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1、下列各组词语的读音和字形完全正确的一组是（ ）
A．睥睨（pì） 模样（mó） 甲胄 诚惶诚恐
B．相宜（yí） 订正（dìng） 直戳 窜房越脊
C．挟着（xié） 肖像（xiào） 拳曲 非凡气宇
D．教诲（huì） 捆扎（zā） 粲然 粗制滥造
2、下列句子中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（ ）
A．真正的友情，无论是挑拔离间的阴风，还是强（qiáng）词夺理的浓雾，都不能使你疏远，都不能使你胆怯（qiè）。
B．霎（chà）时，传来了一阵振耳欲聋的锣鼓声，一条东方巨龙忽左忽右，忽上忽下盘旋（xuán）着。
C．安塞腰鼓表演时，其场面壮阔，使人叹为关止；而当它戛（jiá）然而止时，世界又是出奇静默，耳畔（bàn）甚至还传来一声渺远的鸡啼。
D．暮色渐深，雾气弥漫天地，船儿随水轻轻摇荡，脑海中繁复冗（rǒng）杂的思绪也随之飘然而去，只剩下潺潺（chán）的水声淌入心田。
3、下列各项说法不正确的一项是（ ）
A.“诏”指皇帝发布的命令，“冠”指古代汉族男子到20岁要举行加冠礼，表示成年；“落第”原指科举时代应试不中。
B.“史家之绝唱，无韵之离骚”是周作人对我国第一部纪传体通史《史记》的高度评价；《周亚夫军细柳》就出自三十篇的“世家”篇。
C.绝句一般为四句。律诗是近体诗，通常有八句，计四联；习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。
D.夸张修辞手法可以是扩大的夸张，也可以是缩小的夸张；还可以是超前的夸张，如“他酒还没沾唇，就醉了”。
4、下列有关文化常识的说法错误的一项是（ ）
A．“卑己尊人”是中华民族的传统美德。比如，常见的谦辞有“犬子”“鄙人”“寒舍”等；敬辞有“惠赠”“垂询”“高见”等。
B．中国传统节日有特定的习俗。据此可知，“手执艾旗招百福，门悬蒲剑斩千邪”“樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶”是写端午节。
C．昨天是农历十二月八日，腊八节。为了感受节日气氛，小文早餐吃了腊八粥。奶奶告诉她过了腊八就意味着拉开了过年的序幕。
D．小文把自己的作文交给老师批改时说：“学生拙作，请您拜读！”老师给小文面批指导后，小文又说：“感谢先生不吝赐教！”
5、依次填入下列句子中横线上的词语，全都恰当的一组是（ ）
湘水之畔，魅力长沙。你看，这里有四季花开、 的植物园，令你 ；这里有水网交织、 的湿地公园，让人陶醉其中。（ ）
A．别具匠心 忘乎所以 花枝招展
B．别有用心 流连忘返 花团锦簇
C．别有用心 忘乎所以 花枝招展
D．别具匠心 流连忘返 花团锦簇
6、下列词语中加点字注音不正确的一项是（ ）
A．归省（xĭng） 糜子（méi） 羁绊（jī） 戛然而止（jiá）
B．翩然（piān） 追溯（sù） 缄默（jiān） 怒不可遏（è）
C．龟裂（guī） 蛮横（hèng） 翌日（yì） 拾级而上（shè）
D．草甸（diàn） 眺望（tiào） 迂回（yū） 强词夺理（qiǎng）
7、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 江郊 碾冰辙 天之仓仓 谋闭不兴
B. 倚仗 愿天寒 讲信修睦 盗窃乱贼
C. 俄顷 口称敕 选贤举能 外户不闭
D. 漂转 充炭直 请循其本 唇焦口噪
8、阅读下面文言短文，完成小题。
记游庐山
苏轼
仆初入庐山，山谷奇秀，平生所未见，殆应接不暇。遂发意不欲作诗。已而，见山中僧俗皆云：“苏子瞻来矣!”不觉作一绝云：芒鞋①青竹杖，自挂百钱游。可怪深山里，人人识故侯。既自哂前言之谬，又复作两绝，云：青山若无素，偃蹇②不相亲;要识庐山面，他年是故人。又云：自昔忆清赏，初游杳蔼间;如今不是梦，真个是庐山。
是日有以陈令举《庐山记》见寄者，且行且读，见其中云徐凝、李白之诗，不觉失笑。旋入开元寺，主僧求诗，因作一绝云：帝遣银河一派垂，古来惟有谪仙辞。飞流溅沫知多少。不与徐凝洗恶诗。
往来山南北十余日，以为胜绝，不可胜纪，择其尤者，莫如漱玉亭、三峡桥，故作此二诗。最后与总老③同游西林，又作一绝，云：
横看成岭侧成峰，到处看山了不同④;
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
仆庐山诗尽于此矣。
（注释）①芒鞋：草鞋。②偃寒：高做，做慢。③总老：常总，宋名僧。④到处看山了不同：此句《苏软诗集》一作“远近高低各不同”。
【1】下列朗读节奏划分有误的一项是（ ）
A.仆/初入庐山 B.苏子瞻/来矣
C.以为/胜绝 D.仆/庐山诗尽于此矣
【2】写出文中加点词语的意思。
（1）殆（________） （2）谬（_______） （3）谪（______）
【3】翻译文中画线语句。
（1）仆初入庐山，山谷奇秀，平生所未见。
（2）不识庐山真面目，只缘身在此山中。
【4】这是一篇初看似为漫不经心的随笔记游之作，实则是一篇意蕴深刻的作品。你能说出这篇作品在写作上的独特之处和内容上的深刻之处分别何在吗?
9、阅读下面这首诗，完成下列小题。
田家即事
利登
小雨初晴岁事①新，一犁江上②趁初春。
豆畦种罢无人守，缚得黄茅③更似人。
（注）①岁事：农事。②江上：江边的田。③黄茅：黄草扎成的人。
【1】用自己的话解释“缚得黄茅更似人”的原因。
【2】这首诗表达了作者怎样的思想感情？
10、语言综合运用。
①人生的高度取决于阅读积淀的厚度。②与书籍相伴的人生，一定有生机，有价值，书香飘溢的校园，一定有活力，有内涵．③今年，我校的“书香校园”活动取得了丰硕成果，被评为全市“书香校园”示范学校。④为了进一步引导全校师生吸收经典著作的营养，提升人生境界为宗旨，学校决定开展“经典阅读”活动。
本期“经典阅读”活动推荐的名著是：《童年》（高尔基）、《钢铁是怎样炼成的》（奥斯特洛夫斯基）、《名人传》（罗曼·罗兰）、《假如给我三天光明》（海伦 凯勒）。
阅读经典吧，经典著作会像雨露一样，滋润你干渴的心田，绽放你理想的花朵，____________，_____________，_______________________。
（1）文中第一段话的第②句有一处标点错误，请改正后将正确的句子抄写在下面。
____________________________________________
（2）标序号的四句话有两个病句，请找出并提出修改意见。
第_______句，修改意见_____________________。
第_______句，修改意见_____________________。
（3）仿照文中划线句子，再续写一句话。
____________，_____________________，_________________。
11、理解性默写。
（1）文章中写景色的句子是“____________________，__________________”。
（2）运用比喻写水急的句子是“____________________，__________________”。
（3）运用拟人手法写山的句子是“__________，__________，_________，_________”。
（4）_______________，望峰息心；_______________，窥谷忘反。
（5）古人善借动物写景抒情。李白借“杨花落尽子规啼”表达了对友人的不舍，王安石借“闻说鸡鸣见日升”突出了飞来峰的高耸，而吴均的《与朱元思书》中的“____________，____________”借“蝉”与“猿”的鸣叫创造了奇特而优美的境界。
12、名著导读
_______ 是_______的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的他，到北平谋生创业，_______次买车又_______次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。他是一个“健壮、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。与祥子相 关的两位女性是 _______和_______。
13、阅读下面文章，完成小题。
【材料一】
如今，得益于数字化、信息化的发展，智能生活加速推进，为人们带来更多便利。然而，一些老年人对此却感到力不从心。在火车站，电子客票的推广极大节省了旅客出行的时间，却也给不会网上购票的老人增加了难度；在医院，预约挂号有助于就医问诊秩序井然，但一筹莫展的老人不得不站在挂号机前寻求导医帮助；在餐厅，扫码点餐、移动支付方便卫生，而还在使用老年机的人就会无所适从。对上了年纪的人来说，看似微不足道的生活细节，也有可能构成一道“数字鸿沟”，造成日常生活的不便。新冠肺炎疫情防控期间，因为老年人没有健康码无法出入小区、乘坐公交的新闻，一度引起社会关注。
（选自《人民日报》，有删改）
【材料二】
我国已步入老龄化社会。统计显示，2020年我国60周岁以上人口数量已经增至2.51亿人，占总人口的18.1%，“十四五”期间将突破3亿人。有关调查显示，60岁以上人群当中使用电子支付的仅有51%。这也就意味着，尚有一半老年人不会使用电子支付手段。
科技进步应当是普惠的，数字化时代也同样属于老年人，老年人不该被数字社会“抛弃”。客观上讲，随着数字化产品越来越多渗入日常生活，老年人想要融入现代社会，学会使用智能手机等技能很有必要。实际上，对于数字化产品，老年人并非完全排斥，不少“新潮”的老年人与时俱进，主动拥抱“数字化”，迎来了丰富多彩的晚年生活。从这个方面讲，老年人要树立终身学习理念，积极主动融入并适应数字化社会。
（选自《让老年人同步迈入数字时代》）
【材料三】
如今，一些老人在生活中实现了“一键操作”。比如，“一键报警”，在老人遇到险情或者突发事件时，触碰按钮，其家属和最近的医院急救站就会接到报警。还有“一键点餐”，只要在触屏上选择喜欢的饭菜和口味，就可以完成点餐。系统给出的菜单，是根据医生之前存入的用户身体状况和饮食禁忌自动生成的，科学健康。对于一些头脑清醒、半失能，但是又不愿去养老机构的老人，专门的起床辅助设施、如厕辅助设备以及上下楼辅助设备，可以方便老人独立生活。老人的家属或医护人员则从手机App端随时掌握老人的身体情况。
这些智能产品之所以深受老年人喜爱，除了使用方便，更重要的是，它们让老年人的生活更有尊严。
（选自《网易新闻》）
【材料四】
一方面，公共服务要对老年人多一些善意与包容。比如，保留传统的渠道或提供其他替代性的办法，给予他们充足的选择和适应空间；智能设备可以为老年群体“量身定做”，多照顾他们的生活习惯。另一方面，授人以鱼不如授人以渔，相关部门可以对老年人进行公益性培训。比如，通过进社区、进养老院等形式，手把手教老人们使用电脑、智能手机，使其掌握基本操作技能。
帮老年人填平“数字鸿沟”，家庭的作用无可替代。为人子女应当更加重视对老人的“数字反哺”。这不仅需要技术层面上的指导与辅助，更需要在情感上给老人更多慰藉。昨天父母为儿女的成长倾注了大量心血，今天儿女带他们网络冲浪，这样的场景其乐融融，这样的孝心让人欣慰。
对老年人的态度，体现着我们整个社会的文明程度。面对数字化浪潮给“银发族”带来的烦恼，只要政府、社会与家庭三者共同努力，给予暖心的帮助和支持，就一定可以让老年群体跨过“数字鸿沟”。
（选自《河北新闻网》）
【1】下面对材料有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）
A．有关调查显示，60岁以上人群当中使用电子支付的仅有51%
B．我国即将步入老龄化社会，调查显示，我国60周岁以上人口数量突破3亿人，60岁以上人群中近半数的人不会使用电子支付。
C．如今，一些老人在生活中实现了“一键报警”“一键点餐”等“一键操作”。
D．只要政府、社会与家庭共同努力，给予老年群体帮助与支持，就一定可以让老年群体跨过“数字鸿沟”。
【2】老年群体怎样才能跨过“数字鸿沟”？请结合材料简要回答。
14、担担面的尊严
①2013年四川雅安地震，我一位在华西医院当医生的朋友参加了医院组织的救援队，奔赴灾区，我当时正好在当无业游民，就跟着去帮忙抬担架。回程途中，车队堵在了成雅高速上，6个小时都没能移动分毫。
②沿连有很多乡民贩卖方便面火腿肠，我问了一下，一碗方便面竟然卖到了40元，开水2元。“这些小资产阶级！”我的医生朋友骂道。
③为了表达对发国难财的鄙视，她买了一碗方便面不加水啃着吃，我当时指出这不是干脆面，不适合干吃。她表示不是心疼那2元钱，这代表着她的honor问题。
④就在这时，我看见以三蹦子为主的大军中多了一位佝偻的老者，他挑着一条扁担，扁担两端是一口铜锅和一个煤球炉子，颤颤巍巍地行走着。我好奇地下车上前一探究竟，只见他支起锅炉，打开火，取出一把细薄的手工面，扔进铜锅开煮。同时极其麻利地打起了调料碗，我用鼻子都能闻出里面的红油、芽菜、蒜末、花椒面，以及透着一股焦香的猪肉臊子。
⑤这是正宗的担担面。你能想象在大半天粒米未进的时候突然出现一碗担担面的情形吗？我掏出钱包，摸出一张百元大钞，跟老者说：“来一碗。”“有没有零钱，我找不起。”老者半眯着眼睛回答。
⑥我愣住了，我想以该地段的物价水平，方便面都要卖40元，一碗担担面不破百就是对成都小吃的侮辱。我坚持把100元塞给老者，我说这不是钱的问题，是honor问题。
⑦片刻功夫，面煮好了，老者用大盘子端着10碗面上了我们的车，他说10元一碗，绝不发国难财。
⑧“这是我的原则。”他说。
⑨车上7个人，我吃了2碗，那个刚啃完方便面的医生朋友吃了3碗，她看着瞠目结舌的我，赶紧尴尬地解释：“我其实没有这么能吃，这是一种大爱。”
⑩在那天之后，我再也没见过真正的担担面。在那天前，我也没见过。
（摘自《意林》2017年12月24期）
【注】honor：道德标准。
【1】本文主要讲述了一件什么事？请简要概括。
【2】本文主要采用了什么表现手法？有什么作用？
【3】文章最后一段的作用是什么？请从结构与内容两方面进行回答。
【4】读了本文，请你谈谈生活中我们将如何维护自己的尊严。
15、读下面材料，然后作文。
在一场激烈的战斗中，上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。可他并没有立刻卧倒，他发现四五米远有一个小战士还站在那儿。他一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。一声巨响，飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉拍拍身上的尘土，回头一看，顿时惊呆了：刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑。
读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：①诗歌除外，文体不限，600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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