1、下列关于文学名著的解说,正确的一项是( )
A.作品《钢铁是怎样炼成的》塑造的主人公保尔·柯察金,充满了革命的理想主义色彩和英雄主义的格调。
B.《汤姆·索亚历险记》和《哈克贝利·费恩历险记》是两部既有相关性又有独立性的小说,反映出作者反对种族压迫、反抗腐败社会制度的价值观念。
C.《鲁滨孙漂流记》的主要部分就是主人公鲁滨孙在荒岛上的经历。在荒无人烟的小岛上的第24年,他还搭救了一个野人,给他取名为星期五。在他的教育下成为一个忠实的奴仆。
D.祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。他一共买了三辆车,第一次连人带车被宪兵抓去当壮丁;第二次为了置办虎妞的丧事,祥子卖掉了车;第三次,在一次搜捕中,祥子辛苦攒的钱也被抢走。
2、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 踌躇(chú) 秀颀(qí) 鲜腴(yú) 杳无消息(chá)
B. 歼灭(jiān) 悄然(qiǎo) 诘责(jié) 锐不可当(dāng)
C. 埋怨(mán) 匀称(chèn) 兴味(xīng) 摩肩接踵(zhǒng)
D. 字帖(tiè) 恪守(kè) 慰藉(jiè) 正襟危坐(jīng)
3、将下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是( )
①实际上,它的一些聪明才智连狗都比不上哦!科学家曾对猪进行了一连串的测试,如跳舞、挑水、拉车、开门等,猪只要看一次的示范动作就能学会,而狗要接近十次才行。
②然而事实并非如此。
③例如,英国曾有一头小猪,在六个月大的时候,就具备了与人握手、从1数到8等技能。
④人们常用笨得像猪形容某人很愚蠢。
⑤科学家还认为,猪与狗、黑猩猩、人类等高智商物种一样,具有认知能力。
A.④①②③⑤ B.①②③⑤④ C.④②①⑤③ D.①②⑤③④
4、下列选项中,与上文衔接最恰当的一项是( )
互联网,改变了人们的消费习惯,满足了多元提质的消费需求。
①在消费升级大趋势下,消费者从“追求价格”向“追求品质”转变
②单纯的“拼价格”已经难以包打天下,“拼品质”成为每个市场主体的必然选择
③往年的“双11”是“囤全国好货”,现在是“买全球尖货”
④大众消费日益进入品质消费阶段
⑤曾经是“有啥买啥”,如今是“啥好买啥”
A.③⑤②①④ B.①③⑤④② C.③⑤①④② D.①②③④⑤
5、下列各句中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.黄山的青松、九寨沟的碧水,真是巧夺天工,令人赞叹不已!
B.调查研究要深入细致,一丝不苟;马马虎虎是不能达到目的的。
C.人民解放军以锐不可当之势横扫敌军,取得了三大战役的胜利。
D.假冒伪劣产品一度肆虐,老百姓对只追求利益的商家深恶痛疾。
6、(题文)下列各句中加点成语使用错误的一项是( )
A. 踩着潮湿柔滑的石阶,小心翼翼,拾级而上。
B. 小溪分道扬镳了,一部分认为左边的是近路,另一部分认为右边是近路。
C. 每一个人都能幸运地看到日出,难偿所愿。
D. 它以高和险,使游人望而生畏,仰天长叹。
7、下列加点字注音,全部正确的一组是( )
A.酝酿(liàng) 吝啬(lìn) 菡萏(hàn) 咄咄逼人(duó)
B.菜畦(wā) 欹斜(qī) 攒聚(zǎn) 人迹罕至(hǎn)
C.发髻(jì) 黄晕(yùn) 盔甲(kuī) 波光粼粼(lín)
D.笃志(dǔ) 蝉蜕(duì) 秕谷(bǐ) 淅淅沥沥(lī)
8、阅读下面的课内文言文,完成下面小题。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
【1】这则故事出自古代小说集《________》。
【2】解释下列加点词的意思。
(1)去后乃至_____ (2)元方入门不顾_____
【3】这则故事称赞了陈元方的方正。为什么说他是第一个方正的孩子?
9、阅读诗歌。
别舍弟宗一
唐·柳宗元
零落残魂倍黯然,双垂别泪越江边。
一身去国六千里,万死投荒十二年。
桂岭瘴来云似墨,洞庭春尽水如天。
欲知此后相思梦,长在荆门郢树烟。
(注) ①柳宗元的堂弟宗一从柳州到江陵(今湖北江陵)去,柳宗元写此诗送别。柳宗元此时已被贬为柳州刺史。
⑴请你赏析本诗颔联中数词运用的妙处。
⑵诗中是怎样抒发情感的?请简要分析。
10、为进一步提高市民文明素质,建设好密山人的精神家园,密山市委宣传部策 划开展了“幸福城市文明有礼的密山人”主题系列活动,学校号召广大同学积极参与,争做文明少年。
【1】请你为本次活动拟一条恰当的宣传标语。(不超过 20个字)
【2】在公共场所,你见过哪些不文明现象?请你列举出两种。
【3】身边小事折射文明之礼,作为文明少年的你会怎么做?请列举出三种做法。
【4】傍晚,小明在社区内看到老人们跳广场舞,说:“这帮老头老太太,又开始闹腾了!”小明说话很难听,作为邻居,你该如何劝说他?
11、默写填空。
(1)晴川历历汉阳树,_______________。(崔颢《黄鹤楼》)
(2)_______________,路远莫致之。(《古诗十九首·庭中有奇树》
(3)微动连漪,______________。(欧阳修《采桑子》)
(4)______________,学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲》)
(5)王维的《使至塞上》中描绘边塞之地苍涼雄浑、奇异壮美景象的诗句是“________________,________________。”
12、同学们在阅读《朝花夕拾》时,发现阿长、寿镜吾、范爱农三个人物虽然形象各异,但他们的思想性格都受到当时社会和时代的影响。请仿照示例,帮助他们完成人物形象的探究任务。(任选其一进行探究即可)
示例:阿长,一个处在社会下层的劳动妇女,淳朴、善良,是鲁迅儿时的保姆。但受当时社会的影响,她不可避免地带有顽固的陋习,甘愿接受自己的命运,不懂反抗,庸俗迷信,愚昧无知。
13、【现代文阅读】
你只是看起来很努力
李尚龙
①一次上课的时候,一个女孩子垂头丧气地跟我说:“老师,我考了四次四级,还没过,究竟是为什么?”
②我说:“你真题做了吗?单词背了吗?”
③她拿出已经翻破了的真题,跟我说:“你讲的所有题目我连答案都记得,我这么努力,为什么过不了?”
④这是一个我印象特别深刻的学生,其实英语四级考试是一个超级简单的考试。据说,每年通过率有百分之八十多,那些没过的百分之十几还包括了裸考的和放弃学习很久的学生。我想,一个人要多有毅力,才能一直保持在后百分之十几坚定地不过,并且连续四次。
⑤可是,看着这个学生满满的笔记,我心想,看起来是很努力啊,没理由不通过啊,这孩子会不会是脑子不好使。
⑥聊了很久,无解。
⑦这种感觉就像是一个医生知道病人有病,但是就是不知道如何去医治他一样。于是,我只能使出大招:“你这么努力,放心吧,下次你肯定能过的。”
⑧那个学生讪讪地说:“但愿如此。”
⑨对这个世界来说,没有什么果是没有因的,即使现在看不出原因,但也一定是存在的。
⑩那是我第一次也是最后一次见到那个女孩子,她再也没有出现在我的课堂上。
⑪结课那天,我来到她的位置旁,指了指她的空位置,问她身边的一个女孩子:“你认识她吗?”
⑫她说:“认识,她是我同学。”
⑬我说:“她为什么总是逃课?就第一次来了。”
⑭她笑笑说:“她事情比较多。”
⑮就是那天我找到了病因。这个女孩子是学生会主席,同时兼几个社团的团长,参加组织活动很积极,朋友也很多。唯一没有时间做的事情,就是独处。可学习英语其实是一个特别需要独处的过程。而她只是做了一套真题,草草地对了一遍答案,然后冲出自习室继续做学生会的事情了,至于这套题,在她脑子里只留下了“我这么努力地做了一套题”的意念,其余的什么都不记得。就像她告诉很多人自己报了一个班,可是几乎从来没有上过课;就像她找很多人探讨过怎么学英语,但是从来没有真正记住点儿什么。骗别人很容易,骗自己更容易,可是,骗这个世界有点儿难。
⑯我想起了一个女孩子小白,她总是喜欢让我给她推荐一些电影和书,还要求是格调很高的。因此,我每次看过的书都会给她拿过去让她看。她每次看完,都会发一条微博,下面无数个赞。
⑰有一次我跟她闲聊,问她:“你告诉我一下,上一本书你看完记住了什么吗?”
⑱她说:“忘了(耳边好像有一只乌鸦在叫)。”
⑲另一个朋友小路,特别喜欢去自习室,然后每次在朋友圈都会看见她的文字:最近很累;快考试了,最后几天拼了;早出晚归。她写下的生活,总是那么波折、努力。她给别人看的日子,都是那么具有正能量。可是,该不过的,还是过不了。她的所有考试结果,似乎都是波折和无奈。
⑳因为毕竟,所有的努力都不是给别人看的,而是这些努力是否真正到达了内心,变成了提升。一次和她一起自习,看见她带了会计书、英语书、考试卷子……还有手机。她一上午的学习其实都是在刷朋友圈、刷微博。
看起来每天熬夜,却只是拿着手机点了无数个赞;看起来起那么早去上课,却只是在课堂里补昨天晚上的觉;看起来在图书馆坐了一天,却真的只是坐了一天;看起来去了健身房,却只是在和帅哥、美女搭讪。在我们身边,总有一些笔记记得很认真的人,但是考试成绩不理想;也总有那些学习成绩非常好,但看起来并不怎么认真的人,很多人把他们定义为聪明,其实他们只是在学习的时候摒弃了诱惑,一心一意地在努力,虽然那些努力没有让别人看到,但那段时间没有被干扰。
这种感觉你不一定要让别人知道,有时候你也在深夜去痛斥这个世界的不公,你说自己这么努力,为什么那个谁看起来一点儿也不用心,最后却有了很好的成绩。可是,他们的背后和你的背后,究竟做了一些什么?你的生活和别人看到的你的生活,是不是一样的呢?因此,你知道,那些所谓的努力时光,真的头脑风暴过了吗,真的走心过了吗,真的问心无愧了吗?或者,它只是看起来很努力而已。
【1】请用简洁的语言概括本文作者的观点。
【2】请概括文中例举的三个事例的主要内容。
【3】文章开篇的那个女孩的事例在文中有何作用?
【4】结合上下文,说说第⑮段画横线语句所包含的意蕴。
【5】通读全文联系自己的学习生活,谈谈你对“努力”的看法。
14、阅读下面的文章,完成题目。
意想不到的真相
安一郎
①父母下岗后到市场摆摊卖菜,有空时,我会硬着头皮去市场替换一下父母,让他们歇一会儿。虽然我觉得有点难为情,但好在这里没有人认识我。
②没想到,暑假里的一天傍晚,我正和妈妈一起卖菜时,我遇见了同学吴昕。她是我在班上最强劲的竞争对手,成绩与我不相上下。我们虽说同学两年了,但没讲过几句话。青春狂妄的年纪里,我们就像两只骄傲的孔雀,谁也不服谁,都有自己的小圈子。
③没想到,我在市场卖菜的秘密居然被她发现了。真是怕什么来什么,看见她时,我想躲已来不及了。她看到我,愣住了,眼睛睁得老大,嘴张得足以塞进一个肉包子。好半天后,她才惊讶地挤出一句话:“你在这儿卖菜?”我的脸瞬间涨得通红,我气急败坏地说:“关你什么事?”我低低瞥了吴昕一眼,在她脸上仿佛看到了两个字:奚落。
④她果真把我在市场卖菜的事告诉了其他同学。有一天轮到我值日,自习课时,一个女生一直在与同桌说话,我走过去低声提醒她不要影响其他同学。那女生却仰起头,一脸不屑地指着我说:“你不就是一个卖菜的,你以为你是谁呀?要你来管我?”
⑤班上的同学闻声,齐刷刷地把目光集中过来,嘲讽、惊奇,各种目光交织在一起笼罩着我,我恨不得找个地洞马上钻进去。他们怎么也想不到,一向张扬、自信的我居然会在闹哄哄的市场里卖菜。
⑥我也傻了,脸上一阵发烧,连反击的语言都没有,心里有种撕裂般的痛楚。
⑦吴昕听到后,慌忙跑过来,阻拦那个与我吵嘴的女生再说出什么难听的话。她张了张嘴,似乎有话要说,但在她走向我时,我狠狠地推了她一下,她没防备,一个迾趄,整个人摔在地上,摔得仰面朝天。
⑧“真野蛮!居然动手打人。你本来就在市场卖菜,难道是我说错了?”那个挑起是非与我争执的女生不合时宜地火上浇油。几个女生扶起坐在地上哭泣的吴昕,不满地指责我,轻声安慰她,把我当成空气。
⑨我刚刚涌起的一点歉意即刻消失,只是在众多的指责声中,我无力反驳。我恨死了吴昕。
⑩那段时间里,我成了一只闷葫芦,对谁也不愿意开口。我对生活充满了厌倦,对身边的人也充满敌意。我的成绩开始一落千丈,我还变本加厉地开始逃课。
⑪老师找我谈话,我低着头,一声不吭。从她焦虑的眼神中,我看得出她那恨铁不成钢的心痛。
⑫吴昕再也不敢正眼看我,面对她我总是横眉怒目,我身上仿佛一夜间长满了刺,一丁点小事就会惹得我大发雷霆。
⑬我执拗地坚持着自己的冷漠和孤傲,觉得全世界的人都亏欠我。夜里,我躺在床上,思绪如云。我一次次地回想那天发生的事情,那些嘲笑声、指责声仿佛还回响在耳边,泪水悄然滑落。
⑭直到有一天刚下课,她走过来,支吾着对我说:“殷子,对不起!上次的事情……”
⑮她的声音很轻,但我听清楚了。
⑯“看见你现在的样子,我很难过。我的本意不是这样的,我没有取笑你的意思,但我没想到事情弄到最后会变成这个样子,对不起!是我考虑欠妥。”我依旧不动,但眼角渐渐湿润。在这段被人孤立的日子里,在一次次逃课出去时,我只是用表面的冷漠来掩饰内心的惶恐和孤单。
⑰吴昕走出教室时,塞给我一张折叠成纸鹤的字条。“殷子,对不起!上次的事情是我的错,但是那不是我的本意。在市场看见你卖菜的那一刻,我对你充满了钦佩。我佩服你能够体谅父母的辛苦,并且身体力行地为他们减轻负担。最初我并不服你,把你当成学习上的劲敌,一直铆足劲和你竞争,但知道你课余时间常常去帮父母卖菜后,我觉得我们之间的竞争不公平,我占了便宜,于是我把这事告诉给了几个要好的同学,希望他们的父母去买菜时,能够专门买你家的菜,这样你就能腾出更多的时间来学习……我没想到,事情到了后来,会那么深地伤害了你。对不起!”
⑱我仰着头,紧紧地闭着双眼,生怕泪水一不小心就会滑落……
⑲原来,这才是我意想不到的真相。
(选自《现代青年》2021年第9期,有改动)
【1】根据文章内容,将文章情节补充完整。
“我”帮助父母卖菜,发现对手“我”因卖菜备受打击,怒视对手
【2】标题“意想不到的真相”指的是什么?请结合故事情节说说为什么“意想不到”。
【3】按要求回答括号内的问题。
(1)她看到我,愣住了,眼睛睁得老大,嘴张得足以塞进一个肉包子。(从人物描写的角度赏析句子)
(2)我仰着头,紧紧地闭着双眼,生怕泪水一不小心就会滑落……(分析加点词的表达效果)
【4】联系全文,说说“我”的竞争对手是一个怎样的人?
15、按要求写作。
在成长的过程中,每个人都会有欢笑、感动,也会有泪水、悲伤……人生中经历的这些酸甜苦辣,都是生命中宝贵的财富。
在你的成长过程中,有什么经历让你颇受触动,铭记在心?回忆一下,以“_______的经历”为题,写一篇记叙文。
要求:①有真情实感;②文体特征明显;③不少于600字;④文中不要出现真实的地名、校名和人名;⑤不得套作、抄袭。