1、已知石蕊溶于水显紫色,遇酸变红。用如图装置可探究CO2与H2O能否反应。下列有关说法正确的是
A.I处试纸不变红,说明空气中没有CO2
B.省略I处实验,此探究的目的也能达成
C.对比Ⅱ、Ⅲ可知,有CO2存在时水显酸性
D.对比I、Ⅲ可知,有水存在时CO2显酸性
2、下列物质的性质与用途对应不正确的是
A.金刚石硬度大——裁玻璃
B.木炭有可燃性——作燃料
C.石墨有滑腻感——制作电极
D.活性炭有吸附性——除去冰箱中的异味
3、化学实验既要操作规范,更要保障安全。下列实验操作不符合这一要求的是
A.取用块状固体
B.闻药品气味
C.氢气验纯
D.滴加液体
4、一定条件下,在密闭容器中充入甲、乙、丙、丁四种物质充分反应,测得反应前后各物质的质量如图所示,下列判断正确的是
A.x的值是7
B.丁为反应物
C.丙一定是该反应的催化剂
D.参加反应的甲和乙的质量比为2∶7
5、北京时间2022年4月16日9时56分,神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆,飞行任务取得圆满成功引起世界关注,下列有关过程中一定发生化学变化的是
A.飞船与天宫空间站分离
B.返回舱主降落伞打开
C.缓冲发动机点火启动
D.返回舱成功着陆
6、氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源,广泛用于航空、航海等领域,其主要成分为,还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后,能持续放出高纯氧气,主要反应原理为
。一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时。下列说法不正确的是
A.氧烛是一种纯净物
B.氧烛不能与可燃物混装保存
C.氧烛制取氧气的反应为分解反应
D.在运输氧烛时,应避免其受到撞击
7、溶液在生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。下列常见的医用溶液中,溶剂不是水的是
A.葡萄糖注射液
B.生理盐水
C.稀盐酸
D.碘酒
8、下列实验设计能达到其对应实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 |
|
|
| |
实验目的 | 探究CO2能否使紫色石蕊溶液变红 | 检验氢气是否纯净 | 探究蜡烛中是否含有氢、氧元素 | 检验集气瓶是的气体是否是CO2 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是
A.比较纯金属与合金的硬度
B.检测装置的气密性
C.探究分子的运动
D.验证质量守恒定律
10、在A+2B=2C+3D的反应中,14gA和31gB恰好完全反应,生成一定质量的C和27gD,若C的相对分子质量为18,则D的相对分子质量是
A.9
B.18
C.27
D.54
11、将含有CH4和H2的混合气体4g完全燃烧,把产生的气体通入足量的澄清石灰水中,得到10g白色沉淀。则原混合气体中CH4和H2的质量比为
A.2:3
B.3:10
C.8:1
D.8:7
12、从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议,促进了东西方经济、文化的交流。“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方,将西方的宝石等带入中国。新鲜茶叶中含维生素C,其化学式是C6H8O6,下列关于维生素C的说法错误的是( )
A.维生素C由C、H、O三种元素组成
B.每个维生素C分子中有6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子
C.维生素C中C、H、O三种元素的个数比为1:2:1
D.维生素C的相对分子质量是176
13、下列实验现象描述正确的是
A.打开浓盐酸试剂瓶,瓶口都能看到白色烟雾
B.镁条在空气中燃烧,产生白色火焰,生成白色固体
C.电解水时正极和负极产生气体的体积比为2:1
D.铜粉在空气中加热,固体由红色变黑色
14、下列化学用语表示正确的是
A.碳酸钠的化学式:NaCO3
B.60 个碳原子:C60
C.2 个氯离子:2C1-
D.标出氯化镁中镁元素的化合价:MgCl2
15、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别铁粉和氧化铜粉末 | 取样后,分别加入适量稀盐酸 |
B | 除去CO2中的CO | 通入过量的氧气后点燃 |
C | 除去铁粉中的铜粉 | 加入足量的稀硫酸,充分反应后过滤 |
D | 检验H2中是否混有CH4 | 点燃,火焰上方罩干冷烧杯 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、在下列的各种变化中,只涉及到物理变化的是
A.滴水成冰
B.蜡烛燃烧
C.牛奶变质
D.葡萄酿酒
17、下列变化中,属于物理变化的是( )
A.酒精燃烧
B.蔗糖溶于水
C.炸药爆炸
D.铁钉生锈
18、浓硫酸有强烈的腐蚀性,下列图标适合贴在存放浓硫酸的药品柜的是
A.
B.
C.
D.
19、下列图象不能正确反映对应变化关系的是
A | B | C | D |
|
|
|
|
一定量的镁在足量氧气中燃烧 | 向盛有一定量MnO2的烧杯中不断加双氧水 | 红磷在装有空气的集气瓶中燃烧 | 加热一定量的氯酸钾制氧气 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、2023年10月,贵阳市获评国家级“生态文明建设示范区”荣誉。下列做法与生态文明示范区建设相符的是
A.发展火力发电,满足用电需求
B.露天焚烧垃圾,减少白色污染
C.倡导用汽油车,更加方便出行
D.大力植树造林,增加植被面积
21、下列关于溶液的说法错误的是( )
A.溶液是由溶质和溶剂组成的混合物
B.向100g溶质质量分数为30%的硝酸钾溶液中加入20mL水,溶液的溶质质量分数变为25%
C.试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分,剩余溶液的溶质质量分数减小
D.溶液加水稀释前后,溶质的质量不变
22、下面是对四个实验绘制的图形,其中实验结果与对应图形正确的是
A.等质量的镁粉、锌粉与足量的同浓度的稀硫酸反应
B.过氧化氢分解生成氧气,一份加入二氧化锰,一份不加入二氧化锰
C.电解水生成的气体质量比
D.在密闭容器中加热高锰酸钾
23、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识错误的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 将自行车的链条涂油以防锈 | 使链条与空气和水隔绝 |
B | 使用天然气做饭、炒菜 | 天然气的成分是甲烷 |
C | 清理家中鱼缸并通入空气 | 空气中的氧气易溶于水 |
D | 在冰箱中放置活性炭包去除异味 | 活性炭具有吸附作用 |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、热爱劳动从我做起。对下列家务劳动中所涉及的化学知识叙述错误的是
选项 | 项目 | 化学知识 |
A | 用厨余蔬菜、果皮垃圾自制肥料 | 物质发生缓慢氧化 |
B | 将垃圾分类回收处理 | 保护环境节约资源 |
C | 厨房中烧水,水沸腾时将壶盖掀起 | 温度升高、分子之间的间隔变大 |
D | 清理家中鱼缸并通入氧气 | 氧气易溶于水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别氯化铵和硝酸铵 | 加熟石灰研磨,闻气味 |
B | 除去 | 加过量 |
C | 除去 | 充分加热固体混合物 |
D | 鉴别CO和CO2 | 分别将气体通入紫色石蕊溶液中,观察现象 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、下面实验操作正确的是
A.取用固体粉末
B.测定空气里氧气的含量
C.CO2验满
D.过滤液体
27、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。请回答:
(1)按图进行铁丝在O2中燃烧的实验,反应的符号表达式为_____。该实验装置存在明显不足,改进措施是_____。
(2)对比铁丝在空气中不能燃烧、在氧气中剧烈燃烧的现象,分析室内起火时,如果打开门窗,火会烧得更旺的原因_____。
28、自来水最好用盆装着在阳光下晒一、二天后,再用来养鱼.________
29、请从下列物质中选择适当的物质填空(填序号):①钛合金 ②碳酸氢钠 ③聚乙烯 ④氢氧化钙
(1)可用培制食品糕点______;
(2)可用食品包装材料______;
(3)可用改良酸性土壤______;
(4)可用制造人造骨骼______。
30、如图是四种粒子的结构示意图。
(1)C表示的元素在周期表位于第_______周期
(2)A—D中属于同种元素的是_______(填字母)
(3)E为带两个单位正电荷的离子结构示意图,则a=_______
31、根据图所示实验回答问题。
(1)甲是某同学设计的制取二氧化碳气体的发生装置,仪器a的名称为_________。使用该装置进行实验将导致的后果是________。
(2)乙是H2O2分解的实验。试管①中带火星的木条不复燃的原因为__________。对比试管②③可得出“催化剂种类不同,H2O2分解速度不同”的结论,试剂X为_________,待不再产生气泡后,将试管③中的黑色固体滤出并放入到足量稀盐酸中,观察到的现象为___________。
32、回答下列问题。
(1)2个铜原子可用符号表示为__________________________。
(2)5个氢氧根离子可用符号表示为_________________________。
(3)最理想能源的气体单质的化学式为_________________________。
33、锂和钠在元素周期表位于同一族,它们的化学性质相似。如图是锂元素部分信息。则锂相对原子质量为:_____,请画出锂原子的原了结构示意图_____,锂与稀硫酸反应的化学方程式为_____。
34、实验室制取氧气的化学方程式为_____________(写出一个即可); 验证一瓶无色气体是氧气的方法是_____________;
35、(4分)如图是A、B固体物质的溶解度曲线
(1)将t2℃时32g A物质的饱和溶液蒸干,理论上可以得到A物质的质量是 g。
(2)将t2℃两种物质的饱和溶液降温到t1℃,溶液中溶质的质量分数是A B(填“大于”“小于”“等于”)。
(3)若A物质中混有少量的B物质,可以用 方法提纯A。
(4)现有B物质的不饱和溶液,可以用 的方法使之变为饱和溶液(填“升高温度”“降低温度”)。
36、请用化学用语填空:
(1)飞艇气囊内填充的是______气体;
(2)能作食品保护气的是:_______;
(3)_____用于医疗急救;
(4)_______能使澄清石灰水变浑浊。
(5)保持水的化学性质的微粒________;
(6)氯化钠是由______、_____构成的。
37、化学是一门以实验为基础的学科,请回答问题:
(1)仪器a的名称______。
(2)实验室用高锰酸钾制取O2,可选用的发生装置是______(填字母),反应的文字(或符号)表达式为______如果用E装置收集,判断O2已收集满的操作是______。
(3)用高锰酸钾制取O2时,发生装置中气温度升高,气体______,压强增大。
(4)用图C装置收集氧气,当观察到导管口______时,开始收集。
38、某同学将甲乙固体各30克分别加入100克水中后,进行了如图1所示的实验甲乙两种固体的溶解度曲线如图2所示
(1)10℃时,甲乙两种物质的溶解度大小关系:甲_____乙(填“<““>”或”=”)
(2)m的取值范围_____
(3)40℃时,取等质量的甲乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后、恢复到40℃.下列说法正确的是_____(填字母)
A 恢复到原温度后,溶液中溶剂的质量:甲=乙
B 恢复到原温度后,折出晶体的质量:乙>甲
C 若再降到20℃时,溶液的溶质质量分数:甲=乙
D 若再降温到20℃时,溶液的质量:甲>乙
39、下列是初中化学常见的两个实验,回答下列问题:
(1)A实验中集气瓶内预先装少量水的目的是什么?
(2)B实验中会导致实验结果偏小的原因是什么?
40、回答:
(1)将柠檬(一种水果)切片,时间久了会失去部分水分,尤其在夏季很容易就失去部分水分。用微粒的观点解释柠檬切片在夏季为什么很容易就失去部分水分。
(2)某密闭容器中物质变化过程中的微观示意图如下:
变化I表示的宏观事实是______变化;变化Ⅱ表示的宏观事实是______变化。