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黑龙江省大兴安岭地区2025年小升初(3)语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列句子没有语病的一项是(     

    A.在世界大学生运动会上,我们看到了志愿者们灿烂的笑容和欢乐的歌声。

    B.大家都应该从这次国庆大假出现的交通安全事故中汲取教训,避免类似悲剧再次发生。

    C.小李现在还没到,大家断定她大概是生病了。

    D.通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了。

  • 2、下列文学文化常识表述有错误的一项是( )

    A.《史记》是西汉史学家、文学家、思想家司马迁撰写的中国历史上第一部纪传体通史。

    B.“铭”是古代刻写在器物上,用来警诫自己或称述功德的文字,后来成为一种文体。

    C.周敦颐在《爱莲说》中称“莲,花之君子者也”,所以梅、兰、竹、莲号称“花中四君子”。

    D.成语“老骥伏枥”“豁然开朗”“舍生取义”分别出自《龟虽寿》《桃花源记》《孟子》。

  • 3、阅读下面两首诗,完成下面小题。

    【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

    李白

    杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

    我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

    【乙】淮上与友人别

    郑谷

    扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。

    数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦

    【注释】①淮上:扬州。②潇湘:指今湖南一带。③秦:指当时的都城长安。在今陕西境内。

    对两首诗歌理解和分析不恰当的一项是(     

    A.【甲】诗作者通过想象,移情于明月,表达了对好友的关切和同情。

    B.【乙】诗三、四两句从江头景色收转到离亭别宴,侧面抒写握别情景,抒发了与朋友分别而产生的无限愁绪和绵长思念。

    C.【甲】【乙】两诗首句均是写景兼点明时令。

    D.【甲】【乙】两诗中出现的“杨花”“子规”“杨柳”和“离亭”都是离别诗中常见的意象,它们皆可烘托离别之愁绪。

  • 4、对下列新闻概括最准确的一项是(  )

    人民网514日报道     513日,一台光学天文望远镜在中国科学院云南丽江高美古天文观测站落成并正式运行。这台大型光学天文望远镜高8米,通光孔径2.4米,重40余吨,是东亚地区最大口径的通用光学天文望远镜之一。据悉,2.4米光学望远镜可以清晰地分辨出300公里以外一根蜡烛的火苗,其综合性能属同级望远镜中的国际中上水平,主要用于对恒星和星系进行观测。据介绍,这台望远镜是中国目前最大的望远镜,该望远镜投入使用后,每年能容纳数十项先进水平的天体物理观测课题和研究工作。

    A.一台光学天文望远镜在丽江落成并正式运行。

    B.东亚地区最大口径的通用光学天文望远镜落成并正式运行。

    C.中国目前最大的望远镜在丽江落成并正式运行。

    D.能分辨出300公里以外一根蜡烛的火苗的天文望远镜在丽江开始运行。

  • 5、请选出下列字词与字音完全正确的一项( )

    A.窠(kē)巢 黄晕(yùn) 静谧(mì) 咄(duó)咄逼人

    B.云霄(xiāo) 倜傥(tǎng) 着(zhāo)落 恍(huǎng)然大悟

    C.匿(nì)笑 菡萏(dàn) 蝉蜕(tuì) 花团锦簇(cù)

    D.诀(jué)别 搓捻(niǎn) 秕(bǐ)谷 混(hǔn)为一谈

  • 6、依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是(     

    台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋,它像在流动江河中前进的漩涡一样,一边绕自己的中心急速旋转,一边随周围大气向前移动。

    ①我国东南沿海地区民间流传的“台风来了怕台风,台风不来想台风”,正是对台风的客观评价。

    ②然而多数人并不了解,如果没有台风,人类可能会遇到巨大的生存危机。

    ③由于台风带来的狂风和暴雨常常会造成人类重大的生命或财产损失,因此,人们提起台风总是望而生畏。

    ④客观地说,台风有过亦有功,而且台风的功甚至大于过。

    A.①④②③

    B.④①③②

    C.①③②④

    D.③②④①

  • 7、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(     

    A.泣(cuò)     (ma)        粱(jǐ)       德量力(dù)

    B.窃(pá)       (jiàng)   (tì)       硕果累(léi)

    C.灭(mǐng)   责(hē)        (yè)       飞来祸(hénɡ)

    D.物(shí)     悍(biāo)     笑(shěn)       尽职守(ɡè)

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面文言文,完成下面小题。

    【甲】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。惠子曰:子非鱼,安知鱼之乐?庄子曰:子非我,安知我不知鱼之乐?惠子曰:我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!庄子曰:请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。

    【乙】庄周家贫,故往贷粟于监河侯。监河侯曰:诺我将得邑金将贷子三百金可乎庄周忿然作色曰:周昨来,有中道而呼者。周顾视,车辙中有鲋鱼焉。周问之曰:‘鲋鱼来!子何为者耶?’对曰:‘我,东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉?’周曰‘诺!我且南游吴越之王,激西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失我常与,我无所处。吾得斗升之水然活耳,君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!’

    【1】下列句中加点词语解释正确的一项是(     

    A.知我不知鱼之乐(竟然)

    B.请其本(遵循)

    C.周视,车辙中有鲋鱼焉(照看)

    D.君岂有斗升之水而我哉(使……活)

    【2】给乙文中画线的句子断句正确的一项是(     

    A.诺/我将得/邑金将贷子/三百金可乎

    B.诺/我将得邑金/将贷子三百金/可乎

    C.诺我/将得邑金/将贷子三百金/可乎

    D.诺我/将得邑金/将贷子/三百金可乎

    【3】下列对文段内容理解表述不正确的一项是(     

    A.甲文中庄子与惠子的辩论是围绕“人能否知鱼之乐”的论题展开的。

    B.乙文中庄子假托鲋鱼之口,暗讽了监河侯为富不仁,却又假装慷慨。

    C.甲乙两文都采用了以子之矛攻子之盾的方法将辩论引向深入。

    D.甲文通过对话表现人物的机智善辩,乙文则以寓言故事来说理。

    【4】将下面句子翻译成现代汉语。

    (1)子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!

    (2)君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面一首诗,完成各题。

    过零丁洋

    文天祥

    辛苦遭逢起一经 , 干戈寥落四周星。

    山河破碎风飘絮 , 身世浮沉雨打萍。

    惶恐滩头说惶恐 , 零丁洋里叹零丁。

    人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青。

    1“辛苦遭逢起一经”中“一经”指__________。“留取丹心照汗青”中“汗青”指_______

    2请你赏析该诗的颔联。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 10、请按要求修改下面一段话。

    ①三月的江南是飘着小雨的季节。②这种梦幻朦胧的景象真可谓是“江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。”③烟雨中,香雾袅袅的鸡鸣寺暮鼓晨钟,似乎诉说着千年兴亡;绿柳披拂的玄武湖烟波迷茫,仿佛酝酿着水墨长卷; ,   ;落叶满地的石象路诗意浪漫,犹如吸足了阳光的地毯。④烟雨金陵,无论是湖光山色,还是亭台楼阁,总有一幕美得让你心醉。

    (1)第①句有语病,应改为:

    (2)第②句有一处标点错误,请提出修改意见:

    (3)文中有一处内容“   ”与本段中心内容不一致,应删去。

    (4)根据语境,在横线上补写合适的内容,使上下文连贯。

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 11、古诗文默写。

    学习,让人更智慧。孔子告诉我们①“__,思而不学则殆”(《(论语)十二章》),学思结合,效率翻倍;纪昀提示我们“天下之事,但知其一,②__”(《河中石兽》),切不可据理臆断。学习,让人更通透。人生如行于山间,难免遇到山峦重叠的困境,陆游用“③__,④__”(《游山西村》)道出了世间事物消长变化的道理。学习,让人更豁达。苏轼《水调歌头(明月几时有)》中的“⑤__,⑥__”告诉我们要坦然面对生活中的不完美。学习,让人更有情怀。“⑦__?⑧__”是文天祥舍生取义的情怀。

六、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面的文字,按要求作答。

    他想不到做官,发财,置买产业;他的能力只能拉车,他的最可靠的希望就是拉车;非买上车不能对得起自己。他一天到晚思索这件事……有了车就足以抵得一切。

    (1)这段文字选自现代作家老舍的小说《_________》,从这段文字可看出文中的“他”一生最大的梦想是_____________________________

    (2)文中的“他”起初是一个怎样的人?最后又变成怎样的一个人?

    起初:_____________________________最后:_____________________________

七、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 13、阅读下面的文章,完成小题。

    秋天的树

    赵丽宏

    ①A秋风在大地上游荡。夏日的酷暑像一群惊惶失措的野兽,在悄然而至的秋风里一哄而散,逃遁得不知去向。      

    ②秋天是我最喜欢的季节。年轻时代生活在乡村的那几年,我真正理解了成熟和收获与秋天的关系。在高旷澄澈的蓝天下,等待收割的稻田金浪起伏,长江边的芦花银波荡漾,迁徙的雁群排着整齐的队伍飞向远方,天地之间回荡着它们的鸣唱……这是无比美妙的景象。在城市里,看不到成熟的秋林和原野,也闻不到成熟的果实和稻谷的清香,你只能从气温的变化中感觉秋天。高楼大厦一年四季以不变的姿态屹立在你的视野里,它们决不会因季节的变化而有所动。

    ③从我书房的那扇西窗中望出去,能看到三棵树,一棵樟树,一棵月桂,还有一棵枇杷树。也许,在一年四季中,吸引我的目光时间最多的是这几棵树。在休息的时候,在思索的时候,我总是凝视着窗外,欣赏它们婀娜多姿的绿色身影。它们向我展现着生命轮回的过程,向我昭示着自然和兴衰起伏的生机,使我联想起我在大自然中曾经有过的种种美妙经历。      

    ④春天,它们最早把清新的绿色送入我的眼帘,使我感受到生命的蓬勃和多彩。夏天,它们用浓浓的绿阴遮挡炎阳,在酷暑中带来些许清凉。这三棵树,引来了很多飞鸟,每天早晨,都能听到鸟在树阴中快乐地唱歌。此刻,那棵月桂树上已经蓓蕾满枝,再过些日子,空气中就会飘漾起桂花的清芬。空气中如果有树的气息,世界也会变得清新亲切。      

    ⑤我知道,随着秋风的加剧,随着气温的下降,很多大树的绿叶会枯黄,会从枝头脱落。      

    ⑥然而这并不意味着衰亡和没落。冬天,那些常青的树木依然用绿色证明着它们的存在。而那些脱尽了树叶的树木,同样使我感觉到生命的顽强。B在寒风和霜雪中,光秃秃的枝杈就像无数伸向天空的手臂,它们似乎是想拥抱什么,召唤什么。凝望这些冬天的树,我的心里不会有枯萎的联想,冬天是无法消灭这些树木的,等春风一来,它们马上会萌芽长叶,把绿色的春消息传遍人间。苏东坡说:“寒暑不能移,岁月不能败者,惟松柏为然。”我想,这松柏,应该是所有树木的代称。

    ⑦是的,此刻,我想为树,为这些人类的朋友说几句感激的话。它们默默地屹立在我们身边,给我们绿,给我们宁静,给我们清新的空气,却从来不会要人类回报它们。在这个世界上,树是人类最重要最可靠的朋友,我们理应对它们满怀感激之心。在我们这个城市里,有不少年龄比我们上一代的老人们还要老的大树,它们目睹这座城市的沧桑变迁,也把自己的生命奉献给了这座城市。它们不但没有使我们的城市变得衰老,还使一代又一代人从它们身上感受到生命的活力。我们的城市因为它们而显得年轻。树是沉默的,面对自然,它们坚韧顽强,生机勃勃。然而面对人类的摧残,它们却无可奈何,只能逆来顺受。很多年前,我曾写过文章,为城市里的那些大树担忧。我曾经担心我们这个城市最终将会变成一片没有绿色的水泥森林。现在,人们终于认识到树的重要,体会到树的可亲可近和可敬。这些年,上海到处出现新的绿地,大树和高楼一起生长着。这是令人欣慰的事情。    

    ⑧很久以前,读过一位四川诗人的诗集,书名是《伐木声声》,诗人用一种豪迈骄傲的态度对砍伐大树、毁灭森林的行动大唱赞歌。长江流域的森林,就是在这样的赞歌声中消失的。这样的诗,现在再读,当然是触目惊心了。在写这篇文章的时候,我的书桌上也有一本旧诗集,作者是19世纪的法国人拉科姆。其中有一首诗,题为《栽树》,我忍不住要把它抄在这里:    

    ⑨谁栽下了树,谁就栽下了希望。正如人的生命,必须扎根于时间的泥土才能爬向上帝的天堂。小树啊,谁能预料长大后,它们将会多么壮观。

    1文章第②段写了乡村秋天的哪些自然景象?请简要概括。

    2书房的窗外只有三棵树,但在一年四季能吸引“我”的目光时间最多,这是为什么?

    3通过生动形象的修辞以增强表达效果,是散文作品描写景物的常用手法。下面是《济南的冬天》中运用这种写法的句子,请你对此句作出自己的赏析,然后再从文中画线A、B语句中任选一句,从修辞的角度简要赏析

    山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

    4下面一段话是从原文抽出来的:

    “好在城市里有树。树,向城里的人们报告着秋天的消息。”

    这段话的恰当位置应在第____ 自然段与第_____自然段之间。

    理由是:______________________________________ 

    5本文的作者对城市里的树情有独钟,感慨良多,从中获得了许多人生感悟。你从中得到了什么启迪?

  • 14、阅读下面选文,完成下面小题。

    合欢树(节选)

    史铁生

    ①二十岁,我的两条腿残废了。为了我的腿,母亲的头上开始有了白发。尽管医院已明说我的病目前没办法治,但母亲不死心,她到处找大夫,打听偏方,花钱买来些稀奇古怪的药,让我服用,让我洗、敷、熏、炎。别浪费时间啦!根本没用!我说。我一心只想着写小说,仿佛那东西能把残疾人救出困境。可母亲仍不放弃,直到最后一回我的胯上被熏成烫伤,这对于瘫痪病人实在太悬了。后来母亲发现我在写小说,她跟我说:那就好好写吧。我听出来,她对治好我的腿也终于绝望,但又抱了新的希望。你小时候的作文不是得过第一?她提醒我说。她到处去给我借书。顶着雨或冒了雪推我去看电影,像过去给我找大夫、打听偏方一样锲而不舍。

    ②三十岁时,我的第一篇小说发表了。母亲却已不在人世,过了几年,我的另一篇小说又侥幸获奖,母亲已经离开我整整七年。

    ③获奖之后,登门采访的记者就多,大家都好心好意,认为我不容易。但是我只准备了一套话,说来说去就觉得心烦。我摇着车躲出去,坐在小公园安静的树林里,想:母亲为什么早早地走了呢?睁开眼睛,看见风在树林里吹过。

    ④我摇车离开那儿,在街上瞎逛,不想回家。

    ⑤母亲去世后,我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。小院儿在一个大院儿的尽里头,我偶尔摇车到大院儿去坐坐,但不愿意去那儿小院儿,推说手摇车进去不方便。院儿里的老太太们还都把我当儿孙看,怪我不常去。我坐在院子当中,喝东家的茶,吃西家的瓜。有一年,人们终于又提到母亲:到小院儿去看看吧,你妈种的那棵合欢树今年开花了!我心里一阵抖,还是推说手摇车进出太不易。大伙就不再说,忙扯些别的,说起我们原来住的房子里现在住了小两口,女的刚生了个儿子,孩子不哭不闹,光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。

    ⑥我没料到那棵树竟然还活着。那年,母亲到劳动局去给我找工作,回来时在路边挖了一棵刚出土的含羞草,以为是含羞草,种在花盆里长,竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西,但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽,母亲叹息了一回,依然让它长在瓦盆里。第三年,合欢树却又长出叶子,而且茂盛了。母亲高兴了很多天,以为那是个好兆头,常去侍弄它。又过一年,她把合欢树移出盆,栽在窗前的地上,有时念叨,不知道这种树几年才开花。再过一年,我们搬了家。悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。

    ⑦与其在街上瞎逛,我想,不如就去看看那棵树吧。我也想再看看母亲住过的那间房。我老记着,那儿还有个刚来到世上的孩子,不哭不闹,瞪着眼睛看树影儿。是那棵合欢树的影子吗?

    ⑧院儿里的老太太们还是那么欢迎我。大家都不知道我获奖的事儿,也许知道,但不觉得那很重要。这回,想摇车进小院儿真是不能了,家家门前的小厨房都扩大,过道窄到一个人推自行车进出也要侧身。我问起那棵合欢树。大伙说,年年都开花,长到和房子一样高了。这么说,我再看不见它了。我要是求人背我去看,倒也不是不行。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。

    ⑨我摇着车在街上慢慢走,不急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成享受

    【1】选文为什么用“合欢树”做题目?

    【2】选文①段写母亲为我做了哪些事?可以看出她是个怎样的母亲?

    【3】结合选文内容,分析⑥段中加点词语的表达效果。

    第三年,合欢树却又长出叶子,而且茂盛了。

    【4】选文⑤段我为什么“推说手摇车进去不方便”不愿意去看母亲曾住过的小院儿?而⑦段却“想再看看母亲住过的那间房”?

    【5】下列对文章的理解分析有误的一项是(     

    A.“母亲已经离开我整整七年。”“整整”,既表达时间长久,又突出我对母亲思念浓厚。

    B.“母亲从来喜欢那些东西,但当时心思全在别处。”母亲心思都放在为我治病和找工作上。

    C.人们告诉我合欢树开花了,“我心里一阵抖”,这一心理描写,表达了我内心的恐惧害怕。

    D.“悲伤也成享受”:思念逝去的母亲,是悲伤的;但想起母亲生前对自己的爱,温馨幸福。

八、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的文字,按要录作文。

    “素湍绿潭,回清倒影”,那是三峡春冬时节的美丽颜色:“在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影”,那是定格在朱自清眼中父亲的颜色:“它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着,悬在夜的黑暗中”,那是居里夫妇孜孜追求的美丽颜色……

    请以“美丽的颜色”为题目,写一篇作文。

    要求:(1)有真情实感,力求有创意,不得套写、抄袭;(2)文体自定。(3)不少于600字;④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

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得分 75
题数 15

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、名著阅读
七、现代文阅读
八、作文
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