1、下面词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A.朔方(shuò) 栖息(qī) 扣人心弦(xuán)
B.栈桥(zhàn) 泯灭(mín) 相形见绌(chù)
C.恣睢(suī) 窥探(kuī) 风雪载途(zài)
D.炽热(chì) 恐吓 (xià) 鳞次栉比(zhì)
2、下列句中成语使用无误的一项是( )
A. 你好,你是丽丽的家长吗?丽丽全身抽搐,整个身子情不自禁地抖动,你快来,接她到医院去看看吧。
B. 来势汹汹的舆论给他的压力可说是他当总统以来最厉害的一次。
C. 十四年未曾谋面的老同学在浣花溪公园萍水相逢,共叙别后之情。
D. 青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难题,取得了今非昔比的巨大成就。
3、下列各项中,能与前边加点部分构成最佳对偶的一项是()
今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶, 。但此时此地,有何话可
说?我谨以最虔诚的信念,向殉难者献誓:心未死, ,和平可期, ,杀人者必覆灭。
A. 人心异常悲愤 志不绝 民主有望
B. 人心异常悲愤 意志紧 民主自由
C. 人生生活痛苦 斗志昂 民主有望
D. 人民无比沉痛 志不绝 争取民主
4、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )
A.专家认为:未来人工智能不可能形成独立人格,担心机器人毁灭人类实属杞人忧天。
B.这两位艺术家在方法处理上大相径庭,但流露在作品中的品格和追求殊途同归。
C.张老师上课旁征博引,妙语连珠,尤其是他咄咄逼人的气势让学生们非常信服。
D.团队成员在任务处理中找到了最适合自己兴趣和能力的部分,做到了各得其所。
5、依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是( )
目前我国中学生的课外阅读现状令人担忧,不要说颇具影响的传统诗文选集《唐诗三百首》和《古文观止》在中学生已 ,就是久负盛名的中国四大古典名著,中学生能读完其中一部的亦属 ,至于我国现代文学史上像鲁迅、茅盾等经典作家的作品对他们而言是 。
A. 形同虚设 无人问津 凤毛麟角
B. 无人问津 形同虚设 凤毛麟角
C. 风毛麟角 无人问津 形同虚设
D. 无人问津 凤毛麟角 形同虚设
6、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A.行辈(háng) 斡旋(wò) 陨石(rǔn) 缄默(ɡiān)
B.欺侮(wǔ) 闭塞(sāi) 弥漫(mí) 连翘(qiáo)
C.狩猎(shòu) 凫水(fú) 照例(lì) 恬静(tián)
D.皎洁(jiǎo) 瞳仁(tóng) 农谚(yàn) 追溯(shuò)
7、下面选项中,词语的书写和加点字的注音完全正确的一项是( )
A.称职(chèng) 静谥(mì) 根深蒂固(dì) 一哄而散(hōng)
B.脯育(bǔ) 狭隘(yì) 证据确凿(záo) 拈轻怕重(niān)
C.惩戒(chěng) 收敛(liǎn) 随声附合(hè) 杞人忧天(qǐ)
D.羞怯(qiè) 笨拙(zhuō) 咄咄逼人(duō) 骇人听闻(hài)
8、阅读回答问题。
(甲)
饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
(乙)
得道多助,失道寡助
天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
(1)下面对《饮酒》(其五)一诗赏析有误的一项是( )
A.“结庐在人境,而无车马喧”写诗人虽身居闹市,但门庭冷落。
B.“心远地自偏”意思是指心远离官场和世俗,自然觉得住的地方僻静了。
C.“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”字,写出了诗人看到南山美景时的随意与自然。
D.结尾两句抒发感情,是对全篇的总结。“真”即人的自然本性,“忘言”是指本想说明白。
(2)下列句中加点的“以”的意义与例句的相同的一项是( )
例句:威天下不以兵革之利
A.以顺为正者(《富贵不能淫》)
B.自康乐以来(《答谢中书书》)
C.以天下之所顺
D.请以军礼见(《周亚夫军细柳》)
(3)解释句中加点词的意思。
①悠然见南山
②七里之郭
③域民不以封疆之界
(4)用现代汉语翻译下面的句子。
①委而去之,是地利不如人和也。
②得道者多助,失道者寡助。
(5)(甲)文中“飞鸟相与还”描写了什么样的情景?表现出诗人怎样的心情?
(6)(乙)文中孟子认为君主怎样做才能够“战必胜”?理由是什么?
(7)(乙)文中为了证明观点的正确,作者列举了哪两个例子?分别从哪两个角度提出的?
9、阅读下面材料,按要求完成任务。
【材料一】
鸂 鶒①
[唐]李群玉
锦羽相呼暮沙②曲,波上双声戛③哀玉。
霞明川静极望中,一时飞灭④青山绿。
[注] ①鸂鶒(xī chì):水鸟名。②沙:水边沙地。③戛(jiá)哀玉:戛,象声词。像敲击玉片发出清脆动听的声音。④飞灭:飞逝,消失。
【材料二】
鸂鶒纹是常出现在古代艺术品上的吉祥纹饰,但鸂鶒究竟是什么水鸟却一直有争议。《本草纲目》中有“其游于溪也,形大于鸳鸯,而色多紫,亦好并游,故谓之紫鸳鸯”的记载。
(1)《本草纲目》对于鸂鶒的记载与诗中哪些内容相符?
(2)诗的最后两句有朱光潜先生所推崇的“无言之美”,请赏析。
10、学校举办科技节,请你参与并完成任务。
(1)校团委策划了“走进科学世界”系列活动,形成了如下构思框架图,请你用简明的语言解说此构思,要求内容完整,条理清晰,语言简明。
文海中学科技节活动框架图
(2)为了办手抄报,同学们搜集了若干条最新科技成果的消息,请你将下面这则消息改写为标题新闻。(20个字以内)
人民日报5月20日电 浪潮集团日前发布全新人工智能一体化系统“浪潮元脑”。该系统既包含人工智能基础设施、深度学习框架与工具等产品,又具有人工智能算法优化、系统化服务等能力,将为人工智能提供基础创新支撑,加速产业人工智能化进程。浪潮集团副总裁表示,“浪潮元脑”的发布,标志着浪潮人工智能战略的再度升级,实现了从“能力构建”到“能力输出”。
(3)在展厅里,同学们看到一组展示中国科技进步成果的实物模型。大家探究发现,模型的命名都很有特色,请你选择下面其中一个,分析其命名的深意。
①登月探测器——嫦娥
②暗物质粒子探测卫星——悟空
③全球定位卫星系统——北斗
11、默写。
①七八个星天外,两三点雨山前。 , 。(辛弃疾《夜行黄沙道中》)
② 晴空一鹤排云上, 。(刘禹锡《秋词》)
③ 重岩叠嶂,隐天蔽日。 , 。
④“ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)
⑤春天像刚落地的娃娃, , 。
12、阅读材料,完成问题。
【文段一】
他的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
【文段二】
回到车厂,他懊睡了两天。决不想上曹宅去了,连个信儿也不必送,曹先生救不了他的命。睡了两天他把车拉出去,心中完全是块空白,不再想什么,不再希望什么,只为肚子才出来受罪,肚子饱了就去睡,还用想什么呢,还用希望什么呢?看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子,他明白了他自己就跟这条狗一样,一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切,什么也无须乎想了。
(1)【文段一】和【文段二】里的他都指__________(人名)。他懊睡的原因是__________。
(2)从【文段一】和【文段二】中你感受到他怎样的变化?造成他变化的原因是哪些?
13、 你了解大脑的遗忘规律吗
宋莹
①“学过的东西总忘记,是因为我的记忆力不好吗?”“有什么方法能让我只看一遍书,就把知识记牢?”答案是“没有这样的方法”。
②就算有一天我们成为记忆高手,拥有过目不忘的能力,我们遗忘知识的速度仍然非常快。这是因为:记忆的方法可以减轻我们第一次记忆信息过程中的痛苦,但无法改变大脑的自然遗忘现象。任何人学完一个新知识后,必须进行不断的复习,才能让知识从短期记忆进入长期记忆。如果没有坚持复习,再清晰的记忆也会在一天之内遗忘很多。
③1885年,心理学家艾宾浩斯将自己对于无意义音节的遗忘现象记录下来,并绘制出一条“遗忘规律曲线(1)”(如图1),向我们展示了一个惊人的真相,那就是:大脑将迅速清除脑海中的大部分记忆,遗忘会快速发生。遗忘过程到底有多快?答案是很快,遗忘高峰出现在24小时之内。
④面对这个规律,我们可以采取怎样的措施,尽可能避免遗忘现象呢?
⑤虽然大脑遗忘的速度不可逆转,但我们可以改变自己的行为方式。比如,在遗忘出现之前,不断刺激大脑,进行再次记忆。这样就出现了一条新的曲线“复习修正曲线”(如图2)。我们会发现,经过多次复习,知识在大脑中的留存量会呈上升趋势。最理想的情况是,经过5次复习,记忆留存率可达到100%。依据大脑遗忘的自然规律,我们发现科学复习的频率是先密后疏。举例来说,学完5—10分钟内复习第一次,24小时内复习第二次,1周内复习第三次,1个月内复习第四次,3—6个月内进行第五次复习,这样记忆就能比较好的保持。
⑥尽管我们总希望自己拥有良好的记忆能力,但其实遗忘也是我们大脑的一个重要功能。
⑦第一,遗忘的存在是为了保持大脑的活力。每天都会有大量的信息进入我们的大脑,占用我们许多思考资源,所以大脑每天都要进行记忆清理工作,才能保持高速的运转能力。比如,遇到的每个人的样子、街边路牌内容、昨天听到的每句话都在脑海中打转,影响正常思考。从这一点来说,大脑远远先进于现在的各种电子设备。因为它的内存清理工作完全是自动进行的。大脑通过高效的筛选机制,让我们保持了持续高内存的运行状态。第二,遗忘推动我们归整知识,进行选择性记忆。在大脑自然遗忘的规律下,我们会激发出学习的主观能动性,不断思考哪些知识是我们喜欢的,然后进行持续的强调和复习,同时也筛选出哪些知识是我们不需要的,自动放弃它们。渐渐地每个人就会建立起自己独一无二的知识系统。
⑧学生时代,好记忆是我们学习的一种能力,但遗忘知识的过程确实是不可避免的。只要我们掌握了科学的抗遗忘方法,就能通过定期复习来改善遗忘现象。这样,知识就能从短期记忆进入长期记忆,克服遗忘现象也是有可能的。
选自《科学24小时》,有删改
链接:
【1】下面对材料的分析理解,不正确的一项是( )
A.遗忘是自然现象,对于无规律的信息,大脑即使强行记住,也会容易忘却,且刚开始遗忘的速度比较快。
B.大脑远远先进于现在的各种电子设备,因为大脑通过高效的筛选机制,让我们保持了持续高内存的运行状态。
C.经过多次复习,知识在大脑中的留存量会呈上升趋势,理想情况下,经过5次复习,记忆留存率可达到100%
D.年轻人和老年人都遵循遗忘规律,但面对同样内容,年轻人比老年人有明显的记忆优势,年轻人记得多忘得少。
【2】小南同学虽然也有复习学过的字词,可是面对单个的字和词记忆效果不佳。请你结合材料分析可能导致此现象的原因。
【3】小海同学常感觉一天结束后脑子里面什么都没有剩下,似乎将一切都遗忘了。请你从“遗忘的作用”的角度劝一劝他。
14、阅读下面文章,完成下列小题。
菜大爷
刘奇叶
(1)菜大爷是居住在城郊西村的一位退休工人。菜大爷姓蔡,“菜大爷”不是他的真名,而是邻里送给他的一个雅号。
(2)菜大爷的住房是20世纪90年代建造的砖瓦民房,后面有个小菜园子。退休后,他把下地种菜当作一种乐趣。菜园子一年四季都能产菜,除了供给他与老伴儿老两口平常生活吃菜外,总是还剩余不少菜。于是,菜大爷在闲余之际也挑着自己种的菜到菜市场上去卖。
(3)菜市场离菜大爷的家很近,穿过一条街道就到了。买菜的很有眼光,尝过菜大爷的菜后,下一次哪怕菜大爷卖得比其他的摊位贵,也会被一扫而光。
(4)人们知道,菜大爷种的菜用有机肥料施肥,吃起来好吃又健康,属于真正绿色环保的蔬菜。菜大爷除了平常注意累积肥料,还经常去附近的养猪场挑猪粪施肥。渐渐地,前来买菜的人们都知道了菜大爷的菜好,亲切地称他为“菜大爷”。知道大伙儿对他种的菜十分钟爱,每次上市场卖菜归来,菜大爷心里头总是乐滋滋的。
(5)儿子在外地工作,多次提出想接老两口过去一块生活,但菜大爷觉得现在的生活很不错,他喜欢这种自娱自乐卖菜的滋润生活,所以一直没有答应儿子离开这个城市,他也打心里舍不得这个菜园子。
(6)隔壁的邻居老李头也卖菜,但他的菜是从外地贩来的蔬菜,属于无机肥料种植的那一种,味觉营养都没法跟菜大爷的菜比,人们一般不喜欢买他的菜,所以老李头每天卖菜总是早上出去,很晚才归来,有时候还要剩余些许残菜回来。
(7)偶尔,老李头会同菜大爷一块去市场卖菜,两人年龄相仿,又是邻居,还算谈得来,一天,老李头天没亮就贩回满满一担的蔬菜,在家里照常分拣为几元一把的小份后,刚要挑市场上去卖,突然感到肚子一阵绞痛,顿时瘫倒在地上。这一切正好被菜大爷瞧见了,他赶紧叫车把老李头送进了医院急教,接诊医生说是急性阑尾炎,需要做切除手术。
(8)手术后的第二天,菜大爷去医院看望老李头时,老李头躺在床上动弹不得,老伴儿正在给他喂粥,一见菜大爷来了,老李头两口子一个劲地道谢。见老李头手术很成功,菜大爷也为他高兴。聊天中,一贯热心肠的菜大爷问老李头还有什么需要帮忙的没有,如果有就尽管说,邻里邻居的互相照应嘛。老李头听了,却欲言又止的样子,菜大爷便追问他是什么事情。原来,他是心痛前日贩回的一担蔬菜还放在家里没有卖掉,担心自己住院几天后,那一担蔬菜会白白地烂掉,怪可惜的。菜大爷听了,未加思索地答应帮老李头把菜挑去市场上卖了。
(9)回去后,菜大爷二话没说,到了老李头家便把那担蔬菜挑去了市场。才到菜市场口,买菜的人们就一窝蜂围拢上来,容不得菜大爷说明一下这菜的来源情况,那担菜又被一扫而光了,哪有菜大爷陈情解释的空隙?望着一副空空的担什和一堆零零碎碎的钱币,菜大爷愣在那里好一阵,仿佛做了一件大亏心事似的。
(10)当天下午,菜大爷把卖菜的钱如数交给了老李头,说了一声家里有事就走了。老李头高兴地接过钱一点,居然比平常赚的钱要高出一倍多。他心里对菜大爷钦佩得五体投地!半个月之后,老李头出院了,特地买了两瓶好酒去敲隔壁菜大爷家的门,结果敲了半天没有人应。老李头问其他邻居,邻居说,菜大爷老两口搬儿子那儿去了。
(11)菜大爷为什么突然搬走了呢?好久好久,老李头仍没有想明白。
(选自《小说月刊》)
【1】请用简洁的语言概括小说的故事情节。
【2】结合语境,分析第(9)段画线句中加点字的表达效果。
望着一副空空的担什和一堆零零碎碎的钱币,菜大爷愣在那里好一阵,仿佛做了一件大亏心事似的。
【3】小说设置老李头这个人物,在文中起什么作用?请简要分析。
【4】小说以菜大爷突然搬走为结尾有什么好处?结合全文,谈谈你的看法。
15、你有自己的偶像吗?是苏轼、李白、鲁迅那样的名人,还是父母、老师、同学这些身边的人,请以“我最敬佩的一个人”为题,写一篇以写人为主的记叙文。
要求:①真实写作,写真人真事,抒真情实感。②文中不得出现真实的人名、校名、地名,不少于500字。