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1、下列加点字注音全对的一项是( )
A．凛冽(lǐng) 要塞(sài) 轻盈(yíng) 锐不可当(dǎng)
B．颁发(bān) 仲裁(zhòng) 履行(lǚ) 屏息敛声(liǎn)
C．悄然(qiāo) 翘首(qiáo) 湛蓝(zhàn) 摧枯拉朽(xiǔ)
D．凌空(lín) 镌刻(juān) 督战(dū) 一丝不苟(gǒu)
2、下列句子中朗读停顿有误的一项是（ ）
A．长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海。
B．巴山楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。
C．不/应有恨，何事/长向/别时/圆？
D．人/有悲欢离合，月/有阴晴圆缺。
3、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．屹立 雾霭 悄然 人情事故
B．震撼 惟幕 亢奋 销声匿迹
C．斡旋 迁徒 漂移 海枯石烂
D．燎原 撺掇 枯燥 轻歌曼舞
4、下列汉字书写有误的一项是（ ）
A．取缔 斑斓 鞠躬尽瘁 目不窥园
B．烦琐 诘问 妇孺皆知 慷慨淋漓
C．屏障 淳朴 大庭广众 酣然入梦
D．镶嵌 烦燥 沥尽心血 家喻户晓
5、以下的文学常识，说法正确的是（ ）
A．在古代，寒舍、见教、见谅、鄙人都是属于谦辞，垂问、垂询、高邻、贵庚是属于敬辞。
B．《论语》是记录孔子言行的一部书，唐代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
C．《动物笑谈》是奥地利生物学家、科学家康德拉·劳伦兹所作的一篇谈论人与动物有关趣事儿的文章。
D．老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，汉族，作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》。
6、下列各句中加点的词语使用有误的一项是（ ）
A．学校操场上人声鼎沸，热闹非凡。一场趣味体育联欢活动正热火朝天地进行。
B．这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。
C．桂林山水甲天下，这里的山如林，水如画，实在美不胜收。
D．母亲虽然态度平静，但说出的话却咄咄逼人让孩子一时之间很崩溃。
7、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 张校长不辞辛劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。
B. 妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子，语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。
C. 如果掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的学习效果。
D. 老张一辈子都勤勤恳恳地工作着。
8、阅读下面的文言文，完成下面小题。
淘渠记
［宋］席益
唐白敏中尹①成都，始疏环街大渠。其余小渠，本起无所考，枝分根连，同赴大渠。岁久，遂懈而壅。
大观丁亥冬，益之先人镇蜀，城中积水满道。戊子春，始讲沟洫之政，居人欣然具畚锸待其行。俗子之无识者谤于里：“只论开浚，积泥通逵②，可若何？”先人闻之，不为衰止。既污泥出渠，农氓争取以粪田，道无著留。至秋雨连日，民不告病，士夫交口称叹，多向之议而谤者也。
后三十年，益忝世官③，以春末视事。夏暴雨，城中渠湮，无所钟泄。城外堤防亦久废，江水夜泛西门，入城中。两水合，汹涌成涛濑，居人趋高阜地。又春夏之交大疫，居人多死，众谓污秽熏蒸之咎。嗣岁春首，修戊子之令，邦人知畴昔④便利，无异辞。且补筑大西门外堤，引江水入城，而作三斗门以节之。旧有汙池，积水日深大，行人不戒，误蹈犯，岁有死者。凿此池，挹池之盈，以汇入大渠，筑短垣以护池岸，兹患遂弭。是岁，疫疠不作，夏秋雨过，道无涂潦，邦人滋喜。
通达沟渎，毋有障塞，此长民之所当务也。邑之有沟渠，犹人之有脉络也，一缕不通，举体皆病。按图而治之，则纤毫无敢郁滞者矣。益刊图以示后之君子，如有志于民意，诚欲令信，于斯图也，将有考焉。
（选自《全蜀艺文志》卷三十三，文渊阁四库全书本，有删节）
【注】①尹：治理。②通逵：通畅的道路。③世官：家族内世代担任同样的官职。④畴昔：往日。
【1】下列语句中加点词解释有误的一项是（在答题卡的相应位置填出代表该选项的字母）
A．始疏环街大渠 疏：疏导
B．俗子之无识者谤于里 谤：批评
C．居人趋高阜地 趋：离开
D．行人不戒 戒：谨慎
【2】将文中画线句子翻译为现代汉语。
（1）既污泥出渠，农氓争取以粪田，道无著留。
（2）按图而治之，则纤毫无敢郁滞者矣。
【3】同为“淘渠”，相较文中前两位官员，席益的突出之处有哪些？请结合文章，分析作答。
9、阅读诗歌节选，按要求作答。
刈草的孩子
艾青
夕阳把草原燃成通红了/刈草的孩子无声地刈草/低着头/弯曲着身子/忙乱
着手/从这一边慢慢地移到那一边/草已遮没他小小的身子了——/在草丛里我
们只看见/一只盛草的竹篓/几堆草/和在夕阳里闪着金光的镰刀……
1940 年
(1)开头一句“夕阳把草原燃成通红了”，结尾一句“和在夕阳里闪着金光的镰刀……”营造了一种①______的氛围，衬托出刈草男孩②________的特点。
(2)阅读泰戈尔的诗句《真理》，以《青春》或《奉献》为题进行仿写。
真理之川从它的错误之沟渠中流过。
——泰戈尔《真理》
仿写：__________________________。
10、【我来推荐】拟定书架名。
汉字 | 偏旁图解 | 推断字义 |
朗 | 良 | ①____________ |
茵 | 因 | 草木茂盛，像垫着席子一般，柔软舒适 |
③_____ (A．奕 B．弈) | 亦 | 舒展手臂，精神为之振奋 |
…… | …… | …… |
(1)请完成汉字整理。
(2)以下是同学们投票较多的书架名，你会推荐哪一项？说说理由。
A．清朗台 B．绿茵地
11、古诗文默写，任选两句默写，全默的话按前两句计分。
（1） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（2）我寄愁心与明月， 。
（3） ，思君不见下渝州。
12、（1）发现《朝花夕拾》《西游记》“出走——归来”的秘密。
篇目人物 | 《朝花夕拾》·鲁迅 | 《西游记》·孙悟空 |
出走路线 | S城——南京——①_________（填国家）——回国 | 花果山——灵台方寸山——……——灵山 |
出走原因 | 出走国门：想逃离清国留学生的乌烟瘴气，“寻救国道路去学医”——②《_______》（填篇目） | 出走花果山：想逃离规则，“躲过轮回，不生不灭”到“灵台方寸山，斜月三星洞”，寻心。 |
寻的结果 | 回国后，弃医从文，写世人的冷眼，揭露国民劣根性。 | 在灵山，修成正果，成为③_________（填封号）。 |
（2）鲁迅、孙悟空“出走——归来”的经历，让人想到网红句：“愿你出走半生，归来仍是少年”①，任选一人，结合名著内容，阐述对他们归来之后还是少年的认识。 我选：__________，认识：_________________ 注解①：希望你在外面漂泊半生、匆忙半生，待你归来之时，依然能够坚持初心与理想，保持一颗纯朴、真实、炙热的少年心。 | ||
13、阅读下面选文，完成问题。
谁的微信
①那天，老高在上班。近来单位的事特别多，特别烦。老高正忙着，突然，口袋里的手机振动了一下，老高拿出手机一看，有一条微信是儿子发来的。老高的儿子在外地读大学，已经大四了，还有几个月就毕业了。
②“老爸，下班了？”
③老高回复：“没有，正忙着呢。”
④“您和老妈还好吗？”
⑤老高蓦然一怔，回道：“好，都好。你呢？好吗？”
⑥“我啊，很好，我每天跑步，打球，上课……过几天我要参加学校篮球比赛……”老高看着手机里大段大段的文字，心想：今天儿子咋回事了？太阳打西边出来啦？
⑦老高有些茫然。
⑧儿子继续发微信，一条接一条，老高读得眼花缭乱，一条还没有看完，没来得及回复，另一条又来了。
⑨老高懵了。
⑩老高去了一趟卫生间，洗了一把脸，好让头脑冷静下来。洗过脸后，老高思维清晰多了，脑海里突然间跳出一个念头来：接下来，他该问钱了吧。
⑪“老爸，我想买台电脑用来学习。给我打三千块钱，好吗？”
⑫老高在心里窃笑了一下，回道：“好啊。你什么时候要？”
⑬“当然是现在啦。”
⑭“可我正上班呢，忙得很，没空。下班再打给你好吗？”
⑮“好。你什么时候下班？”
⑯“十二点。”
⑰手机终于像一匹奔跑了很久的马，暂时安静下来了。
⑱下班后，老高刚回到家，儿子的微信又来了：“老爸，怎么还没打钱啊？我在街上，等着买电脑呢。”
⑲老高立刻回了一句：“等等。”老高对老婆桂芬说：“儿子来微信了，要钱买电脑呢。”
⑳桂芬说：“那赶紧打给他呀。”
㉑老高说：“可我怀疑这不是咱们儿子。和我微信聊天的，应该是一个骗子，他捡到了咱儿子的手机，想敲诈一笔！”
㉒桂芬大吃一惊：“这、这是怎么回事啊？你咋知道是骗子？你打儿子电话啊！”
㉓老高说：“打了，没接。和他微信聊天，他就聊。”
㉔桂芬说：“打儿子辅导员的电话，跟儿子联系。”
㉕辅导员的电话打通了，联系上儿子后，儿子说，手机丢了，正在上课，本想放学后再打电话告诉他们。
㉖老高说：“有人捡到你的手机了，想诈骗一笔钱。”
㉗儿子“哦”了一声，没说几句就挂掉了。老高说：“看见了吧，这才是咱儿子。”
㉘桂芬觉得奇怪，问老高：“你咋知道那不是咱们儿子？”
㉙老高打开儿子的微信给桂芬看：“这几年儿子在上海读大学，你什么时候见过他主动问候我，并和我聊这么多话？每次，无论我说什么，写了多少字，苦口婆心，语重心长，他都草草地简单回复几个字：‘嗯’‘哦’‘知道了’等等。我第一次见到这么热情的儿子，跟我聊了这么多，心里就嘀咕：这是我儿子吗？该不会是骗子吧？你看看，果然是骗子！”
㉚桂芬叹息：“谁让你和儿子有代沟有隔阗啊！从小到大，你和儿子说过多少句话？”
㉛老高沉默下来，有些伤感。
㉜桂芬安慰他：“唉，现在的年轻人都这样，你别往心里去。”
㉝老高很不高兴：“年轻人就是这样吗？”
㉞“你发什么火，你不也是这样——你跟你父母一年到头聊过几句话？你关心过他们吗？你有多久没去看望他们了？有多久没和他们一起吃饭了？”桂芬瞪了老高一眼。老高的心突然痉挛了一下，像被子弹击中一样。
㉟黄昏时，电闪雷鸣，大雨滂沱。老高的心里，像被雨水浇湿了似的，湿漉漉的。老高冒雨来到一栋旧楼，提着大包小包，上到五楼，昏暗的路灯下，老高望着那扇熟悉而又陌生的门，百感交集。稍顷，轻轻地敲了一下，一下，又一下。
㊱“谁呀？”屋里，一个苍老的声音传出来。
㊲那是老高年近八旬的老父亲的声音。
㊳“爸，是我……”老高靠在门框上，不由自主地，脸上泪水肆意流淌。
（选自《微型小说选刊》，有改动）
(1)依据提示梳理小说的情节和“老高”的心理。
相关情节 | 老高的心理 |
① | 意外、发懵 |
老高去卫生间洗了一把脸 | ② |
③ | 伤感、不高兴 |
老婆点醒老高很少与父母沟通 | ④ |
(2)结合选文内容，分析第㉞段中加点词语的表达效果。
老高的心突然痉挛了一下，像被子弹击中一样。
(3)从描写的角度，赏析选文第㉟段画横线的句子。
黄昏时，电闪雷鸣，大雨滂沱。
(4)选文结尾处写到老高“脸上泪水肆意流淌”，说说老高流泪的原因并简要分析这样结尾的好处。
(5)下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．选文从老高收到“儿子”不寻常的微信导起，再写老高识破骗局并在与妻子的对话中自我反省，最后写老高雨夜回家探望父母。
B．选文中的老高是一个渴望得到儿子的关爱，但又和儿子存在代沟与隔阂的父亲形象。
C．选文中桂芬说的“你发什么火……”这句话主要是针对老高对她发火而做出的反击回应，此时她觉得很委屈。
D．这篇选文大量采用对话描写，通过对话描写，能很好地表现人物的心理活动，同时也推动了情节发展。
(6)结合选文和链接材料，请分析江小琪产生下列现象原因并提出两点建议。
【链接材料】
江小琪是初三年级的一名学生，平时几乎很少和父母交流，更不说对父母有称呼了。他还特别喜欢玩手机。他在家经常因小事和父母争吵，动不动就发脾气，摔门、扔东西、说粗话。有时他甚至觉得父母就是他的“敌人”。
14、我的家乡（节选）
汪曾祺
①我的家乡高邮在京杭大运河的下面。我小时候常到运河堤上去玩（我的家乡把运河堤叫“上河堆”或“上河埫”。“埫”字一般字典上没有，可能是家乡人造出来的字，音淌。“堆”当是“堤”的声转）。我读的小学的西面是一片菜园，穿过菜园就是河堤。运河是一条“悬河”，河底比东堤下的地面高，据说河堤和城墙垛子一般高。站在河堤上，可以俯瞰堤下的街道房屋。我们几个同学，可以指认哪一处的屋顶是谁家的。城外的孩子放风筝，风筝在我们的脚下飘。城里人家养鸽子，鸽子飞起来，我们看到的是鸽子的背。几只野鸭子贴水飞向东，过了河堤，下面的人看见野鸭子飞得高高的。
②我们看船。运河里有大船。上水的船多撑篙。弄船的脱光了上身，使劲把篙子梢头顶在肩窝处，在船侧窄窄的舷板上，从船头一步一步走向船尾。然后拖着篙子走回船头，欻一声把篙子投进水里，扎到船底，又顶篙子，一步一步走向船尾。如是往复不停。大船上用的船篙甚长而极粗，篙头如饭碗大，有锋利的铁尖。使篙的通常是两个人，船左右舷各一人；有时只有一个人，在一边。这条船的水程，实际上是他们用脚一步一步走出来的。这种船多是重载，船帮吃水甚低，几乎要浸到船板上来。这些撑篙男人都极精壮，浑身作古铜色。他们是不说话的，大都眉棱很高，眉毛很重。因为长年注视着滚动的水，故目光清明坚定。舵楼大都伸出一枝竹竿，晾晒着衣裤，风吹着啪啪作响。
③看打鱼。在运河里打鱼的多用鱼鹰。一般都是两条船，一船八只鱼鹰，有时也会有三条、四条，排成阵势。鱼鹰栖在木架上，精神抖擞，如同临战状态。打鱼人把篙子一挥，这些鱼鹰就劈劈啪啪，纷纷跃进水里。只见它们一个猛子扎下去，眨眼工夫，有的就叼一条鳜鱼上来——鱼鹰似乎专逮鳜鱼。打鱼人解开鱼鹰脖子上的金属的箍——鱼鹰脖子上都有一道箍，否则它就会把逮到的鱼吞下去，把鳜鱼扔进船舱，奖给它一条小鱼，它就高高兴兴，心甘情愿地又跳进水里去了。有时两只鱼鹰合力抬起一条大鳜鱼上来，鳜鱼还在挣蹦，打鱼人已经一手捞住了。这条鳜鱼够四斤！这真是一个热闹场面。看打鱼的、看鱼鹰的，都很兴奋激动，倒是打鱼人显得十分冷静，不动声色。
④远远地听见砰砰砰砰的响声，那是在修船造船。砰砰的声音是斧头往船板里敲钉。船体是空的，故声音传得很远。待修的船翻扣过来，底朝上。这只船辛苦了很久，它累了，它正在休息。一只新船造好了，油了桐油，过两天就要下水了。看看崭新的船，叫人心里高兴——生活是充满希望的。船场附近照例有打船钉的铁匠炉，丁丁当当。有碾石粉的碾子，石粉是填船缝用的。有卖牛杂碎的摊子。卖牛杂碎的是山东人。这种摊子上还卖锅盔（一种很厚很大的面饼）。
⑤有时我们到西堤去玩。坐小船，两篙子就到了。西堤外就是高邮湖。我们那里的人都叫它西湖。湖很大，一眼望不到边。很奇怪，我竟没有在湖上坐过一次船。西湖还有一些村镇。我知道一个地名，菱塘桥，想必是个大镇子。我喜欢菱塘桥这个地名，这引起我的向往，但我不知道菱塘桥是什么样子。湖东有的村子，到夏天就把耕牛送到湖西去歇伏。我所住的东大街上，那几天就不断有成队的水牛在大街上慢慢地走过。牛过后，留下很大的一堆一堆牛屎。听说湖西凉快，而且湖西有茭草，牛吃了会消除劳乏，恢复健壮。我于是想象湖西是一片碧绿碧绿的茭草。
⑥高邮湖中，曾有神珠。沈括《梦溪笔谈》载：
⑦嘉祐中，扬州有一珠甚大，天晦多见，初出于天长县陂泽中，后转入甓射湖，又后乃在新开湖中，凡十余年，居民行人常常见之。余友人书斋在湖上，一夜忽见其珠甚近，初微开其房，光自吻中出，如横一金线，俄忽张壳，其大如半席，壳中白光如银，珠大如掌。灿烂不可正视，十余里间林木皆有影，如初日所照，远处但见天赤如野火，倏然远去，其行如飞，浮于波中，杳杳如月。古有明月之珠，此珠色不类月，荧荧有芒焰，殆类日光。崔伯易尝为《明珠赋》。伯易高邮人，盖常见之。近岁不复出，不知所往。樊良镇正当珠往来处，行人至此，往往维船数宵以待观，名其亭为“玩珠”。
⑧这就是“秦邮八景”的第一景“甓射珠光”。沈括是很严肃的学者，所言凿凿，又生动细致，似乎不容怀疑。这是个什么东西呢？是一颗大珠子？嘉祐到现在也才九百多年，已经不可究诘了。高邮湖亦称珠湖，以此。我小时学刻图章，第一块刻的就是“珠湖人”，是一块肉红色的长方形图章。
⑨湖通常是平静的，透明的。这样一片大水，浩浩淼淼（湖上常常没有一艘船），让人觉得有些荒凉，有些寂寞，有些神秘。
⑩黄昏了。湖上的蓝天渐渐变成浅黄、橘黄，又渐渐变成紫色，很深很深的紫色。这种紫色使人深深感动。我永远忘不了这样的紫色的长天。
⑪闻到一阵阵炊烟的香味。停泊在御码头一带的船上正在烧饭。
⑫一个女人高亮而悠长的声音：
⒀“二丫头……回来吃晚饭来……”
⑭像我的老师沈从文常爱说的那样，这一切真是一个圣境。
【1】有人说，汪老的散文最适合配上“平和舒缓”的曲子来朗读。你同意这个看法吗？请结合文章内容说一说你的理由。
【2】关于神珠，沈括《梦溪笔谈》中的记载在这里有什么作用？
【3】文中划线句描写了黄昏的美好景物，请联系上下文，赏析这句话的妙处。
湖上的蓝天渐渐变成浅黄、橘黄，又渐渐变成紫色，很深很深的紫色。这种紫色使人深深感动。我永远忘不了这样的紫色的长天。
【4】从作家汪曾祺，到运河边的普通人，人们的心中都有一个“圣境”。请结合文章，联系材料和自己的生活感受，说说你对“这一切真是一个圣境”中“圣境”的理解。
材料链接：
小时候，去河对岸是要坐划的小船的。模糊的记忆里，船很小，人很多，大家争抢着上船过河。后来跟着家人坐船渡河是要到河对岸的高旻寺烧香。我们这里的人会选择在农历六月十九这天（据说是观音菩萨的生日）去烧香拜佛。这个渡河很有意思，有时船正在摆渡，无需喊叫；有时过河，挑的时间点不对，就需大声叫喊船家，不一会儿船家会探出头来。这个船家瘦瘦的，却很精干。他拿着一根约有十米长的竹篙，探进运河里，倾斜着45度角撑船，接着又将竹篙从水里抽出来，再45度角倾斜着插进运河里，就在摆渡人来回的走动中，船一会儿就到了对岸。先下船，后上船。每次跳上船，我都有一些紧张又夹杂着兴奋。坐上船，看看两岸的风光，吹吹风，很是惬意。
最后一次到运河的这个古渡口，还是大学毕业后。和朋友一起徒步从古渡出发，船好像还是记忆里的那条船。希望能将这个渡口一直保留下来。
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15、下面两道作文题，请任选一题作文。
题一：请以“你是我心中的太阳”为题，写一篇作文。
题二：请以“那一次，我真_________________”为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。
提示:这是半命题作文,可以补充一个表示情感或者心理活动的词语,比如“快乐”、“开心”、“感动”、“后悔”、“失落”等。题目中的“真”表明这件事带给你的情感冲击是很强烈的，让你印象深刻，甚至刻骨铭心。
写作要求：（1）若选题一，请按要求写作。若选题二，请将题目补充完整，然后写作。（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）（3）说真话，抒真情，忌抄袭。（4）文中请不要使用真实的地名、校名、人名。（5）书写整，不少于600字。
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