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1、下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A.虽然这道题比较难，但是在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。
B.在激烈的竞争中，我们不应该妄自菲薄，而应该相信自己的实力，积极参与。
C.科技使自然造福于人类，但面对自然对人类的某些惩罚，它却束手无策。
D.大江上架起的桥梁愈见其美，造型独特的桥身与两岸的景色彼此呼应，相得益彰。
2、选出下列加横线字拼音有错的一项。（ ）
A．尴尬（gān） 黄晕（yùn）窠巢（kē）咄咄逼人（duō）
B．分歧（qí）匿笑（nì）祷告（dǎo） 花团锦簇（cù）
C．信服（xìn）沐浴（mù）看护（kàn） 翻来覆去（fù）
D．姊妹（zǐ） 粗犷（guǎng）着落（zhuó）淅淅沥沥（xī）
3、下列加横线字的注意完全正确的一项是（ ）
A．菜畦（qí） 蝉蜕（duì） 瞬息（shùn） 讪笑（shān）
B．骊歌（lí） 溅溅（jiān） 收敛（liàn） 秕谷（bǐ）
C．污秽（huì） 胡骑（jì） 炽痛（chì） 亘古（gèn）
D．狂澜（lán） 攒成（cuán） 踱步（dù） 倜傥（tìdǎng）
4、下列句子中加横线成语使用不恰当的一项是（ ）
A．人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。
B．网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。
C．“最美新娘”李成环的事迹可歌可泣，她被兰州市妇联授予“三八红旗手”。
D．诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。
5、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．在科学家邓稼先的一生中，无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。
B．国家博物馆最近展出了两千年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。
C．海燕队第一仗就以3：0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。
D．学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。
6、下列语段横线上依次填入的句子，最恰当的一项是（ ）
人生是属于自己的舞台，只看我们怎么演绎它。人生如一本书， ；人生如一支歌， ；人生如一幅画， 。
①应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符
②应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调
③应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼
A.③①② B.③②① C.②①③ D.①②③
7、下列句子中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（ ）
A．我看见了潭边的亭台楼阁（ɡé），看见了花和树。我还顺着人们远眺（zhào）的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目地chù（矗）立在蓝天下面。潭水映照雪山，真让人目炫神迷啊。
B．面对他人的恶意欺侮，缄（xián）默不语只能助长其嚣（xiāo）张气焰，我们应该鼓起勇气坚决抗争，成为点亮社会正义之光的僚原之火。
C．唯有读书，可以让人在灯红酒绿的喧闹中体会到静谧（mì）之美；也唯有读书，能让人找到生活的意义所在，不为名利所扰、不为世俗羁绊，恪守内心的宁静和淡然。
D．安塞腰鼓表演时，场面壮阔、鼓声振撼、舞姿变幻，使人叹为观止；而当它戛（gá）然而止时，世界又是出奇的静默，耳畔（pàn）甚至还传来一声渺远的鸡啼。
8、阅读下面的文言文，完成下列小题。
书虫三病
好书之人有三病：其一，浮慕时名，徒为架上观美，牙签锦轴，装潢炫耀，骊牝之外，一切不知，谓之无书可也。其二，广收远括，毕尽心力，但图多蓄，不事讨论徒污灰尘半束高阁谓之书肆可也。其三，博学多识，矻矻穷年，而慧根短浅，难以自运，记诵如流，寸觚莫展，视之肉食面墙诚有间矣，诚有间矣，其于没世无闻，均也。夫知而能好，好而能运，古人犹难之，况今日乎？
【1】下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是（ ）
A. 徒为架上美观/家徒四壁 B. 但图多蓄/但当涉猎
C. 毕尽心力/毕力平险 D. 浮慕时名/名之者谁
【2】用三条“/”给文中画线句子断句。
不 事 讨 论 徒 污 灰 尘 半 束 高 阁 谓 之 书 肆 可 也。
【3】“好书之人”的“三病”是哪三病？你从作者总结的“三病”得到怎样的启示？
9、阅读下面一首诗，完成下面小题。
松江怀古①
许浑②
故国今何在，扁舟竞不归，云移山漠漠，江阔树依依。
晚色千帆落，秋声一雁飞。此时兼送客，凭槛欲沾衣。
（注）①松江即吴淞江，②许浑，唐润州（今镇江）人，此时旅居苏州。
【1】古人写诗特别重视炼字，请结合诗句鉴赏颔联的“漠漠”和“依依”。
【2】请从情与景结合的角度，鉴赏颈联。
【3】请你结合全诗说说作者“凭槛欲沾衣”原因。
10、狼是我们十分熟悉的一种凶猛、狡猾的动物，它经常出现在文学艺术、影视作品中，请根据自己的积累完成下面的题目。
(1)汉语里有不少关于狼的成语，请写出两个。
(2)阅读下列一些你可能不知道的有关“狼”的成语，说说你的探究结果。
①众狼一心:狼如果不得不面对比自己强大的东西，必群而攻之;
②知己知彼:狼尊重每个对手，狼在每次攻击前都会去了解对手，而不会轻视它，所以狼一生的攻击很少失误;
③狼授以渔:狼会在小狼有独立能力的时候坚决离开它，因为狼知道，如果当不成狼，就只能当羊了;
④同进同退:狼虽然通常独自活动，但狼却是最团结的动物，你不会发现有哪只狼在同伴受伤时独自逃走。
我探究的结果是：
11、名句默写。
⑴江山代有才人出， 。赵翼《论诗》
⑵假如生活欺骗了你， ， 《假如生活欺骗了你》
⑶春潮带雨晚来急， 。（《滁州西涧》）
⑷小弟闻姊来， （《木兰诗》）
⑸《木兰诗》中表明木兰不慕名利的诗句是： ， ， 。
⑹赵师秀《约客》中表明作者寂寞心情的诗句是： ， 。
12、阅读《钢铁是怎样炼成的》和【链接材料】，请你各用一个四字词语概括保尔·柯察金和朱彦夫身上的精神品质，并概括出与此性格特点相关的情节或事例。
【链接材料】朱彦夫被誉为“中国的保尔·柯察金”，他参加过上百次战斗，经历过长津湖战役，动过47次手术的特等伤残军人；退伍后，拖着残躯带领乡亲建设家园，并将自己的经历体会写成小说《极限人生》。
保尔·柯察金：
朱彦夫：
13、冠状病毒“这一家子”都是怎么回事
张晗 胡犇
①很多人可能不是第一次听说过“冠状病毒”，但对于这个病毒家族不断出现的新成员陌生又好奇。冠状病毒“这一家子”都是什么样？到底有什么特别的？今天，我们就来说说冠状病毒。
②冠状病毒是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体，1937年首次从家禽体内分离，最早在人体内发现是在1965年。在电子显微镜下，这类病毒颗粒的表面有许多规则排列的突起，整个病毒颗粒就像一顶中世纪欧洲帝王的皇冠，因此被命名为“冠状病毒”。
③在自然界中，冠状病毒广泛存在于动物体内，必须依赖宿主细胞才能繁衍。冠状病毒的宿主丰富多样，除人类以外，还可感染猪、牛、猫、犬、貂、骆驼、蝙蝠、老鼠、刺猬等多种哺乳动物以及多种鸟类。一些冠状病毒感染后可造成人畜共患病。
④那冠状病毒是如何进入宿主细胞的呢？它们首先要附着在宿主细胞表面的受体分子上。冠状病毒粒子外包着囊膜，膜表面分别有刺突糖蛋白、小包膜糖蛋白和膜糖蛋白等3种蛋白。刺突糖蛋白，也就是上文提及的“皇冠”的突起，是冠状病毒感染性和致病性的关键。然后由刺突糖蛋白组成的刺突来识别和结合位于宿主细胞表面上的受体。就像“钥匙”和“门”的关系一样，一旦把宿主细胞的大门打开，细胞便对病毒毫无戒心。
⑤目前，除2019新型冠状病毒外，已知的可感染人类的冠状病毒共有6种，其中4种冠状病毒在人群中较为常见，致病性较低，一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状，包括人冠状病毒229E、人冠状病毒OC43、人冠状病毒NL63和人冠状病毒HKU1.还有2种冠状病毒较为人们所熟知，分别是严重急性呼吸综合征冠状病毒和中东呼吸综合征冠状病毒，也就是我们简称的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒，它们可引起严重的呼吸系统疾病，属于高致病性新发冠状病毒。
⑥目前，对于2019新型冠状病毒没有特异治疗方法和特效药，以对症支持治疗为主。对此，我们不用感到恐慌，因为科学家们在探寻2019新型冠状病毒的路上一往无前，正在探寻有关这一病毒更多的秘密，这些将为人类战胜这些病毒提供坚实的基础。同时，保持基本的卫生、养成安全的饮食习惯、避免密切接触等正确的防护手段可有效预防病毒感染。
（选自《光明日报》2020.02.16，有删改）
【1】下列对文段内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．文章开头直接交代了说明对象冠状病毒，并通过问句的形式，激发兴趣，引发思考。
B．冠状病毒能够感染人类、猪牛等哺乳动物和鸟类，依赖宿主的细胞进行繁衍，从而损害这些生物的生命。
C．冠状病毒表面有许多排列规则的刺突糖蛋白突起，状如中世纪欧洲帝王的皇冠，因此得名。
D．宿主细胞与刺突糖蛋白就像“钥匙”与“门”的关系一样，一旦大门打开，细胞便对病毒毫无戒心了。
【2】第⑤自然段主要运用了哪种说明方法？有何作用？
14、不做别人思想的“跑马场”
王艺锭
①转发的热门文章，原来是炒作；欣赏的名人名言，居然是代笔；分享的养生知识，竟然是伪科学；各种心灵鸡汤、励志美文，其实似是而非……你是否有过这样的体验？如今，在信息爆炸的时代，我们更需要一种相反的体验是“信息收缩”。面对海量资讯、多元观点，我们不要让自己的头脑成为别人思想的“跑马场”，应该学会对这些信息进行有效地筛选与甄别，保持独立思考和理性思辨。
②在信息的狂涌中，有些人置身迷宫之中而束手无策，满足于当复读机，传声筒，不愿思考；只会浅阅读、浅吸收，不善思考，最终就是人云亦云、亦步亦趋。这样的“认知取向”，长此以往，思考力会在简化中退化，自己的头脑变得空空如也，没了沉潜深流，徒剩一地鸡毛。
③那么，如何才能独立思考和理性思辨？首先，我们要对思辨性、专业性强的内容，对复杂的哲理，深刻的思考产生浓厚的兴趣。我们不能只喜欢走捷径，喜欢大而化之，喜欢立竿见影，喜欢流于表面的现象，喜欢一看可知的结论，应该对海量资讯、多元观点做深入思考。不只当数据丛林中的猎人和采集者，还应该有不甘做“信息传播者”而愿做“思想瞭望者”的志趣。
④其次，思考也是一种能力，需要不断练习。在易如反掌地拥有“观点”态度”和“感受”之时，我们更需防止盲目、偏见和极端挤占逻辑与理性的空间。在这种不断“防止”的过程中，形成思考能力。只有保持独立思考和理性思辨，才能真正带来人类智慧的增长。正如叔本华所说，经过自己思考获得的真理像自己天生的四肢——也只有这些东西真正属于我们。
⑤最后，我们还要学会有效整合的思考习惯。互联网信息的碎片化、芜杂化，在一定程度上削弱了我们思考的能力。所以面对碎片化信息，我们要系统积累，有效整合，把握信息背后的思维路径，认识方法，从而将知识转化为智慧；对芜杂化信息，更要系统梳理，形成知识网络，而不仅仅是否定肯定，要理解、分析。
⑥科学家韩春雨说过一句发人深省的话：“思考是勤奋的一部分，人最大的懒惰是思想的懒惰。”身处这个时代，有太多声音萦绕耳边。要在花繁柳茂中清醒，雨骤风狂里站定，不仅需要“独上高楼，望尽天涯路”的眼界，也需要“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的思考。唯如此，“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的顿悟才能于众里寻他中浮现眼前。
（选自《时代邮刊》2017年第7期，有删改）
(1)下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）
A．文章从人们的生活体验写起，引出中心论点。
B．文章③～⑤段，从三个不同方面论述拥有独立思考和理性思辨的方法。
C．第④段引用叔本华的话进行道理论证，有力地阐述了“保持独立思考和理性思辨，才能真正带来人类智慧的增长”的观点。
D．第⑥段引用韩春雨发人深省的话作为事实论据，进一步论述了思考的重要性。
(2)下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）
A．生活中人们把自己的头脑当作别人思想的“跑马场”的现象相当普遍。
B．不做数据丛林中的猎人和采集者，应做“信息传播者”和“思想瞭望者”。
C．在容易获得信息时，更需防止盲目、偏见和极端挤占逻辑与理性的空间。
D．面对海量和碎片化信息，只有系统积累、有效整合，才能将知识转化为智慧。
(3)结合原文，谈谈自己在网络阅读中，如何做到有效整合各种信息。
15、阅读下面文字，按要求作文。
汪曾祺曾经说过：“我想把生活中真实的东西、美好的东西、人的美、人的诗意告诉人们，使人们的心灵得到滋润，增强对生活的信心、信念。”
请以这段话作为结尾，自拟题目，写一篇不少于500字的文章（诗歌除外），文中不得出现真实的姓名和校名。
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