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江苏省常州市2025年小升初(三)语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列加点字注音有误的一项是( )

    A. (zhuó)  躬(jū) 古(gèn) 取(dì)

    B. 红(yān) 粗(zhuō) 行(gōng)  问(jí)

    C. (zhuì)  不(tuǒ)  山(yān) 约(qì)

    D. 如(pì)   拖(tà) 败(tā)   震(sǒng)

  • 2、下列加点字注音全都正确的一项是(   )

    A. (gǎn)  割(zǎi)  育(pǔ) 为人知(xiǎn)

    B. 笑(shàn) 游(áo)  吞(shì) 心有灵犀(xī)

    C. 息(shùn) 立(zhù) 然(chuàng)气冲牛(dǒu)

    D. (dǎo)  显(tū)  戏(nuè) 相形见(zhuō)

     

  • 3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(   )

    A. 他手持一个奇形怪状的东西,在我眼前晃来晃去,晃得我头昏眼花,感觉很玄虚

    B. 风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿

    C. 如莲花的花开瓣颤、小鹿的疾走惊跃、孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍

    D. 我真昏了头,竟然忘了把演讲稿写完,以致于参加学校演讲比赛的机会化为乌有

  • 4、下列解说有错误的一项是( )

    A.新闻特写与消息都要求真实及时,但消息常常报道新闻事件全过程,新闻特写则主要描写新闻事件的片段。

    解说:这句话表述准确。

    B.山川风物  净化心灵  反复诵读  观点鲜明  住在客店

    解说:这五个短语类型各不相同。

    C.“千钧一发”“白发三千丈”“他酒没沾唇,心早就热了”都运用了夸张的修辞手法。

    解说:这句话判断准确。

    D.律诗一般有八句,两句成一联,依次是首联、颈联、颔联和尾联。

    解说:这句话表述准确。

  • 5、下列说法表述有误的一项是(     

    A.《愚公移山》中“指通豫南,达于汉阴”中的“汉阴”是指汉水南岸,“阴”指山的北面,水的南面,与“阳”相对。

    B.象征手法是根据事物之间的某种联系,借助具体形象,以表现某种抽象的概念、思想和情感。茅盾的《白杨礼赞》恰当地使用了象征手法,让读者咀嚼回味,给人留下了深刻印象。

    C.《史记》是西汉历史学家司马迁撰写的,节选自其中的《周亚夫军细柳》中,天子“改容式车”,是指文帝表情严肃起来,扶着车前横木俯下身子,他想向周亚夫表示自己的皇威不可侵犯。

    D.许多传统谦敬语在现代社会生活中还常常使用。比如,打扰别人说“劳驾”,请别人指导说“赐教”,称自己的文章为“拙作”,欣赏别人的文章叫“拜读”。

  • 6、湘湖,是华夏文明的发源地之一,跨湖桥文化遗址,距今已有几千年的文化历史。湘湖还是唐代大诗人贺知章的故里,李白、陆游、刘基等历代名人在此留有不朽诗文。寺庙和亭阁上撰题的楹联,更是记录了胜景的昔日风采,奠定了湘湖深厚的文化底蕴。

    有同学看到“城山怀古坊”外两柱上刻有楹联,上联是“群峰叠翠,盛传尝胆事”,你认为与它对仗可作下联的一项是(  

    A.往事春秋,湘湖流千古

    B.万春功横,渔歌立斜阳。

    C.陟足千寻,饱看江上峰。

    D.众志成城,常忆卧薪人。

  • 7、下列各项说法有误的一项是(       

    A.烟台剪纸、螳螂拳、八仙葫芦、烟台绒绣……多姿多彩的非遗技艺,吸引了众多游客。——这句话中标点符号运用是恰当的。

    B.植根于中华优秀传统文化的沃壤,雷锋精神依然具有跨越时间的无限魅力。——这句话没有语病。

    C.“余强饮三大而别”“觥筹交错”“一羹”——“白”“觥筹”“豆”在古代都指酒杯。

    D.《史记》是我国第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。——这个文学常识表述是准确的。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下列的文言文,完成下面小题。

    【甲】

    一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

    屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

    屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

    少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

    狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

    出自《狼》

    【乙】

    两牧竖入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之,各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾始望见之乃舍此趋彼跑号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣。

    (选自《聊斋志异·牧竖》)

    【注释】①牧竖:牧童。竖,童仆。②跑:同“刨”,兽类用足扒土。③奄奄:气息微弱的样子。

    【1】下列句子中加点词意思不相同的一项是(     

    A.两狼之并驱如       令嗥

    B.暇甚       甚仓皇。

    C.久,目似瞑,   不动

    D.其一犬坐     树上扭小狼蹄

    【2】下列对选文相关知识的解说,不正确的一项是(     

    A.【甲】文选自《聊斋志异》,作者是蒲松龄,号柳泉居士。清代文学家。

    B.【乙】文画波浪线文字的断句划分为“狼闻声四顾/始望见之/乃舍此趋彼/跑号如前状。”

    C.【甲】在中国文化传统中,人们对狼都是排斥的,也因此涌现了许多写狼含有贬义的成语,如:狼狈为奸、如狼似虎、狼心狗肺、狼子野心等。

    D.【甲】文“顾野有麦场”和【乙】文“气已绝矣”分别是省略句和倒装句。

    【3】下列对选文的理解和分析,不正确的一项是(     

    A.【甲】文告诫人们,对待像狼一样的恶势力,不要心存幻想,必须敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利。

    B.【乙】文开篇写“谋分捉之”,后文从狼的侧面处处体现“谋”的结果。

    C.【甲】【乙】两文的语言都简练而生动,都运用了心理和神态描写。

    D.【甲】【乙】两文中屠户和牧竖对狼的应对方法不一,屠户靠勇,牧竖靠智。

    【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

    译文:

    (2)谋分捉之,各登一树,相去数十步。

    译文:

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 9、(甲) 十一月四日风雨大作

    (宋)陆游

    僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

    夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

    (乙)天平山中  

    [明]杨基

    细雨茸茸湿楝花,南风树树熟枇杷。

    徐行不记山深浅,一路莺啼送到家。

    1用自己的话说说“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”这两句诗的意思。

    2古诗中的“雨”往往寄寓着诗人的独特情感。请分析这两首诗中的“雨”分别表达作者怎样的情感?

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 10、班级开展“致敬最可爱的人”主题活动,请你参加。

    【1】小文准备在活动中朗诵魏巍的作品《谁是最可爱的人》,请你就下面句子的朗读,在语音、语调及肢体动作上,向小文提出具体的朗读建议。

    他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!

    他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!

    是我们值得骄做的祖国之花!

    ________________________________

    【2】轩轩正在撰写演讲稿《最可爱的人》,他联想到课文中有很多可爱的人。请你仿照示例,在下列人物中选择一个,表现其可爱之处。(80字左右,至少表现其两个方面特点)

    A.邓稼先       B.阿长       C.成岗

    示例:闻一多,就是最可爱的人。作为学者和诗人,他锲而不舍,专心治学;作为革命战士,他身先士卒,气冲斗牛。他是口的巨人、行的高标,用生命实证了他的“言”和“行”。

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 11、根据提示默写填空。

    (1)《咏雪》一文中用“ ____________________________”和“_____________________”来比拟大雪纷纷的情景。

    (2)《陈太丘与友期行》中陈元方用来反驳友人的句子是:_________________________。表明陈元方不愿意原谅友人的句子是:______________________________________

     

六、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 12、重读经典

    以下是同学读《朝花夕拾》后写的读后感标题,请根据你的阅读经历,选择合适的篇名,将副标题补充完整。

    标题

    纸短情长话师恩——读①__________有感

    背书与看戏——读②__________有感

    公正的裁判在阴间——读③__________有感

    篇名

    A.《五猖会》       B.《无常》     C.《父亲的病》

    D.《从百草园到三味书屋》     E.《藤野先生》     F.《范爱农》

七、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 13、阅读下面选文,完成小题。

    ①在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。

    ②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。自然是蔷薇了,花工们说。

    ③不多日子,油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”

    ④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,竞相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。

    ⑤人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说太阳明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。

    ⑥可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。

    ⑦楼后?怎么可能呢?那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,当所有的地面上都干干的、亮亮的,惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?

    ⑧拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。

    ⑨第二天,赶快去问花工,回答说?:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。”

    ⑩于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红;楼后,月光下,洁白如雪。随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些; 没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。

    对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。

    (注)①蔷薇:这里指蔷薇科。蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多果树和花木。

    【1】从文中找出能概括玫瑰花和白玉簪花色彩特点的词语。

    【2】请你说说第④段加点的词语“坚硬”“柔软”在文中的意思。

    【3】文章第⑥段在文中有什么作用?

    【4】从修辞角度赏析第⑧段中加横线的句子。

    【5】对于第⑩段中“有阳光,就去做玫瑰,开得热烈,大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱”这句话,有人说这是一种人生态度的体现,你认为这是一种怎样的人生态度?请说出你的理由。

    【6】读罢全文,你觉得文中的白玉簪花究竟美在哪里?

  • 14、阅读下面文段,完成小题。

    为爱挺直(郭华悦)

    ①父亲早早去世,为了生计,母亲在家乡摆了个水果摊,每天天没亮就要起来张罗。到了七点左右,一切准备妥当了,于是用三轮的脚踏车,载着顺路的他和一车水果,在晨曦中一路奋进。

    ②母亲的背驼得很严重。到了冬天,在这个北方的小城里,北风裹着雪花,一路肆虐。每当这个时候,母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他,恍然发现母亲的驼背直了不少。

    ③到了学校,他欢呼着跳下车,把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母亲,说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑,不以为意。可是懵懂的他却天真地认为,如果母亲能直起背来,自己就不会被同学叫做“小罗锅”了。

    ④母亲蹬脚踏车挺直的脊背,让他看到了希望。可是日复一日,他失望地发现,母亲蹬脚踏车时,脊背是直的,可一下车,却又成了驼背。于是,同学们的嘲笑始终伴随着他。

    ⑤后来,他考上了大学,毕业后,留在了城市里。没过了几年,他娶了个漂亮的妻子,也增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看孙女,可是他碍于面子,始终说自己忙,不断推脱。

    ⑥直到有一天,他骑着自行车,送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外地大,刮在脸上竟有些生疼。女儿惊叫了几声,他于是下意识地挺直脊背,挡住迎风而来的寒风。风像刀子一样,在身上刮过,他却始终牵挂着后座上的女儿。

    ⑦那一刻,他突然想起了老家的母亲。他也终于明白,那些风雨交加的早上,母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背,为后座的他挡住了刺骨的风雪。母亲的背,因为爱而挺直。可他不知道的是,每次把他送到学校,回到水果摊后,母亲的背总会疼上大半天。这样的戏,在他年少时光中,日复一日的上演。

    ⑧他的心里,突然涌进了阵阵酸楚。母亲的背是驼的,爱却很直。每个子女的身前,都有一堵挡风遮雨的挺直脊背,那是一堵爱的厚墙。

    【1】第④段中说“他看到了希望”。他的希望是什么?

    【2】第⑤段说母亲想看孙女却遭到他“不断推脱”。为什么他不断推脱?

    【3】第⑦段中“这样的戏”具体指什么?

    【4】第⑧段写到作者酸楚的心情。你认为接下来他会做什么 ?

    【5】联系全文,说说以“为爱挺直”为题好在哪里?

八、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、按要求作文。

    题目:是谁呢

    要求:①文体自选;②不少于600字;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

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得分 75
题数 15

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、名著阅读
七、现代文阅读
八、作文
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