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湖北省襄阳市2025年小升初(三)语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列叙述与分析有误的一项是(  )

    A.《海底两万里》是美国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。

    B.《海底两万里》中的康赛尔是阿龙纳斯教授的仆人。他为人随和;他精通分类理论,遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类。

    C.《基地》是美国科幻小说家阿西莫夫“基地系列”的第一部,其他两部是《基地与帝国》、《第二基地》。

    D.《哈利波特与死亡圣器》的是英国女作家K罗琳创作的魔幻小说。

  • 2、下列词语中字形完全正确的一项是( )

    A.督战 劳碌 眼花瞭乱

    B.僵绳 窒息 殚精竭虑

    C.蒙昧 沥清 惨绝人寰

    D.诘责 彰显 油光可鉴

  • 3、选出下列说法不完全正确的一项(   )

    A. 《左传》是记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等各方面情况的一部编年体史书。

    B. 《出师表》作者诸葛亮,字孔明,号卧龙,东汉时期蜀汉丞相,杰出的政治家,军事家。

    C. 宋词代表了宋代文学的最高成就,分婉约和豪放两大派别。其中豪放派代表代表人物是辛弃疾和苏轼。

    D. “说”是一种议论性的古代文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法上跟现代杂文相似。

     

  • 4、下列词语中没有错别字的一项是(     

    A.舵手   绰号   瘦消   铢两悉称

    B.诡谲   驾御   熏陶   人情炼达

    C.雷霆   侦辑   狡黠   令请高明

    D.坎肩   真挚   鼎盛   咬牙跺脚

  • 5、班刊的创建让同学们非常高兴。大家纷纷写下了自己的感言。下列句子中没有运用比喻的一项是(     

    A.春天的嫩芽,是最旺盛的生命,只要破土,就会长成大树。

    B.生命就如一个个五彩斑斓、晶莹剔透的泡泡。每一个泡泡都栖息着一个恬静的灵魂。

    C.班刊融汇了全班同学的智慧,一定会成为全校最美、最优的刊物。

    D.我们要对我们的班刊充满热情。要像对待自己的孩子一样地热爱她,呵护她。

  • 6、下列有关《昆虫记》的说法,错误的一项是(     

    A.《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

    B.蝉是聋子,听不到任何声音。蝉家族的祸害是纳。

    C.螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴,螳螂只捕食其他昆虫。

    D.《昆虫记》中,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尼礼服。法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

  • 7、下列有关文学文化常识的表述错误的一项是( )。(3分) 

    A.《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝,《范进中举》中的胡屠夫,都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有变色龙的特点。 

    B.《孟子》一书,相传是孟子的弟子所作,是一部纪传体史书。孟子是儒家思想的代表人物,地位仅次于孔子,后世常以孔孟并称。 

    C.说,古代议论说明一类文章的总称,即后世统称说理辨析一类的说明文。我们学过的这种体裁的文章有《马说》《捕蛇者说》《爱莲说》。 

    D.词有多种词牌,各种词牌都有其固定的格式,包括字、句多少,平仄押韵等。其句式长短不一,又称为长短句。 

     

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、出师表

    诸葛亮

    ①先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

    ②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奷犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

    ③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

    ④将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

    ⑤亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

    ⑥臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

    ⑦先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

    ⑧愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。

    1解释下列加点的词语。

    (1)是以先帝简拔以陛下______

    (2)先帝不以臣卑鄙______

    (3)遂许先帝以驱驰______

    2用现代汉语翻译下面的句子。

    (1)陟罚臧否,不宜异同。

    (2)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。

    3下列对文章的分析理解,不正确的一项是(   )

    A.开篇先后从有利和不利两个方面分析天下形势,意在提醒后主要居安思危,发愤图强。

    B.第⑤段运用对比,从正反两个方面鲜明地阐述了亲贤远佞的重要性。

    C.第⑥段回顾往事,意在通过自己跟随先帝艰难创业的历史表明效忠的决心。

    D.本文记叙、议论、抒情相结合,达到了作者对后主晓之以理、动之以情的劝谏目的。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面的诗歌,完成后面小题

    观沧海

    曹操

    东临碣石,以观沧海。水何澹澹,

    山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。

    秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,

    若出其中:星汉灿烂,若出其里。

    幸甚至哉,歌以咏志。

    1请对“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”作简要赏析。

    2下列对诗的理解和分析不正确的一项是( )

    A.“东临碣石”中的“临”,写诗人登高观沧海,起笔气势不凡。

    B.“水何澹澹,山岛辣峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。

    C.诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛,营造悲凉伤感的意境。

    D.本诗寓情于景,体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 10、综合性学习

    八年级(1)班正在开展以“古诗苑漫步”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。

    (1)如果你是主持人,请为本次活动设计一段开场白。

    (2)为配合这次主题活动,你们班打算办一期黑板报,下面是黑板报设置的一个版块,请你再拟一个版块名称。

    版块①:诗人逸事

    版块②:

    (3)春天是一年四季中最迷人、最惹人情思的季节。请你根据以下主题,写出相应的古诗句。

    春花:________________________

    春雨:______________

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 11、根据提示默写。

    (1)为人谋而不忠乎?________?传不习乎?(《学而》)

    (2)峨眉山月半轮秋,_______。(《峨眉山月歌》)

    (3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中寄情于景,对朋友进行由衷的劝勉和宽慰的诗句是_____________

六、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 12、某班准备举行以“《骆驼祥子》研讨会”为主题的读书活动,请你参与并完成下列任务。

    【活动一:补内容】

    (1)请将祥子三次买车的结果补充完整。

    第一次:攒了三年钱买的一辆车被大兵抢走了。

    第二次:

    第三次:虎妞用私房钱给祥子买了一辆旧车,后来虎妞难产死了,祥子又不得不卖掉车安葬她。

    【活动二:作批注】

    (2)请仿照画线句(1)的批注,为画线句(2)作批注。

    牌局散了,太太叫他把客人送回家。两位女客急于要同时走,所以得另雇一辆车。祥子喊来一辆,太太撩袍拖带的混身找钱,预备着代付客人的车资;客人谦让了两句,太太仿佛要拼命似的喊:“你这是怎么了,老妹子!到了我这儿啦,还没个车钱吗!老妹子!坐上啦!”她到这时候,才摸出来一毛钱。祥子看得清清楚楚,递过那一毛钱的时候,太太的手有点哆嗦。(1)送完了客,帮着张妈把牌桌什么的收拾好,祥子看了太太一眼。太太叫张妈去拿点开水,等张妈出了屋门,她拿出一毛钱来:“拿去,别拿眼紧扫搭着我!”祥子的脸忽然紫了,挺了挺腰,好像头要顶住房梁,一把抓起那张毛票,摔在太太的胖脸上:“给我四天的工钱!”(2)

    批注:运用语言、动作描写,表现了太太的虚伪与吝啬。

    批注:

    【活动三:议人物】

    (3)社会的黑暗导致了祥子的悲剧,但是祥子自身有没有问题呢?你认为祥子的不足之处有哪些?请写出来。

七、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 13、阅读下面的文章,完成题。

    父亲不敢老

    父亲比我大了整整50岁,老来得子,高兴得放了两大挂鞭炮,摆了10桌宴席,还开了那瓶存放了两年都没舍得喝的五粮液。

    8岁时,父亲带我去学二胡,从家到少年宫,骑自行车足足要一个小时。等我放学了,他把我送过去,晚上9点再去接我。到家时,已经10点多了,我饭没吃,功课也没做,不得不继续奋战到深夜。于是,父亲决定买一辆摩托车,这样我就能在晚上11点之前上床睡觉。我妈说:你都这么大年纪了,能学会吗?父亲握紧拳头,一边展示胳膊上的肌肉一边豪情万丈地说:穆桂英53岁还挂帅出征呢,我是个大老爷们,小小摩托车还征服不了?他胳膊上的肌肉松垮垮的,看得我一个劲儿地捂着嘴偷笑。

    10岁时,父亲60岁,从单位光荣退休后的第二天,他就找个人多的街道,摆起了修鞋摊。收费低,活儿做得又好,常常忙得抽不出身吃饭。以前的同事闲逛到他的摊前,不解地调侃:老黄,退休工资还不够花呀?都这么大岁数了,还干这活。你这手艺什么时候学会的呀?父亲一边抱着鞋飞针走线,一边爽朗地笑:这么年轻就闲着,还不得闲出病来。看着他沟壑丛生的脸,我忽然感觉有点难为情。

    我读高三那年,父亲执意在学校附近租间房子,学人家搞陪读,还不辞辛苦地把修鞋摊也搬了过来。我上课时,他在家做饭;我放学时,他急匆匆出摊。饭做早了会凉,但他总是把时间掐得很准,每次我都能吃到热腾腾的饭菜。可这样的话,他就只能饿着肚子干活,能吃饭时菜早已凉透。我帮他收摊,一个补鞋的中年妇女说:你孙子都这么大了呀,那你干吗还这么拼命?让儿子养着就好了。我站在旁边,脸上火烧火燎的,命令他:以后不要再摆摊了,家里又不是穷得揭不开锅!他把脸一沉,气呼呼地说:我还这么年轻,还能多挣点!说这话时,他68岁,原本挺拔的腰身已经有些佝偻。

    大学时,远离家乡学费的压力更是压弯了父亲那已不挺实的脊背。我和父亲难得见上一面,所有的交流都靠一根细细的电话线维系。他总是在电话里说:想买啥就买啥,别太寒碜,我还年轻,养得起你。

    毕业后,我留在大城市发展,工作和生活的压力让自己离远方的父母越来越远,连电话都打得少了。偶尔打过去,父亲还是那一套话:家里一切都好,我这么年轻,能有什么事儿啊?在外面好好干,别瞎操心!听他这样说,我就真的很少操心,回想当年连谈恋爱、买房子也心安理得地接受了父母的经济支援。此时的父亲已经快80岁了,我知道他已经不年轻,但是我却一直以为他至少身体健康、没病没灾。直到母亲的电话打过来,我才知道,原来有那么多的秘密,我一直不知道。

    父亲病了,是脑出血。他一直有高血压,常年离不开降压药。他是在鞋摊前病倒的,中午的太阳火辣辣地烤着,年轻人都避之不及,何况一个年近八旬的老人?父亲躺在床上,高大的身躯被岁月打磨得像一片瘦小的叶子,而叶脉上却隐约刻写着我还年轻……”的字样,眼窝深陷,颧骨突出,头发白得如一团蓬松的棉花。是啊,一周前,他还在电话里对我说:我还年轻……”

    看见我,父亲高兴地坐起来,努力张大干瘪的嘴,做好了展示年轻的准备,但最终,只发出极低的声音:我一直不敢老,我多担心自己老了啊,可我还是……”

    原来,这么些年,父亲一直在用行动和语言激励自己、强逼自己时刻保持年轻状态,好给我挣足够多的钱,给我足够多的帮助,给我足够多的爱,也给我足够多的从容与坦然,让我不因有一个年迈的父亲而自卑自怜!

    而我,居然根本不懂父亲的良苦用心,竟在他夸耀自己还年轻时,曾生出一丝厌恶与不满。如今,在父亲病床前,看着老如朽木的父亲,我终于忍不住泪流满面。

    【1】请用简洁的语言概括文中哪些事表现了父亲不敢老?写出三件事即可

    【2】题目中所说的父亲不敢老的原因是什么?请用原文语句回答。

    【3】从修辞角度赏析选文第段划线句子。

    【4】选文第段的句子运用了什么描写方法?有什么作用?

    【5】选文第段中的有什么含义?

     

  • 14、阅读下面的文章,完成问题。

    情商培养岂能速成

    张凡

    ①一段时间以来,一些针对少年儿童的情商培训班十分火爆,引发关注。有情商班打出颇有吸引力的口号,吸引一些家长不惜付出不菲的费用,争相给孩子报名。

    ②儿童情商培训的火热,也是一直以来“培训热”的延续。近些年来,从课业补习到兴趣培养,花样迭出的培训班热度不减,其背后是父母“望子成龙”的期许,也是不希望孩子输在起跑线上的努力。而从关注智商到重视情商,也折射出教育理念的一些变化,说明不少家长不仅关心孩子分数的提升、知识的增加,也开始重视孩子心理的健康、情绪的引导。这也是为什么很多培训课程与情商并无太大关系,也要打出“情商”的标签,以迎合大众的心理需求。

    ③情商班效果几何?目前还很难说。参加情商培训班,孩子可能会掌握一些人际交往的技巧,也可能在一定程度上增加有效沟通,弥补一些家长在陪伴时间上的不足,但这些效果因人而异,也并非只有通过情商班才能学到。并且,如果情商培训班将人际交往简单化为“套路”,将情商庸俗化为“关系学”“成功学”,那不仅于孩子的成长无益,还可能让他们在机械化、模式化的培训中失去人际交往中最珍贵的“真性情”“真诚感”。所以,是否有必要花大价钱去上情商班,家长们还是应根据实际情况,作出理性的判断。

    ④一些家长觉得孩子性格内向、淘气不听话就是情商低,这样的认识也有待转变。情商的内涵是丰富的,既指向自身情绪、自我激励,也指向理解他人与人交际。“己所不欲,勿施于人”的换位思考、尊重宽容是情商,“自强不息,厚德载物”的乐观自信、积极上进是情商,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚强意志和抗挫折力也是情商……而这些特质,是在不断的自我认知与社会交往中才能体悟的,是在一次次的风雨洗礼后才能积淀的。因此,情商的培养不一定非要走进培训班,一方斗室也难以成为情商培养的大课堂。

    ⑤情商可以培养,但最好跳出培训的迷思。培训是速成,而培养是长期的潜移默化。情商的养成,说到底还是要在家庭、学校、社会的共同努力中实现,其中家庭的作用又尤为突出。在《傅雷家书》中,我们可以看到很好的示范,从艺术的思考到交往的礼仪,傅雷与儿子细细分享着自己的人生经验。儿子苦恼“幼时那初恋的影子老是缠着我”,父亲就鼓励他把过去的思想包袱“一齐扔掉”;儿子因不善日常交往中应付人事而疲累,父亲就一一提醒人际交往的“注意事项”;儿子怕自己的坏心情给父母带来负担,父亲则诚挚回应“爸爸不帮助孩子,谁帮助孩子?”父母的真诚沟通、耐心开导,是化解孩子坏情绪的“良药”,言传身教、潜移默化,也是提升孩子情商的正道。

    ⑥情商培养,不是要打造某一类型的“达人”,也不能把人际交往变得千人一面。所以,无论是怎样的性格,有什么样的爱好,都不必刻意改变。悦纳自己、自我激励,理解他人、与人为善,才能不断提升自己的情商。

    (1)阅读文章,说说作者提出了什么论点?又是从哪几个方面进行论证的?

    (2)选文第①段列举儿童情商培训班火爆的现象有什么作用?

    (3)选文第④段的论证思路是怎样的?

    (4)文章第⑤段主要运用了哪种论证方法?有什么作用?

八、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、任选一题作文。

    (1)题目:不该丢失的

    要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

    (2)读下面材料,然后作文。

    成长过程中,总离不开欢乐和悲哀。有的人认为自己的欢乐大于悲哀,有的人认为自己的悲哀大于欢乐。阿拉伯新文学开拓者纪伯伦说:“一个人把自己的欢乐或悲哀变大了,世界就变小了”。

    读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

    要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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得分 75
题数 15

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、名著阅读
七、现代文阅读
八、作文
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