1、下列各句中加点字的字音正确的一项是( )
A.雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅(lì)临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬(lìng sè)了。
B.狡黠(xié)者鄙读书,无知者羡(xiàn)读书,唯明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。
C.扫开一块雪,露(lòu)出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕(bǐ)谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食。
D.沟底飞转着一个个漩涡(xuán wō),当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂(piāo)上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。
2、下列文学、文化常识表述有误的一项是( )
A.《社戏》选自鲁迅小说集《呐喊》,社戏是中国农村举行迎神赛会或年岁节庆时所演的戏。
B.柳宗元是宋代文学家,号五柳先生,“唐宋八大家”之一,“永州八记”是他被贬永州写的。
C.《回延安》是贺敬之以陕北民歌体“信天游”形式写的,两行一节,形式活泼,节奏自由。
D.顾拜旦,法国教育家、社会活动家,终生倡导奥林匹克精神,是现代奥林匹克运动创始人。
3、下列各组词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A. 徘徊(huái) 分岐(qí) 殉职(xún) 干涸(hé)
B. 瘫痪(huàn) 菡萏(hán) 狭隘(ài) 缭亮(liáo)
C. 贮蓄(chǔ) 高邈(miǎo) 热忱(chén) 帐蓬(péng)
D. 轻捷(jié) 盔甲(kuī) 倜傥(tǎng) 坍塌(tān)
4、昆虫记是一部( )
A. 文学巨著、科学百科
B. 文学巨著
C. 科学百科
D. 优秀小说
5、下列说法不正确的一项是( )
A.纪伯伦,印度诗人、画家。著有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等,《组歌》共包括六首散文诗,课文是其中的两首。
B.《组歌》中的海浪和雨水都被赋予了美好的形象,前者借海浪的形象,来曲折地表达对祖国忠贞不渝的情感,后者借雨水歌颂奉献者和使者的精神。
C.《组歌》中作者所展开的想象都不是胡思乱想、漫无边际的,而是都紧紧扣住海浪与雨水的自然特性来展开的。
D.散文诗是以散文的形式表现抒情诗的特点,是一种散文化了的诗,与一般的散文是有区别的。
6、填入横线处与上下文衔接恰当的一组词语是( )
应试教育向素质教育的转轨,是一项教育思想、教育内容、教育方法的历史性深刻变革。这次变革要求学生 , ,学会办事,学会健体, , ,力求德、智、体、美全面发展,使知、情、意、行和谐统一,最终实现提高全体国民素质、提高民族素质的目的。
A. 学会求知 学会做人 学会审美 学会创造
B. 学会做人 学会求知 学会审美 学会创造
C. 学会求知 学会做人 学会创造 学会审美
D. 学会做人 学会求知 学会创造 学会审美
7、下面是鲁迅散文集《朝花夕拾》中的人物描写语句,对其出处判断正确的一项是
A. 头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。——选自《范爱农》
B. 他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。——选自《从百草园到三味书屋》
C. 一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字。——选自《狗·猫·鼠》
D. 这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。——选自《藤野先生》
8、阅读下面两段文字,完成下列小题。
(甲)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
(乙)回年二十九,发尽白,蚤死。孔子哭之恸(极度的哀伤),曰:“自吾有回,门人益亲。”鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。不幸短命死矣,今也则亡,未闻好学者也。”
(《颜回好学》)
【1】解释下列句中加点的词。
(1)饭(______)疏食,饮水
(2)好之者不如乐(______)之者
(3)蚤(______)死
(4)门人益(______)亲
【2】翻译下面两个句子。
(1)择其善者而从之,其不善者而改之。
(2)不迁怒,不贰过。
【3】结合甲乙两文内容,说说颜回身上都有哪些优秀品质。
9、阅读下面这首词,回答下列问题。
江城子·密州出猎
宋·苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
【1】下列理解和分析,不正确的一项是( )
A.“狂”字统领全篇,抒写了词人胸中纵情豪迈之气,为全篇定下豪放的基调。
B.“鬓微霜,又何妨”反问语气强烈,词人自己并不在意自己的衰老,仍然渴望报效朝廷。
C.“持节云中,何日遣冯唐”运用典故,以冯唐自比,表达了词人希望为国御敌立功的壮志。
D.上片一个“卷”字,不仅表现了出猎场面的盛大壮观,而且写出了随猎者矫健的身姿和如虹的气势。
【2】请分析“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”表达了词人怎样的志向。
10、综合性学习
学校决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。
(1)请收集一个“名人读书故事”,并简述故事情节。
(2)假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍,请你写几句话劝说你妈妈。(字数不超过100字
(3)请写一句关于读书的名言作为自己的座右铭。
如:书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)
11、用课文原句填空。
(1)受任于败军之际,________________。(诸葛亮《出师表》)
(2)愿将腰下剑,________________。(李白《塞下曲》)
(3)将军角弓不得控,________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(4)________________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子 密州出猎》)
(5)而现在/______________________/我在这头/大陆在那头(余光中《乡愁》)
(6)范仲淹《岳阳楼记》中,抒发古代仁人宏伟抱负、表达作者高远志向的句子是:“________________,________________。”
(7)张养浩《山坡羊 潼关怀古》中“________________;________________”两句议论,揭示了封建政治给人民带来的苦难。
12、名著阅读。
① “你干吗到这儿来?这儿没有姑娘,也没有剧院,只有胡狼在这儿转悠………你在这儿干什么?我真不明白!同志先生,还是坐我的车回去吧!”
以上选段出自长篇小说《 _____________________》,选段中的“你”指的是_________。
《西游记》前七回讲的是________和_________的故事。
13、阅读下面的文章,完成下面小题。
痴心石
①许多年前,当我还是一个十三岁的少年时,看见街上有人因为要盖房子而挖树,很心疼那棵树的死亡,就站在路边呆呆地看。树太大了,不好整棵地运走,于是工地的人拿出了锯子,把树分解。就在那个时候,我鼓足勇气,很不好意思地问,可不可以把那个剩下的树根送给我。那个人笑着看了我一眼,说:“只要你拿得动,就拿去好了。”我说我拿不动,可是拖得动。
②父母看见当时发育不良的我拖回来那么一个大树根,不但没有嘲笑和责备,反而帮忙清洗、晒干,然后将它搬到我的睡房中去。
③以后的很多年,我捡过许多奇奇怪怪的东西回家,父母并不嫌烦,反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西。我和父母,其实很少一同欣赏同样的事情。他们有他们的天地,我,埋首在中国书籍里。
④我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪癖,可是他们包涵。我也并不想父母能够了解我对于“美”这种主观事物的看法,只要他们不干涉,我就心安。
⑤有一次,我答应了跟父母和小弟全家去海边。结果前一天晚上又去看书,看到天亮才睡下。全家人在次日早晨等着我起床一直等到十一点,母亲不得已叫醒我,又怕我不跟去会失望,又怕叫醒了我要丧失睡眠,总之,她很为难。半醒了,我只挥一下手,说:“不去。”醒来发现父亲留了条子,叮咛我一个人也得吃饭。
⑥中午起床,奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶,弄到下午五点多钟才再回父母家中去。妈妈迎了上来,责问我怎么不吃中饭,我问爸爸在哪里,妈妈说:“嗳,在阳台水池里替你洗东西呢。”我拉开纱门跑出去喊爸爸,他应了一声,也不回头,用一个刷子在刷什么,刷得好用力的。过了一会儿,爸爸又在厨房里找毛巾,说要擦干什么的,他要我去客厅等着。
⑦一会儿,爸爸出来了,妈妈出来了,两老手中各捧着一块石头。
⑧爸爸说:“你看,我给你捡的这一块,上面不但有纹路,石头顶上还有一抹淡红,你觉得怎么样?”妈妈说:“我挑挑拣拣,才得了一个石球,你看它有多圆!”我注视着这两块石头,眼前立即浮现年迈的父母弯着腰,佝着背,在海边的大风里辛苦翻石头的画面。
⑨看着比我还要瘦的父母,看着这两块没有任何颜色可以配上的、世间最朴素的石头,一时里,我想骂他们太痴心,可是开不了口,只怕一讲话声音马上哽住。父母的爱——一生一世的爱,都藏在这两块不说话的石头里给了我。
(节选自《三毛文集》,有删改)
【1】下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.文中第①②段写的是少年时拖树根回家的故事,这与标题“痴心石”无关,应该删除。
B.品读第③段画线句,这些语句表现了父母对“我”的个性和爱好的尊重,是痴爱的表现。
C.第④段加点词“包涵”的含义是:父母对于“我”的那些怪癖,认为情有可原,而选择了理解与尊重。
D.第⑨段画线句中,作者说“可是开不了口”的原因是:“我”深深感受到父母的爱,“我”怕一开口就会泪流满面。
【2】文中画波浪线的句子运用了什么描写方法?表达了怎样的情感?
【3】作者用“痴心石”作为文章题目的原因是什么?
【4】文中的父母理解、尊重孩子的“怪癖”,对此,你肯定很有感受,请结合你的生活实际,谈谈自己的看法。
14、阅读下面的文学类文本,完成问题。
雪夜的老人
叶骑
①雪花纷纷扬扬落下来,散在我的脸上,像针,刺入肌肤,这痛告诉我,自己还在这个城市活着
②寒冷,是这个城市,在这个夜晚,留给我唯一真实的印记。
③三年了,一千多个日夜,我三次告别父母,远走他乡,在这个城市开始自己的事业。但最终,三次创业换来的结局,是最初的壮志雄心成了今晚口袋里仅剩的十五块钱。我淡淡发笑,索性把这十五块钱,再换成三罐啤酒,一无所有,大概,不过如此吧。
④我拿出手机,突然有倾诉的欲望。但打给谁呢?爸妈?万万不能。朋友?能说真心话的又有几人?不如,就跟眼前的夜相对无言吧,何必倾诉,谁愿倾听?我坐在公园的长椅上,看着这个城市的灯火,突然忘了,在这个世界上有一种东西,你捂住嘴巴,它们就会从眼睛里跑出来。
⑤夜越来越深,气温几乎跌至冰点,整个公园除了自己这个失意人,已经找不到其他行人。
⑥我独自对着这茫茫夜色,雪花漫天飞舞。不知道什么时候,对面的长椅上来了一个老人。
⑦老实说,一开始,我并没有注意到老人的到来。兴许,他恰巧从这里路过,或是心里也藏着一点儿心事:而我,一个年轻人在这里坐着,他干脆也坐上片刻,这么冷的天,他不会待得太久。
⑧我沉浸在三年创业的岁月里,分不清哪是雪,哪是泪。老人一直在我对面坐着,偶尔用目光打量一下我,像问候,像关怀,似乎也没有离开的意思。
⑨我渐渐对这个老人有些好奇,不知道他这样跟我面对面坐着,是巧合,还是另有用意。
⑩我前几天看报纸,说这附近的一个社区成立了一个老年服务队,专门给需要帮助的陌生人提供力所能及的服务。莫非,他是这个服务队的成员,怕我一时想不开,做出什么傻事?或者,是我长得像他的孩子,而他也曾在深夜里,看见自己的子女在生活面前声泪俱下、遍体鳞伤,眼前的这一幕勾起了他内心深处的回忆?抑或,他是自己一个远方未曾谋面的亲人,我不认得他,而他记得我,这个孤独的夜晚,是他无声的陪伴?
⑪我黑色幽默般地放飞想象,希望求得一丝慰藉。但最终,悲伤如雪花般向我袭来,生活的痛楚,再次将我包围。终于,夜色已深,是离开的时候了。眼前这个老人到底是谁,又何必在意。我站起身,朝自己的出租房走去。
⑫没走几步,我隐隐察觉到,身后的老人也站起了身子。我转过头,恍惚中,看见老人步履蹒跚地走到长椅旁,弯腰,捡起地上的三个空啤酒罐,微微向我致意,然后,安静地离开了公园。我怔怔地站在原地,突然明白过来,却怎么也不敢相信这是一个拾荒老人,他用雪地一晚的守候,换来了三个易拉罐。
⑬我望着老人远去的方向,蓦地记起他坐在公园长椅上,任由雪花飘落的那份倔强。或许,在他的一生中,还经历过无数个这样的夜晚,雪花可以落在他的头上,可以刺进他的肌肤,但大雪,从未将他掩埋。
⑭风雪愈紧了。
⑮我拨通母亲的电话,告诉她,今年生意没做好,但自己所在的城市下了一场大雪,老人们常说,瑞雪兆丰年,明年一定会是一个好年成。
(1)请用一句话概括这篇小说的故事情节。
(2)小说开头作者即扣住题目中的“雪”字来写,请分条回答第①段在全文中的作用。
(3)有人认为:这篇小说的主人公是“我”,也有人认为,雪夜出现的老人才是主角。请说出你的观点,并简要分析。
(4)在小说的第⑩段中,作者用了大量的笔墨来写“我”的三个推测,请问有何作用?
(5)文章结尾有这样一句话:“老人们常说,瑞雪兆丰年,明年一定会是一个好年成”。结合文本内容,谈谈你对这句话的理解。
15、作文
根据要求作文,请以《为了心中的 》为题,写一篇文章。
要求:①先在横线处填上恰当的词语,将题目补充完整。②文体自选,诗歌、戏剧除外。③不少于600字。④文中不要出现真实的地名、校名、人名。