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1、下列说法正确的一项是（ ）
A．《资治通鉴》是由北宋政治家、史学家司马迁主持编撰的一部编年体通史。《孙权劝学》一文出自该书。
B．《一棵小桃树》采用顺叙的方式，开头先写小桃树第一次开花便遭风雨，接着具体写了小桃树从播种到第一次开花过程中经历的磨难，展示它顽强不屈的性格，是文章的主体，最后写小桃树与风雨搏斗，照应开头，突出中心。
C．《河中石兽》出自清代文学家纪昀的《阅微草堂笔记》，该书主要讲述各种狐鬼怪谈、奇闻逸事，其中不少包含作者的寄托和感慨，《河中石兽》告诉我们遇事不能主观推论、要考虑分析多方面的因素、做到实事求是的道理。
D．《卖油翁》一文通过记述陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，着重表现了卖油翁手艺的高超。
2、下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（ ）
A．流光溢彩的重庆洪崖洞依偎在长江边，令人叹为观止。
B．秋风中叶子簌簌而落,北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。
C．晚上,我悠闲地在花园里散步,明亮的路灯戛然而止,四周一片漆黑,原来是停电了。
D．那些书皮五光十色的侠怪小说,渐渐变得无人问津。
3、下列各句中加点的词语使用不正确的一项是（ ）
A．"尽信书则不如无书"告诉我们要有一点怀疑精神，不要随便盲从和迷信。
B．阅读经典具有一定的难度，你若真正读懂了，便会有“一览众山小”的豁然，
C．张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是当之无愧的。
D．面对困难，我们不要悲天悯人，应该鼓起勇气，奋力前行。
4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A. 学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步 登顶，这个道理是不可名状的。
B. 邕江上架起的桥梁愈见其美，造型独特的桥身与两岸美丽的景色彼此呼应，相得益彰。
C. 开展“护苗行动”，创建书香校园，让师生浸润书香的环境里以书为伴，尽享天伦之乐。
D. 人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目——《天堂》 ，不由得触目伤怀。
5、依次填入下列括号处的词语，恰当的一组是（ ）
也许是因为（ ）何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头（ ）到间壁的梁家去了罢，也许是因为（ ）在石井栏上（ ）下来罢，……都无从知道。
A. 拉 抛 蹲 跳 B. 拔 扔 站 跳
C. 拔 抛 站 蹦 D. 拉 扔 蹲 蹦
6、下列有关名著内容的表述正确的一项是（ ）
A．《水浒传》作为一部英雄史诗般的小说，通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，歌颂了农民起义，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
B．《世说新语》是北宋刘义庆创作的一部笔记小说，书中的魏晋名士言则“高简瑰奇”，行则“玄远冷峻”，以“魏晋风度”为后人所慕。
C．《简•爱》是法国女作家夏洛蒂•勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。小说中表达的妇女要求工作以及婚姻上独立平等的思想，震动了当时的本国文坛。
D．蒲松龄的《聊斋志异》是文言小说的巅峰之作，老舍曾给出“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”这样的评价。
7、下列句子的说法正确的一项是（ ）
A．“那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。”这句话运用了比喻的修辞手法。
B．“秀气”“抖擞”“特别”“端庄”这四个词语都是形容词。
C．“学如逆水行舟，不进则退”这句话中，“进”与“退”是一组反义词。人们常用反义词构成对比、映衬，从而使句子具有更为鲜明的感情色彩和更强的说服力。
D．“坦诚相待”“出口成章”“不耻下问”“趋之若鹜”这四个词语感情色彩一致
8、阅读下面的文字,回答后面小题。
贞观初，太宗谓侍臣曰:"为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。若安天下，必须先正其身，未有身正而影曲，上治而下乱者。朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸。若耽嗜滋味，玩悦①声色，所欲既多，所损亦大，既妨政事，又扰生民。且复出一非理之言，万姓为之解礼，怨讟②既作，离叛亦兴。朕每思此，不敢纵逸③。"谏议大夫魏征对曰:"古者圣哲之主，皆亦近取诸身，故能远体诸物。昔楚聘詹何，问其理国之要。詹何对以修身之术。楚王又问理国何如?詹何曰:"未闻身治而国乱者。"陛下所明，实同古义。
(选文有改动)
【注释】①玩悦:这里是沉溺的意思。②讟(dú):怨恨。③纵逸:放纵取乐,贪图安逸
【1】下列列句子中,加着重号词的意义或用法相同的一项是
A. ①腹饱而身毙/②饮少辄醉,而年又最高(《醉亭记》)
B. ①朕每思伤其身者不在外物/②其真不知马也(《马说》)
C. ①所欲既多/②)临表涕零,不知所言(《出师表》)
D. ①詹何对以修身之术/②不以物喜(《岳阳楼记》)
【2】解释下列句子中加着重号的词语。
(1)犹割股以啖腹（______）
(2)皆由嗜欲以成其祸（______）
(3)且复出一非理之言（______）
【3】把下列句子翻译成现代汉语。
(1)为君之道,必须先存百姓。
(2)未闻身治而国乱者。
【4】唐太宗的治国之道与《邹忌讽齐王纳谏》中齐威王的治国之道有何不同?请用自己的话概括。
9、阅读下面内容，完成下面小题。
塞下曲（卢纶）
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
【1】未来某一天你成功登上了时空穿梭机，回到古代看到了诗人卢纶在诗中描写的场面，你会怎么形容？
【2】小华同学在做手抄报，他需要选取其它作品与上面这首词组成一个版块，你认为以下哪首最合适（ ）
A．《渔家傲·秋思》（范仲淹）
B．《满江红》（秋瑾）
C．《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）
D．《行路难》（李白）
10、阅读下面材料，按要求作答。
盛唐诗坛群星灿烂。李白的诗饱含着乐观向上、积极进取的精神，诗中奇异的想象、大胆的夸张和清新的语言，构成了他清新俊逸、恣意纵横的艺术风格，使他成为了继屈原之后最伟大的浪漫主义诗人；杜甫的诗反映了唐朝由盛而衰的急剧转变，表现了诗人忧国忧民的情怀和强烈的时代责任感，形成了博大精深、沉郁顿挫的独特风格，他的诗是现实主义诗歌的光辉典范。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。
（2）根据材料内容，以李白和杜甫为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。
11、按要求填写句子。
（1）《野望》中描写秋色一片的句子是______________________________，_____________________。
（2）芳草鲜美，诗情永恒。黄鹤楼上，崔颢高歌“_____________________，___________________”，写登楼所见，真情感人。
（3）大诗人东坡居士曾经盛赞王维的诗：“诗中有画。”王维《使至塞上》中的诗句“_________________________，___________________”就以清晰的线条、鲜明的色彩勾勒出一幅雄奇壮丽的塞上风光图。
（4）白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺、燕的活动传达了春天来临的信息，也透露出诗人的喜悦之情，这两句诗是___________________，_________________________。
（5）在《渡荆门送别》中以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远的句子是__________________，___________________。
12、名著知识填空。
《钢铁是怎样炼成的》的作者是______，这部小说以主人公______的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏联广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工，从小就在社会的底层饱受折磨和侮辱。后来在______的影响下，逐步走上了革命道路。
13、阅读《修炼“挫商”》，按要求回答问题。
修炼“挫商”
①人生是一条布满荆林的崎岖之路，常常充满着挫折与失败。面对人生的挫折与失败，我们应该修炼挫商。
②挫商，即承受控挫的能力。承受能力越强，挫商也就越高。
③无论条件多么优越，无论才华何等了得，生活总是充斥着不可预知的意外，没有谁的人生旅程一帆风顺。
④未经历小路的坎坷泥淖，哪能体会到阳光大道的平坦通畅？未经历风雪交加的孤苦，哪能体会风和日丽的温馨？未经历挫折和磨难的煎熬，怎能体会到成功和胜利的喜悦？挫折和磨难，能拓展生命的宽度。
⑤当你的道路充满荆棘却不退缩，当你一次次跌倒后依然顽强地站起来，当你受到别人的冷嘲热讽却没有心灰意冷，你会迎来胜利的曙光，你会感受到成功的快乐与幸福！
⑥自古以来，多少人面对挫折不屈不挠，从而让人生放射出耀眼的光芒！
⑦司马迁，身受酷刑，用十余年时间写出了被誉为“史家之绝唱”的《史记》；贝多芬，两耳失聪，却“紧紧扼住命运的咽喉”，谱写出气势磅礴的《命运交响曲》；董明珠，经历丧夫之痛却没有被击倒，让“格力”成为享誉国内外的大品牌。他们的成功，两不开他们炼就的高挫商。
⑧那么，我们怎样修炼挫商呢？首先，面对挫折，改变消极心态。每个人都会遇到挫折，不同的是，有的人在挫折面前一蹶不振；而有的人把它当作一种胜利的前奏，始终保持永不言败、乐观向上的心态，最终取得胜利。
⑨其次，掌握正确的方法。一是激励法——遇到挫折时，尽量少考虑眼前得失，不断激励自己：美好的未来就在前方。二是知足法——在挫折面前，降低要求，满足已经达到的目标，对一时难以做到的事情不奢望、不强求。三是补偿法——在某方面目标受挫时，不是灰心气馁，而是化苦痛为力量，发奋图强，以另一个可能成功的目标来代替。
⑩没有惊涛骇浪的海洋，绝不是真正的海洋；没有风沙蔽日的沙漠，绝不是真正的沙漠：没有一波三折的生活，也绝不是真正的生活。只有敢于面对挫折，勇于迎接挑战，不断修炼挫商，才能飞得更高，走得更远。
【1】作者认为为什么要修炼挫商？请简要阐述。
【2】选出对文章内容理解和分析错误的一项（ ）
A．失败与挫折，能考验我们的挫商，挫商越低，承受能力越弱。
B．第⑦段分别选用了文学界、音乐界、商界的名人事例，论证修炼挫商的作用，很有典型性和说服力。
C．真正的生活，是会有一波三折的，我们要敢于面对挫折，修炼挫商。
D．张浩没有达到班级前三名的目标，他这样安慰自己：成绩排名没有那么重要，我已经收获了知识。这是运用了“激励法”
【3】阅读文章，请结合文章内容简要阐述本文的论证思路。
14、阅读下文，完成下面小题。
弘扬民族精神 贡献青春力量
温静
“我为伟大的祖国和人民而骄傲，为自强不息的民族精神而自豪！”
——习近平
①一个民族之所以伟大，根本就在于在任何困难和风险面前都不放弃、不退缩、不止步，百折不挠为自己的前途命运而奋斗。千百年来，中华民族历经磨难而生生不息、薪火相传，始终保持旺盛生命力。对新时代青年来说，自当弘扬民族精神，执着追求，不断进取，用奋斗回答时代之问、青春之问。
②自强不息是对当今时代的不辜负。我们正处在大有可为的新时代。新时代脱贫攻坚目标任务如期完成，驻村青年干部群体功不可没；乡村振兴战略全面推进，返乡创业青年大展拳脚；航天事业不断取得新成就，青年创新团队大放异彩；中国制造转型升级，越来越多匠心青年脱颖而出……伟大时代孕育着更多机会，搭建起更大舞台，提供了更多选择。时代造就了青年，而青年也在创造并推动这个时代。
③自强不息是对未来人生的不设限。时代楷模张桂梅校长创办的华坪女高，有一段震撼人心的誓词：“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。”这句话激励了许多家境贫寒的山区女孩，不认命、不服输，走出山区，看见更广阔的世界。自强不息，就是坚定自己的人生要由自己设定。从“我也就这样”的自我束缚到“我还能这样”的突破，不仅打破了一种观念，更开启了一种新的人生。
④自强不息是顺境中的不放松。许多青年都有这样的情况，就是在实现阶段性目标后斗志减退、思想松懈、惰性渐生。考上大学后只想着及格就好，进入职场后只想着差不多就可以。在最应该奋斗的年纪选择安逸，也就放弃了未来的无限可能。青年是最有朝气、生命力和创造力的群体，应当只争朝夕、不负韶华，在每一个机遇里收获成长，从每一次挑战中磨砺成熟，从而找到实现青春梦想和人生价值的正确打开方式。
⑤自强不息是逆境中的不放弃。李大钊曾以激昂的笔触描绘出青年的独特气质：“青年之字典，无‘困难’之字；青年之口头，无‘障碍’之语。”当今，90后和00后以行动展示出青春的生机和力量。“新冠”疫情打乱了许多人的发展节奏：备战半年的资格考试临时取消；精心准备的求职面试突然更改方式；万事俱备、只待实施的工作方案始终无法启动……但他们并不气馁，以乘风破浪的姿态向目标前进。青春无悔，奋斗无价，越是迎难而上，就越能体验到拼搏的意义。
⑥在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们要开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军。中国青年要乘势而上，涵养自强不息的青春气质，展现新担当、实现新作为，为铸就新的历史伟业贡献青春力量。
【1】对本文作者要表达的观点，表述正确的一项是（ ）
A．中华民族自强不息的民族精神值得自豪。
B．新时代的青年应当弘扬自强不息的民族精神，执着追求，不断进取，努力奋斗。
C．自强不息是对当今时代的不辜负。
D．我们将要开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军。
【2】对本文第⑤段的论证，分析正确的一项是（ ）
A．采用道理论证和举例论证，指出逆境中的自强不息使青年人的独特气质，具有重要的人生意义。
B．采用正反对比论证和举例论证，指出逆境中的自强不息使青年人的独特气质，具有重要的人生意义。
C．采用正反对比论证和道理论证，表明当代青年人具有自强不息的奋斗精神。
D．采用比喻论证和道理论证，表明当代青年人具有自强不息的奋斗精神。
【3】下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ）
A．本文从国家发展和个人前途多角度阐述了自强不息精神的含义和价值。
B．本文作者站在时代的高度，既回顾历史，又结合现实，使论述既有说服力，又有感染力。
C．文中多用四字短语和排比句式，增强了议论的气势。
D．本文采用总分总的结构形式，其中第②至⑤段，是逐层深入递进式论述。
15、阅读下面材料，按要求作文。
五一期间，重庆杨家坪步行街，图书论斤卖。一流动书店内全场图书每斤售价为18元，吸引不少市民选购。购书市场很热闹，选购者踊跃。书籍种类繁多，包括时下的畅销书，中外文学名著，还有不少装帧精美的精品书。此事引发网友热议：有人认为图书当萝卜白菜卖，是不尊重知识文化；有人认为有买有读，才能体现书的文化价值，有利于知识的传播；也有人认为，这种销售方式可以冲淡人们对电子读物的喜爱，一定程度缓解人们对手机的依赖症。
你对上述问题有何看法？请就此写一篇文章，表明你的态度，体现你的思考。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限：③不少于500字：④凡涉及真实的人名、地名、校名，一律用ABC等字母代替；⑤不得抄袭。
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