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湖南郴州2026届初二语文下册二月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列加点成语使用不正确的一项是( )

    A.国庆之夜,人们轻歌曼舞,共庆佳节。

    B.这本侦探小说,案情离奇曲折,扑朔迷离,但读者兴味无穷。

    C.敌人的进攻锐不可当,我们就快支持不住了。

    D.一个正直的人,决不会挑拨离间,搬弄是非。

  • 2、下列加点的字注音有误的一项是( )

    A.(ǎi   (lì (sù   销声(nì)

    B.(kuī (jiān (qiáo)   怒不可(è)

    C.(liè)   (wò)   (xǐ   然而止(jiá)

    D.(jūn  (zhě   (xī) 安营(zā)

  • 3、下列所学成语书写无误的一项是( )

    A.漫不经心   大彻大悟   招摇撞骗   纷至踏来

    B.嘎然而止   卑鄙无耻   不知所措   格物致知

    C.销声匿迹   海枯石烂   袖手旁观   分崩离析

    D.草长莺飞   挑拨离间   人情事故   接踵而至

  • 4、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(     

    几千年来,劳动人民______了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系。据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在________要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民______它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,_________,草长莺飞,都是大自然的语言。

    A.懂得   传语   注意   花香鸟语

    B.知晓   喧闹   掌握   莺歌燕舞

    C.掌握   警示   倾听   莺歌燕舞

    D.注意   传语   懂得   花香鸟语

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面这首古诗,完成后面的问题。

    关雎

    《诗经》

    关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

    参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

    求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

    参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

    参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

    1下面对《关雎》理解不正确的一项是( )

    A.开篇写河洲滩头雎鸠和鸣,既是自然环境的诗意描写,也是比兴手法的巧妙运用。

    B.“流之”“采之”“芼之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。

    C.“寤寐思服”“辗转反侧”写出了男子追求女子没有达到目的时苦闷、焦灼的心情。

    D.“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格。

    2根据文字提示,选取恰当的诗句填空。

    从诗中的“窈窕淑女,君子好逑”可以看出,君子初见淑女时,心中充满着喜悦与爱慕的情感;从诗中的“______________”“______________”可以看出,君子追求淑女时,特别是“求之不得”时,内心的焦虑、苦闷、失望的情感;从诗中的“______________”“ ______________”可以看出,睡梦中、向往中,出现了和淑女相亲相爱的愉悦情景,此时此刻,君子的内心陶醉于幸福的情感之中。

    3用现代汉语翻译。

    窈窕淑女,君子好逑。

    4用简洁的语言概括诗歌写了什么内容。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、名句积累。

    (1)《桃花源记》中描绘桃花源奇特优美的自然景物的两句是:______________________

    (2)青青子衿,___________ 。(《诗经·子衿》)

    (3)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中化用“临渊羡鱼”这一典故的诗句是:______________________

    (4)王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“______________________ ”,指出千山万水也不能阻隔朋友间的真情。

    (5)《小石潭记》中表现溪水蜿蜒曲折、时隐时现的句子是:______________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下列一段文字,回答问题。

    两周前看完《卓别林自传》,对1920至1954年间的美国有了一个初步认识,那种物质文明给人的影响,确非我们意料所及。一般大富翁的穷奢极欲,我实在体会不出有什么乐趣可言。那种哄闹取乐的玩艺儿,宛如五花八门、光怪陆离的万花筒,在书本上看看已经头晕目迷,更不用说亲自经历了。像我这样,简直一天都受不了:不仅心理上憎厌,生理上、神经上也吃不消。

    (1)这段文字选自______________,楼适夷高度评价这部作品说,这是一部最好的艺术学徒修养读物,这也是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的__________,书中父亲与儿子_____(姓名)论及艺术家的修养时,提到“真诚”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。

    (2)阅读了这部书后,你能看出书中的父子之间除了血肉相连的父子关系,还是什么关系?

    _____________________

    (3)你所认识的一位母亲在教育子女方面感到困惑,请你写出向她推荐这部名著的理由。

    ____________________

     

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面选文,回答各题。

    心远地自偏

    ①喧闹的菜市场中,充斥于耳的是菜贩的叫卖声、家禽的啼叫声,挤挤蹭蹭的是来来往往运送蔬菜的商贩、挎着莱篮且走且看的主妇们……而他,一名年轻的菜农,却在一堆蔬莱前,在一片喧闹中,埋着头安静地看着摊开于膝头的一本厚厚的书,只在有人买莱时,他才会走出书外,招呼顾客。

    ②看他一张黝黑的面庞、一副结实的肩膀、一双粗糙的大手,就知道他是地地道道的农民。若是硬要找出与众不同之处,便是他那身整洁的衣裳一一为他增添了几分读书人的气息。他专注地盯着膝上的书,有如圣圣徒阅读《圣经》,双唇翕动,似在默诵。我俯身看了看书名:《陶渊明集》!你一位菜农,不看致富指南,不看通俗小说,竟然看古诗文?是精神出了问题,还是在虚伪扮酷?

    ③一连几天,我的脑海里不断地浮现出他在菜掉前埋头读书的情景,每次心底都会生出几分嘲笑,给他贴上“虚伪”的标签。

    ④直到我们又一次相遇——

    ⑤那天,我散步经过公园的广场。广场上一片喧闹,广场舞的常客在挥霍着他们剩余的精力。忽然,我在广场边看到了一个很不协调的身影:他一手拎着一只水桶,一手提着拖把,正走向厂场一角的一小块空地。巧了,原来又是那个“虚伪”的人!他又要干什么?

    ⑥我很好奇。只见他放下沉重的水桶,沾湿子拖把,水淋淋地拎出,地上留下了一摊水渍。我走上前,只见他单手握住拖把,娴熟地挥动起来,拖把在地面上嗖嗖游走,干热的地面上留下了一行龙飞风舞的水痕。只见“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏”几行大字个个遒劲有力,恢宏大气。原来他在练字呀!在这样的地方欣赏到这样的“墨宝”,我异常震惊真的不敢相信自己的双眼!

    ⑦回到家,我依然心境难平。我收起了那枚“虚伪”的标签,找出一份我珍藏已久的西安碑林拓本,准备明天送给他——就算是表达我的歉疚与敬意。

    ⑧第二天,我去了菜市场。菜场一如往日地喧闹,他也一如往日,自顾自地默读着。旁边的摊主有玩手机的,有拉家常的,有东张西望的……他则如一泓清泉,静静地流淌在山林深处。难得能有这样一个人,在充斥着利益与欲望的世间,坚守着心中的一份宁静。我恭敬地把拓本给他。他一脸憨笑,犹如春日的暖阳,明媚了整个世界……

    ⑨他执意要回赠我些什么,邀我到他的出租屋。路上他告诉我,他是个孤儿,在郊区租了块地,种菜卖菜维持生计,而读书写字给了他别样的生活。他住的屋子,只有一张床、一套桌椅,墙上贴满了他的书法作品,床头堆满了书籍和字帖。屋角处堆放着一堆奖牌、奖杯和证书。屋外,车水马龙;屋内,墨香四溢。只见他铺纸研墨,屏气凝神,提笔蘸墨,在洁白的宣纸上行云流水写下:“此中有真意,欲辨已忘言。”他憨笑着说:“送给你!”

    ⑩我恍然大悟:种菜卖菜,为的是生存;读书练字,才是真正的生活。在世俗的喧嚣中保持内心宁静,不为纷争所扰,古典诗文和笔墨纸研滋养了他的性情,给了他“心远地自偏”的定力。

    (摘自《意林》总第52卷,有删改)

    1请仔细阅读选文第⑤⑥⑦段,根据提示填写下面表格。

    段落

    情节内容

    情感态度

    “我”看见菜农正走向广场

    讽刺、疑惑

    (1)

    好奇、震惊

    “我”回家找出珍藏的拓本

    (2)

     

     

    2第②段画线句子运用了哪些人物描写方法?有什么作用?

    3读完选文后,请说说菜农具有哪些思想性格。

    4选文用陶渊明的“心远地自偏”做标题有哪些作用?

    5读了选文,请联系你的生活实际,谈谈启发。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、请从下面两题中任选一题作文。

    (1)请以“   花开了”为题作文。

    (2)请根据自己的生活经历和切身体验,以“背后”为话题写一篇文章。

    成功的背后可能是汗水,荣誉的背后也许是眼泪;恨的背后难道就不可能是深爱?严的背后又何尝不可以是包容!……多一种观察的角度就多一道风景,多一个思考的角度就多一份深刻。

    要求:①选择题目(1)的请先将题目补充完整,然后作文;选择题目(2)的另拟题目作文。②内容具体,情感真挚,积极向上。③除诗歌、戏剧外,不限文体。④不少于600字。⑤文中若出现真实的人名、地名、校名,请用“××”代替。

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得分 45
题数 9

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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