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辽宁省盘锦市2025年中考真题(三)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列加点字注音完全正确的一项是(     

    A.掇(cuān)     水(fù)     静(tián)   黄发髫(tiáo)

    B.然(piān)     (yàn)   皱(zhě)     交通(mò)

    C.准(miáo)   (sù)     裂(qūn)     幽邃(chuàng)

    D.脑(pàn)     (cāo)   章(zhuàn)   君子逑(hào)

  • 2、下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是(  

    A.郭沫若,原名郭开贞,作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《星空》,历史剧《屈原》《虎符》等。

    B.莫泊桑,法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《第六病室》等。

    C.号,一般只用于自称,以显示某种志趣或抒发某种情感;对人称号也是一种敬称。如:李白号青莲居士,白居易号香山居士,苏轼号东坡居士等。

    D.《简·爱》这部小说成功塑造了简·爱这样一个独特的女性形象。她虽然貌不惊人,矮小瘦弱,但人格独立,心灵强大,是现代女性美的象征。

  • 3、下列说法有误的一项是(     

    A.《梦回繁华》是介绍《清明上河图》这一国宝级画作的。

    B.张择端的《清明上河图》是南宋风俗画作品中最具代表性的一幅。

    C.课文中大量的四字短语,不仅概括力强,且使文章的语言典雅而富有韵味。

    D.本文对《清明上河图》介绍得条理分明、细腻具体,并且挖掘出画面背后的社会历史内涵,难能可贵。

  • 4、下面说法不正确的一项是

    A.《紫藤萝瀑布》中作者借用紫藤萝来暗示自己的情思,于是紫藤萝就有了某种寓意,成为作者志趣意愿的寄托,这种写作手法叫托物言志。

    B.文言文中的称谓语非常丰富,有自称,有他称(除一般他称,又有爱称、敬称等),如“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代臣对君的爱称。

    C.鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永,是中国现代散文的经典作品之一。《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》、《阿长与<山海经>》都是其中的作品。

    D.“热爱祖国”“眨眼睛”这些短语,前边是动词,后边是受动作支配的宾语,二者构成动宾关系,称为动宾短语。

  • 5、下面关于名著内容的表述有误的一项是( )

    A.《钢铁是怎样炼成的》中朱赫来教保尔打架,让他第一次见识了英国拳击,这门本领保尔学起来并不轻松,朱赫来的拳一次又一次把他打飞,让他摔了一个又一个倒栽葱,但是他依旧勤奋耐心地学下去。

    B.《钢铁是怎样炼成的》保尔在瘫痪和失明的情况下坚持写作,当他把前三章的书稿寄给老同志征求意见时,这些稿子竟被邮局遗失了。保尔没有气馁,在邻居的帮助下,《暴风雨所诞生的》终于创作完成。

    C.傅雷不仅是杰出的翻译家,还是一位特殊的教育家,这主要体现在他对儿子的教育中,在他去世十几年后,他的家人将他和夫人与两个儿子的100多封来往书信辑录为《傅雷家书》,出版后,产生了很大影响。

    D.对居住海外的长子傅聪,傅雷只能通过书信对其生活和艺术追求进行悉心指导,在信中,傅雷常以古人的事迹为例教导儿子:待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术人格的尊严。

  • 6、下列关于文学作品的内容及常识的表述,有错误的一项是(     

    A.《猫》是郑振铎的一篇感情真挚的散文,课文写的是猫,作者却巧妙地借物抒情,曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情。

    B.《动物笑谈》选自《所罗门王的指环》,作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德劳伦兹,文章自始至终饶有趣味,读来亲切自然而又意味深长。

    C.《狼》是明代文学家蒲松龄的作品,课文写两只狼与一个屠户之间的较量,文笔简练,情节曲折。狡诈的狼想吃掉屠户,却最终双双毙命于屠户刀下。

    D.《金色花》《荷叶·母亲》这是两首表达母爱的散文诗,从艺术手法来看,两篇作品都运用了象征手法,“金色花”象征着孩子的天真,“荷叶”象征着母亲的厚爱。

  • 7、下列对病句的修改不正确的一项是( )

    A.青海一位代表在两会上提出,能否加大中西部和边远贫困地区的公共教育投入力度,是促进公平教育的关键所在。(删去“能否”)

    B.超过九成以上的市民认为类似随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为,应该被处罚。(把“超过”或“以上”删去)

    C.智能手机都内置了新版软件移动视窗操作系统,并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。(将“并拥有”改为“和”)

    D.九寨沟地震发生后,当地政府已作出紧急部署,要求保证每位灾民有住处、不受冻、不挨饿。(把“有住处”和“不挨饿”互换位置)

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、   (甲)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余孥一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

    到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喇曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

    (张岱《湖心亭看雪》)

    (乙)夜雪大作,时欲登舟至沙市,竟为雨雪所阻。然万竹中雪子敲戛,铮铮有声,暗窗红火任意看数卷书亦复有少趣。自叹每有欲往,辄复不遂,然流行坎止,任之而己。鲁直所谓“无处不可寄一梦”也。

    (袁中道《夜雪》)

    (注)①雪子:雪粒,往往在下雪之初出现,状如盐粒。②敲戛:敲打。③流行坎止:顺流而行,遇阻而止。④鲁直:即黄庭坚。

    1请用“/”给文中的划线处断句。(划两处)

    暗窗红火任意看数卷书亦复有少趣。

    2解释下列加点词在文中的意思。

    (1)余强饮三大而别   白:____

    (2)问其姓氏,是金陵人,此  客:____

    (3)湖中人鸟声俱绝  绝:____

    (4)复不遂  辄:____

    (5)鲁直所“无处不可寄一梦”也谓:____

    3把下列句子翻译成现代汉语。

    (1)莫说相公痴,更有痴似相公者!

    (2)夜雪大作,时欲登舟至沙市,竟为雨雪所阻。

    4(甲)文中“__”写出了西湖天寒地冻、万籁俱寂的意境。(乙)文中“万竹中雪子敲戛,铮铮有声”从听觉角度,反衬__

    5甲乙两文各自展现了文人高雅的情趣,他们的雅趣体现在哪里?请各写一点。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面一首古诗,完成后面的问题。

    戏题盘石

    唐 王维

    可怜盘石临泉水,复有垂柳拂酒杯。

    若道春风不解意,何因吹送落花来?

    注:可怜:可爱。

    (1)适当想象,描绘一、二两句的画面。

    (2)从修辞的角度赏析三、四两句。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 10、学校开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。

    活动:讲述自强不息的故事

    自强不息,是在失败中重振旗鼓,是在眼泪中绽放微笑,是在低谷时仰望天空。就好比①______代的②______(填人名)一样,呕心沥血推行的新政被毁,但是他并没有因此一蹶不振,依旧心忧天下苍生,为民请命。被贬期间,他依然写出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名句。

    他一生经历诸多磨难,但始终自强不息。在西北任职时,他爱护士兵,治军有方,诚恳接纳各方归附羌民,西夏军队不敢轻易来犯;在主持庆历新政时,他澄清吏治、改革科举、整修武备、减免徭役、发展农业生产。新政实施短短几个月,就引发了之后的王安石变法,并且让宋朝当时的局面焕然一新。

    (1)文段中①②横线处应填:①____________

    (2)文中画线语句表达欠妥,请你作出修改。(写出正确的句子)

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 11、按要求默写诗文名句。

    (1)_____,险躁则不能治性。(诸葛亮《诫子书》)

    (2)夜发清溪向三峡,_____。(李白《峨眉山月歌》)

    (3)_____,松柏有本性。(刘桢《赠从弟》)

    (4)杨花榆荚无才思,_____。(韩愈《晚春》)

    (5)_____,怜君何事到天涯。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

    (6)我报路长嗟日暮,_____。(李清照《渔家傲》)

    (7)温庭筠在《商山早行》中与马致远“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”有异曲同工之妙的句子是 __________

    (8)《虽有嘉肴》中隐含通过学习或教学实践才能不断发现问题、完善自己、提升自己的道理的句子是:__________

六、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读名著《水浒》选段,完成下列小题。

    正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来——只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?便取包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出去,把草厅门拽上锁了;带了钥匙,信生投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。

    行不上半里多路,看见一所古庙,林冲顶礼道:“神明庇佑!改日来烧纸钱。”又行了一回,望见一簇人家。林冲住脚看时,见篱笆中挑着一个草帚儿在露天里。林冲径到店里。主人道:“客人那里来?”林冲道:“你认得这个葫芦么?”主人看了道:“这葫芦是草料场老军的。”林冲道:“原来如此。”店主道:“既是草料场看守大哥,且请少坐;天气寒冷,且酌三杯,权当接风。”店家切一盘熟牛肉,烫一壶热酒,请林冲吃。又自买了些牛肉,又吃了数杯。就又买了一葫芦酒。包了那两块牛肉,留下些碎银子,把花枪挑着酒葫芦,怀内揣了牛肉,叫声“相扰”,便出篱笆门,仍旧迎着朔风回来。看那雪,到晚越下得紧了。

    再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了林冲的性命:那两间草厅已被雪压倒了……

    1第一段中的“纷纷扬扬卷下一天大雪来”跟末段的哪一句话构成了照应?

    2第二段中画横线句子描写的一连串动作,表现了林冲怎样的性格特点?

    3这段文字多次描写朔风和大雪,有什么作用?

     

七、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 13、阅读虞燕的《家有马大哈》,完成后面小题。

    ①女儿正在读词语,当她念到“粗心”“丢三落四”时,突然眯起眼睛笑了:“这不是说的我爸爸嘛!”我怔了一下,随即哭笑不得地转头看向正坐于女儿身后的她爸,他颇不好意思地笑着轻拉了一下女儿的小马尾,然后,突然站起来往外走,说是才想起给我们带的两盒雪媚娘落在车上了。

    ②回想起来,她爸的马虎粗心其实从谈恋爱时就已见端倪。彼时通讯不便,他就三天两头地给我写信。有一次,我看完信后,觉得奇怪!明明话只说了一半怎么突然就没了?更没有祝愿语、属名和日期。当日下午,又收到了他的信,打开一看,只有一页,信末有他另外加上的一行字:很是抱歉,信寄出后才发现桌上还剩了一页,又以最快的速度寄出。

    ③婚后,他的马大哈本色就充分表现出来了。总有忘带钥匙忘带手机忘带钱包忘戴手表等“剧目”频繁上演,有时就演一出,有时是好几出轮番地演,看得人急火攻心。起先,我还孜孜不倦地对他循循诱导,以期他能洗心革面,起码也要有所改善嘛。但经历无数次的失败之后,我终于决定放弃对他的“治疗”,却开始把自己搞得像上了发条的机器——具备各种提醒功能的机器:窗关了吗?手机带了没?有没有带包?记得锁门,记得关灯,记得带伞……如此过了一阵后,觉得自己身心俱累,“机器”罢工了!于是,那些工作日的早晨经常会出现这样的情景:随着一声“我上班去了”,门也“砰”地关上了。过了一会,“吱嘎”一声,门开了,他又回来了,“我忘记带东西了”。

    ④他偶尔会在休息日骑着自行车去菜场,却也经常出状况。有一次,很有兴致地说要给我做最喜欢吃的藕炖排骨和黑木耳炒鸡蛋,我无比幸福地翘首以盼。到家后,他快乐地哼着歌儿刷锅洗菜,突然,歌声戛然而止,看他跑进跑出好几趟,还在自行车旁绕了两圈,我就知道有情况了。原来是那关键的排骨跟黑木耳不见了。他当然想不起丢在哪了,只记得这两样都是付好钱的。后来呢,说好的藕炖排骨变成了冰糖炖藕,黑木耳炒鸡蛋则被荷包蛋所代替。

    ⑤我深知他马虎,却总是低估他马虎的程度。他洗衣服前,我第一反应是跟他强调深浅两色的衣服要分开泡,但之后发生的状况却是五花八门的,如泡烂遗忘在兜里的纸币、洗丢衣服上的扣子、把袜子倒进马桶……最让我欲哭无泪的一次是,他把我那朵与裙子配套的立体多层布艺花随着一大盆水“哗啦啦”地冲进了马桶。那是我最心爱的一条裙子上的与裙子同色同材质做工精美的大花朵,没有了这朵花的点缀,整条裙子便黯然失色。我后来几乎没有再穿过那条裙子。更让人心塞的是,经他这样一搞,下水道被堵了,还得找工作人员来解决。

    ⑥马大哈当然还特别容易得到小偷的“眷顾”,电瓶车、自行车、手机等都曾因他的疏忽大意不翼而飞。结婚多年之后,他的马大哈症状基本没有改善,我倒是从起初的着急上火修炼到处之泰然了,除了见怪不怪之外,还有个原因——我逐渐发现他对许多事情的处理都很具马大哈精神,大大咧咧糊里糊涂,不爱死磕不爱计较,呵呵一笑就过去了。那么,从这个角度来看,“心粗心大”还是个优点呢。

    (选自《宁波晚报》,有改动。)

    1本文具体写了家中“马大哈”的哪几件马大哈事件?

    2开头有何妙处?

    3研读第①段加点的词句,设想一下,当母女俩看到“他”的这些表现后,会是怎样的表情,为什么?

    4马大哈是一个缺点,但作者为什么却说“心粗心大”还是个优点?你能举个例子说明吗?

    5请简要分析最后一段划线句子里所蕴含的丰富情感。

     

  • 14、动车上该不该给老人让座?

    (新闻事件)

    5月3日,四川达州八旬老人李某乘动车到成都看病,没有买到全程座位票。到达南充站后,老人被座位主人请了起来,老人女儿希望座位主人和老人挤一挤,遭到拒绝。之后,一中年男子为老人让了座。老人女儿说:“年轻人应该多学学。”座位主人委屈回道:“坐自己的座位错了吗?”

    (网友评论)

    悠然南山:从小老师就教育我们尊老敬老,一个老态龙钟,一个风华正茂,该不该让座,还用考虑?

    一吐为快:动车不是公交,它实行一人一票制,对号入座。公交你买了票未必有座,动车座位票可是要花座位票的钱买的啊。花钱了买了座位票,让是美德,不让也无可指责。

    成吉S汗:老人女儿的话太伤人了,让人难以接受。就算让座,也应该补足车票差价。

    红豆南国:年轻人也不容易,和他们争什么?这么有孝心,带着妈妈去餐车消费嘛,那里有座位!

    美丽人生:她早干什么去了?早点买票也不至于只买到半截座位票啊。

    自由之声:老人女儿说,年轻人应该多学。我看应该“多学学”的是她自己吧。

    (专家观点)

    《中华铁道网》评论员廖超:动车上不让座,于理有据,于情不合。老人的女儿在处理无座这件事上,其有更好的做法。如果没有买到合适的座位票,可寻求乘务员的帮助。如今铁路正在开展“铁路客运服务质量年”活动,铁路一定会竭尽全力帮助旅客,让其实现“安全、方便、温馨”的出行。要求别人让座也未尝不可,但应有更好的方式去说服别人,比方说,可以告知座位主人自己的母亲需要坐多久,可以强调自己的母亲已经年满80,又是去成都看病的,能否帮个忙,等等。当然,也可以提出给予经济补偿。

    1简要概括网友对“动车拒让座”事件的主要态度及其理由。

    2网友“自由之声”认为应该“多学学”的是老人的女儿。阅读材料,说说老人女儿应该学什么。(给出两条建议即可。)

    3针对网友“悠然南山”的评论,以“不忘初心”为网名写一则跟帖,谈谈你不同的看法。

    4如果你是老人的女儿,你打算怎么样对座位的主人说,以便能让老人顺利地坐上座位?(50字左右)

八、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、按要求作文。

    作为祖国新一辈青年,除了要有风云之志,还需要有披荆斩棘的勇气、衔石填海的毅力和随机应变的智慧,只要我们有的放矢、锲而不舍,就一定会有金石为开的一天。

    请以“成功的花”或“成功来自____________”为题,写一篇作文。

    要求:(1)联系自己的生活体验写作,不要套作,不得抄袭,书写规范,卷面整洁;

    (2)除诗歌外,文体不限;

    (3)不少于600字;

    (4)不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

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得分 75
题数 15

类型 中考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、名著阅读
七、现代文阅读
八、作文
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