都能脱口而出，一个个“天津符号”，成为母亲口中的“关键词”。浙江虽说更远一些，母亲却记住了很多地名，除了杭州、温州、宁波、嘉兴等人人皆知的地方，还知道了我当兵附近的市县，如丽水、龙泉、缙云、云和……
妹妹高中毕业后，飞越大洋，到美国西雅图打工。于是，母亲屋里的墙壁上又多了一张世界地图。她戴着老花镜，目光越过广阔幽蓝的太平洋，看着彼岸的西雅图。当妹妹到伦敦一家公司实习，母亲又转过身，将目光移向了大西洋畔。母亲的房间并不大，却装着中国南北，装着世界。这几年，我和弟弟妹妹相继回乡工作、生活。我们商量，应该带母亲到天津、杭州游历一番，如果有条件，去一趟西雅图。谁知，母亲却摆摆手，拄着拐杖站到了地图前，说：“你们都回来了，守着我，再也不走了，我还图啥呢？在山里不也挺好吗？”
听着母亲的话，我感慨万端。母亲一生，与大山、土地为伴，可她的日子过得并不苟且。因为，她把我们抚养成人，使我们能学业有成，成家立业，平安生活。小小的家庭，开枝散叶，幸福美满。这，是她最渴盼的诗和远方啊。
【1】母亲是用哪些办法来消解自己对儿女的牵挂的？请简要概括。
【2】分析下面句子中加点词语的表达效果。
母亲每回收到我的信，总是颤悠悠地捧着，如获至宝，端详着信封上的邮戳，向父亲打听通向部队的路。
【3】文中的母亲是一个怎样的人物形象？请简要概括。
【4】如果将文章标题改成“母亲的牵挂”好不好？为什么？
14、阅读下面的文章，完成下面小题。
善于团结协作
田旭辉
①要干成事，很多时候仅靠个人的力量是远远不够的，不可避免地要依靠团队的力量，善于团结协作，才能取得最终的胜利。
②在东京残奥会上，中国选手刘翠青在领跑员徐冬林的协助下获得金牌的情景，令人印象深刻。刘翠青患有眼疾，需要领跑员的引领，而领跑员徐冬林饱受伤病的困扰，在刘翠青的鼓励下，咬牙坚持了下来，他们在团结协作中成就彼此、创造辉煌的经历，发人深省。
③要干成事，很多时候仅靠个人的力量是远远不够的，不可避免地要依靠团队的力量，善于团结协作，才能取得最终的胜利。因为每个人都有各自的长处和不足，在团结协作中，相互之间能够固强补弱、优势互补，催生出更加强大的战斗力。
④团结协作就要目标一致。心往一处想、劲往一处使，才能凝聚强大的力量。倘若各吹各的号、各唱各的调，互相不配合，即使人再多，也形不成合力，干不成事业。天津有一块“摇动石”，重达几十吨，据传唐代有人在石上写下这样一句话：“摇动石重千斤，一人推之则动，众人推之则不动。”“推之则不动”的原因就在于人人各自为战、目标不一，力量被一一抵消掉了。一个团队只有大家目标一致、上下一心，真正拧成一股绳，才能有发展、有作为。
⑤团结协作就要全力以赴。团队中的每个人就像是机器中的零部件，任何一个人松动了都可能导致整台机器出故障。因而我们需要不断提高自己的能力素质，保持良好的工作状态，尽自己最大的努力发光发热。现实中，有的人在团队中消极懈怠、不思进取，增加队友的负担和压力，造成单向的帮助，而非彼此的互助，从而使团队难有建树。只有人人在各自岗位上全力以赴，做好各自的“1”，才能真正实现1＋1＞2的效果。
⑥ 。人非圣贤，孰能无过。在团结协作的过程中，难免会有人出现失误。我们与其指责抱怨，不如给予充分的理解和最大的帮助，主动靠前帮助分析失误原因，找出解决办法，尽量弥补过失造成的后果。在团结协作中，可怕的不是某个人的失误和过错，而是彼此间缺乏补充意识。倘若取得成绩时贪功贪名，遇到问题时推诿扯皮，必将阻碍共同事业的发展。只有遇事主动靠前，真诚互助，才能携手创造辉煌的事业。
（《解放军报》）
【1】本文的中心论点是什么？
【2】请简单分析第④段的论证思路。
【3】下面选项不符合文章的是（ ）
A．本文采用总分总结构，开篇点题，结尾收束，结构严谨，层次分明。
B．“要干成事，很多时候仅靠个人的力量是远远不够的，不可避免地要依靠团队的力量”，一句中“很多时候”，表示了范围限制，是说要干成事，多是靠团队，仅靠个人成功率低。这体现了议论文语言的严密性。
C．“根线简单断，万根线能拉船”，“得道多助，失道寡助”“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这几句话都可以作为本文的道理论据。
D．第⑥段采用了对比论证的方法，突出了团结协作相互补充的重要性。
【4】请结合文章第⑥段内容，将第⑥段段首划线句子补充完整。
15、题二：请以《欣赏____________的我》为题，横线上先补充恰当的词语，然后作文。
没有人喜欢谎言，人们欣赏真实；没有人喜欢虚伪，人们欣赏坦诚；没有人喜欢卑劣，人们欣赏高尚；没有人喜欢怯懦，人们欣赏勇敢；没有人喜欢逃避，人们欣赏担当……人人都希望得到别人的欣赏，甚至当这一切美德都不复存在的时候，人们依然在内心深处小声地表示对自己的欣赏。
要求：（1）把题目抄写在答题卡上。
（2）立意自定，文体自选（除诗歌外）。
（3）书写工整，卷面整洁，600字左右。
（3）要表达真情实感，不得套作，不得抄袭。
（4）作品中不得出现真实的校名、地名、人名。
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