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四川省泸州市2025年中考真题(一)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列句子中,加点词语运用有误的一项是( )

    A. 街上行人还不多,所遇见的不过是睡眼惺忪的女人,在井边打水。

    B. 《草原夜色美》《敖包相会》等经典歌曲更是娓娓动听,赢得了观众热烈的掌声。

    C. 旧社会,地主老财家的仆人,整天过着饮泣吞声的生活。

    D. 颓唐的梦境里,我看见纷飞的蝴蝶从花间跌落。

     

  • 2、下列关于文学常识及课文理解表述有误的一项是( )

    A.余光中的《乡愁》这首诗从个人的故国之思上升到了家国之思,诗人按照时间顺序将乡愁寄托于邮票、船票、坟墓、海峡,寄托了两岸人民对祖国早日统一的殷切期望。

    B.《故乡》这篇小说以作者回乡迁居的见闻感受为线索,描写了辛亥革命前后中国农民和城镇小市民极度贫困的生活,表现“我”对现实生活的强烈不满和改造旧社会、追求新生活的愿景。

    C.《敬业与乐业》按照“总—分—总”的结构方式,针对听讲者的实际情况,提出“敬业与乐业”的论题,深入地论述了敬业与乐业的重要性,殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神,去过人类合理的生活。

    D.《岳阳楼记》在描述洞庭湖的景象的基础上,抒发了“览物之情”,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的阔大情怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。

  • 3、下列对《朝花夕拾》有关内容的表述不正确的一项是( )

    A. 《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文

    B. 此文集作为回忆的记事,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。

    C. ··》描写了作者仇恨狗的原因,取了这样一个类型,讽刺了生活中与狗相似的人。

    D. 阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景,表达了对她的怀念感激之情。

     

  • 4、下列说法,正确的一项是(     

    A.《围城》这部散文以主人公方鸿渐为中心,以他留学回国后的工作、恋爱、婚姻等生活经历为主线,“从他的眼里看事,从他的心里感受”,呈现出多重的围城。

    B.英国作家乔纳森斯威夫特的讽刺小说《格列佛游记》意在讽刺18世纪上半叶的英国现实,书中描写了大人国的党派之争,揭露了他们尔虞我诈、争权夺利的丑陋嘴脸。

    C.王冕是《儒林外史》中一个正面形象,他性格孤傲,鄙视权贵,诗作多为同情劳动人民、谴责豪门权贵、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作。

    D.“王秀才议立偏房   严监生疾终正寝”“张管营因妾弟丧身   范节级为表兄医脸”“周学道校士拔真才   胡屠户行凶闹捷报”“娄公子捐金赎朋友   刘守备冒姓打船家”以上情节皆出自名著《儒林外史》。

  • 5、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(     

    A.笠(suō)            若(tǎng)             芽(nèn)          居心测(pǒu)

    B.咙(hóu)            (liàng)            视(fǔ)             人声沸(dǐng)

    C.抚(nóng)          (tì)                 (jì)               兴味然(suǒ)

    D.逃(cuàn)          傥(tì)                 临(lì)               淅沥沥(xī)

  • 6、下列说法有误的一项是(     

    A.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。

    B.《孔乙己》选自鲁迅先生的小说集《朝花夕拾》。

    C.古人以山北水南为阴,山南水北为阳。

    D.雨果,法国作家,其代表作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

  • 7、下列句子中加点词语使用正确的一项是( )

    A.在作文讲评课上,张老师再次谈到了正确使用标点符号的重要性,同时也对江浩同学文不加点的行为,提出了批评。

    B.李明在全国大学生辩论赛中夸夸其谈,表现优异,因此获得了“最佳辩手”的光荣称号。

    C.3月18日,钟南山院士在介绍抗疫情况并答记者问时,表示当务之急就是生产有效疫苗。

    D.随着电视剧《人民的名义》热播,剧中李达康的扮演者吴刚受到了大家热捧,一时之间成了炙手可热的人物。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、甲:

    《核舟记》(节选)

    明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿 、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

    舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

    船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

    通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四;而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!

    乙:

    《小石潭记》

    从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

    潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

    坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

    同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

    丙:

    《关雎》

    关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

    求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

    参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

    1下列加点词用法和意义相同的一项是( )

    A. 能以径寸木 乃记而去

    B. 潭中鱼百许头 珠历历数也

    C. 中轩敞者舱 全石以

    D. 中峨冠多髯者为东坡 隶从者

    2下列对丙诗赏析有误的一项是( )

    A. 开篇写河洲滩头雎鸠和鸣,既是自然环境的诗意描写,也是比兴手法的巧运用。

    B. “流之”“采之”“芼之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。

    C. “琴瑟友之”“钟鼓乐之”是对君子和淑女相处的真实场景和结婚时热闹场面的描写。表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格。

    D. 全诗感情率真、淳朴,表现了劳动人民对美好爱情的向往和追求。

    3解释下列句中加点的字。

    (1)其两膝相____________________

    (2)居右者椎髻仰面________________________

    (3)皆若游无所依__________________

    (3)悄怆幽邃______________________________

    4翻译下面句子

    (1)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 

    (2)佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。

    5甲文最后一段运用了哪些说明方法?并分析其作用。

    6请说说乙文第一段中的“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用?

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 9、第7首

    过零丁洋

    [南宋]文天祥

    辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

    山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

    惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

    人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

    1“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”抒发了诗人怎样的思想感情?

    2从运用修辞方法的角度赏析“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”。

    3说说“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”这两句诗妙在哪里?

    4请从炼字角度赏析“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的妙处。

    5(统编课后思考探究)诗中的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”是千古名句,试结合全诗及作者生平,谈谈你的理解。

    6(素养提升)有人认为作为英雄人物的文天祥,在诗中感慨“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”,显得消极悲观,你是否同意?请结合诗句简要分析。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 10、综合性学习

    光华中学“墨缘”书法社正在开展“墨香书法”语文实践活动,请你参与,并完成相关任务。

    材料:

    学校大屏幕展示的实时新闻

    2016年5月15日晚,嘉德“大观之夜”专场拍卖举行。“唐宋八大家”之一曾巩的唯一传世作品《局事帖》以2.07亿元成交。消息瞬间传遍收藏圈,也引起了大众的普遍关注。“一个字相当于167万元,真可谓天价书法!”不少网友对于疯狂的亿元书法很吃惊。其实自2010年中国艺术品市场达到火爆顶峰起,已经有多件拍品价格过亿,这也标志着中国书画步入亿元时代。

    (1)为学校大屏幕展示的实时新闻拟写一个标题(不超过15字)。

    (2)为推动“书法艺术进校园”的活动,请依据前一句格式,在横线上补全宣传标语。

    弘扬书法艺术,________________。

    (3)学校拟邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校科教楼多功能报告厅,为全体同学作书法欣赏指导讲座。假如你是学校“墨缘”书法社的李华,前去邀请陈先生,该如何说?

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 11、默写填空。

    (1)柴门何萧条,__________。(曹植《梁甫行》)

    (2)庭中有奇树,__________。(《庭中有奇树》)

    (3)《龟虽寿》中,用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是:____________________

    (4)《赠从弟(其二)》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励堂弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是:____________________

六、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面的文字,按要求填空。

    他离群索居,自我封闭,惟有音乐和大自然能给他一些安慰。他自己写道:“世界上没有一个人像我这样爱田野……我爱一棵甚于爱一个人……”——在维也纳时,他每天从黎明到黑夜,在田野里,他独自散步,帽子也不戴,顶着太阳,或者冒着雨。

    上面的文字出自罗曼·罗兰的《_________》,文中的“他”指_____________

七、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 13、阅读下面的文章,完成后面小题

    ①我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草。等他平反回来,人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道:“怎么会老呢,每天铡草我都是按4/4拍铡的。”为此,我爱上了这位不著名的音乐家和他的作品,他懂得怎样拯救自己和爱自己。

    ②我同样深深记着另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴。我不止一次为她扼腕叹息——她在“文革”初期自杀了。我知道她不是不爱自己,而是太爱——爱到了溺爱的程度。音乐使她飘逸空灵清丽秀美,可当美好的东西被践踏的时候,她便毁了自己。

    ③为什么不学会爱自己呢?

    ④学会爱自己,不是让我们自我姑息、自我放纵,而是要我们学会勤于律己和矫正自己。这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们,即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱护随时都有失去的可能。这时候,我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥,使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草,而成长为一株笔直葱茏的树。

    ⑤学会爱自己,不是让我们虐待自己苛求自己,而是让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候,在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候,在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候——我们要学会自己送自己一枝鲜花,自己给自己画一道海岸线,自己给自己一个明媚的笑容。然后,怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去,坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。

    ⑥也许有人会说这是一种自我欺骗,可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福,自我欺骗一下又有什么不好呢?

    ⑦学会爱自己,这不是一种羞耻,而是一种光荣。因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘,而是源于对生命本身的崇尚和珍重。这可以让我们的生命更为丰满更为健康,也可以让我们的灵魂更为自由更为强壮。可以让我们在无房可居的时候,亲手去砌砖叠瓦,建造出我们自己的宫殿,成为自己精神家园的主人。

    ⑧学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界。

    1请你为本文拟一个标题,作为本文的中心论点。

    2有人认为第②段的论据有些多余,请谈谈你的看法。

    3第④段画线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?

    4感知第⑤段文字的内容,为其补写一个事实论据。

    5作者为什么说“学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界”?

  • 14、阅读下面的文章,完成下列小题。

    爸爸的破汗衫

    我十一岁那年,爸爸所在的工厂倒闭了,为了养家,爸爸不得不背起行囊出外打工。从那以后,爸爸每年只是春节拎着一个大旅行袋匆匆回来一次,就像候鸟途经一个落脚点一样,在家里短暂地停留几天,然后又打点行装匆匆离去。

    我不明白爸爸为什么要撇下我和妈妈远走他乡,不明白他的面容怎么苍老得那么快,不明白他左手中指的指甲怎么会脱落——没有爸爸的管教,我比很多同学过得轻松得多,因此有更多的精力和时间寻思别的事情,比如放学后跑到游戏厅过把瘾,写作业时偷偷看动漫书等,可想而知,这种情况下我的学习成绩。

    今年春节,爸爸回来的时候给我买了一件皮夹克,说初三的半大姑娘应该有一件像样的衣服了。我接过衣服看了看,嘴角一撇,把衣服不屑地扔在沙发上。我相信这件皮夹克花了爸爸不少钱,可是他的眼光也太陈旧了,选的样式老套呆板,暗红的颜色也老气横秋,我如果穿出去,非让同学笑掉大牙不可。

    我的举动和神情出乎爸爸意料,他的脸上掠过一丝忧伤,就像做错了什么似的躲开我的目光,低下头缓慢而机械地从旅行袋里向外掏带回家的东西。“好”东西掏完了,最后爸爸拿起放在袋底的一件汗衫,让妈妈给他补一补。那是怎样的一件汗衫哟,本来的白色已经变成了土灰色,两侧开线的地方用很大的针脚缝补着,而磨损的左肩头已经裂开了一道寸把长的口子。这样的破汗衫还值得补吗?我忍不住说:“赶紧扔掉吧!这么烂的东西你也好意思穿出去?”我的话使父母面面相觑,半天,爸爸喃喃道:“你觉得穿这件汗衫很丢人是吧?其实,谁不想穿好的,可是……孩子,你是不是有些看不起爸爸?”

    春节过后,爸爸又要走了,临走时爸爸对我说,你今年中考,爸爸帮不上什么忙,只能凭你自己努力。爸爸所能做的,就是如果你能考上重点高中,交多少学费爸爸都乐意。我点头哼哈着,感觉那些话就像风一样从耳边吹过。

    不久,我们楼前盖新楼。我家住在一楼,每天看着工地上的人们一身泥水、挥汗劳动,我不禁心生同情,觉得他们挣钱真不容易。

    那天中午,我放学回家时看到几个民工端着饭碗,蹲在我家窗下的阴凉处吃饭,只见他们的碗里是水煮土豆和白菜,几片葱花是惟一沾油的东西。这样的饭食在我是绝对难以下咽的。我不由得一阵心酸,觉得他们付出那么多而收获不应该如此可怜。我跑进家里,拿出一包火腿肠给他们吃。他们连声称谢,一个劲儿地夸我心肠好。

    我的举动妈妈从窗户看在眼里。回家后,妈妈问我:“他们过得很艰辛吧?”我点头。“知道他们为什么这么辛苦、这么俭省吗?”我想了想说:“应该是为了家里:父母、妻子还有孩子。”“是的,他们在支撑着家。”妈妈说着,把我叫到窗前,“孩子,你注意他们的衣服了吗?你不觉得那些衣服有些眼熟吗?”

    我这才注意到,他们清一色穿着满是灰土汗渍、有的上面还打着补丁的破汗衫。突然,我的心里咯噔一下——爸爸不是也有一件这样的汗衫吗?刹那间,我的脑子里一片空白,好半天才回过神儿来。这么说,这几年爸爸在外面打工,和眼前这些人的境遇没什么两样,为了支撑起家庭,同样以粗劣的饭食果腹,同样以大把的汗水挣取微薄的薪酬,同样被人同情、可怜、甚至看不起……我简直不敢再想下去。

    晚上我早早地上床,不是睡觉,而是蒙着被子偷偷痛哭。我哭自己懵懵懂懂地活了十几年竟然不知道体谅爸爸,哭爸爸用血汗养育女儿却如同在浇灌一棵长不大的病苗。爸爸为了我、为了这个家可以倾其所有,却舍不得给自己买一件新汗衫……

    夜里十点多,我迫不及待地拨通了爸爸的电话,那是爸爸出外打工以来我第一次主动给他打电话。我泣不成声地告诉爸爸,女儿对不起他,这些年来,女儿一直在荒废着他的汗水、心血和自己的时光,不过,女儿今天突然长大了,再有两个多月就要中考了,即使考不上重点高中,女儿今后也会努力学习。等他春节再回来的时候,他一定能看到一个焕然一新、奋发向上的女儿!只听电话那边传来爸爸的呜咽声……

    1给下列加点的字注音。

    ______  面面相______  懵______  呜______

    2解释加点词语在文中的意思。

    等他春节再回来的时候,他一定能看到一个焕然一新、奋发向上的女儿!

    3请从语言表达的角度赏析下面的句子。

    爸爸每年只是春节拎着一个大旅行袋匆匆回来一次,就像候鸟途经一个落脚点一样,在家里短暂地停留几天,然后又打点行装匆匆离去。

    4请用简洁的语言概括文章围绕“破汗衫”写了哪几件事?

    5结合文章,说说“我”是个怎样的女孩子?

    6相互理解关爱的一家人才是幸福的,请你想象一下文中的爸爸接到女儿电话时的心理感受,为什么会“呜咽”,尝试写下来。

八、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的文字,按要求作文。

    启蒙读物《三字经》中讲:“勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力”。这是告诉我们:想有收获,便要靠自己的勤劳。没有春夏的耕耘,就不会有秋天的硕果累累,勤奋是通向成功的必然捷径。

    请结合材料,写一篇文章。

    要求:(1)拟写一个包含“勤”字的题目;

    (2)不得泄露考生个人及学校的相关信息;

    (3)不少于500字。

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得分 75
题数 15

类型 中考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、名著阅读
七、现代文阅读
八、作文
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