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1、下列说法不正确的一项是（ ）
A. “小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话中标点符号的使用是正确的。
B. “昨天、桌椅、强壮、里头”这组词语的词性一致。
C. 《狼》选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，清代文学家，世称“聊斋先生”。
D. “这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。”这句话运用了比喻的修辞手法。
2、下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（ ）
A. 碣(jié)石 争执(zhì) 抽噎(yē) 繁花嫩(nèn)叶
B. 称(chèn)职 坍(tān)塌 虐(nuè)待 翻来覆(fù)去
C. 花梗(gěng) 潜(qiǎn)逃 羞怯(qiè) 咄咄(duó)逼人
D. 掺(cān)和 嗔(chēn)怪 钦(qīn)差 人声鼎(dǐng)沸
3、下面句子中加点的成语使用错误的—项是( )
A.今天我被一道数学题难住了，百思不得其解，在老师点拨下，我的思路豁然开朗，问题也迎刃而解了。
B.老王在公园里边喝茶边哼着小曲，一副怡然自乐的样子。
C.前段时间被炒得沸沸扬扬的某部大片，今天在我市首映却无人问津，各大影院冷冷清清，门可罗雀。
D.小张望着刚刚从下水道里干活出来的环卫工人，热情的赞美道：“你们环卫工人真是出淤泥而不染啊。”
4、下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）
A．间或（jiān） 恣睢（zì） 不屑置辩（xiè） 伤痕累累（lěi）
B．荣膺（yīnɡ） 勾当（ɡōu） 一气呵成（hē） 箪食壶浆（dān）
C．锱铢（zī） 顷刻（qǐnɡ） 战战兢兢（kè） 千钧之力（jūn）
D．熏陶（táo） 盘桓（huán） 如坐针毡（zhān） 面面相觑（qù）
5、下列诗句中用到典故的一项是（ ）
A. 夜发清溪向三峡，思君不见向渝州。 B. 强欲登高去，无人送酒来。
C. 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 D. 潮平两岸阔，风正一帆悬。
6、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 佝偻 骈进 断张取义 B. 教诲 惊骇 荡然无存
C. 格守 贤达 丰功伟绩 D. 制栽 自持 附庸风雅
7、下列各句表述不正确的一项是（ ）
A．《资治通鉴》，北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，所以定名《资治通鉴》。
B．《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。乐府是古代朝廷管理音乐的机构，负责采集民间诗歌，后把乐府采集的诗歌称作“乐府诗”。
C．欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，是北宋著名的政治家、文学家，唐宋八大家之一。
D．《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作，小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情，他用明畅朴素的叙述笔调，机智生动的江浙口语，简洁有力地写出了富有地方色彩的生活画面和具有性格特征的人物形象。
8、阅读下面文字，完成下列小题。
归鉞
，早丧母，父娶后妻，生子，由是失爱。家贫，母即喋喋罪过鉞，父大怒逐之。鉞数困，匍匐道中。比归，母又复杖之，屡濒于死。鉞依依②户外，俯首窃泪下，族人莫不怜也。
父卒，母与其子居，鉞贩盐市中，时私其弟，问母饮食，致甘鲜焉。后大饥③，母不能自活。鉞往涕泣奉迎,母内自惭，从之。鉞得食，先予母、弟，而己有饥色。奉母终身怡然。既老且死，终不言其后母事也。
归氏孝子，予既列之家乘④矣，身微贱而其行卓⑤，独其宗亲邻里知之，于是思以广其传焉。
（节选自归有光《归氏二贤传》选文有改动）
[注]①[归鉞yuè]人名。②[依依]依恋的样子。③[饥]饥荒，年成不好。④[家乘]家谱。⑤[卓]高。
【1】《古汉语常用字字典》中，“致”的义项有：①招引，引来；②尽，极；③到；④送达；⑤精密，细密；⑥意态，情趣。“问母饮食，致甘鲜焉”中的“致”，应选的一项是（______）（填序号）
【2】下列句子中，加点词的意义不同的一项是（ ）
A. 比归，母又复杖之 比至陈，车六七百乘
B. 匍匐道中得道者多助
C. 父娶后妻，生子，由是失爱 由是感激，遂许先帝以驱驰
D. 母内自惭，从之隶而从者
【3】将下面的句子翻译成现代汉语。
俯首窃泪下，族人莫不怜也。
【4】下面语录是《论语》中关于“孝”的论述，你认为“归鉞”符合孔子“孝”的标准吗？结合文章和语录的内容陈述理由。
子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎?”——《论语·为政》
9、阅读下面诗歌，完成下面小题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
【1】关于这首诗的理解和分析，下列不正确的一项是（ ）
A．这是一首送别诗。“城阙辅三秦，风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟，意境开阔。
B．“与君离别意，同是宦游人。”写对友人的安慰：彼此处境相同，感情一致，一股悲伤之情油然而生。
C．“无为在歧路，儿女共沾巾”，这两句承上作结，慰勉友人不要像青年男女一样，为离别泪湿衣巾，而要心胸豁达，坦然面对。
D．全诗既抒发了诗人送别友人的依依惜别之情，也表现了诗人乐观豁达的人生态度。
【2】“海内存知己，天涯若比邻”为什么会成为千古传诵的名句？请说说你的看法。
10、阅读下面材料，按要求答题。
（材料一）
孔子说：“不学诗，无以言。”强调把学诗当成中国人成长过程中重要的一环。《三字经》《百家姓》《千字文》因短小精悍、合辙押韵、朗朗上口、内涵丰富，充分体现了汉语的特征，成为中国蒙学的三大经典读物。《唐诗三百首》这样的诗歌精选，早在明清时期就成为经典的启蒙读本。
（材料二）
屈原、范仲淹、岳飞、陆游、文天祥、于谦、秋瑾、谭嗣同等先贤的诗词，显示出作者在家国危难、民族危亡之时，驱除鞑虏、保家卫国的民族气节与爱国感情，激励着我们为中华民族的复兴崛起、为实现“中国梦”而努力奋斗。
（材料三）
学生不爱学古诗词，首先是因为它与我们的生活距离较远，且诗歌内容多是作者根据自身的经历有感而发，学生年龄尚小，人生阅历尚浅，所以难以理解诗歌内涵，诗词中花草树木，都是作者的情深一片，而学生不能领悟，也不能苛责学生领悟更深。再就是应试教育逼迫学生必须掌握各种相关知识，老师一着急就容易满堂灌，学生就更加反感。家长、社会等大环境也都忽视了对学生传统文化的教育，促使学生更在乎背英语单词、学概念之类。
（1）根据材料一、材料二，概括学生阅读经典诗词的必要性。
（2）请结合材料三，为如何在校园推广经典诗词提两条建议。
11、古文默写
（1）描写木兰出征前进行紧张而周密准备的句子：__________，__________，__________，__________。
（2）描写木兰从军后艰苦的战地生活的句子：__________，__________。
（3）表现木兰代父从军后战争的旷日持久以及战斗的激烈悲壮的诗句是：__________，__________。
（4）诗中表现木兰不贪图功名的句子是：__________，__________。
（5）诗中夸张地描写木兰矫健英姿的句子是：__________，__________。
（6）以比喻作结，赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：__________，__________，__________，__________。
12、依据名著《简·爱》内容，填写与选文A、B两处划线句相关联的情节
“先生，我可以紧靠你建造一幢房子，晚上你要人作伴的时候，你可以过来，坐在我的客厅里，”A“简，可是你有钱，不用说，如今你有朋友照顾你，不会容许你忠实于一个B像我这样的瞎眼瘸子?”他叹了口气，半张开嘴，仿佛想说话，但又闭上了。
A．简“有钱了”是因为_____________________________________________。
B．罗切斯特变成“瞎眼瘸子”是因为他遭遇了_____________________________________________。
13、阅读下面的文章，回答下列小题。
塑料袋真的应该抵制吗
①2008年的一纸“限塑令”施行至今已有十年，其间围绕塑科袋的争议一直没有停歇。由于不可降解，塑料袋早已成为多数环保主义者的眼中钉肉中刺，海龟和海鸟误食塑料袋后死亡的图片更激起人们对塑科袋的痛恨。
②其实，人们对塑料袋的认识，大多是错误的。伤害海洋动物的是所有垃圾，而不仅仅是塑料袋。事实上，塑料袋在垃圾整体当中所占比例很低。2008 年，北京每年产生废旧塑料包装垃圾14万吨，仅占整个生活垃圾比重的3%，在上海，这个数据是7%。
③流行于环保主义者中间的一种说法是，塑料袋每年在全球范围内造成10万只海洋哺乳动物和100万只海鸟的死亡。不过这些健康风险并不会发生在所有的海鸟身上，它对于那些通过反刍喂养幼鸟的物种影响比较显著。而且，目前的证据不足以证明塑科袋与海洋哺乳动物和海鸟的死亡率有相关联系。来自美国海洋哺乳动物委员会专家的研究表明，塑料袋对于海洋哺乳动物的伤害远没有被遗弃的渔网、渔具，缆繩等严重。海洋哺乳动物的生存环境的确受到了人类活动的影响，但这并不意味着塑料袋一定是杀死海洋动物的凶手。一个名叫卡斯卡迪亚的专业动物尸检组织对2010年4月死于美国西稚图海滩的灰鲸进行解制之后发现，在鲸鱼的胃中存在塑料袋、小毛巾、手套、鞋子和其他垃圾，同时这只灰鲸头部还有一个明显的由轮船螺旋浆造成的伤口。海洋哺乳类动物误吞塑料袋的比例并不比误食其它垃圾高，靠限制塑料袋保护海洋动物并不比限制鞋子、手套更有效。
④环保组织常用吞下了塑科袋的海龟照片来证明海龟是白色污染的受害者。不可否认，这种情况也许确实存在，但是图片的超强冲击力也不能直接证明塑料袋对海龟的影响。根据美国国家海洋大气管理局在2008年发布的报告显示，塑料袋极少是海龟死亡的主要原因。如果要减少对海龟的伤害，禁止钓鱼比限制使用塑料袋更有效。根据美国海洋渔业局的统计，造成海龟非正常死亡最多的人类活动是渔业而非塑料袋制品污染。
⑤因此，对海洋动物而言，塑料袋并不是环保主义者口中的“冷血杀手”。
⑥除了伤害海洋动物之外，塑料袋对大气、土壤、水的污染和对石油的消耗也一直为人诟病。然而真相出乎人们意料。
⑦2005年，苏格兰政府发布了全面评估塑料袋和纸袋对环境影响的报告，结果认为属于环境友好型的纸袋和布袋并不像我们想象的那么环保，生产时，纸袋要比塑料袋多消耗10%的能量，耗水量更是塑科袋的四倍，生产纸袋所造成的温室气体排放是塑科袋的3.3倍。结束使用周期后，纸袋还会造成2.7倍于塑料袋的固体废弃物。
⑧同时，塑料袋使用的便捷已经让许多家庭主动对塑料袋进行“绿色处理”。他们会把超市和菜市场的塑料袋拿回家储存，在套垃圾桶和装东西时拿出来二次甚至多次使用。不可降解性被认为是塑料袋的原罪，然而它的破坏力往往与低回收利用率绑定在一起，“不可降解”四个字听起来十分骇人，但事实上，除了塑料制品外，金属制品和玻璃制品也不可降解，玻璃制品自然腐烂需要1000年左右，是塑料制品的5倍。
⑨人不可能把这些材料的使用都一并禁止，因此问题的关键在于这些不可降解的材料能否被妥善地处理。塑料袋处理的尴尬在于焚烧会污染大气，填埋又污染土地，回收利用就成为它最好的去处。原本塑料可以通过回收再利用成为制塑的原料，发热发电的材料，从此变废为宝，改过自新，然而低回收率却阻碍了这一切。欧洲国家塑料的回收率在45%以上，德国和日本的回收率都在60%以上，可中国的回收率却仅有25%，
⑩限制塑科袋对环保的作用远不如人们预期的那么大，只要回收利用得当，塑料袋也并非罪大恶极。
——摘自《青年文摘》2018 年第9期(有删改)
【1】选文第二段加点的“这个数据”具体的含义是什么？
【2】选文第四段加点的“也许确实”是否矛盾？请结合文段内容分析。
【3】选文第七段画线句子使用了哪两种说明方法？请分别分析其作用。
14、阅读下文，完成小题。
至深至纯师生情
——与周有光先生二三事
①在北京大学中文系读书时，系里曾邀请周有光先生给我们讲授文字改革课程，这样，我便有幸成了先生的学生。后来，我和先生的来往增多。
②我曾一直努力要为周先生出版多卷本的文集，为此也和几家出版社联系过，但都未能成功。2000年2月初，我向上海文艺出版社郝铭鉴先生提及为周先生出版文集的事，郝先生对周先生素来敬仰，很爽快地同样出版四卷本《周有光语文论集》，并由他自己担任编辑，不过要我大力协助，我把这件事报告给周先生，他也很高兴。周先生在和出版社签订合同时，特别注明主编是“苏培成”。我拿到这份合同稿把它转交给出版社时，删去了这句话，因为这些文章是周先生的著作，我很愿意做一点编辑加工，弹不到什么名利。这部论集出版时，没有具体说明由谁主编，只在“出版说明”里提到“论集的编选工作主要由北京大学苏培成同志担任”，这就足够了。
③我和周先生很快就开始了论集的编选。周先生极为认真，经过多次商讨，最后取得一致意见：前三卷收入单行本著作，第四卷收单篇论文。每一卷文稿先由我复印做编辑加工，整理好后由先生审定。周先生同意后，再寄到出版社。我、周先生和出版社三方面合作愉快，工作进展顺利。论集出版后，郝先生亲自带着样书来京，我们一齐到周先生家。周先生专注地翻看样书，表示满意。至此，我终于了却了这桩心事。
④2007年5月，吴玉章基金委员会开展人文社会科学奖的评奖活动。我看到征集评奖作品公告后，按要求买了三部《周有光语文论集》，亲自送到中国人民大学科研处申请参评。事有凑巧，过了不久，我收到吴玉章基金会的聘书，聘请我为这次评奖的评委。我被分在语言学著作评选小组，组长是胡明扬先生。八月份，评选开始。我所在的小组专门召开专家座谈会听取意见。座谈会上，北京大学中文系教授郭锡良说：“我认为，在语言学类参评的图书中，只有《周有光语文论集》够得上特等奖！”他的意见得到了其他专家的相应，这部书最后被评为特等奖。
⑤在那次评选活动中，有一部参评图书是《图画文字说与人类文字的起源》，胡明扬先生要我仔细看看这部书，提出初步的意见供各位评委参考。我认真读了这部书，可是有的地方自己也拿不准，就想起了周先生，他是这方面的专家。我把书转给周先生，没几天就收到了先生写来的读后意见，指出：“把汉字说成是表意文字，不妥。这种旧说法，不符合事实。汉字中有假借字和形声字，都表音，而且数量大。汉字是表意和表音是音意文字。”“书中胡乱混淆语言学和文字学，不妥。文字学在逻辑分类上属于语言学，但是语言学的理论不能胡乱用于文字学。”
⑥虽然这部作品最后未能获奖，但书中引用的美国学者D.S.白瑟拉托《文字以前》中的话引起了周先生的注意。周先生没有读过这本书，很想读一读。他对我说，你看看北大图书馆有没有。我到北大图书馆一查，还真有，于是借出来给周先生送去。那时周先生已经102岁了，正在生病住院，我到医院把书交给他。这是本很厚的英文书，不到半个月，周先生就把书读完了。这令我十分敬佩。
⑦今年6月，周有光先生和我的通信集《语文书简》出版。书中收入我们之间往来的信件118封。《语文书简》出版后，语文学界一位有影响的专家给我发来邮件，谈了他的读后感。他说：“昨天一口气读完了《语文书简》，才知道您和周先生之间的师生情有多深、多纯，多么珍贵。我也从中获得做人、做学问的许多教益。”我受了他的鼓励，就写了这篇文章，用以自慰。
【1】选文第③段“终于了却了这桩心事”一句中的“这桩心事”具体指什么？
【2】从选文第⑥段看，周有光先生的哪些品质令人敬佩？
【3】选文第⑦段引用语言学界一位有影响专家的话，有哪些作用？
15、根据要求作文。
我们的生活中，因为我的努力，家庭会更加温馨；因为有我的付出，集体会更加和谐；因为有我的参与，城市会更添活力……因为有我，世界会更加精彩。
请以“因为有我”为题，写一篇作文。
要求：写真实的事件；表达真实的感受。不少于600字。不出现真实的人名、地名、校名。
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