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吉林省吉林市2025年小升初(3)语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列词语中没有错别字的一项是(     

    A.雕镂   喧嚣   题跋   正襟危座   诚惶诚恐

    B.篡改   峻峭   遏制   惨绝人寰   坦荡如砥

    C.残损   桥敦   苔痕   因地治宜   藏污纳垢

    D.消毁   繁植   愚钝   鹤立鸡群   和颜悦色

  • 2、下列关于《朝花夕拾》这部名著的表述,不正确的一项是( )

    A.《朝花夕拾》的作者是鲁迅,他原名为周树人,字豫才,这是一部回忆性散文集。

    B.题目的原章是早晨的花在傍晚拾起,这里是指作者在中年时回忆自己童年,少年和青年时期的生活。全书共十篇文章。

    C.《狗·猫·鼠》,是针对“正人君子”的攻击引发的。作者追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

    D.《琐记》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受,借此批判了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

  • 3、有同学看到芦苇挺立在绿道湖水中,马上吟诵了《蒹葭》,并与安安讨论这首诗,请选出表述不正确的一项(     

    蒹葭

    《诗经·秦风》

    蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

    蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

    蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

    A.《蒹葭》这首诗是一首叙事诗,诗中详细写了主人公苦苦追寻“伊人”而不得的过程。

    B.若将诗中的“伊人”认定为恋人,那么这首诗就表达了主人公对美好爱情的执着追求。

    C.《蒹葭》每章的头两句均是以景起兴,以芦苇、白露、秋水等景渲染萧索凄迷的氛围。

    D.“白露为霜”到“白露未晞”再到“白露未已”的变化,暗示时光流逝及追求的执着。

  • 4、下列加点字的注音正确的两项是(   )(   )

    A.pián)死于槽)之间

    B.shí)或尽)一石

    C.)马者不知其能千里而shí)也

    D.zhǐ)辱于奴隶人之手

    E.才美不外jiàn

  • 5、下列词语中没有错别字的一项是(  

    A.震撼  仪式感  相得益彰   格物至知

    B.帷幕  长绒棉  长途拔涉   周而复始

    C.枯躁  驱逐舰  孜孜不倦   妙手偶得

    D.端详  三星堆  和颜悦色   如雷贯耳

  • 6、下列关于名著《骆驼祥子》的说法,正确的一项是(       

    A.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作,小说描写了一个普通车夫的一生,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和他们不思进取的辛竦嘲讽。

    B.《骆驼祥子》描写了祥子周围的人物,如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣又有点变态的小福子、一步步走向毁灭的虎妞、阴险狡诈的孙侦探等,展示了老北京风情的世态图。

    C.不拉刘四爷的车,却能住在人和车厂,这是因为刘四爷看上了祥子的勤快和“真诚自然”,想让祥子给他做女婿。

    D.圈点批注法是古人读书时常用的传统方法。这种读书方法可以凝聚阅读的注意力,便于复习、巩固、查考,也是一种治学的方式。《骆驼祥子》可以就内容、结构、手法等进圈点批注。

  • 7、选择关联词填空,恰当的一项是( )

    四合院是北京城的代表。四合院   是北京古建筑形式的典型,   是我国封建社会宗法观念和家庭制度在居住上的表现物,   成为北京历史文化发展演变的重要舞台。

    A.尽管  但是  所以 B.由于  而且  从而

    C.不仅  而且  从而 D.因为  所以  但是

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读《邹忌讽齐王纳谏》全文,完成下面小题。

    1用现代汉语翻译下列句子。

    (1)朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。

    (2)令初下,群臣进谏,门庭若市。

    2下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )

    A.第一段写邹忌与徐公比美以及邹忌的冷静思考,说明邹忌头脑清醒,不为奉承所迷惑。

    B.“令初下,群臣进谏,门庭若市。”这句话一方面表明进谏的人数之多,另一方面也说明:在此之前,齐国的朝政积弊很深。

    C.“王之蔽甚矣”中的“蔽”指“私王”者、“畏王”者、“有求于王”者对齐王的蒙蔽。

    D.文章详略得当。从全文来看,邹忌设喻讽谏写得简略,齐王纳谏除蔽写得详细。

    3用你自己的话说说邹忌是用什么方法成功说服齐王的。

    4邹忌成功地说服齐王纳谏的方式,对我们今天的人际交往有着怎样的启示?

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面诗歌,完成下面小题。

    秋  词

    刘禹锡

    自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

    晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

    1请说说第一句诗突出作者对秋有什么样的独特体验。

    2全诗表达了诗人怎样的思想感情?

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 10、综合运用

    高山巍巍,江水汤汤,数不尽的是万世风流人物,道不完的是千古如烟往事。J班拟开展“话说千古风流人物”系列活动,请你参加并完成下列任务。

    (1)“等闲识得东风面”——识名人斋号

    古今不少文人学者喜欢给自己的书屋(又称书斋)命名,以表明志向,寄托忧怀,或自警自勉。这些饶有情趣的室名,给人以有益的启示。如陆游“老学庵”寓意是活到老学到老;明朝文学家归有光,据说他的远祖道隆曾居住在江苏太仓县项泾,他以“项脊轩”命名书斋,有纪念祖先之意。你还知道哪些名人书斋?请写出两个书斋名并指出其主人。

    (2)“众里寻他千百度”——循人物足迹

    历史长河中曾经涌现出无数风流人物,虽然他们的生命早已消逝,但他们愿人的故事、不朽的业绩、博大的情怀、高尚的品质,却留在我们心中,请从诸葛亮陶渊明、李白、岳飞四位风流人物中任选一位,补写下联。(2分)

    上联:文天样留取丹心狱中书志

    (3)“数风流人物还看今朝”——赞当代英雄

    “风流人物数当代”,仅在2017年上半年,我们身边就涌现了一大批“感动中国人的事迹乔绍,请你任选其中一位,为她撰写一段颁奖词,要求语言简洁、富有感染力,40字以内。

    材料一:张室艳,女,出生于1962年8月,言林通化人。2007年,张宝艳、秦艳友夫妇自费创建“宝贝回家寻子网”,专门帮助被拐、被遗弃和走失的孩子以及流浪乞讨儿童回家。2010年成立宝贝回家慈善基金,成功帮助不少家庭团圆。

    材料二:屠呦呦,女,药学家。多年从事中药和中西药结合研究,2011年9月,因为发现青需素种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命,2015年10月,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 11、古诗文默写

    (1)兴尽晚回舟,________。 (李清照《如梦令》)

    (2)金陵城上西楼,________________大江流。 (朱敦儒《相见欢》)

    (3)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;________________。 (陶弘景《答谢中书书》)

    (4)________不觉船移。 (欧阳修《采桑子》)

    (5)柴门何萧条,________。  (曹植《梁甫行》)

    (6)________,终岁常端正。  (刘祯《赠从弟》)

    (7)此物何足贵?________。  (《庭中有奇树》)

    (8)________,可得永年。  (曹操《龟虽寿》)

    (9)儿童散学归来早,________。 (高鼎《村居》)

    (10)________,万马齐喑究可哀。(龚自珍《已亥杂诗》)

    (11)晏殊在《浣溪沙》一词以“________________”将景物与人事联系在一起,含蓄委婉地表达了伤别怀旧之情。

六、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 12、请写出下面的一段文字出自鲁迅的哪篇文章,反映了儿时的“我”怎样的心理?

    我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。

    “不错,去罢。”父亲点着头说。

    大家同时活动起来,脸上却露出笑容,向河埠走去,工人将我高高地抱起来,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。

    我却并没有他们那么高兴,开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东头的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。

    直到现在,别的完全忘却,不留一点痕迹了,只有背诵《鉴略》这一段,却分别如昨日事。

    我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那个时候叫我来背书。

七、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 13、阅读下面的文字,完成下面小题。

    谁的电话

    何燕

    老葛终于赶在快递公司下班前把月饼寄出。

    团圆之夜,主任看老葛一人在家,便请他到自己家喝酒。主任还说,他要好好向老葛学习怎样教育孩子。

    老葛老来得女,为了女儿小若能考出好成绩,可谓劳心劳肺,烟不抽酒不喝,挣断脊梁筋为小若买书,送学习班。用别人的话说,这些年,老葛为了孩子活得极其不男人。

    “老葛兄,在做父亲方面,我要向你学习。来,我敬你。”主任举起酒杯,老葛惶恐地站起来。

    “老葛兄,你教子有方呀,你家小若九年时间就完成了十二年的学习,现在进的还是名牌大学!”主任竖起大拇指,“连跳三级。”

    “哪有?小学跳了两级,初中才跳了一级。”老葛打着酒嗝习惯性地回答。从孩子一驻扎在婆娘的肚子里,老葛就开始忙胎教,接下来忙这教忙那教,一忙就是十六年。

    “爸爸,爸爸,你是我的大树!”主任的电话铃声响了起来。主任看了一眼,把电话掐了。“老葛兄呀,不怕你见笑,做为家长,我是失败的。我儿今年连三本都考不上,现在还拒绝复习,跑去读什么高等职业技术学校。”主任的电话铃声又响了起来,主任看了电话一眼,又想掐掉。

    老葛问:“谁的电话?毛毛吗?接吧!”

    主任一接通就说:“毛毛,你如果不回来复习,别想我搭理你。”

    “老爸,别气坏身子,中秋节快乐!”电话那头传来毛毛的声音,“收到我给你寄的月饼了吗?你尝尝跟家里的有啥区别。”

    老葛摇了摇微晕的头,看见月光从天空洒下来,像银色的缎子,扯都扯不断。老葛责怪自己,早一天给小若寄月饼就好了。

    这时,老葛的手机也响了起来。老葛一看电话,脸上沟壑纵横的皱纹笑成了一团:“我家小若的!喂,小若呀……”老葛愣了一下,看了看主任,乐呵呵地说,“知道了,今天中秋节,我很快乐,你也要快乐!”说完,老葛埋怨,“这孩子,千里迢迢打电话就为了祝我中秋节快乐!”

    “小若懂事,不像毛毛,都这年龄了,还把我的手机铃声设成《爸爸去哪儿》……”

    老葛的手机又响了起来,是短信!老葛看了一眼就删了,边删边说:“是婆娘的。不管她,来,咱俩继续喝,不醉不休!”

    两个男人继续喝。

    中间,老葛的手机又响了起来。老葛看了一眼,没接。

    “谁的电话?小若吗?接吧!”主任说。老葛摇晃着接电话:“喂,喂,你说什么……我不是,你打错了!”说完,捣鼓了几下手机,又灌起酒来。

    酒局残余,老葛喝得醉醺醺的,手机再次响了起来,主任嘟哝:“谁的电话呢?”拿起老葛的手机一看,来电显示:“讨债的,别接!”

    老葛人虽醉,可脑里还记得小若刚才的电话和信息。小若第一次来电话,只说了一句:“喂,这个月打一千!”就挂了。

    过后又发来一信息:“还是打一千一吧,我看中了一条裙子!”

    看老葛不回信息,小若第三次来电话:“看到信息了吗?打一千一!”老葛气急地说:“打错了!”话还没说完,那头已是忙音。老葛一气之下,把小若的电话备注名改成:“讨债的,别接!”

    老葛醉倒下去时,脑里回现出小若给自己长脸的高分试卷外,耳边也回荡着小若这些年简洁的话语:小学时“我得了第一”,初中时“我又得了第一,汇三百”,高中时“我还是第一,汇六百”,到现在的“打一千”。没有问候,也没容老葛说话。像刚才,老葛多想跟小若说说你妈病了,我在医院忙了两天……当然,也有老葛不想说的,那就是他把家里唯一的月饼快递了。

    老葛也想跟主任说,在做父亲方面,他要向主任学习。

    可醉了的老葛什么都没说出来。

    (选自《小小说选刊》2016年第1期)

    1下列对小说有关内容和艺术手法的理解和分析,不恰当的一项是(   )

    A.“老葛活得极其不男人”,因为女儿学习开销大,而老葛为了孩子,不得不辛苦工作,不抽烟不喝酒,活得不像男人一样洒脱。

    B.老葛在小说中一共接了两次电话:一次是女儿打来的问候电话,老葛心花怒放;一次是别人错打的电话,老葛极不耐烦。

    C.从主任两次对待儿子来电的举动看,主任对儿子有些不满,他对儿子的前途深感忧患。

    D.文章构思巧妙,明暗线双线并行,使得小说场景集中,叙事紧凑,主旨深刻丰富。

    2请结合小说的内容,简要分析“老葛”这个人物形象。

    3文中倒数第三段“我在医院忙了两天……当然”,省略号处省略了一些内容,根据小说的情节发展,请在横线上补写相关的内容。(60字左右)

  • 14、阅读下面文章,完成下面小题。

    侠者,黄大年

    ①侠之大者,为国为民。

    ②黄大年,就是这样一位侠者。

    (一)威名远扬

    ③一般侠者,顶多江湖上流传着他的传说,而黄大侠却在太平洋上威名远扬。

    ④话说2009年,恰逢某国航母舰队耀武扬威正在太平洋演习。听说黄大年回到中国,这个舰队自动后退100海里。此事,外媒有报,新华社有转,惊动中外。

    ⑤航母舰队何以后退?盖因黄大年身怀绝技使然。

    ⑥他是国际知名地球物理学家、战略科学家,擅长给地球做CT。他回国前研发的高科技整装技术装备,能在快速移动条件下探测地下和水下隐伏目标,广泛应用于油气和矿产资源勘探,尤其潜艇攻防和穿透侦查等军民两用技术领域。他带领团队成功研制出的航空重力梯度仪系统,能精确探测位于国界和交战区地下隧道以及隐藏在民用建筑物地下的军事设施。他曾在某国军队的潜艇飞机上做过试验,搞过技术攻关。

    (二)______

    ⑦1982年,黄大年从长春地质学院大学毕业,题赠友人以照片,上书9字:振兴中华,乃我辈之责!感叹号落笔之际,侠气跃然纸上。

    ⑧1993年初冬,他奔赴英伦深造,启程前回望同学,大声说:等着我,我一定会把国外的先进技术带回来。

    ⑨2009年,他51岁,正是科学家的黄金年龄,绝学练成,声播字内,却选择归来,成为东北地区引进的第一位千人计划专家。

    (三)______

    ⑩作为侠者,与高手过招,他从未败过。他在英国剑桥ARKeX地球物理公司任研发部主任时,手下管着300号高配人马,包括他国院士,大家服他。回国不久,他出任深部探测技术与实验研究项目第九分项的首席专家,这是国内有史以来最大规模深探项目。

    作为侠者,他志存高远,心系祖国。他回国后,国家巡天探地潜海得以填补多项空白。因为他,中国深部探测能力已达国际一流水平,局部处于国际领先地位。

    作为侠者,他拼命疯魔,看淡生死。他说,中国要由大国变成强国,需要有一批‘科研疯子’,这其中能有我,余愿足矣!他身体不好,去年底,他晕倒在万米高空,被送医院,人未醒,双手却紧抱电脑,掰不开。醒后第一句话是:我要是不行了,请把我的电脑交给国家,里面的研究资料很重要……

    作为侠者,他不图名利,却名动朝野。有一项地球勘探项目缺领军人物,但这个上亿元项目却一分钱也分不到他头上,他二话不说,披挂上阵。

    (四)缅怀大侠

    2017年1月8日,黄大年因胆管癌去世,享年58岁。

    整个中国,都在怀念他,怀念这住侠者,怀念他微笑的面庞、开阔的胸襟、精深的业务。

    我们要以黄大年同志为榜样:学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀,学习他教书育人、敢为人先的敬业精神,学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操!

    习近平这样赞扬黄大年。

    【1】根据内容,用四字短语,给(二)(三)两个片段,拟写一个小标题。

    【2】文章④⑤两节写外国航母舰队后退100海里的事情有什么作用?

    【3】文章称黄大年为“侠者”,从全文来看,你认为“侠者”应具有哪些品质?

    【4】文章以习近平总书记的赞语作结尾,有什么好处?

八、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、题目:很想为你写点什么

    要求:①要有真情实感②文体不限;③不少于600字(诗歌不少于30行);④文中不得出现真实的人名、学校名、地名。

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得分 75
题数 15

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、名著阅读
七、现代文阅读
八、作文
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