甘肃省白银市2025年小升初（3）语文试卷(解析版)

1、阅读下面的古诗，完成问题。

夕次①盱眙县②

[唐]韦应物

落帆逗淮镇，停舫临孤驿。

浩浩风起波，冥冥日沉夕③。

人归山郭暗，雁下芦洲白。

独夜忆秦关，听钟未眠客④

【注释】①次：止宿、停留，此指泊船。②盱眙县：即江苏省盱眙县，在淮水南岸。③笑冥冥：昏暗的样子。④听钟：唐代寺庙有夜晚打钟的习俗。

下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（　　）

A．首联“落帆”“停舫”意为黄昏时分船要停泊靠岸，诗人独自一人客居孤驿，尽显孤寂。

B．颔联“风起波”“日沉夕”描写了苍凉凄清的夜景，烘托了诗人漂泊异乡的凄苦心情。

C．颈联描写靠岸后放眼所见景象，眼见人回家鸟回巢，诗人孤独的心得以安慰。

D．尾联“独夜”“听钟”“未眠”处处点“夕”。处处写夜，写出相思客愁之深。

2、下列词语书写全部正确的一项是（3分）（ ）

A.踪迹   田圃   洗礼   弥足真贵

B.霏霏   消逝   喧嚷   温声细语

C.凝望   歌谣   僵硬   冰雪复盖

D.安慰   疲倦   沉浸   无限暇想

3、下而情境中，表达最准确、得体的一项是（       ）

【情境】晓刚得知好友晓枫的父亲是中文系教授，便向晚枫借了一本已绝版的古文书，读后颇受启发。晓刚在还书时对晓枫说：

A．作者的愚见让我受益匪浅，感谢你的帮助。

B．感谢你和令堂的帮助，这部书让我受益匪浅。

C．这部书太珍贵了，让我爱不释手，现原书奉还。

D．原书让我惠存了几日，请你检查一下，看看书是否有破损？

4、某地将举办“汉字听写大赛”活动，请代为挑选一副最恰当的对联（   ）

A. 承先启后传千年文化  继往开来扬时代精神

B. 抑扬顿挫听先贤教诲  方正平稳育民族精神

C. 横平竖直是祖先脚印  轻描淡写如历史回声

D. 一字一音是汉语本色  一笔一画如多彩人生

5、【文化传承】下列文学文化常识表述正确的一项是（       ）

A．端午节又快到来了，我们社区准备在今年的端午节举办挂香袋、斗百草、吃粽子、插艾叶、菖蒲、驱“五毒”、插柳戴花等活动，来重温传统习俗。

B．小竹请你帮他修改演讲稿，小竹你对说：“请你斧正。”你对小竹说：“我将鼎力帮助你”。

C．遇到磨难时结交的朋友叫贫贱之交。弱冠是男子十八岁。古稀双庆是一百四十岁。

D．表：古代向帝王陈情言事的文体，“动之以情”是这种文体的基本特征。《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在决定北上伐魏、收复中原之前给后主刘禅上书的表文。

6、下列句中的成语运用不恰当的一项是（     ）

A．陕西作为古丝绸之路的起点和丝绸之路经济带新起点，在“一带一路”建设中的文化优势明显，文化先行责无旁贷，必须抢抓机遇，迎接挑战。

B．古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能混淆是非。

C．漳窑的瓷器在中国瓷器界独树一帜。

D．在一次大型诗歌朗诵会上，殷之光声情并茂的朗诵，深深打动了在场的所有观众。

7、选出对有关名著的内容表述正确的一项（     ）

A．罗切斯特与简·爱的纠缠爱恋以及罗切斯特和英格拉姆小姐的种种交往，都是建立在金钱基础上的，小说讽刺了这样的爱情和婚姻。

B．简·爱在做小学教员期间，意外获得了她叔叔的遗产；简·爱最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。

C．红孩儿号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名，是牛魔王的儿子，铁扇公主养的小妖怪，使用一杆八丈火尖枪，武功非凡。

D．《红星照耀中国》第五章《长征》讲述了红军长征的艰难过程，着重记述了第五次反围剿以及长征中强渡大渡河、坚守上甘岭等艰难英勇的事迹。

E．“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边”中的“这场军事政变”指的是“七七事变”。

8、阅读下面的文言文，完成下列小题。

曾鲁，字得之，新淦人。年七岁，能暗诵《五经》，一字不遗。稍长，博通古今。凡数千年国体、人才、制度沿革，无不能言者。以文学闻于时。

洪武初，修《元史》，召鲁为总裁官。史成，赐金帛，以鲁居首。乞还山，会编类礼书，复留之。时议礼者蜂起。鲁众中扬言曰：“某礼宜据某说则是，从某说则非。”有辨诘者，必历举传记以告。寻授礼部主事。开平王常遇春薨，高丽遣使来祭。鲁索其文视之外袭金龙黄帕文不署洪武年号。鲁让曰：“袭帕误耳，纳贡称藩而不奉正朔，于义何居？”使者谢过，即令易去。安南陈叔明篡立，惧讨，遣使入贡以觇朝廷意。主客曹已受其表，鲁取副封视之，白尚书诘使者曰：“前王日熞，今何骤更名？”使者不敢讳，具言其实。帝曰：“岛夷乃狡狯如此耶！”却其贡。由是器重鲁。

（选自《明史》）

【1】下列各组句子中，加点字词意义相同的一项是（   ）

A. 以文学闻于时/是以先帝简拔以遗陛下

B. 寻授礼部主事/未果，寻病终

C. 具言其实/其真不知马也

D. 某礼宜据某说则是/由是则生而有不用也

【2】为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（   ）

A. 鲁索其文视之外/袭金龙黄帕文/不署洪武年号

B. 鲁索其文视之/外袭金龙黄帕文/不署洪武年号

C. 鲁索其文视之外/袭金龙黄帕/文不署洪武年号

D. 鲁索其文视之/外袭金龙黄帕/文不署洪武年号

【3】翻译文中划线的句子。

（1）使者谢过，即令易去。

（2）“岛夷乃狡狯如此耶！”却其贡。由是器重鲁。

【4】下列对文本内容的理解以及教材中的文化常识的表述，不正确的一项是（   ）

A. 《五经》儒家典籍《诗经》《论语》《礼记》《周易》《春秋》的合称。汉武帝设五经博士教授弟子，儒教国家化由此开始。

B. 曾鲁编撰有功，赏赐丰富。他担任总裁官负责《元史》的编撰，书成之后，以他为首功，给他金箔赏赐；他打算辞官归隐，却未得允许，朝廷又留下他负责编纂礼书。

C. 礼含义丰富，主要有三：一指礼制，指全社会的等级制度和伦理秩序；二指礼节，指具体的礼节仪式；三指礼貌，指个人在待人接物时，所表现出来的道德修养。

D. 曾鲁记忆超群，博通古今，通晓漫长历史中国家体制、人才、制度沿革等知识，其文章才学颇为闻名。

9、阅读下面的诗歌，完成后面小题

绝句（其二）

杜甫

江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年？

【1】诗人用“燃”字，写出山花怎样的特点？

【2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗歌内容做简要分析。

10、综合性学习

某中学九年级开展“新闻采访与写作”综合性学习活动，以“空中课堂开展情况”为报道题材。假如你是其中一员，请按要求完成以下任务。

（1）初拟采访提纲

请在空缺处填上恰当的内容。

（2）分享采访内容

采访结束后，第一位同学要对学校开展空中课堂的实施方案、课程安排及学生线上作业反馈情况进行报道；第二位同学要对学校录播室正在录制空中课堂的场景进行报道。

请针对两位同学的新闻素材及报道角度，分别给他们提出选用新闻体裁的建议。

①____________      ②__________________

（3）交流实践体验

请给上面两位同学的新闻报道各拟一个新闻标题。

①_____________     ②__________________

11、分门别类辑诗文。下面是某同学以“景、情、理”为专题整理的古诗文材料，请在画线处填写相应的古诗文名句。

12、填空题。

(1)名著阅读。

法国昆虫学家___________的名著《昆虫记》是一部“昆虫的史诗”,在他笔下, _________外表纤细而优雅,却残忍如妖魔,甚至猎杀同类;_________在搬运粪土回土穴的过程中经常会被同类偷枪,但它仍会百折不挠地从头开始。

(2)根据语境,在横线上仿写一个句子。

你不能改变容貌,但你能够展现笑容;你不能左右天气,但你能够改变情绪；______________,_______________；你不能预知明天，但你能够把握今日。

13、留住乡愁（节选）

陆邵明

①“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”，这是以人为核心的新型城镇化建设的要求，也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些乡村在变为城镇的过程中，虽然面貌焕然一新，但很多曾经让人留恋的东西荡然无存。人们或多或少有这样的担忧：快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放？要在城镇化进程中留住乡愁，不让“乡愁”变成“乡痛”，一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。

②乡村记忆是乡愁的载体，主要包括两个方面：一方面是物质文化记忆，如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”；另一方面是非物质文化记忆，如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透，构成一个有机整体。这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。在城镇化的过程中留住它们，才能留住乡愁。这实质上是对人的情感的尊重。至于哪些乡村记忆真正值得保留，这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理评估，另一方面可以广泛听取民意，然后进行综合甄选。在新型城镇化建设过程中，需要做好这方面的前期规划。

③仅仅留住乡村记忆而不进行呵护，乡村记忆会逐渐失去原有魅力。呵护乡村记忆，使其永葆“温度”，就要对相关记忆场所做好日常维护工作，为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件，保持乡村传统活动的原有品质。比如，对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。对于乡村中的集体记忆场所，如村落的祠堂、乡村的入口、议事亭、祭祀场所等，不可因为城镇化就让其全部消亡，而应对这些承载着人的情感和记忆的场所定期维修。既要让当地居民生产生活更为方便，又要让游子在故乡找到依恋感与归属感。

④如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话，那么，活化乡村记忆则是一种积极型的留住乡愁。活化乡村记忆，就是在新型城镇化进程中深度挖掘乡村记忆与乡村传统产业，进行精细化、产业化升级，将“文”“人”“居”与“产”融合在一起，让原来的乡村记忆在新型城镇化进程中充满生机活力。这需要相应的公共设施与之配套，需要发展教育、医疗、商业、娱乐休闲产业等，使乡村记忆在新的时空条件下产生新的凝聚力。

【1】填写下面的思维导图，理清文章脉络。

【2】文中画线句运用了哪种论证方法，请分析其作用。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（     ）。

A．如果能留住乡愁，就有可能避免城乡变迁中物质空间变化与人的情感发生冲突。

B．如果游子在城镇化的故乡找到依恋感和归属感，就说明故乡已活化了乡村记忆。

C．为了保护乡村记忆，在新型城镇化过程中，还应该考虑到当地居民的文化需求。

D．能对乡村记忆进行精细化、产业化升级，说明乡村记忆的内涵并非一成不变的。

【4】有人说：“留住乡愁，不能只靠情怀。”请结合文意阐明理由。

14、阅读下面材料，完成下面小题。

（材料一）

科学、实用、环保的快递包装设计是从源头减少快递包装废弃物的关键环节。包装设计应考虑可拆卸、易压缩、易折叠、无污染等性能，不仅利于运输、回收，更能节省人力资源。

2014年美国加州大学学生设计了一款超级实用的瓦楞纸板包装。这款设计是在瓦楞纸上压出格子压痕。使用时依据物品的现状随意卷曲，想要什么形状就折叠成什么形状。包装物品不浪费任何空间。瓦楞纸板包装的封口还自带双面胶，两三秒内就能组装成形。拆卸尤其便捷，几乎可以实现秒拆，因为在箱子的底部有巧妙设计的机关，用力一按，整个箱子即刻   。这个设计一经问世，就被快递公司纷纷预订。

（材料二）

上世纪90年代初，法国政府制定《包装条例》，强制包装生产商、销售商对包装的回收共同负责。《条例》提出包装废弃物的管理按照“减量化、再利用、再循环、最终   ”的顺序进行，并设定了不同包装废弃物的回收时限，以便集中中转。

《条例》还制定了包装废弃物从收集到最终处置的量化标准，比如规定80%的包装废弃物和100%的运输包装必须回收利用。回收量化使包装处理的每个环节都有具体标准可依。

法国在1994年又出台《包装废弃物运输法》，以法律程序强制消费者回收包装废弃物。规定将废弃的包装物主动交给生产商或销售商回收处理是人们的义务。

（材料三）

商品包装印有“绿点”标志，表明此产品制造商已向DSD（德国专门对包装废弃物回收利用的公益民间组织）系统支付商品包装回收费。DSD系统将负责建设废弃物收集网络，并在适合的区域放置收集箱。居民从收集箱免费领取DSD系统的黄色垃圾袋后，将带有DSD绿标的废弃物分类装入黄色专业垃圾袋。DSD系统定时进行收集和再分类，然后送到处理厂进行循环利用，能直接利用的运给产品制造商。

【1】依据上下文，在（材料一）和（材料二）的横线上依次填入的词语，最恰当的一项是

A.打开  处置 B.散开  处治 C.散开  处置 D.打开 处治

【2】阅读（链接材料），指出目前我国快递业存在的问题。

（链接材料）

记者的调查记录

居   民:拆完包装，我真不知道该把它们放在哪里。

快递业经理：快递包装回收工作量大，成本高，利润低，回收成本往往大于买新材料的成本，谁会做赔本的生意呢？又因为可降解的包装材料价格比较高，很多企业自然愿意采用传统不可降解的塑料袋和胶带等。

搜狐数据：2019年我国快递包装废弃物总体回收率不足20%，胶带和塑料袋等的回收率接近于零。

2014-2019年快递包装消耗量统计表

【3】阅读上面三则材料，针对我国快递业存在的问题，说说国外有哪些可以借鉴的办法？

15、请以“只因为多看了你一眼”为题，写一篇作文。

  要求：(1) 除诗歌、戏剧外，文体不限；

  (2) 字数在600字以上；

  (3) 文中不要出现透露个人信息的校名、人名等。