2024-2025学年（上）庆阳八年级质量检测物理

1、如图所示，灯泡、的电阻分别为、，闭合开关S，通过电流表、的电流分别为、，灯泡、两端的电压分别为、，则（       ）

A．，

B．，

C．，

D．，

2、如图是学校卫生室常用的一种测温枪。测温枪的工作原理主要是利用了（　　）

A．超声波

B．次声波

C．紫外线

D．红外线

3、甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知丙球与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，下列判断正确的是（       ）

A．甲、乙两球均带正电

B．甲球带负电，乙球一定带正电

C．甲球带正电，乙球一定带负电

D．甲球带正电，乙球可能不带电

4、随着半导体照明技术的发展，LED灯正成为我国家庭照明的主要选择。如图所示，是我们生活中常见的普通家用LED灯的外包装盒，根据包装上的信息可知，该LED灯的额定功率为6.5W，它正常工作时的照明亮度与一个额定功率为10 W的普通家用节能灯或者一个额定功率为45 W的普通家用白炽灯基本相同。若上述三个灯泡正常工作时，下列说法中正确的是（　　）

A．通过LED灯的电流最大

B．单位时间内LED灯消耗的电能最少

C．1度电可供节能灯正常工作10小时

D．白炽灯将电能转化为光能的效率最高

5、下列关于热和能的说法正确的是（　　）

A．温度高的物体，内能不一定大

B．一桶水比一杯水含有的热量多

C．物体吸收热量，温度一定升高

D．内燃机工作时，压缩冲程将内能转化为机械能

6、小羽按图连接电路，电源电压恒为4. 0V，接通电路后，电流表有示数。当向右移动滑动变阻器滑片时，电压表示数保持4. 0V不变，检查发现只有滑动变阻器接线出错。滑动变阻器的连入电路的示意图中，符合题意是（       ）

A．

B．

C．

D．

7、“以人为本，创建平安和谐校园”是构建和谐社会的重要组成部分，同学们在日常生活中必须注意安全，珍视生命。下列有关安全用电方面的说法，正确的是（　　）

A．多个大功率用电器可以同时使用一个插座

B．通常情况下更换灯泡时，先要断开灯泡所在的支路开关

C．在两线插头的插座板上，使用有金属外壳的用电器同样安全

D．穿着绝缘性很好的鞋子可以靠近高压带电体

8、如图是家庭电路的示意图，闭合开关S，灯L不亮，检查发现保险丝完好，用测电笔测a、b、c三点气的发光，测d点氛管不发光，则故障可能是（　　）

A．bc间断路

B．cd间断路

C．灯L短路

D．开关S接触不良

9、为了市民方便，很多小区都装有自动售货机，市民可以通过手机扫码支付，支付成功后“感应”开关闭合获得商品，还可以通过“投币”开关获得商品。下列电路图符合上述要求的是（　　）

A．

B．

C．

D．

10、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）

A．物体所含热量的多少由温度高低来决定

B．0℃的冰块，内部分子间相互作用力消失

C．温度高的物体，内能一定大

D．热传递的条件是物体间存在温度差

11、甲、乙两根电阻丝（R甲＞R乙）串联后接在某一电源上，在相等的时间内，电流通过甲、乙所做的功分别为W甲、W乙，则（       ）

A．甲两端的电压比乙两端的电压高

B．通过甲的电流比通过乙的电流小

C．电流通过甲、乙所做的功W甲=W乙

D．电流通过甲、乙所做的功W甲＜W乙

12、物理学的发展是建立在一代代物理学家的钻研与探索之上，他们为人类的发展做出了不可磨灭的贡献，人们为了纪念他们，电阻的基本单位是运用了下列哪位科学家的名字（　　）

A．牛顿

B．安培

C．欧姆

D．焦耳

13、现在一些场所设有红外人脸识别测温系统，可以在1s内完成测温并控制门禁/闸门通行，如图所示。若红外测温感知体温在正常范围内，开关S1闭合；若人脸识别通过，开关S2闭合；只有当体温正常、人脸识别通过时，系统才会打开闸门。下图设计的电路符合要求的是（　　）

A．

B．

C．

D．

14、甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知甲球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷种类相同。下列判断正确的是（　　）

A．乙、丙两球均带正电

B．乙、丙两球均带负电

C．丙球带正电，乙球可能带负电

D．丙球带负电，乙球可能不带电

15、下列数据最符合生活实际的是（　　）

A．我国家庭用电器正常工作电压为36V

B．家用冰箱正常工作时的电流约为8A

C．家用空调正常工作时的功率约为10W

D．普通笔记本电脑的电池电压约为20V

16、关于导体电阻的错误的说法是（　　）

①导体的电阻越大，表明其导电能力越强

②导体电阻表示导体对电流的阻碍作用，导体中没有电流通过时，导体的电阻为零

③两根长短、粗细都相同的铜导线和铝导线，铜导线的电阻小

④甲导体的电阻大于乙导体，将它们串联到同一电路中，则通过乙导体的电流更大

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

17、街头常有糖炒板栗的清香弥漫在风中，下列关于糖炒板栗的说法中正确的是（　　）

A．糖炒板栗，主要是通过做功的方式增大板栗的内能

B．炒板栗时热量总是从低温的板栗向高温的铁锅转移

C．用小石头和板栗同炒能提高效率是因为石头的比热容大

D．板栗的清香弥漫在空中说明分子在不停地做无规则运动

18、如图，用一个带正电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，下列说法正确的是（　　）

A．a上的一些电子转移到b上，金属球b带上负电

B．b上的一些电子转移到a上，金属球b带上负电

C．a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向a→b

D．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→b

19、下列物品中，通常情况下属于导体的是（　　）

A．橡胶球

B．塑料尺

C．铅笔芯

D．玻璃杯

20、恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，当设定起爆时间一到，定时开关S会自动断开。为使引爆装置停止工作，你务必不能剪断图中的导线是（　　）

A．a导线

B．b导线

C．c导线

D．d导线

21、将标有“ 3W”的甲灯和“ 2W”的乙灯串联起来，接在电压为的电源两端，接通电路后，不考虑灯丝电阻的变化，以下说法正确的是（　　）

A．两只小灯泡都能正常发光

B．两只小灯泡两端电压相等

C．通过两灯的电流相等，乙灯较亮

D．通过两灯的电流相等，甲灯较亮

22、关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（　　）

A．只要电荷移动就一定有电流

B．电路中有电压时，就一定有电流

C．由可知，导体的电阻跟它两端电压成正比，跟通过它的电流成反比

D．电流的方向与电子定向移动的方向相反

23、下列因素中，与燃料热值有关的是（       ）

A．燃料的种类

B．燃料质量的大小

C．燃料是否充分燃烧

D．燃料燃烧时放出热量的多少

24、关于图中实验的说法不正确的是（　　）

A．甲图小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场

B．乙图条形磁体静止时B端总是指向地理北方，B端是条形磁体的南极

C．丙图中A铁钉的上端为S极

D．丙图中铁钉B吸引的大头针比A多，说明电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关

25、综合实践活动中，同学们设计了一款测力计的模型电路，如图所示。当弹簧伸长时，电流表的示数就会变大，从而可以显示出拉力的大小。电阻丝ab的长度为10cm、阻值为20Ω，其阻值与长度成正比。滑片Р的左端固定在拉杆上，弹簧处于原长时，滑片Р位于a端。电源电压为6V，弹簧电阻为1Ω，定值电阻R0为4Ω（其余部分的电阻不计），电流表量程为0~0.6A。忽略弹簧、拉杆、拉环的重力及滑片Р与电阻丝ab的摩擦。

（1）在虚线框内，接致柱“1”应该与______（选填“2”或“3”）连接。定值电阻R0在电路中所起的作用是____________；

（2）闭合开关S，弹簧处于原长时，定值电阻R0消耗的功率为_________W；

（3）当电流表的示数最大时，弹簧的伸长量为_________cm；

（4）若图中去掉电流表，换用一只量程为0~3V电压表与R0并联。则当电压表的示数最大时，弹簧的伸长量为_________cm；

（5）在汇报交流阶段，同学们对模型设计的不足提出了改进措施。如图所示的方案，从电路的安全性考虑，其他条件不变，R0的阻值应不小于___________Ω。

26、如图所示电路中，电源电压为3V，R1和R2阻值相等，若断开S2，闭合S1、S3，两电阻的连接方式为___________（选填“串联”或“并联”），若断开S1、S3，闭合S2，此时电压表示数___________3V（选填“大于”“小于”或“等于”），若闭合S1、S3，断开S2，此时电压表示数为___________V。

27、在装修新房时，工人师傅在地面与窗台间放置一斜木板，将质量为50kg的装修材料沿木板用时10s，从地面匀速拉上窗台。如图所示，木板长5m，沿斜面所用拉力F为400N。拉力F做的有用功是______J；拉力F做功的功率为______W；瓷砖受到的摩擦力为______N；斜面的机械效率为______。

28、“电热驱蚊器”是利用了电流的______效应工作的，发热元件是一个阻值为1．0×104Ω的电阻。当发热元件两端的电压为220V时，通电100s产生的热量为________J。

29、如图所示的电路图是用来研究通过导体的电流跟导体电阻关系的，其中R1与R2为阻值不同的定值电阻，第一次实验用的定值电阻为R1，闭合开关后，记下电流表的示数是；第二次实验将定值电阻换为 R2（R2=2 R1），闭合开关后，记下电流表的示数是I2。结果发现，但 ，他认为电流跟电阻不成反比，他的结论 ________ （选填“正确”或“错误”），原因是 ________ 。

30、有两只电阻，R1=3Ω，R2=6Ω，若把它们串联后接到电压为6V的电源上，这两只电阻两端的电压之比U1∶U2=______，两只电阻的电功率之比P1∶P2=______；若将它们并联后接到同一电源上，则通过它们的电流之比I1∶I2=______。

31、如图所示，物体重1500N，地面对物体的摩擦阻力为物体重的0.4倍，一个人用240N的拉力F，在8秒内使物体沿水平地面匀速移动了5m，则力F所做的功为 J，人做功的功率为 W，滑轮组的机械效率为 。

32、如图所示电路，电源电压为6V，灯L1的电阻始终为10Ω，灯L2的电阻始终为20Ω，开关闭合后流过灯L2的电流为________ A，电压表的示数为________ V． 

33、小明发现楼房大门的上方有一块电锁如图所示，关门时，它会把铁门吸住按下开关时，吸力消失，门可以推开，由此判断电锁可能是_____，门外开关与门内开关是_____联的（选填“串”或“并”）．

34、随着北京冬奥会的成功举办，冰雪运动越来越受欢迎，浦东的临港将建造冰雪之星项目。项目建造中会用到每块质量约为300千克的平板玻璃。在搬运体积和质量大的玻璃时，多采用了玻璃吸吊机，它是由多个吸盘组成，如图（a）所示。

（1）若吸盘内部抽成真空，以平吊的方式提升玻璃，如图（b）所示。研究玻璃所受的大气压力，可知：没有被吸盘覆盖的玻璃，上下表面受到的大气压力相互___________（选填“平衡”或“不平衡”）；被吸盘覆盖的那部分玻璃，受到___________的大气压力（选填“向上”或“向下”或“向上和向下”）；

（2）临港工地使用四吸盘玻璃吸吊机，每个吸盘的横截面积为（吸盘横截面积即为受力面积）。假设吸盘内抽成真空，在标准大气压下（P0取），四个吸盘最大能吊起质量为__________千克的玻璃（g取）；

（3）图是大气压强随海拔高度的变化关系图。如果该型号的玻璃吸吊机运到拉萨进行作业，为保证安全，允许吊起的玻璃最大质量是否发生变化？请你解释其原因。_______

35、小华探究“电流与电压”的关系，设计的实验电路图如图1所示，已知电源电压为3V，定值电阻R1的阻值为5Ω，完成下列题目：

（1）在记录数据时，小华由于粗心，忘记将第三组电压表示数填入表格，同学们可以帮忙算出这里的电压值应该为_____V。

（2）接下来，小华利用上述电路原理图来探究“电流与电阻”关系，闭合开关后移动滑动变阻器使电压表的读数为2V，然后断开开关，将CD间的电阻R1从5Ω换成10Ω．再闭合开关，此时电压表的示数_____（填“大于”、“小于”或“等于”）2V，接下来小华应将滑动变阻器的滑片向_____端（填“A”或“B”）移动。

（3）小华在桌子上发现一个阻值未知的定值电阻。为了测量电阻阻值的大小，小华用这个定值电阻换掉原电路中的R1，调节滑动变阻器，电路中电表的示数如图2所示，则电压表的示数为_____V，电流表示数为_____A，通过计算可得此定值电阻的阻值为_____Ω，小华认为这样通过一组数据直接计算的定值电阻阻值不准确。为了使得结果更加准确，他接下来应该_____。

（4）小华用上述电路测小灯泡的电阻，将定值电阻换成一只标有“2.5V”的小灯泡，闭合开关后，调节滑动变阻器，某时刻电流如图3所示，由图可得小灯泡的电流为_____A，从图4中小灯泡的U﹣I图象可知，小灯泡的电阻随电压增大而_____。

（5）小华同学还设计了如图5所示的电路，其中电源电压恒为1.5V，将M，N用导线连接，调节滑动变阻器，使电流表指针指在0.5A处，则此时滑动变阻器接入电路的电阻是_____Ω．保持滑动变阻器滑片位置不变，若在M、N之间加入电阻Rx，电流表示数如图3所示，则电阻Rx阻值是_____。

（6）实验时某小组同学利用一只电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器完成对未知电阻Rx的测量。如图6所示是他们按照设计连接的部分实验电路。

①请你依据下面的实验步骤，用面笔线代替导线，将实验电路连接完整。（只添加一条导线）

（_____________）

实验步骤：

A．开关S1和S2都断开，将变阻器的滑片P移到阻值最大处，观察到电流表无示数；

B．保持滑片P位置不动，只闭合开关S1时，读取电流表的示数为I1；

C．再闭合开关S2时，读取电流表的示数为I2（I2＞I1）。

②请你用I1、I2和R0表示Rx，则Rx＝_____。

36、在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，各小组所用实验装置如图所示。

（1）在实验操作中应竖直向上拉动弹簧测力计；

（2）第一组同学正确操作并记录数据如上表。则第3次实验中拉力所做的有用功为________J，总功为________J，机械效率为________；

（3）分析表中的实验数据及测量结果可知：影响滑轮组的机械效率的因素是________；

（4）第二组同学也利用1N、2N、3N的钩码进行三次实验，每次测得的机械效率均大于第一组同学的测量值，不可能的原因是________（选填选项符号）。

A.测拉力时，弹簧测力计未调零，指针指在零刻度线上方

B.弹簧测力计每次拉动钩码时均加速上升

C.第二组所使用的动滑轮的重力小于第一组

37、如图所示，是探究电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置（电源电压不变）。

（1）实验过程中通过观察______反映密闭空气温度的变化。若想探究电流产生热量的多少与电阻的关系，应选择图中的______两个密闭容器进行实验，串联的目的是______；

（2）图丙中并联一个5Ω电阻的目的是______；

（3）通电相同时间，甲、丙两密闭容器中的电阻丝产生热量的关系Q甲=______Q丙；

（4）如果丙装置中容器外的5Ω电阻发生了断路，则通电相同时间，乙装置中电阻丝产生的热量将比原来______。

38、为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某小组同学用若干个长方体，圆柱体和圆锥体放在同一水平细沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时，他们仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小。

表一

表二

表三

（1）分析比较实验序号_____的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著．

（2）分析比较实验序号4与7、5与8，6与9的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：_____．

（3）根据该小组同学记录的实验数据及观察到的现象，_____（选填“能”或“不能”）研究压力作用效果与物体形状的关系．

（4）甲、乙、丙三位同学进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，甲同学计算了每次实验中受力面积与压力的比值，由此得出结论：当受力面积与压力的比值相同时，压力作用效果相同，比值不同时，压力作用效果不同；乙同学计算了实验序号1、4、7三次实验中压力与受力面积的差值，由此得出结论：当压力与受力面积的差值越大时，压力作用效果越显著；丙同学计算了每一组中任意两次实验的压力变化量与受力面积变化量的比值，由此得出结论：当压力变化量与受力面积变化量的比值相同时，压力作用效果是相同的．

请判断，甲同学的结论是_____，乙同学的结论是_____，丙同学的结论是_____．（均选填“错误”、“不完整”或“正确”）

39、在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，小明同学准备了下列七种器材，分别用A~G七个字母代替；

（1）为探究导体电阻与长度的关系，应选哪三种材料进行研究？答：______；

（2）为探究导体电阻与材料的关系，应选哪三种材料进行研究？答：______；

（3）这种研究物理问题的方法叫做______。

40、某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。

（1）实验中应沿______方向缓慢匀速拉动弹簧测力计；

（2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止时读数，你认为他的想法______（选填“正确”或“不正确”），因为她没有考虑到______对滑轮组机械效率的影响；

（3）用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，则表中的两个数据：绳端移动的距离为______m，机械效率为______；

（4）比较3和4两次实验数据可得到的结论是______；

（5）对比甲、乙两图可知滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重、提升相同的物体时，滑轮组的机械效率______；（选填“变大”“变小”或“不变”）

（6）小组同学利用图甲的滑轮组提升相同的物体时，增大物体匀速上升的速度，滑轮组的机械效率______；（选填“变大”“变小”或“不变”）

（7）小明同学分析实验数据时，发现通过比较第2、4次实验数据，也能得出滑轮组机械效率与重物重力的关系。请你对小明同学的观点进行评估______；

（8）另一实验小组用不同质量的动滑轮提升同一物体进行多次实验，并根据所获得的数据绘制出如图所示的图象：

①分析图象可知：被提升物体的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越______（选填“高”或“低”）；

②分析图像中的A点可知，被提升物体所受的重力为______N；（忽略绳重和摩擦）

（9）结合所学知识，当动滑轮的重G0相同时，滑轮组的机械效率η与物体重力G的关系可能比较符合的图是______。

A．B．C．D．

41、物理兴趣小组的小明、小红同学在鲁老师的指导下做“探究热敏电阻的电阻值与温度的关系”的实验，热敏电阻是由半导体材料制成的，它的电阻值随温度的变化而变化，热敏电阻的这一特点在许多报警系统和控制电路中起到了重要的作用．为了探究热敏电阻随温度的变化规律，他们准备了如下实验器材，设计了实验装置如图数据记录表格等，问：

（1）请将热敏电阻正确接入电路_______

（2）为了使实验正常进行并记录到充分的有效数据寻找实验规律，本实验________（选填：能或不能）用酒精灯直接加热热敏电阻．

（3）宜在烧杯中注入适量的________（选填：自来水、煤油或汽油），因为它具有________的特点，所以适合本实验的设计．

（4）试验是每组三个同学合作，每秒记录一组实验数据，在收集每组测量数据时要注意________．

（5）小明设计的数据记录表格中有一项不合适，请指出，是________项，不合适的原因是：________．

42、小明在组成串并联电路的实验中，连接了如图所示的电路。

（1）如果闭合开关，两个灯泡都将____________（选填“不会发光”或“会被烧坏”），出现__________（选填“断路”或“短路”）现象；

（2）小强认为只需拆除c这一根导线，就能成为两灯____________（选填“串联”或“并联”）的正确电路。

（3）小丽认为如果将某根导线的一端移接到另一位置，电路就能成为两灯并联的正确电路了。请在图中要移接的导线上打上“×”号，画出改动后的导线_________，并在旁边框内画出改正后实物图对应的电路图。_________

（4）请根据图丙中小红设计的电路图连接实物图。_________

43、为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：

（1）在此实验中采用了转换法的思想，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少，请再列举一个类似思想的实验：_____。（请仿照上面的句式填）

（2）分析下表中的实验数据可知；如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，_____（沙子/水）升高的温度更高，所以白天在海边会吹_____（海风/陆风）

44、小光同学利用如图所示的装置探究平面镜成像的特点，其中平板透明玻璃与水平纸面垂直，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察。

（1）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像，由此说明物体经平面镜所成的像是________（选填“实像”或“虚像”）；

（2）将蜡烛远离透明玻璃时，蜡烛所成像的高度______。（选填“变小”“不变”或“变大”）

45、如图所示，灯L1的电阻为9Ω，它两端的电压为0.9V。电源电压恒为4.5V。请通过计算回答：

(1)通过灯L1的电流是多少？

(2)灯L2消耗的电功率是多少？

(3)整个电路工作1分钟电流做了多少功？

46、（1）如图在试管内装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸汽会把木塞冲开，在此过程中：酒精燃烧，是   能转化为   能。水的温度升高，这是利用   的方法增加了水的内能。水蒸汽冲开瓶塞的过程是 能转化为 能。

（2）如图：要让两灯串联，应闭合开关   ，要让两灯并联的，应闭合开头   。如果同时闭合S1、S2和S3会出现   。

（3）同学们在物理实验的实践中总结了电压表接入电路中可能出现的现象，归纳如下，请你根据列举的现象说出原因：

①指针不动，说明

②指针反偏，说明

③指针偏转到最大刻度或偏转角度太小，说明

47、做俯卧撑运动的人可视为杠杆。如图所示，一同学重500N，P点为重心，他每次将身体撑起，肩部上升O.4m．某次测试中,他1min内完成30次俯卧撑。求：

(1)将身体匀速撑起，双手对地面的压力。

(2)将身体撑起一次所做的功。

(3)该同学在lmin内的功率．

48、如图（甲），请用笔画线代替导线将三孔插座、节能灯和开关正确连入家庭电路。( )

如图（乙），请根据螺线管周围磁感线，在括号中标出电源的正负极。( )

49、如图所示，一个小球悬浮在斜面上盛水的杯中，画出小球所受的浮力的示意图。

50、利用图中的定滑轮和动滑轮绕制滑轮组，要求能够改变用力的方向．